Mažesnių ar didesnių konfliktų pasitaiko beveike kiekvieno mokinio gyvenime. Žinant, kad SM lankosi nemažai pedagogių, būtų įdomu išklausyti abi puses.
Dėl ko dažniausiai konfliktuoja vaikai ir pedagai? Ir kaip jūs, mielos mamos ir mokytojos, tuos konfliktus sprendžiate? Ar einat į mokyklą aiškintis priežasčių, kalbėtis su pedagogais, direktoriais? Ar jūs pačios esate patyrę nemalonių konfliktų? Pasipasakokim

Savo situaciją labai išsamiai ir pakankamai chronologiškai išdėsčiau kitose temose, todėl nebesikartosiu - ir liūdna ir graudu
Mokytoja pradėjo skųstis sūnaus elgesiu, jis pradėjo nenorėti eiti į mokyklą ir abiejų nepasitenkinimas vis didėjo. Tada aš pradėjau lankytis pamokose ir labai aiškiai suvokiau, kad iki tol veltui nepasitikėjau savo vaiku. Kadangi mūsų pastangos atsitrenkdavo į mokytojos ambicijas, nusprendėme nebesikankinti - na o ją ir mokyklą dar ilgai pakankinsim

Perskaičiau jūsų istoriją. Mokykloje buvote, su mokytoja ir administracija bendravote. O kokią išeitį pasirinkote, nes, kaip supratau, kompromisą su mokytoja rasti- be šansų?

Pasirinkome kitą mokyklą -
ir ištiesų gailiuosi, kad buvau optimistė ir tikėjau mokytojos geranoriškumu. Kaip teisingai viena mamytė pastebėjo, "kuprotą tik grabas išlygins", reikėjo nei vargti nei už jos konsultacijas mokėti, o iškarto bėgti. Ar anksčiau ar vėliau būtų "išėdusi".
Na visada galvojau, kad tai pakankamai kraštutinė priemonė ir galima išbandžius visas kitas - visas kitas išbandžiau, mano sąžinė švari (o mokytoja kažkodėl pradėjo akių nerodyti - nei ryte nei po pamokų atėjus jos nėra
Gaila sūnaus ir savo nervų ypač dabar man labai netinkama situacija , gaila laiko ir pinigų.
Gyveni žmogus ir mokaisi - aišku, geriau kai iš svetimų klaidų, bet taip būna retai...

na man pakonfliktuot su mokytojais teko.. Kartais būdavo, kad mokytojas elgdavosi nesąžiningai mūsų atžvilgiu, ar net gi net visiškai ne taip kaip turėtų elgtis mokytojas su mokiniais... o kartais ir patys prisidirbdavom

na, man tik šiemet mokytojai "savi" konfliktavę nebedėsto, o su kai kuriais bendravimaspasikeitė į gerą pusę, kai męs patys pasikeitėm

na va,butent.''kai mes patys pasikeitem''. mano nuomone,kai vaikai geri,tai ir mokytojai geri.o jei problemiskas pats vaikas,tai galima keisti mokyklas,mokytojus,ne kazin ar kas ir tepasikeis.na nebent pasitaikytu auksines kantrybes pedagogu,bet,manau,visi zmones,o ne kazkokie mechanizmai be jausmu ir emociju[tiek vaikai,tiek mokytojai]. aciu dievui,manoji mokine kolkas stropi ir pareiginga.tai tik dziaugiuosi.

iš vienos pusės tai taip. iš kitos pusės ir mokytojų pasitaiko trenktų, arba reikalaujančių dėmesio, reiškiamo materialiai.
pati iš mokyklos gerai atsimenu klasės auklėtojos frazę (dvyliktoj klasėj). "žiūrėkit, kad susimestumėt normaliai pinigų ant mokytojų dienos šventės. jei apsikiaulinsit, tai prisiminkit, kad egzaminus laikysit ne tik valstybinius."

Sonsa, o Jūsų išsilavinimas ne pedagoginis?
Labai panašu į pedagaškės, atsiprašau, Vilniaus pedagoginio universiteto, stilių
Iš anksto atsiprašau, jei suklydau ar įžeidžiau

Kaip lankytis? Tiesiog sėdėdavote klasėje ir stebėdavote pamokas? Galima ir šitaip? Ir ką mokytoja į tai? Ar reikėjo tą lankymąsi iš anksto kaip nors suderinti?

Tėvų buvimą pamokose manau kad reikėtų bent etikos sumetimais su mokytoja suderinti, ko gero tai būtina ir pagal mokyklos nuostatus.

Mūsų atveju buvo taip, kad mokytoja, tuo pripažindama savo nesugebėjimą pati susitvarkyti - kaip konstatavo psichologė, labai noriai įsileido į pamokas.

Su visais kitais mokytojais pati kalbėjau ir klausiau jų nuomonės, tai keletas siūlė pabūti, kad pamatyčiau, kaip vyksta pamoka, kiti sakė, kad jei pamokos eiga man nėra įdomi, nėra reikalo dalyvauti - pas tuos ir nesiveržiau, nes jie nesiskundė problemomis.

Aišku, kad atėjus vieną kartą ir vaiko ir mokytojos elgesys bus kitoks, nei paprastai, nes jie jausis stebimi. Bet jei tai padarysite kelis kartus, manau, kad sužinosite daug įdomių dalykų - ne tik apie savo vaiką, bet ir apie mokytoją bei klasės draugus

Na. aš manau, kad dėl konfliktų iš dalies kalti ir tėvai, ir mokytojai, ir patys mokiniai...... visur galima rasti problemų...........juk ne idealai esame
Teko susidurti su tokia situacija [jų žinau ir daug daugiau, nes pati esu mokytoja] - su moksleiviu negali susišnekėti mokytojai - jis per pamokas daro ką nori, kelia balsą, žemina klasės draugus, mokytoją ir t.t. Juk mokytojas tik žodžiu gražiuoju gali paauklėti vaiką - juk išvaryti iš pamokos negalima, prisiliesti - negalima [nesvarbu, kad tave visokiais žodžiais išvadina]
Taigi, išsikvietė eilinį kartą auklėtoja mamą [tėvui išvis niekas neįdomu, o brolis - dar jaunesnis ir baisesnis], ir ką - sūnelis mamytę prie mokytojų n......ir toliau pasiuntė....... tai ką mums, mokytojams, su tokiu daryti....
Dėl kyšių ar mokytojų dienų - niekas pas mus nieko nereikalauja, jei nori - mokytojai patys švenčia. Mokiniai gėlę įteikia ar atviruką padaro, koncertuką surengia ir viskas........
Tai va, aš irgi vienai mamytei leidau pas save pamokoje pasėdėti [nes jos manymu, jos sūnus turėtų geriau mano dalyko mokytis,] bet kai ji pamatė, kad jos sūnus miega pamokos metu, tai išvadas padarė ir sūnus pradėjo iki pamokos išsibudinti [pasirodo vakarais per ilgai teliką žiūrėdavo]
Na, aš nesakau, kad tik tėvai ar vaikai kalti, bet mokytojui reikia į visus klasėje kreipti dėmesį, o ne į vieną išsišokėlį..... Kuo kalti kiti besimokantys ir norintys mokytis, jei vienas bando išsidirbinėti...

Bandau prognozuoti, kad greit ir vėl keisit mokyklą

Labai džiaugiuosi (tfu tfu tfu) kad Saulės problemas jau pamiršome.
Pamačius, kaip gali ir turi būti tik dar labiau sukyla pyktis dėl tokios "pedagogės", su kuria teko susidurti privačioje mokykloje - labai retai, bet šioje vietoje galėčiau ne vieną rusišką žodį pavartoti

O dabar mokomės puikiai, nors ir anksčiau dėl to problemos nebuvo (buvusi mokytoja bandė suvesti kad neva sūnui įvertinimas sukelia stresą) - beje, teko vytis naujus klasiokus, kurie buvo gerokai pažengę tolyn palyginus su "labai gerai parengiamais" Saulės mokiniais... klasiokai naujoką priėmė labai šiltai ir savaitgaliais kartais susitinkame "popamokinei" veiklai, o dabartinė mokytoja nuolat giria, kad sūnus labai stengiasi ir išsiskiria geranoriškumu bei drausme...Dėl kažkokių elgesio "sutrikimų" ar "nelengvumo" ji tik kraipo pečiais, kaip ir kitos mokytojos.

Nors keičiant mokyklą buvo labai neramu, bet "aklimatizacijos" periodas jau praėjo, sūnus džiaugiasi, kad pirmadienis - puiki diena, nes eina į mokyklą....Taip kad labai tikiuosi, kad Jūsų, jeigu, skeptika be pagrindo. Iš savo situacijos tiesiog galiu padaryti išvadą, kad netikslinga ilgą laiką bandyti spręsti problemą ieškant kontakto, jei kita pusė nusiteikusi kategoriškai. Sėkmės visiems ir visoms

Tuomet iš tikrųjų džiaugiuosi Tiesiog rėmiausi tikrais pavyzdžiais, kurie ir leido man taip manyti

Labai jau čia iš mokytojiškos pusės pažiūrėta....
....Maniškis vat būten kaip ir jūsų nupasakotasis....klasės blogiukas....Anot psichologės labai hiperaktyvus vaikas...su elgesio sutrikimai.....Tačiau, kaip sako psichologė tai nėra blogas auklėjimas....nu čia jau reiktų pasiskaitinėt literatūroje....nepradesiu...
Žodžiu, psichologės patarimas...reikia skatinti gerą vaiko elgesį....Namuose tai padaryti stengiames bet didziają dali dienos jis praleidzia mokykloje...taigi psichologė rekomendavo patarti mokytojai kad nepamirstu vaiko vis pagirti...nes tokiem vaikam to kaip tik ir reikia....Ir ką manot...ji dar nebaigė manęs išklausyt ir rėžė " nėra už ką jo pagirt"....tai čia jau virš visko....tai apie kokį bendradarbiavimą čia kalba eina....
O gryžus iš mokyklos po pokalbio pamatai kad knygele pasiekimu mirga marga nuo pastabų parašytų...
Pasenusios mokytojos su pasenusiais savo požiūriais....kurios nenori nieko girdėti

Kai klasėje yra hiperaktyvus vaikas tikrai yra labai nelengva dirbti. Ką aš daryčiau kaip mama, jei susidurčiau su tokia problema mokykloje. Turbūt pradėčiau nuo to, kad eičiau pas mokytoją iš karto (nelaukiant kol prasidės pastabos), papasakočiau, kad vaikas hiperaktyvus ir po pirmos-antros savaitės bandyčiau kartu aptarti su mokytoja kaip geriausia reaguoti į vaiko elgesį, ko aš tikėčiausi, ką pataria psichologai.

Visur rašo (ir manau taip yra), kad pozityvumas bendraujant su hiperiuku padeda. Neabejotinai. Tačiau mokytas sau pačiam turi atsakyti ir į kitus klausimus. O kaip elgtis, kai vaikas garsiai išvadina per pamoką debile ir idiote lėčiau mąstančią mergaitę, nes pritrūko kantrybės sulaukti kol ji sugalvos atsakymą. Kai jis supyksta, kad jam nesiseka užduotis ir pagriebęs iš šalia sėdinčio vaiko penalą sulaužo viską kas yra viduje. Arba staiga pašoksta ir puola mojuoti kėde užkliudydamas (laimei, nesunkiai, šalia sėdinčių vaikų galvas).

Pasakoju apie tai ką teko matyti (būtent apie hiperaktyvų vaiką, o ne apie šiaip padaužą). Ir sustabdyti nėra paprasta, nes tai impulsyvus veiksmas, kuriam atlikti užtenka vos kelių sekundžių. Manau, kad jei ateitumėte mokytojai kaip pagalba su galimais atsakymais (o psichologė turbūt gali patarti) ir į kitus klausimus kaip rekomenduojama elgtis ne tik lengvose (kai vaikui pasisekė sukontroliuoti save), bet ir sunkiose situacijose (kai kaip tik jam nesiseka savęs suvaldyti), gal būt tai labiau padėtų. Be abejo, norima, kad tokias žinias mokytojas jau turėtų. Tai jau būtų atskiros diskusijos tema, bet jei šiandien rūpi Jūsų vaikas, tada reikia priimti tai, kad mokytojas to gali ir nežinoti.

Jeigu mokytoja apskritai nenori Jūsų išklausyti ir nieko girdėti, tada yra liūdniausia. Galvočiau ir apie mokytojos keitimą. Nežinau kokioje klasėje Jūsų vaikas (ar dar pradinėse, kai yra viena mokytoja), bet jei taip tai bandyčiau ieškoti mokytojos, kuri Jus suprastų ir kuri bendradarbiautų.

va čia ir yra esmė tame.....kad mes esame negirdimi mokytojos....Vaikas dar tik pirmokas.....Mokytojos keitimas toje pačioje mokykloje taip pat nemanau kad padės....nes net mokyklos pavaduotoja varo savo paskaitas (apie auklėjimą) nekirdėdama manes

Ir psicholaogai tokį elgesį pateisina , nes vaikas hiperaktyvus Ar aš čia kažko nesupratau...
Vis dėl, to bent jau šituose aprašytuose pavyzdžiuose, drįsčiau teigti,kad čia jau auklėjimo problemų yra...

Geriau į šį klausimą atsakytų tokius vaikus auginančios mamos, kurios nuolat konsultuojasi su specialistais. Šia tema nepretenduoju būti visažinė. Tačiau kiek aš savo laiku ieškojau informacijos ta tema internete, tai man susidarė įspūdis, kad toks hiperaktyvaus vaiko elgesys gali būti visiškai nesusijęs su auklėjimu.

Tiesa, patikslinsiu dėl pavyzdžio su kėdės mojavimu. Viena iš situacijų, kai taip nutiko buvo hiperaktyvaus vaiko didelis džiaugsmas, nes jis rašė testą, visą pusę valandos išsėdėjo tyliai susikaupęs (nors jam tai labai nelengva, ypač jei pasitaiko sunkesnė užduotis), pirmasis pabaigė ir taip emocingai išreiškė savo džiausgmą.

o ką daryt ne hiperaktyviam vaikui, kai virš jo galvos skrenda kėdė?

Aš ir tą pati pagalvojau Arba, spėkit, kokia kito vaiko tėvų nuomonė apie tą hiperaktyvų ir jo tėvus? Kas nori, kad jo vaiką skriaustų, nesvarbu hiperaktyvus ar ne? O mokytoja tarp dviejų ugnių- hiperaktyvaus tėvai, kurie jį pateisina (juk tėvai, nori padėt vaikui ieško pagalbos pas psichologus ir t.t.), ir kitų vaikų tėvai, kuriuos nuskriaudžia įsikarščiavęs hiperaktyvusis? Na žodžiu, nežinau ką ir pasakyt... Žvelgiant iš 3 pusių visiškai kitoks paveikslas piešiasi ir skirtingos emocijos apima...

Na vis dėl to nepateisinčiau tokio elgesio, aišku tikrai įdomu būtų tokioj situacijoj išgirsti specialistų nuomonę ir patarimus, džiaugiuosi ,kad man tokių situacijų nepasitaikė , bet vis dėl to manau, kad nesvarbu ar jis hiperaktyvus ar taip džiaugsmą reiškia, bet juk yra ir elgesio taisyklės, reikia ir jas kažkaip tokiam vaikui diegti, kas atsakys už sužalotą bendraklasį Bus apkaltintas aišku mokytojas....nekompetencija ir t.t.

Deja, ne viskas taip paprasta. Visokių yra mokinių bei mokytojų. Bet kai mokytojas "neturi akies", gali ir per galvą verstis: vistiek geresniu jam netapsi



Hiperaktyvumas ir auklėjimas - du skirtingi dalykai



Toks vaikas supranta, kad elgiasi blogai, bet...negali savęs suvaldyti Bet kokiu atveju, visos pusės nuskriaustos

advokatei (būtent jai)

visiškai atsitiktinai šiandien klajojau po forumus ir aptikau..vaje - L. Ožalienė (jūs suprasite apie ką kalbu). Vien dėl jūsų paliestos problemos prisiregistravau šiandien supermamoje. Mes (specialiai naudoju daugiskaitą) dėl šios mokytojos išėjome prieš 4 metus iš jos auklėjamosios klasės, pakeitėmė mokyklą viduryje mokslo metų. Vaikui prasidėjo psichosomatiniai sutrikimai (vemdavo vos privažiavus mokyklą). Aš niekada nebūčiau patikėjusi, kad taip gali būti! Тik po gero pusmečio įvairiausių tyrimų reikėjo konstatuoti, kad priežastis - mokytoja. Pasielgiau labai dorai ir gražiai. Tyliai. Direktorei pasakiau visą tiesą ir mes išėjome. Praėjus keliems metams galiu pasakyti, kad sprendimas buvo teisingas. Kovos nenorėjau, nes šioje mokykloje mokosi dar vienas mano vaikas, kuriam labai čia patinka. L.Ožalienė visiškas nesusipratimas šioje mokykloje (mano asmeninė nuomonė). Jums tiesiog labai nepasisekė kaip ir mums kadais. Bet čia yra ir labai labai gerų mokutojų.

Sveiki, mano vaikas musasi mokykloje. As labai pergyvenu del to. Kaip kalbuosi su juo, isgirstu viena dalyka- pestynes nebuna seip sau, del nieko, vaikai vieni kitus uzkabineja, uzgaulioja, todel ir poto vyksta santykiu aiskinimasis ne visai civilizuotom priemonem, t.y. taip kaip supranta vaikai. Mokytojai sakiau, bet ji net i kalbas neina, sako, kad mano vaiko niekas neuzkabineja, neizeidineja. Sunku ir nezinau kuo tiketi. Gal yra kokie spec. tyrimai, kurie nustato kas meluoja, o kas ne?

Vaikas gali mustis del ivairiu priezasciu.Yra vaiku, kurie per jautriai reaguoja i palyginti nereiksmingas replikas.Del konflikto kaltos buna abi puses. Zinoma kita priezastis yra smurtas seimoje.Jei to nera,jusu atveju , reiketu ugdyti vaiko pasitikejima savimi, nes dazniausiai vaikai suranda auka, kuri nemoka apsiginti ( turiu omeni ne kumscius).
Parasiau, nes pastaruoju metu prisiskaiciau gausybe pedagoginiu knygu

Mūsų klasė taip džiaugėsi,kuomet advokatėlė buvo išprašyta su savo vaiku....Jo agresijų išpuoliai prieš kitus draugus, mokytojos draskymas...Plojom rankelėm,kad turim tokią šaunią administraciją, kuri tokiems nevaldomiems vaikams neleidžia skriaust kitų. o ADVOKATĖ, KAD IR KAIP STENGĖSI RAŠYT ANTIREKLAMOS, deja...deja... gyvenam gražiai ir draugiškai su mūsų mylima mokytoja

atsiprasau, o uz ka pagirt? kad vaikas mokytoja na...pasiuncia?

Labai geras straipsnis http://www.delfi.lt/news/daily/education/a...php?id=19593349
Manau į temą

Pati esu mokytoja ir labai laukiu, kad tai pasitvitintų. Nes su amžiumi jaučiu, kad jau vaikėju ir baigiu išsisemti. Mokykloje turi būti jauni.

Kur būtų galima paskaityti istoriją?


Aš irgi taip manau.



Įdomus Jūsų klausimas. Jei jau toks požiūris į mokytoją ir jos pasisakymus, ar pedagoginį išsilavinimą turinčius žmones, tai gal net problemos ne vaike, o pačioje?



Va čia tai gali būti tikra tiesa.

Kaip mokytoja galiu pasakyti. Labai dažnai užmerkiame akis ir apsimetam, kad nenugirstam ar tai keiksmažodžio, ar dar kažko nelabai gražaus, o gal kramtomos per pamoka gumos. Ne visada, ne su visais, bet būna. Nes man kur kas svarbiau išaiskinti pamoką, nei dešimt minučių įkalbinėti mokinį išspjauti gumą arba pasidėti mobilujį telefoną. Ir žinot, ypač jei tai vyresnėse klasėse, jei vienam kažkokiam mano anglų kalba nesvarbu ir jis veikia nežinia ką, pvz. piešia sąsiuvinyje, tikrai moralo jam neatskaitinėsiu, o ir toliau aiškinsiu pamoką 15-kai kitų, kurie klausosi.

Todėl noriu pasakyti, kad LABAI retai konfliktai būna pradedami iš mokytojų pusių, yra tik vienetai tokių mokytojų, kurios pačios mėgsta konfliktuoti. O joms drąsiai teiksiu, tada jau laikas pailsėti.

Sutinku su tavimi, kolege

Kiekvienas ko gero pasirenka, taip kaip jam atrodo geriausiai Tačiau, kad ir dėl gumos kramtymo...vienam mokytojui, tai niekis, kitam nemandagumas jo atžvilgiu. Jei mokytoją, tai žeidžia arba jis tiesiog nori išmokyti mokinį ne tik savo dalyko, o ir etketo bei mandagumo, aš už tai ,kad sakytų tokias pastabas. Atsimenu, kad kai pati mokiausi, viena klasiokė vis kramtydavo gumą, turbūt kitoms mokytojoms tai neužkliūdavo, o vienai užkliūdavo, bet nebūdavo jokių konfliktų, paskui net smagiai iš to pasijuokdavome. Vyksta pamoka , mokytoja ištaria klasiokės vardą bei į ją pasižiūri:) Ji atsistoja ir sako gerai ,gerai einu išmesti )) Suprasdavo jau be didelių aiškinimų

Mokiniai, kurie šiais laikais taip padarytų, gumos dažniausiai ir nekramto. Aš kalbu apie gumos išspjovimą be atsikalbinėjimų. Dažniausiai būtų, kad mokinys 2 minutes aiškinsis, kad jis tikrai nieko nekramto, tada mokytojas bandys įrodyti, jei mokytojui pasiseks įrodyti, tada mokinys pradės įsisukinėti, kad kodėl gi negalima kramtyti gumos ir t.t.
Dabar mokykloje viskas kitaip žinokit, labai dažnai tik pastabos neužtenka. Deja, mokinys jaučiasi, turintis TEISĘ ginčytis su mokytojų įrodinėdamas savo tiesą.

Ne taip seniai pati mokyklą pabaigus, tikrai neseniai:) O ir pačios veikla bei studijos susietos su vaikais Šiuo metu su vaikais iš rizikos šeimų, kuriuose būna visko ir tikėtis iš vaikų galima, deja, įvairiausių dalykų...
Tikrai nesakau, kad vaikai ir mokytojai nekonfliktuoja...dar ir kokių dalykų būna...bet, mano nuomone, mokytojas turi reikšti pastabas ne tik dėl savo dėstomo dalyko jeigu vaikas elgiasi nemandagiai ar netinkamai...
Dėl tos pačios gumos (jei ja pradėjome tebunie pavyzdyssu ja ) vaikas 5 pamokose kramto ją ir negauna pastabų(dėl to,kad mokytojai tai netrukdo arba dėl to ,kad nenori to pačio konflikto) tačiau nueina pas 6-ąją ir ji pareiškia jam pastabą. Žinoma, jam tai nepatiks...Kodėl kažkas jam tą prikaišioja ir kokią teisę turi: prasideda konfliktas. Tačiau jeigu visos mokytojos kreiptų dėmesį į tokius dalykus...Juk nekonfliktuosi su visomis, o jei atsiranda tik viena tokia tada, ko dėl gi ne?...kitos neliepia ,o šita liepia, kadangi ji tik viena tokia, tada galima pradėti ir akis draskyti...

Na priklauso nuo klasės. Bet toks kontingentas koks pas mane ateina - tai jei pradėčiau kiekvieną etiketo ir elgesio mokyti, tai anglų kalbos kaip ir neliktų. Ir užsimerkiu ir į panages juodas ir į sąsiuvinius, kur viename 5 dalykai rašomi ir į tą pačią gumą. Aišku ne anarchija pas mane klasėje, yra savos taisyklės ir sava tvarka.

[quote=MrsRAT,2009 01 11, 19:00]
Na priklauso nuo klasės. Bet toks kontingentas koks pas mane ateina - tai jei pradėčiau kiekvieną etiketo ir elgesio mokyti, tai anglų kalbos kaip ir neliktų. Ir užsimerkiu ir į panages juodas ir į sąsiuvinius, kur viename 5 dalykai rašomi ir į tą pačią gumą. Aišku ne anarchija pas mane klasėje, yra savos taisyklės ir sava tvarka.




Kokia čia dar...sava tvarka?! Kur mamos, kur geros mokytojos? Šeimoms vaikus gadina vaikų nedrausmindamos,o vyresnių kl. mokytojos ar pagalvoja, kokius penktokus jos gauna iš tokių BESARMAČIŲ savo kolegių? Paskui "visi blogi ir viskas blogai"... Pradinukai prisitaikinėja prie"kietų". Reikia labai stipraus vaiko, kad neprisitaikinėtų. Mokytoja nusprendžia nevargti...ir gaunasi, kad vaikai tėvams jau nieko nesipasakoja. Šitaip parašyti-reiškia JOKIOS GĖDOS neturėti
TAi bent mokytojų yra! Aišku, kad tėvai su mokykla nesusikalba, kur susikalbės jei toks mokytojų lygis. Vakar žiūrėjau TV laidą "Valanda su Rūta" apie patyčias. Buvo ten "susikalbėjimo. Gal savo požiūrį parašysite, nes aš tai kartu su studijoj esančiais krizenti pradėjau.

Niekaip neišspręsi, galima tik mokyklą pakeisti.