kokiu gudrybiu imates mokindami

Na maniškė jau trejų ir raideles ir skaičiukus pažinojo, o išmoko viską žaisdama duodu kaladėlę ir pasakau kokia tai raidelė ar skaičiukas, dar knygutes vartėm su raidelėm, žurnaliukus skaitydavom, ypač "Mikę Pūkuotuką", ten visokių smagių užduotėlių yra Žodžiu, reikia tik per daug neversti rimtai mokytis, o geriau tegu tai būna žaidimas. Dabar jai irgi yra 4,5 metukų, tai bandom pasakų pavadinimus perskaityti, aišku daugumą pavadinimų ji mintinai žino, bet bent jau raideles paeiliui išvardina, o po to atseit "sujungia" į žodį

Mes irgi išmokom žaisdami. Maždaug kai buvo 2,5, žinojo visas raides, o dabar jau skaičiuoja puikiai iki 11.
Pvz., kai "skaitydavo" knygutes, visada klausdavo "Kokia čia raidė?". O skaičiavom tai mes viską, ką galima buvo suskaičiuoti; pieštukus, knygutes, net kotletus (kai dariua) skaičuodavo.

O aš neskubinu vaikų ir nemokau to, ko jie patys nepaprašo. Aišku, vaikai turi ir knygutes, ir kaladėles su raidėmis ir skaičiukais. Tad klausimai apie raides ir skaičius jiems kyla natūraliai ir palaipsniui vieną kitą išmoksta. Tačiau mūsų vyresnėlis darželyje sąmoningą raidžių mokymą visiškai ignoravo. Tiesa, jis buvo metais vyresnių vaikų grupėje ir raidžių rimtai mokytis pradėjo vos ketverių. Nesukau galvos, neskubinau ir laukiau. Šią vasarą (būdamas jau daugiau nei šešerių) pats paprašė "Mama, išmokyk skaityti". Užtrukome gal 1,5 valandos, kol vaikas ėmė jungti raides ir skiemenukus. Dabar Simonas tarp geriausiai skaitančių savo darželio grupėje, nors dar pavasarį pažino gal tik pusę raidžių.

pritariu tavo minciai kam versti jei vaikas nenori
kazkaip man mazai itiketina kad galima maza vaikiuka 2-2,5 metuku ismokinti raideles, ar jis tikrai suvokia kazka/?
mano berniukui jau 4,5 ir tik tik pradeda po biski tas noras atsirasti ir klausineja kokia cia raidele skaicius ir tt
tai as ir nespaudziu
turi knygeliu
kai atsiras pas pati begalinis noras - taad ir uzsiiminesiu - nu aisku jei mokykloje noras neatsiras tada versiu mokintis

na turimir knygeliu ir kaladeliu su skaiciais ir raidemis.
uzsispiria ir nemokinasi.gali zaisti viena (mam)iki pamelynavimo.jam visai neidomu.
einam i mokyklele anglijoj.tai isvis sunkus uzdavinys,nes reikia moket viska dviem kalbom

Neverciau didziojo mokintis, neverciu ir mazosios. Jie viska atranda patys ir labai del to dziaugesi. Didysis i mokykla pradejo eiti visai nemokedamas skaityti, o dabar klaseje labiausiai lankantis bilioteka ... Mazoji pazista raides tiek, kiek jos susijusios su kieno nors vardu ir jai to uztenka. Raides nuo skaiciu skiria, skaiciuoja iki 30, o sudeda ir atima iki 10 be kaidu, nes PATI to nori
Papildyta:


Matyt jam neatejo dar tam laikas

Na kad suvokia viską, tai net neabejoju. Maniškė, kaip ir Morozko minėjo, jau 2-jų pradėjo domėtis raidelėmis, jai pačiai pasidarė įdomu, kad mama - tai M, tėtė - T, dėdė Rokas - R, teta Asta - A paskui pati klausdavo kokia kieno raidė turiu išsaugojusi, kur ji trejų metukų drebančia rankute yra užrašiusi MAMA per visą puslapį na ir pasakykit, kad čia ji kažko nesuvokia...
Dabar jau rašo ir kitus žodžius, piešia mūsų portretus ir po jais parašo - mama, tėtė, katė...sudėtingesnius žodžius pasakau kaip rašyti, vardinu raideles paeiliui, o ji rašo aišku, būna, kad S į kita pusę susisuka, arba L į kitą pusę žiūri, bet kol kas džiaugiuosi jos susidomėjimu Manau, kad svarbu, kad vaikas susidomėtų, gal jam kokia mašinytė yra gražiausia, tai gal pabandykit užlipdyti ant jos lipduką su M raidele... o ant numylėto kiškio - K Valgant bananą pasakykit, kad jo raidė B, bet yra ir daugiau žodžių prasidedančių ta raidele... bitė, batas, ir paklauskit kokius žodžius žino jūsų vaikiukas pamatysit kaip apsidžiaugs, kad ir jis žino Sėkmės

geras patarimas. isbandysim
na as to vaikelio taip nespausciau,bet mane mokykla spaudzia.ant savo nupiesto paveiksliuko turi pasirasyt savo varda

Na jei čia reikia Martynui užrašyti savo vardą, tai suprantama, kad vaikui sunku, gi ilgas vardas tai gal taip ir rašykit, pavyzdžiui M - mamos raidelė, A - kokios tetos raidelė (svarbu, kad vaikui tai būtų artimas žmogus, gal močiutė, arba šiaip dažnai girdimas žodis, gal "Ačiū"), R- rožė, T-tėtė ir t.t.
O kad dar ne per anksti mokytis rodo, kad UK tokie vaikiukai raideles mokinami pažinti. Ar tik ne nuo 5-kerių UK į mokyklą pradedami leisti vaikiukai?
Labai labai linkiu Jums sėkmės parašyk kaip seksis, jei nepavyks turiu ir daugiau patarimų

i mokykla uk nuo 4 metu.daug reikalauja,bet patys nemokina tokiu mazu
bandysim jau nuo siandien.

tik neparodyk, kad pergyveni jog jam nesiseka parodyk, kad neimi į galvą, gal mažajį bandyk sudominti, tada ir didžiajam gali ūpas atsirasti

ne i mokykla, o i vadinamaja 'preschool' - tas pats kas musu parengiamosios grupes. galim pabandyt sudomint nupirkus grazia spalvingais virseliais knyga - as butent taip budama 5 metu ismokau skaityt - norejos dovana pasinaudot

mazasis idemiai klausosi kai mokinu didyji ir jam iseina geriau.
o didysis i asaras,kad jam taip neiseina.
Papildyta:

na ar ne didelis skirtuma.mokykla ar paruosiamoji.zinau,kad maniskis eina i vadinamaja 1 klase
as cia ne apie tai klausiu,o apie kaip reik sudominti,kad mokintusi namie

Aš irgi tos nuomonės, kad kol vaikas pats noro nerodo, tol jam per anksti. O jei reikia tik savo vardą užrašyti, tai daugiau negu paprasta. Parodyk vaikui, kaip jo vardas rašosi ir pasiūlyk jį užsirašyti ant savo knygučių ar žaislų. Mes su vyresniuoju taip permanentiniu markeriu visus smėlio žaislus paženklinome, kad bendroje smėliadėžėje nesusimaišytų. Net neturėjau tikslo vaiką išmokyti rašyti, o jis kopijuodamas savo vardą išmoko jį užrašyti net raidžių nepažinodamas. Vidurinėlis dabar pakankamai sėkmingai užrašo IKI, MAXIMA ir POLICIJA (na, būna, kad kokią raidę praleidžia, apsuka ar sukeičia vietomis), mat mėgsta piešti mašinas, o joms prireikia šių užrašų. Bet jam tai yra tik piešimas, o ne rašymas. Ir raidžių nemanau, kad daugiau nei 2-3 pažįsta.

Suprantu, kad sunkiai įmanoma, bet gal tau reikėtų tuomet didijį mokyti atskirai nuo to mažesniojo, įvarys rimtai vaikui kompleksą Tu jam turėtum įdiegti daugiau pasitikėjimo savimi, mato, kad mokyklėlėj nesiseka, o čia dar ir namie tas pats... tegu parodo mažajam, kad ir jis moka sudarykit abu sąmokslą, tegu tai būna jūsų paslaptis, kad mokotės raidelių

na jau ta ir darom.vakare kai tevelis gryzta uzsiima su mazaisiai,kad mums su martynu niekas netrukdytu.
bet zino ka reikia daryti(turi pries akis pavyzdi kaip reik rasyt),bet neraso.padeda taska ir saukia,kad jau blogai.
net staliuka su kedutem nupirkom.galvojom gal uzsives su tuo rasymu,bet.......
mokykloj reikia issirinkt is kruvos vardu savo varda.tai sita padaro greit.reiskia zino kaip rasosi.nesuprantu as jo

Nu man atrodo negerai, kad tu jį verti rašyti... jis pats turėtų norėti... Gal galėtumėt susitarti, kad pradžiai bent parašytų savo inicialus... paskui apipieškit juos visaip arba iš M raidės kalnus padarykit

na ne apie vertima as rasiau.norejau pasakyt kad jam atrakcija kai begam nuo broliu pasislept.

sakyk, kad dėl to, kad slepiamės, turim ir kažką daugiau nuveikti, paskui parodysim broliams ir tėveliui, ką mes pasislėpę išmokom ar nupiešėm, bus jiems siurprizas, o tėtis po to turėtų būti baisiai nustebęs ir susižavėjęs, kad Martynukas išmoko parašyti raidę ...

na ir zaidziam
mama tuo tarpu suvaikeja visai

Mano vyresnėlė, būdama 2,5 m. pažinojo beveik visas raides, nes pati to norėjo, bet naudos iš to nedaug buvo, kadangi kokių 4m. dingo noras daugiau žinoti, ir į mokyklą, būdama 6 metų išėjo nemokėdama skaityti. Ir nebuvo jokios problemos dėl to. Puikiausiai išmoko to ir mokykloje. Todėl mažės neverčiu iki šiol, nors ji parengiamojoj grupėj, bet noras mokytis namuose užeina retai. Jei paprašo pamokint skaityt ar skaičiuot, mokinu, bet jei ne, neperšu. Tegul karpo, klijuoja, šoka, dainuoja. Tegul džiaugiasi savo laisve, kol gali veikti tai ką nori, o ne vien tai kas reikia
O 4 m. vaikui tikrai naudingiau ne raides mokintis, o karpyti, puzlytes dėlioti, mozaikas, spalvinti knygeles ir pan.

Mano dukryte irgi nuo 2,5 pazista ir raides, ir skaiciukus. Mes nevertem, tiesiog turejom toki zaidima, kur raideles ir skaiciukus pagal forma sudeda i savo vietas. Tai kazkaip labai greitai ismoko. Kai dedavo raideles, tai stengdavomes prie kiekvienos raideles sugalvoti zodi. Taip ir ismoko. Dabar jai beveik 4, bet skaityti dar nemokom, bet gal irgi reikes po truputeli mokinti.

Mano zuikis, kai buvo apie trijų metų mokėjo nemažai raidžių, o paskui sustojo.
Dabar jam jau keletas mėnesių virš penkių metų. Šiemet ir mes pradėjom UK mokyklėlę, bet aš jo nespaudžiu kažką mokintis- net ir mokyklėlėj niekas nespaudžia- jei parašo pats- šaunu, jei ne- duoda kortelę su vardu ir jie tik "nurašo".
O namuose aš jam nupirkus knygelę, kurioje viskas, ką užrašai nusivalo, tai dabar žaidimas- "rašau-valau" ir ten ne tik raidės ar skaičiai, o ir įvairiausi zigzagai, ratai, bangelės, kitokios formos, kurias raikia pradžioj apvedžiot, o po to jau pačiam nupiešt- juk ir mus taip mokindavo Bet jokio spaudimo, vertimo ar kažko panašaus- manau norės, pats išmoks. Ir taip šiuolaikiniai vaikai vaikyste nespėja atsidžiaugt- spės dar prisimokint

O kam jį versti mokinti. Juk jis dar mažas. Jei nenori mokytis tegu nesimokina, kai eis į mokyklą tai ir išmoks. tegu džiaugiasi laisve, juk paskui kai pradės mokintis ir atsigriebs. O jei versi, tai vaikas paskui rodys ožiukus ir specialiai nesimokins. Tegu pasidžiaugia vaikyste, neskubink jo gyventi

Sveikos.
Mes irgi taip pat pradėjom pažinti raideles: M yra mamytės raidelė, T - tėvelio, D - tetos Dovilės. Tai trejų metų ji klaviatūroje pažinojo visas raides. Ir stop. Toliau nebejudėjome į priekį. O dabar ir vėl pasiima kokią knygelę ir skaitom: ji raides vardina, o aš visą žodį perskaitau, ji pakartoja tą žodį. Tai gal taip ir išmoksim skaityti. Bus matyt ateityje.

O imk ir "pamiršk" tą vardo rašymą, raides ir t.t. Man regis, kad pernelyg stipriai akcentuojamas dėmesys į tai. "Pamiršk" bent kelioms dienoms, leisk vaikui atsikvėpt, pasijust vėl tuo vaiku, kuris nelanko jokių mokyklėlių, neprivalo nieko rašyt ar daryt ir t.t. ir yra tiesiog tavo vaikas. Garantuotai - atsileidęs nuo įtampos jis tave nustebins

Neperlenkit lazdos su tais mokslais. Vaikas skaityt ir rašyt išmoks mokykloje, tada kai bus pasiruošęs priimti žinias. Iki mokyklos vaikas turi užsiiminėti aktyviais žaidimais, daug būti lauke. O iš tokių lavinamų veiklų - tai reiktų piešti ir karpyti, kitaip tariant lavinti riešą. Ir jokiu būdu ne skaityti ir rašyti būdamas 4,5 Taip, kad jai iš tiesų norit užsiminėti su vaiku, tai jokiu būdu ne skaityti jį mokinkit, o pieškit, lipdykit kartu.
Nepersistenkit

Man atrodo, niekas čia ir nesakė, kad mūsų vaikai nelipdo ar nepiešia, o tai kad rankytė yra lavinama ir rašant raideles, visokius rutuliukus, brūkšnelius nepagalvojai? Šiaip dabar vaikai yra labai gudrūs, na bent jau lyginant su vaikais prieš 20-30 metų, viskas tobulėja, jie daugiau dabar supranta negu mes kadais tokio amžiaus, todėl nematau nieko blogo, kad šiuolaikiniai vaikiukai jau 3-4 metukų pažįsta ir raideles, ir skaičiukus. Ir jeigu tik vaikas rodo norą mokytis, nemanau, kad būtų teisinga sakyti, žinai, eik tu dabar papiešk geriau... išmoksi mokykloje, kur mokytoja su 20 vaikų klasėje

Jokių



O ar būtina tokio amžiaus vaikui mokėti raides ir skaičius? Ką jis veiks atėjęs į mokyklą ar paruošiamąją grupę? Kam vaiką versti mokytis? Jeigu jam neįdomu, leiskime vaikams pasidžiaugti vaikyste.
Mano draugės mergaitė labai viskuo domėjosi, ir 5 metų būdama jau pažinojo visas raides ir skaičius, mokėjo atimti ir sudėti paprastus skaičiukus. KAi ji atėjo į mokyklą, jai bent trys mėnesius buvo visiškai neįdomu, vaikas kankinosi eidamas į mokyklą, nes ten nieko naujo nesužinodavo, o išsedėti vaikui pusvalandį vietoje kai nieko įdomaus suaugusieji nepasakoja labai labai sunku.

Maniškė (5 metai) nuo mažens domisi skaičiais, dabar pradeda skaičiuoti virš 20, supranta ką reiškia "buvo penki obuoliai, trys suvalgėm, kiek liko?"ar pan. raides pažįsta tik kelias, savo vardą moka parašyti, bet an atrodo tas parašymas daugiau kaip piešinukas jai, nei ištikrųjų parašymas.

Manau, kad vaiką galima mokyti tik tiek, kiek jis pats nori, per prievartą nieko gero nepasieksi.
Jeigu vaikas "rodo norą mokytis" - valio, neleiskim smegenėlėm nieko neveikt, bet versti jį

Jeigu vaikas rodo norą sužinot raideles, tai žinoma nereikia jį siųst paišyt, bet gal jums reiktų pakelt akis į temos pavadinimą Čia aiškiai parašyta, kad vaikas NENORI mokytis. Tai vat šitai mamytei aš ir rašiau.
Deja taip, skaityt išmokys mokytoja, kartu su visais kitais 20 nemokančių. Ir patikėkit manim, tai padarys daug lengviau, nei mama kasdien vaiką atitraukdama nuo judrių žaidimų ir versdama mokytis skaityt. O jums patarčiau pamastyt apie kitką: ateis jūsų mergaitė viską mokėdama ir kiti 19 (nu gerai 15 ) - nemokėdami. Jūs įsivaizduojat kaip bus jūsų vaikui nuobodu klausytis kaip kiti "slebizavoja"
Vaikai ne be reikalo pradeda eiti į mokyklą nuo 6-7 metų (ne nuo 4,5), nes būtent tada jiems atsiranda poreikis intelektualių žinių.
Papildyta:

Galiu papasakot iš savo patirties, kiek save atsimenu penkių metų jau skaičiau neblogai ir vaikam į kiemą išsinešus knygą "Lietuviškos pasakos" tokią rudą, kuri buvo už mane vos ne didesnė pasakas skaitydavau. Šešerių pradėjau eiti į pirmą klasę ir buvo žiauru- viską mokėjau, o kadangi kiti ne, tai mokytoja su jais užsiimdavo, o aš iš neturėjimo ką veikt prisigalvodavau visokių nesamonių, trukdydavau vaikam ir mokytojai. Užsidirbau blogiausio vaiko mokykloje etiketę, mamą kviesdavo vos ne kiekvieną dieną į mokyklą dėl mano elgesio- ji mane aišku už tai visaip bausdavo ir naudos 0.
Tai kodėl turėčiau savo vaiką verst Viskam savas laikas, o visų knygų vistiek nespės per gyvenimą perskaityt, net ir metukų būdamas jei skaityt pradėtų. Vaikas turi būti vaiku, o ne profesorium

Nu ir suvarėt čia mane na aš pati jau 5 metų skaičiau, ir tiesą sakant mokykloj visai gerai jaučiausi, nežinau, gal mokytoja šauni pasitaikė... padėdavau kitiems klasės draugams mokytis o savo patarimus tai mamytei, kuriai reikia išmokyti vaiką raidelių aš jau išsakiau. Labai linkiu jai sėkmės

gal tokio amžiaus vaikas ir gali išmokt skaityt ir rašyt, bet tikrai neprivalo. o raides pažint mokytis galima ir žaidžiant, klijuojant lipdukus, sprendžiant galvosūkius.

O aš esu už tai kad pradėdamas eiti į mokyklą, vaikas pažintų raides, kaišius , mokėtų iš raidžių sudėt žodį, Darželio parengiamoji grupė Neprivalo išmokyt vaiką nei raides nei skaičius, nei skaityt, nei skaičiuot. Tai yra TĖVŲ REIKALAS. Taip buvo pasakyta per susirinkimą. Mano sūnui 5metai, ir mes po truputį mokinamęs raides, skaičius. Kurias raides pažįsta(tikrai dar ne visas) ir po dvi ir po tris sudeda. Mokomės žaisdami(vieną dieną aš jį pamokinu, kitą-jis mane) Dabar daug įvairių pratybėlių pirkt yra, tai perkam ir darom. Dažnai tas pratybas nešasi į darželį , ten pas auklėtoją paklausia ar gerai padariau ir pareina laimingas, kai gauna pagyrimą.

Turi šiemet "paruošiamuką" ir jau pirmomis savaitėmis darželį aplankiusios būsimosios pirmokėlių mokytojos akcentavo, kad dabartinis pirmokas NEPRIVALO mokėti nei skaityti, nei rašyti, nei skaičiuoti (ta prasme, matematinius veiksmus atlikti). Joms lengviau dirbti su tais, kurie moka, bet tėvai jokiu būdu neturėtų šešiamečio mokyti per prievartą. Lietuvoje buvo vėl grįžta prie privalomo mokymo nuo 7 metų pirmiausia todėl, kad dauguma šešiamečių dar nėra psichologiškai subrendę MOKYMUISI, neturi motyvacijos.

Bet čia jau beveik OT gaunasi...

o dar būtų geriau jei vaikas namie išmoktų ir chemiją, ir geografiją, tada mokytojams dar mažiau vargo bus. juokauju
o šiaip, ką šiais laikais vaikai veikia pirmoje klasėje? nebesimoko raidžių?

Bet mokytojos pabrėžia pastoviai kad daugiau dirbkit su vaiku nakie, jis su kitais nespėja, kiti vaikai, kurie jau moka per pamokas neužimami, todėl kad šiti nemoka ir t.t. Toks įspūdis, kad vaikas iškart nurašomas į negabius jei ateina kažko nemokėdamas

Dirbt papldomai reikia kai vaikas PRADEDA LANKYT į mokyklą. Bet iki ėjimo į mokyklą joko priverstinio mokymosi neturi būt. Vaikas turi mėgautis vaikyste.

Nežinau, kur tokios mokytojos. Mūsiškės aiškino, kad mokymosi programos sudarytos taip, kad pradedama mokytis nuo 1-2 raidžių per dieną ir net pirmųjų mokslo metų pabaigoje dar leidžiama skiemenuoti. Ir paskubinti programų jos negali, todėl laisvai skaitantys (rašantys, skaičiuojantys) vaikai labai greitai pradeda nuobodžiauti ir dėl to kila rimtesnių problemų...

Čia aš ne prie tos temos... bet...
Nežinau, man kartais paskaičius forumus susidaro įspūdis, kad pačioms mamoms ne pro šalį būtų sugrįžti į mokyklą pasimokyti rašybos ... pažiūrėkit, mamos, kiek klaidų darot... "dėl to kila rimtesnių problemų..." - turėtų būti "kyla"... liūdna...

Bet irgi truputį OT norėčiau. Nemanau, kad rašau labai prastai - kaip ir Tu, dažnai pastebiu kitų rašybos ir skyrybos klaidas. O ilgieji ir trumpieji balsiai visada buvo ir tebėra man problema, kurios priežastis tai, jog užaugau dvikalbėje šeimoje, ir lietuvių kalba nėra mano vienintelė gimtoji. Todėl ir tarimas ne visai taisyklingas, ir įgimto pojūčio, kur kokią raidę rašyti neturiu. Mokykliniais metais buvau įpratus prie kiekvienos i ar u susimąstyti ir pritaikyti taisyklę, o dabar, kai gyvenimo tempas pašėlęs, kai nuolat lekiame, skubame, kai darbe dažniau susiduriu su skaičiais ir simboliais, o tekstus tenka skaityti ir rašyti kitomis kalbomis, tuos įgūdžius praradau... Bet vistiek . Pažadu dažniau galvoti ne tik ką, bet ir kaip rašau.

Nieko tokio, suprantu gal ir be reikalo aš čia šitaip nepyk, Baltike...

Mano sūnus paruošiamojoj grupėj mokosi raides - vieną per savaitę. Pirmą dieną jie tą raidelę nupiešia ir namų darbams gauna surasti žodžių ir iškirpti su ta raidele, taip pat daiktų ar paveikslėlių, nuotraukų su daiktais, kurie prasideda ta raidele. Jei vaikas gerai atlieka namų darbą, gauna , o jei neatlieka - Maniškis baigia iškarpyti savo Nykštukus, Mikes Pūkuotukus bei iki ir maxima reklaminius žurnaliukus..... jam tai pramoga ir mokslas
Paskui jie turi pratybas - na aš jų nemačiau, bet ten daugiau rankos lavinimas bei logika, kūrybiškumas.
Vaikai taip pat mokosi skaičius.
Sūnus dabar daug labiau nori į darželį eiti ir mokytis - jam patinka. Anksčiau nepiešdavo - o dabar - kalnai piešinių.
Nors raides ir skaičius išmoks darželyje....

1)o as noriu ,kad jis susidometu raidemis,skaiciais.as prasiau patarimo,o ne uzgauliojimu.juokingai rasai:maniske moka,o kam taviski reikia mokint
2)mano amziaus vaika MAN butina mokint.dar karta pasikartosiu,kad as norejau suzinoti kokiu gudrybiu imasi kitos mamos mokindamos savo vaikus.kaip juos sudominti .jis jau eina i paruosiamaja.vaikyste jis taip pat dziaugiasi.
3)as per prievarta ir nemokinu.bandau zaidimu sudominti ji

Papildyta:

is kur sprendziat,kad vaikas kuri pradeda mokint mama neturi vaikystes?
as manau,kad pusvalandis zaidimo " mokymosi" vaikystes tikrai neatima
Papildyta:

moterys nesipykit.

kai paskaičiau temą, iš pradžių juokas ėmė, bet dabar verkti norisi. Patarčiau pirmiausia įsiskaityti į temos pavadinimą, o tada pulti diskutuoti. Jeigu jau pradedame vaiką nuo tokio amžiaus versti mokintis, tai gal išvis, kai pradeda vaikas sėdėti, tai ir prie knygų sodinam. tam yra mokyklos, ir nereikia iš vaiko vunderkindo daryti, neskubinkim jo gyventi

jei tau juokinga tai ir juokis
niekas jo nevercia.kaip ir pati sakai_patarciau tau isiskaityti i temos pavadinima.

pasiskaitei. tai ir atsakyk (jei zinai)kaip ji sudominti?

4,5 metu vaikas nenori mokintis namie(raidziu,skai gi į paruošiamą eis nuo 6, o mokyklą nuo 7. Tai kam tu iš vaiko nori atimti 1,5 m
ir jeigu nuotaika ne ta, tai nereikia išsilieti ant to kas komentarus rašo

mano nuotaika ta.tik atsakiau i tavo komentarus
gi aiskiai ir lietuviskai rasau-MES JAU EINAM I PARUOSIAMAJA.
ten mokina raidziu,skaiciu.
kad tu matytum kiek lapu parsinese atostogoms su kuriais reikai nors susipazinti
taigi ar turi kokiu pasiulymu kaip vaika reik sudominti mokintis?ir visai as cia ne apie prievarta kalbu.gi visada galima su zaidimais.

Aš savo vaikui pirkau žaidimus, jie tam kad skatintų kalbą, bet kartu ten yra ir mokomieji su raidėmis. Mes kadangi per mažiukai tai raides padėjom į šoną. Vakare kai bus MB paprašysiu kad įkeltų nuotrauką