Sveiki,
norėčiau sužinoti, kokio amžiaus vaiką jau galima vesti pas logopedą? Mums 3 metai ir 4 mėnesiai. Kalbame tikrai silpnai, netaria r, Š,Ž, bet iš to problemos nedarau, man žymiai neramiau, kad jisai maišo raides vietomis pvz Kaldra - klauda, keptuvė - tektuvė. Ar verta nerimauti, ar reikalinga logopedo konsultacija, o gal viskas susitvarkys savaime. Darželyje auklėtoja patvirtino, kad jo kalba žymiai silpnesnė už bendraamžių, bet jinai pasakė, kad pas logogopedą reikėtų eiti nuo 5 metų. Ar nebus per vėlu? Beje tikrai nemanau, kad logopedei būtų sunku su juo dirbti, nes vaikas šneka daug, yra ganėtinai komunikabilus. Labai dėkoju už atsakymą
Jeigu jums pasirodytų tikslinga jį nuvesti pas logopedą, gal galėtumėt kokį nors parekomenduoti, nes tikrai net neįsivaizduoju, kur galėčiau kreiptis. Ačiū

Logopedai, esant reikalui, pradeda dirbti jau su kūdikiais. Jūsų atveju logopedo pagalba, manau, dar tikrai nereikalinga. Tokie garsų sukeitimai (ypač žodžiuose su priebalsių sandūromis) gana dažni 3 - 4 metų vaikų kalboje. Kadangi vaikutis komunikabilus, labai tikėtina, kad su šiomis kalbėjimo problemėlėmis susidoros pats. Stebėkite vaiko kalbą ir, jei po metų panašūs žodžių iškraipymai neišnyks, pasikonsultuokite su specialistu.

mano mergaitei birzeli bus trys metai. Kalba labai risliai, daug. Tik netaria s, š, č, c, z, ž ir r. Ar jau kreiptis i logopeda, ar palaukti. Aciu

Jurgityte,
visų Jūsų išvardintųjų garsų netaisyklingas tarimas būdingas trimečio kalbai. Sutrikimą įžvelgti galima tuo atveju, jei vietoj S, Š taria "T", o Z, Ž keičia į "D". Jei vaikas tik netaisyklingai "šnypščia" tuos garsus, tai problemos kol kas nėra.

Mano bicas 1m 9 men. sneka bile ka. Nepasako beveik ne vieno normalaus zodzio, isskyrus mama, tete, dede, teta. Visu kitu taria tik po viena skiemeni (ba -batai, ge - gerti). Vietoj kuku sako tutu, vietoj va - ba, salika vadina siasia, kepure pupu. Kiek pastebejau nesugeba istarti dviskiemenio zodzio, jei tie skiemenys skirtingi. Ar jau laikas pas logopeda?

Labai aciu uz atsakyma. Butent, mano mergaite vietoj s, š taria t, o z, ž kazkaip pasako, bet ne d. Darzelio logopede sake tikrins tik nuo keturiu metu. Tai ir nezinom ka dabar daryti. Ar jau susirupinti, ar dar palaukti

Jei Jūsų mergaitė geba bent 10 min. išlaikyti dėmesį rimtesnei veiklai, tai tikrai vertėtų apsilankyti pas logopedę. Dažniausiai toks kalbėjimo sutrikimas savaime neišnyksta. Todėl ir pradėti taisyti tokį netaisyklingą tarimą reikėtų kuo anksčiau.

Lota,
Ko gero Jūsų bičas be logopedo pagalbos neapsieis. Bet vėl gi kiekvieno vaiko kalbos vystymasis labai nevienodas ir dažnai nenuspėjamas. Logopedas, žinoma, galėtų verbaliniais žaidimais, artikuliacinėmis ir pirštukų mankštelėmis paskatinti kalbos vystymąsi.

Aciu uz atsakyma, bet ar man jau dabar begti ieskot logopedo, ar galima kazkiek palaukti? O gal galiu ka nors pati padaryti? Pirstukus lygtai lavinam, mielai delioja deliones, zaidzia su Lego (bet su tais stambesniais, Duplo). Gal reikia smuklesniu konstruktoriu nupirkti? Gal kokiu pratimuku namu salygom padaromu galetumet pasiulyti?

Dvejų metų amžiaus vaikams rekomenduojami dar labai paprasti pirštukų žaidimai. Pavyzdžiui:
"Saulutės spindulėliai": suglauskite vertikaliai abi rankas pirštas į pirštą; Tuomet juos iškėskite ir vėl suglauskite.
"Statom Pilį": sunėrusios vienos rankos pirštus su kitos rankos pirštukais, juos sulenkite ir ištieskite.
"Žirklėm viską sukarpysiu": imituokite karpymą kiekvienos rankos smiliumi ir didžiuoju pirštais.
"Pirštukai sveikinasi": pirštukai iš eilės pagalvėlėmis prisiliečia prie nykščio. Įjunkite dar ir eilėraštuką: labas vienas, labas du, labas trečią surandu, labas keturi penki; štai ir susitikome visi.
Naudingi ir elementarus savimasažo pratimėliai:
patrinkite delnus braukdami aukštyn - žemyn;
tarp delnų pakočiokite pieštuką;
tarp delnų pasukite graikinį riešutą ar panašaus dydžio kamuoliuką.
Nepamirškite ir paprasčiausių kasdienės veiklos elementų: mėginimas užsisegti sagas, užtraukti užtrauktuką, rišti raištelius, kočioti tešlą ir lipdyti.

Norėčiau paklausti logopedes,mano dukrytei 6m,rudenį bus 7 m kalbėdama jinai kažkodėl iškiša liežuvį ir dėlto gaunasi taip kad ji švepluoja,ją perspėji tada stengdamasi nustoja švepluoti.Ar man reikėtu kreiptis pas logopedę

Kisule, tarties sutrikimas, kai garsai S,Z,C,DZ, o kartais ir Š,Ž,Č,DŽ tariami liežuvį kišant tarp priekinių dantų, vadinasi tarpdantinis sigmatizmas. Toks netaisyklingas tarimas susiformuoja dėl įvairių priežasčių, pvz.: netaisyklingas sąkandis, nejudrus ir masyvus liežuvis, sinusitas ir daug kt. Manyčiau, Jums vertėtų apsilankyti pas logopedą, kad įvertintų, ar geba mergaitė taisyklingai tarti tuos garsus. Jei izuoliuotą garsą taria taisyklingai, tereikia juos įtvirtinti kalboje. Čia labai svarbūs tampa vaiko savikontrolės įgūdžiai.

Mano vyriausias sūnus pirmus žodžius pradėjo tarti nuo 4,5 metų , nuo 3 jau lankė logopedinį darželį, o į mokyklą pradėjo eiti kiek vėliau, nei įprasta - nuo 8. Antrasis sūnus pirmuosius žodelius ištarė 2,5. Dabar abu puikiausiai kalba ir susikalba . Užtat mažesnieji sūneliai kalbėt pradėjo gana anksti, 2 metų kalbėjo viską , gal ne visada aiškiai, bet ir R raidę mokėjo ištarti. Tai gal - viskam savas laikas?

Mano dukrai trys metai .Ji kalba labai neaiškiai - tik aš ją suprantu.Beveik visi žodžiai yra jos sugalvoti .Iki dviejų metų dukra visai nekalbėjo , šeimos gydytoja ramino ,kad susirūpinti reikėtų jei nekalbėtų būdama keturių metų.Norėčiau nuvesti pas logopedą ,tačiau dukra labai drovi ir nekalba su svetimais žmonėmis .Nelabai nori kartoti ir mano pasakytus žodžius.Norėčiau sužinoti logopedės nuomonę - ar dar galima laukti ,o gal reikia kuo skubiau kreiptis į specialistą.
Vyresnioji dukra pradėjo kalbėti 1,5 metų.Iki 2,5 kalbėjo labai neaiškiai(panašiai kaip dabar mažoji) ,tačiau trijų metų jau kalbėjo kaip suaugusi ir be logopedo pagalbos.Gal mažoji taip pat "prakalbės" aiškiai - tik vėliau?

DAINAN,
jau ne kartą rašiau, kad kiekvieno vaiko kalbos vystymosi tempai labai individualūs. Todėl rasti vienintelį teisingą atsakymą į Jūsų klausimą tikrai neįmanoma.
Jei mergaitės žodynas per šiuos metus gausiai pasipildė naujais, nors ir savos kūrybos, žodžiais, tai galima tikėtis ir kalbos "šuolio". Net ir logopedų praktikoje egzistuoja toks dalykas, kad iki ketverių metų vaikui negalima rašyti išvados "kalbos neišsivystymas". Tokiu atveju vartojamas terminas "sulėtėjęs kalbos vystymasis". Bet kuriuo atveju jau dabar siūlyčiau pasirodyti logopedei, pvz. Vaiko raidos centre. Na o įv. patarimų, kaip skatinti vaiko kalbą tikrai rasite logopedės konsultacijų skyrelyje

ar reikėtų beveik trijų metų mergaitei(atsiprašau,tikslaus amžiaus nežinau,vaikas draugės),kreiptis pas logopedę,jei jos visam žodyne yra tik kokie penki žodžiai,o viską,kas norima išreiškiama"paukštiškais "garsais?

Pipima, o kodel tuo rupinasi drauge,o ne mergaites mama?

Todėl,kad mamai atrodo,kad problemos nėra,o man atrodo,kad yra,bet juk aš ne specialistė,negaliu jos spausti į kampą,kad tu būtinai nuvesk ją pas gydytoją O gal rimtai čia jokia bėda?Todėl ir laukiu gydytojos atsakymo.

Jei trijų metų vaikas kalba tik "paukštiškais garsais", tai pas logopedą apsilankyti tikrai vertėtų. Jei ir nėra "jokios bėdos", tai bent gautų patarimų, kaip skatinti kalbos vystymąsi. Patarčiau mamytei pasiskaityti apie vėluojančią kalbą ir šiose konsultacijose.

Mano sunuoi pusšeštų metų. Nederina linksnių, giminės (pvz. mamytė didelis, aukšta stoga, vžiuosime į darželyje - vietininkas dominuojantis linksnis) Šiaip vaikas guvus, nuo mažens žaidžiame pirštukais, fizinis išsivystymas puikus. R raidė tariam pvz. keičiant raides žodyje arbata neištaria, bet jei sako abarta ištaria. Šiuo metu švepluoja, nes neturi keturių priekinių dantų, jau iškrito.
Ar tai tiesiog vaiko tinginyste per skubėjimą visko daug pasakyti - sako paprasčiau, ar reikėtų jau pas logopedą rimtai padirbėti?

Alchemie,
taip vaikas kalba tikrai ne iš tinginystės. Garsų žodžiuose sukeitimai ir linksnių, giminių, skaičių sakinyje derinimo klaidos - tipiški kalbos neišsivystymo bruožai. Todėl su logopedu pasikonsultuoti pats laikas.

Aciu uz atsakyma.
dar norejau paklausti, ar namie imanoma kazkaip padeti vaikui salia logopedo uzsiemimu, ar pats logopedas nusakys kaip ir kokia kryptimi namie dirbti?

Padėti vaikui namuose tikrai įmanoma ir net labai naudinga.
Geriausių rezaltatų galima tikėtis, jei namuose įtvirtinsite tas pačias ar panašias užduotėles kaip ir logopedinių pratybų metu. Logopedė Jums tikrai patars konkrečiai.
O dabar galite pradėti koreguoti vaiko kalbą, tiesiog pakartodami jo klaidingus sakinukus taisyklingai. Tik nepersistenkite, kad vaikas šalia kalbos problemų neįgytų ir bendravimo kompleksų.

Mano dukrai 3m ir 7men.bet tik dabar pradeda normaliau kalbeti ,bet vis tiek tik namiskiai supranta.Darzeli lanko jau metus, bet ir jis nelabai padejo-nukanda daznai paskutinius skiemenis(ne didelis ,o dide),labas-tai vavas,taip-tai pi,ir pan.Ar reiketu kreiptis pas logopeda ,norejau anksciau kreiptis , bet gydytoja sake , kad reikia palaukti,nes dukra yra gydyta hormonais-2 kursai ir turejo 4 operacijas-taigi 4 narkozes.

IevaKava,
kaip suprantu iš Jūsų aprašo, dukrelės kalboje pastebėjote tam tikrų kalbos vystymosi požymių. Tai geras ženklas. Nors lėtesnį kalbos vystymąsi galėjo įtakoti medikamentų poveikis, galbūt atėjo laikas kalbai vystysis daug spartesniais tempais nei iki šiol. 2-4 metų vaikų kalbos raidai neretai būdingi vystymosi šuoliai. Jei mergaitė tuos netaisyklingus žodelius jungia į sakinukus, tai gal ir nerimauti nėra ko. Atskirų garsų tarimo trukūmai pašalinami daug lengviau nei visos kalbos sistemos, t.y. sakinių struktūros, klaidos.
Tačiau, jeigu vaiko kalbos nesupranta aplinkiniai žmonės, tai pas logopedą apsilankyti vertėtų. Išgirdusi vaiko kalbą logopedė galės konkrečiai įvertinti kalbėjimo įgūdžius ir pasakys, ar jau reikalinga logopedo pagalba.

Mano sūneliui 1,10 metukų ,bet praktiškai nekelba Mama ir amamam taria labai panašiai.Pasako dar baba.Bandom išmokyti artmiausių žmonių vardus sakyti,ta i vietoj Tija-ija,vietoj Liepa-papa,o daugiau kaip ir nieko nesako.Padėkit

Mūsų dukrelei 4.5. Darželyje yra logopedas, bet apžiūrėjęs visus vaikus, mūsiškei užsiėmimų nepaskyrė. O mes jau nerimaujame, mat vis dar netaria "r". Jį taria kaip parastą "l", nors žodžiuose tą "r" garsą atskirai. Sako čia tas žodis su sunkia raide. Dar sunkiai skiriasi z nuo ž, c nuo č. Tai problema, ar dar ne? Kreiptis mums į poliklinikos logopedą, ar dar galimpalaukti?

Shantele,
Jei Jūsų vaikutis jokių vystymosi sutrikimų neturi, girdi ir supranta, ką sakote, tai turbūt susiję su sulėtėjusiu kalbos vystymusi, kai vaikų žodynas kaupiasi labai lėtai, o sulaukus 3-4 metų sparčiai vejasi bendraamžių kalbą. Dabar tiesiog bendraukite su vaiku, skatinkite klausytis Jūsų kalbos, sekite jam pasakas, pasakokite, ką veikiate ar matote aplinkui, dainuokite, žaiskite smulkiąją motoriką lavinančius žaidimus.

gggg,
Jūsų vaikučiui logopedinių pratybų nepaskyrė, tikriausiai dėl to, kad darželyje gausu 5-6 metų vaikų, kuriems reikalinga logopedo pagalba.
Labai nerimauti dar neverta, nes iki 5-erių dažnai vaikai patys susitvarko su tokiomis problemomis kaip S-Š, Z-Ž painiojimas, o kartais patys atranda ir R tarimo būdą.
dabar tiesiog skatinkite pliaukšėti liežuvėliu (kaip "arkliukas bėga"), birbti, bandykite tarti TRRRRRRRRR... ir gal apsieisite be logopedo pagalbos.
Šiose konsultacijose buvo labai gera nuorodą į straipsnį apie garso R tarimo mokymąsi namuose. Paieškokite, tikrai pravers.

Labai ačiū

Musu dvynukams 3,8 metu, zodynas platus, kalba daug ir atpasakoja pasakeles, taciau neiseina istarti k ir g raidziu. R taria, o k ir g neiseina . Gal galetumete parasyti kokiu pratimuku ar rekomendaciju, kaip padeti jiems ismokti siuos garsiukus.

Daiva, mano dukrytei 1,9 metuku ir panasi situacija, kaip Shantele. Aiskiai sako mama, baba( tai reiskia, kad nukrito ar kazko neber), o visa kita- pauksciu kalba. Ir kolkas nepanasu, kad prabils daugiau. Musu seima dvikalbe, vyras viena as kita kalba snekam su vaiku. Gal tai turi kokios itakos. O gal visgi verta jau eiti pas logopeda??? Aciu.

vil,
paprastai vaikai, netaisyklingai tariantys garsus K ir G, keičia juos atitinkamai garsais T ir D (pvz. katė - tatė, gandras - dandras). Mokant šių garsų artikuliacijos naudingos liežuvio mankštelės. Pirmiausia išbandykite pamėgdžiojimo būdą: atsisėskite prieš veidrodį ir, plačiai prasižioję, parodykite, kaip tariamas garsas K (liežuvis giliai atitrauktas į burnos ertmę).
Jei tokiu būdu nepavyksta ištarti taisyklingai, imkitės mankštos:
1) iškiškite ilgą liežuvį ir įtraukite jį giliai į burnytę;
2) liežuvio galiuką įrėmus į dantis, liežuvio šaknį kelkite prie kietojo gomurio;
3) plačiai išsižiojus kvėpuokite pro nosį (liežuvio nugarėlė tuomet kaip tik būna K ir G artikuliacijos vietoje);
Vėliau tariant skiemenis Ta Ta Ta, prispaudus pirštuku, liežuvis stumiamas gilyn. Turėtų pasigirsti Tia Tia Tia, o dar toliau stumiant ir Kia Kia Kia ir Ka Ka. Tariant Da Da Da ir stumiant liežuvį tolyn, analogiškai ištariamia Ga Ga Ga.

Patarčiau Jums susirasti logopedę ir pasikonsultuoti "akis į akį", nes paprastai garsų K ir G tarimo mokymas pareikalauja daug laiko ir pastangų.

Dar labai neskubėkite. Dvikalbystė gana dažnai tampa sulėtėjusio kalbos vystymosi priežastimi. Dabar jūsų dukrytė tiesiog kaupia žodyną, renka informaciją apie net dviejų kalbų gramatikos dėsnius. Jei nesusidursite su didesnėmis problemomis, po metų ar pusantrų mergaitė turėtų prašnekti iš karto dviem kalbomis

Labas vakaras
Mano sunus kalba gerai,bet R raidele taria lyg anglu kalbos tarme,mums itaria ,kad reikia pakirpti liezuveli,kaip sakote ,ar reikalinga si procedura,ar nebus dar kas blogiau kalboje?ACIU Mums 5metukai

Jums pirmiausia reikėtų padedant logopedei ar savarankiškai intensyviai pamankštinti liežuvį. Tokiu būdu neretai liežuvo pasaitėlis "prasitampo", tampa elastingesnis ir pavyksta ištarti taisyklingą garsą "R". Jei pratimais nepavyksta išgauti taisyklingo garso, liežuvio raištelis gali būti pakerpamas. Ši procedūra neigiamos įtakos kalbai neturi, nebent pirmomis dienomis vaikui gali būti neįprasta valgyti ar kalbėti.

Sveiki

Mano mazoji yra 3 metu ir 2 men. Turim problemele su r ir l raidemis, kartais ir č. ji netaria is viso r ir l raidziu jas keisdama j raide pvz.: saule - sauje, lele - jeje, Rokas - jokas, rodyti - jodyti, močiute - mosiute. Ar verta jaudintis? Gal vertetu apsilankyti pas logopeda??? Jeigu pasitaisytu savaime, tai per kiek laiko?

Jaudintis kol kas neverta. Patarčiau patreniruoti liežuvėlį garso R mokymui skirtais pratimais: judinti ilgą smailą liežuvį į šalis, liežuvio galiuku laižyti ką nors saldaus nuo viršutinės lūpos, pliaukšėti kaip arkliukai ir pan. Jei iki penkerių šių garsų tarimas nepasikeis, konsultuokitės su logopede.

Sveiki, mano sunui greit bus 5 metai, bet mes turime tarties problmele, t.y. Š keiciame i S, Ž keiciame i Z. R tariame kuo puikiausiai. Ar reiketu susimastyti ir nuvesti vaika pas logopeda. Tiesa, pas mus namuose dvikalbyste. Sunus puikiai kalba rusiskai ir lietuviskai, ir dar labai domisi anglu kalba, nes as pati destau anglu ir jam labai idomu, todel ir leidau ji i anglu kalbos bureli darzelyje. Gal nereikejo to daryti? Bet siu dvieju raidziu pakeitimas i jam lengvesnes budingas kalbant jam visom kalbom. Prasyciau atsakyti man. Aciu

Siūlyčiau apsilankyti pas logopedę. Kiek teko susidurti praktikoje, taisyklingą garsų Š Ž tarimą, kai kiti garsai tariami taisyklingai, suformuoti nesudėtinga, nebent gali užtrukti šių garsų įtvirtinimas savarankiškoje vaiko kalboje. O įdomios anglų kalbos pamokėlės logopedinėms pratyboms taip pat neturėtų trukdyti.

sveiki, dukrytei 1 m. ir 11 men. jau dabar ji laisvai kalba -pradejo kalbeti kazkur apie 14 men. iki siol, t.y. kol gime antroji dukra, nebuvo jokiuproblemu del tarimo -tare visas raides ir neuzsikirsdavo, o dabar -tardama n, m raides uzsikerta.kodel? ar tai gali buti del antrojo vaikelio gimimo (siaip ji labiau prie tetes prisirisusi), o gal del to, kad paskutiniu metu laiks nuo laiko pasibarame su vyru? be to, tiek mano vyras, tiek jo sesuo, kai susijaudina, uzsikerta tardami n raide-gai tai buti paveldima? ar butina dabar toki vaika vesti pas logopeda? mane tas labai neramina

Rata, virtualiai įvertinti tokių užsikirtimų priežastį tikrai neįmanoma. Visos Jūsų išvardintos priežastys gali turėti įtakos. Siūlyčiau pirmiausia pasikonsultuoti su pediatru ar neurologu, o ne logopedu.

Dukrytė 4 metų 2 mėnesių. netaria š, ž, r. Kartais š ir ž lyg tai išgirstu, bet nemasiniame naudojime. Ar jau laikas pas logopedą? Ar pasitaisys? Girdėjau, kad, norint ištarti r, reikia treniruotis klaksint kaip žirgeliai. Pabandžiau - klaksi puikiai. Bet r netaria niekur.

Kita problema - kai susijaudina ar nori ką greitai pasakyti, ypač po darželio (gal kad pavargus, daug įspūdžių?), mikčioja - kartoja tuos pačius skiemenis. Būna dienų, kai kalba labai gražiai, neužsikirsdama. Tai jau tęsiasi apie pusmetį. Ar verta sunerimti?

Sesei tokių problemų nebuvo, 4 metų jau puikiai šnekėjo. Aš pati vaikystėje labai baisiai mikčiojau. Dabar tik kartais, dažniausiai, kai reikia kalbėti užsienio kalba. Ar gali dukra paveldėti mikčiojimą?

Sveiki, mano sunui 2,4 m. kalbam labai menkai. sako zodzius mama, tete, sese, baba,didi, niam ir panasius. Vieninteliai jo sakiniai yra: kas cia ir va cia. Viska supranta, viska padaro ka sakai. paskutniu metu labai pamego rodyti paveiksliukus knygose ir klausti kas cia, pats retai kada sako ka mato, bet pasako pavz. baba, lialia, gaidys(kaip nekeista si zodi pasako). kelis kartus girdejau kaip pasake karve, arklys, bet kiek prasau nebesako. Ar mums jau vertetu susirupinti ir vesti pas logopeda?

Paprastai laikoma, kad ketverių metų vaiko kalba jau pilnai susiformavusi. Tačiau pasitaiko, kad fiziologinis šveplavimas, kuiriam būdingas garsų Š Ž R netaisyklingas tarimas, užtrunka iki penkerių. Jei izoliuotus garsus Š Ž taria taisyklingai, tai tikėtina, kad netrukus, šie garsai įsitvirtins ir žodžiuose. Apie garso R mokymąsi namuose konsultacijose jau kalbėjome ne vieną kartą. Jei iki penkerių tartis nesusitvarkys, būtinai kreipkitės i logopedą.
Dėl mikčiojimo pasitarkite su gydytoju. Polinkis į mikčiojimą gali būti paveldėtas. Pirmiausia būtina laikytis dienos režimo, vengti stresinių situacijų.
Papildyta:

Jei jokių kitų vystymosi problemų neturite, tai ir kalbos reikalai iki trejų "turėtų pajudėti".
Papildyta:

Jei jokių kitų vystymosi problemų neturite, tai ir kalbos reikalai iki trejų turėtų "pajudėti"

sveiki
noreciau paklausti:
sunus 4 metu,taria vietoj raides k taria raide t pvz:koja tai toja ,kede tai tede
ar tai reikia nerimauti,ir siaip jis nori daug pasakyti tik nespeja sudelioti sakiniu tai gaunasi kaip ir mikciojimas,ar reikia apsilankyti pas logopeda?

Laba diena!

seimos gydytoja sako, kad dar nereiktu rupintis, bet... Gimdymas buvo su komplikacijom ir del kudikio dusimo buvo panaudotos reples
Sunui dabar 2metai ir 3 menesiai, bet pas ji nera ne vieno aiskiai istariamo zodzio, na yra tetis, mama, ir atsiri skiemnys reskiantys veiksmazodzius pvz. duo=duoti. Ar verta kur kreiptis ar dar palaukti?

Aciu is anksto!

Jei kitų vystymosi problemų neturite, tai ir nerimauti dar neverta. Jei ir po pusmečio kalbos raidoje nepastebėsite aiškaus progreso, konsultuokitės su logopedais.

Toks kalbėjimo sutrikimas, kai garsai K ir G keičiami į T ir D, paprastai be logopedų pagalbos neišnyksta. Jau dabar vertėtų pasikonsultuoti su logopede.
Na o nesugebėjimas sklandžiai reikšti minčių būdingas daugumai tokio amžiaus vaikų. Iki 5-erių tokie "užsikirtinėjimai" praeina.
Papildyta:

Helga Iki trejų skubėti neverta. Vaikutis dabar tiesiog kaupia žodyną. Gal netrukus nustebins ne tik naujais žodeliais, bet ir jų junginiais.

Mano vyriausiajam 4m 9men. kalbeti pradejo velai, apie 2,5-3 metukus. Dabar zodynas pakankamai gausus, bet kalba vistiek labai neaiskiai. Mane labiausiai neramina, kad jam kalbant atrodo lyg per daug seiliu burnoje butu...gaunasi kaip koks snypstimas Aisku dar netariame R raides, pakeiciame i L...kartais apkeicia raides, vietoje T sako D, G ir K, ir pan. Ir kas keisciausia negali istarti S raides svariai, jam beveik gaunasi Š šaule, namaš. Gyvename angliakalbeje salyje, pradejo mokytis angliskai, taip pat girdziu neaisku tarima visuose zodziuose...Beje, beveik nera zodziu kuriuos jis sakytu visiskai svariai, na iskyrus tokius paprastus kaip mama, tete...
Kartais esu neviltyje, nes kai kuriuos zodzius taria taip neaiskiai, kad niekas kitas suprasti negali tik as. Kaip pvz. televizorius jam yra teleliužaš Paprasytas pakartoti taisyklingai, labai nenori to daryti, nes jam neiseina...bandome zodi sakyti letai, skiemenimis, bet vistiek nesigauna. Jis pyksta, nervuojasi...Nezinau kaip "prieiti"
Gerb. logopede ka galetu reiksti tas "snypstimas" vaikui kalbant, lyg per daug seiliu butu burnoje??? Tikiuosi aiskiai paaiskinau...Ir ar galima tai istaisyti?