Mano antrokas labai judrus vaikas ,jeigu pamokoje jam neįdomu nenusėdi,vakšto,kalba, klausinėja.Trukdo mokytojom ir kitiem vaikam,jis toks klasėje ne vienas keletas berniukų daro tą patį.Pilna knygelė pastabų,nežinau ko imtis.Nuolat einame į mokyklą,kalbamės su mokytojom,JO judrumas nėra piktybiškas,labai švelnus ir žingeidus vaikas.Šiandien vėl grįžo su dviem pastabom;neklausė,nedirbo,bėgiojo.Nutarėm parašyti raštiškus atsiprašymus su gražiu paveikslėliu ir pažadu gerai elgtis.
Gal kas turite kitokios patirties?

O kaip jam sekasi mokytis? Jis pats sau netrukdo? Gal vaikuciui truksta demesio. Kaip jis namuose? Irgi nepagaunamas vejas? Paprasyk mokytojos, lai pastabas raso ant lipniu lapeliu. Ka siulo mokytoja?

Jis labai judrus ir namuose,tačiau jeigu jam įdomu viską puikiai atlieka.Kadangi klasėje dirba mažai tenka daug užsiimti namuose;papildomai lankosi pas mokytoją mokosi matematikos,kitas pamokas ko klasėje nespėja paruošiame.Mokytoja pradėjo siūlyti formintis adaptuotą programą,aš esu labai prieš,nes jis tikrai nėra tiek silpnas ,jam paprasčiausiai reikia išskirtinio dėmesio.Okur rasti tokią mokyklą?Gal pabandyti SUZUKI mokyklėlę,tačiau kaip jis jausis kai į penktą klasę nueis ,kur bus vėl visai kita tvarka.Pernai lankė krepšinio treniruotes,niekas nesigavo jis tik lakstė po salę ir čiūžinėjo arba laipiojo kopėtėlėmis.Dėmesio jam tikrai pakanka ,kadangi jis su savo jud
rumu visada priekyje.Dabar labai kruopščiai parašė pasižadėjimus anglų klb. ir klasės mokytojai.Ruošiasi miegoti laimingas ir švytintis ,jis labai nori būti gerutis,bet vis nesiseka.

Gal sudarykite kokia sutarti del elgesio? Pavyzdziui, jei gavo pastaba, tai susilaukia bausmes : negauna saldainiu, neina prie kompiuterio, nesilanko ta diena pas draugus ir pan., pagal susitarima. O jeigu ta diena elgiasi gerai, tai gauna paskatinima , na, kad ir pradedant saldainiu, baigiant pinigeliais ir pan.
Suprantu, kad vaikas judrus, bet vis tik stengtis laikytis taisykliu reikia, negalima visada teisintis judrumu...

Oi ,mielosois tie paskatinimai,o kaip mes vadiname premijomis jau praeitas etapas.Bandėm ir kompiuteriu ir saldumynais,ir pinigėliais suvilioti,tačiau jis nusprendė,kad verčiau jam pinigėlių nereikia[nors už sutaupytus žadėjome nupirkti didelį dviratį ],nes tada nereikės mokytis daugybos...

Adaptuota ar modfikuota?
O ka kalba neurologai, psichologai? Ar rado vaikuciui kokiu nors sutrikimu?

pas mus panasi situacija, nors pastabos buan ne kiekviena diena, bet jau kaip parsinesa,tai oi oi oi
nelabai zinom ne ka daryt, na kol kas susimti jam padeda grieztumas( tonas, zvilgsnis, aiskinimas jog laikytis reikia tokiu ir tokiu taisykliu ir t.t.), gal tai nera pats geriausiais drausminimo budas, bet....kol kas jis dar padeda.
Musiskis alpsta del kompo,tai kai jau tikrai neklauso,arba pastoviai meluoja( cia dar viena didele problema ) tuomet kompas savaitei buna uzdrastas-pasitaiso....
taip ir gyvenam...

Jam si8lo adaptuot1 programa,bet abejoju ar pades nes mokytoja pas ,kuria lankosi papildomai teigia,kad jam tik isskirtinio demesio ir uzimtumo reiketu.Bandziau tartis su kitom mokyklos mokytojom,bet jos visos zino koks vaikas ir nenori paimti,Klaseje yra keletas tokiu berniuku ir jie vienas per kita issidirbineja.Kas bus su klase kai vaikai taps penktokai ar sestikai?
Manau ieskoti kitos mokyklos,arba pabandyti Suzuki,taciau neteko nieko girdeti kaip jiems sekasi kai veliau nueina i bendro lavinimo mokykla.

Kad dar niekas ir nezino kaip jiems seksis veliau, nes dar tik trecioku viena klase yra. As labai patenkinta, kad savo pana leidau i Suzuki, paprastoj mokykloj jai ne tik adaptuota programa butu siule. Pirmoj klasej tik gale pradejo skaityti, dabar maziau nei 6 klaidas padaro tik kai direktore ateina tikrinti( tada lengvesni diktantai buna -parenkami pagal bendra mokyklos lygi)., kitais atvejais maziau nei 10. O mokytoja pergyvena del vienintelio dalyko, kad ji savim nepasitiki (t.y. jei nepakviecia kai ji nori atsakineti tada demonstratyviai nekelia rankos), o visa kita su laiku ismoks. Ir tikrai dirba, atostogoms atrenka diktantukus pagal daugiausiai daromas klaidas, akcentuoja tik ka padaro gerai, o kas negerai suzinau tik as.
Kai buvo tikrinimai rudeni ( kai visi laiko kazkokius ziniu patikrinimo testus ) matematika ir pasaulio pazinimas buvo 100% klases pazangumas, t.y. visi gavo auksciausius ivertinimus, 1 buvo nepadares pazangos. Manau visai neblogas ivertinimas.
Pagaliau klasese maziau mokiniu. Gal ir tai daug ka reiskia.

Įdomu migaude,,kaip jie elgiasi pamokų metu?Kiek teko girdėti,tai vaikai vaikšto ir pasirenka ką jiems veikti,Bijau,kad jis kai taip blaškosi,visai atpras nuo drausmės .Ar pas juos mokykloje yra kokia speciali metodika?
Nes smulkiau apie pamokų vedimą nerandu paskaityti.Kai skambinau į mokyklą patarė ateiti į pamokas pasižiūrėti,bet jiems dabar ilgos atostogos.
Šiaip tavo komentaras mingaude mane padrasino,manau tai mums geriausia išeitis.

Dabar jau (antrokai) pamoku metu elgesi pakankamai drausmingai, taciau tai nereiskia, kad 5 min. negali skirti pagroti su fleitom ( fleitom groja visi), arba anglu mokintis sukrite ant kilimo. Arba dvizenkliu skaiciu sudeti mokinosi pasiskirste komandom, kiekviena komanda sugalvojo savo pavadinima, turejo po 2 kauliukus, is kuriu vienas reiske desimtis, kitas vienetus. Ir kai ismete skaiciavo kuri komanda kiek daugiau pelne tasku. Pasirodo tai tooookios rimtos varzybos visiskai nesusijusios su matematika. Vaikai pasirenka ka jiems veikti, tik tame tarpe uzduoteles padaro.
man tas labai tiko, pamokose dalyvauti galima ir pageidautina. Jei neateini pasiimti ir nori, mokytoja kiekviena diena paraso rasteli (dabar tai maziau praktikuoja, nes jau visi skaityti gerai moka, o tipo vaiko peikti negalima). Metodika pagrinde paremta tai kad vaikas yra viskam gabus, tik reikia tai ugdyti. ir tai turi vykti ne tik mokykloje bet butinai ir seimoje.
As esu patenkinta, nors kiekviena diena keikiuosi, kad reikia vezioti, bet jau susitaikau su mintim, kad ir maziuke ten leisiu.
O daile ir dainavima gali nueiti paziureti pirmadieni ir ketvirtadieni, tada buna maziukams ( ne mokyklinukams), bet stilius panasus. Daile visiskai, o muzikoj pridet reiketu muzikos instrumentus..
P.S. perskaiciau savo ankstene zinute, tai 1 nepadares pazangos buvo is lietuviu kalbos, 2 padare minimale pazanga, kiti auksciau vidurkio ( tiksliu skaiciu neatsimenu, seniai buvo ).

Jei mokytoja, pas kurią Tavo vaikas eina mokytis papildomai, teigia, jog sūnui reikia išskirtinio dėmesio, tai suprask, jog būtent to išskirtinio jis mokykloje ir nepajėgus gauti dėl didelio vaikų skaičiaus klasėje (manau, to išskirtinio galbūt reikia ne vien taviškiui).

Jų klasėje tik 13 mokinių tad dėmesio turėtų pakakti,tačiau viasada gauname tik pastabas apie nesuvaldoma vaiko elgesį.
Manau,kad mums būtinai reikia pabandyti Suzuki mokyklą.O vežiojimas mums ne problema,nes mes ir dabar kas kart atvežame ir pasiimame iš mokyklos.
Po atostogų iš karto žygiuosime susipažinti ir galbūt netgi jau šiais metais persikelsime vaiką,nes gal lengviau adaptuotis mokslo eigoje be to žinant kokie reikalavimai ir padirbėti ta linkme galima.
Dėkoju už pasidalijimą patirtimi.

Na va ir mums aktuali tema
Maniškis irgi vos ne kas savaitę vis gauna pastabas. Bet žinot tokios pastabos, kad net nežinau kaip reaguoti. pvz mano vaikas paskolino ar kaip ten buvo parkerį ir per pamoką atsisuko paprašyti kad grąžintų, ir iškart gavo pastabą, kad sukinėjasi... Nežinau, čia tegu mokytoja pati tvarkosi, nejau dėl kiekvieno pirstelėjimo reikia vis rašyti ir rašyti, Tai blogai šoka, tai kitą savaitę jau puikiai šoka. Aš jau pradedu nereaguoti į tokius parašymus. man svarbiausia, kad rezultatai gerėja pačiame moksle. O dėl pastabų susitarėm, kad jei tą savaitę jų negaus, tada iš mūsų gauna penktadienį 5 Lt. Vis maniškis zirzia kaip jam užsidirbti pinigų, tai paaiškinau, kad mokykla yra jo darbelis ir prašom, tokią galimybę turi. Ir po kelių nevaisingų savaitėlių pasakė, kad tikrai nelengvas darbas užsidirbti pinigų
Bet valio, šią savaitę jų jau gavo

Mano pirmokas ir tai reta savaite be pastabos. Mes su vyru taip pat nusprendem kasdien uz gera elgesi po 1 lita duoti. Gal tai privers ji pasitempti. Nors tiesa pasakius tikrai mokytoje del kiekvieno s... pastabas raso ar mane i mokykla kviecia. Pati nesugeba tvarkytis, tai visa beda ant tevu suvercia

Kiek zinau pirmokui isvis neturi teises rasyti pastabu. Siulyciau eiti pas pas pavaduotoja arba direktoriu, jei neapsiramins. Linkiu nepasiduoti. Pas mane jau toks etapas praeity. O del lito uz elgesi... gal, kartais ir gerai, bet ne visada...

Pas mokykloj amžinos rinkliavos . Kiekvienais metais į mokyklos sąskaitą pervedinėjam ir vis negana . Geografijos mokytoja susimąstė vidiaką nusipirkt ir vėl aišku iš vaikučių. Tai iš principo lito nedaviau, užkniso juodai . Ir ką gi, parsinešė mano panelė pastabą, kad neturi geografijos pratybų. Na netri, tai kalta sutinku, bet dar trys mergaitės irgi neturėjo, tai joms neparašė.

Nėra tokio draudimo pirmokui rašyti pastabas ir mokytoja tikrai tokią teisę turi. Kitaip tariant tai ne teisė, tai būdas informuoti tėvus apie vaiko elgesį mokykloje.Kiek jis efektyvus, čia jau priklauso nuo tėvų, kaip jie bendrauja, kokias ribas savo vaikui nustato, galų gale jų požiūris į bendradarbiavimą su mokytoja, suvokimą, kad už vaiko elgesį, mokymosi sėkmę atsakingi tiek jie ,tiek mokytoja.Iš kitos pusės ir mokytoja turėtų matyti, kad jeigu pastabų rašymas nėra efektyvus, tai galima ieškoti kitų būdų. Bet aš kategoriškai prieš tokius pasisakymus, kad tai mokytojos bėda, kad ji nesusitvarko ir rašo pastabas.Aš prieš tokį tėvų ABEJINGUMĄ, nes greičiausiai atsitiks taip, kad mokytoja matydama, jog tėvai nereaguoja, toliau nieko irgi nedarys t.y. taip pat bus abejinga jūsų vaiko elgesiui, mokymuisi. O vėliau, na gal kokioje 5-6 klasėje jūs bėgsite į mokyklą, verksite ir sakysite:"padėkite, nebesusitvarkau su savo vaiku".Bet, kažin, ar galės jums kas nors padėti?

Neseniai mano 7-okei viena mokytoja įrašė pastabą, kuri mane labai supikdė. Paaiškinsiu, kodėl.
1. Mano duktė gerai mokosi, ji vienintelį kartą nepadarė namų darbo, ir tai tik todėl, kad nesuprato, ką reikia daryti.
2. Ši mokytoja dirba su dukros klase tik savaitę, nieko iš vaikų nepažįsta.
3. Supikdė pastabos tonas. Mokytoja parašė taip, tarsi mergaitė būtų paskutine tingine.
Tik dabar supratau, kad yra mokytojų, kuriems rašyti pastabas tikras malonumas.

Vyresnelis mano sestokas.Mokosi ne stebuklas, nors galetu ir geriau. nuo cia ir prasideda pastabos. Tai pamirso, tai neatsinese, tai nepadare. Kitos pastabos buna adresuotos netesiogiai ir mums. Jei neduosi mokyklos fondui, pastaba. Jei nesudalyvausi kokiame renginyje, taip pat pastaba. O dar ir tarpe moksleiviu vyksta lenktynes, kas surinks daugiau pastabu. Man rodos nereikia per daug kreipti demesio i pastabas, na aisku jei jos ne uz bloga mokymasi.

maniškis - trečiokas - irgi be pastabų sunkiai išsiverčia kaip ir visada - neklauso, plepa, neparuošti namų darbai ir t.t. Kai mokėsi 1-2 klasėse tai kas savaitę parsinešdavo pastabas dėl drausmės - muštynių, sukiojimosi per pamokas ir t.t bet Vien dėl pastovių mokytojos nusiskundimų teko pakeisti mokyklą ir pastabos dėl peštynių pasibaigė. Senojoj mokykloj mokytoja labai jau dėmesį į tai kreipdavo, o dabar - tiesiog leidžia santykius išsiaiškinti patiems. 2 klasėj anglų baigė su pagirimu, o dabar pastoviai pastabos dėl nesimokymo ... taigi mano trumpa patirtis rodo kad daug kas priklauso ir nuo paties mokytojo...

Neseniai grįžau iš tėvų susirinkimo, kur klasės auklėtoja mano šeštokui pasiūlė adaptuotą programą Žinote, tam reikalingas tėvų sutikimas, todėl aš sakau - na jau NE. Nesu nusistačiusi prieš mokytojus, bet atsiprašau, šiandien jie dirba nežinau kam, bet tik ne mokiniams. Nebėra pedagogų, tik mokytojai. Atėjo, atbarškino pamoką ir viso gero. Nesupratai - tavo reikalas, nepadarei namų darbų - pastaba geriausiu atveju. Mano laikais gi tokius palikdavo po pamokų ir sėdėdavo be jokio papildomo atlygio.
Taip, mano šeštokėlis nėra moksliukas, gal kiek ramesnis nei ramutės, bet išsiblaškęs pakankamai. Pradinėse klasėse buvo prie pavyzdingų, šeštoj - siūlo adaptuotą programą . Manau, kad tame turi būti atsakingi ne tik tėvai. Jeigu miela mokytoja pasirinko tokį darbelį, tai reikėtų jį atlikti iki galo ar ne? Mano darbas auginti, auklėti.
Dėl pastabų. Manau, kad kiekviena mama puikiai pažysta savo vaiką ir turėtų žinoti kaip reaguoti į vienokias ar kitokias pastabas. Pvz.: "nedirba muzikos pamokoje". Mano sūnus lanko muzikos ansamblį, ir ne šiaip kokį - folklioro , miesto mastu. Tai ar ne mokytoja kalta, kad jis nesidomi jos vedamomis pamokomis?
Kitas atvejis: "nemoka anglų k." pažymių knygelėj tik neigiami pažymiai. Išleidau mokytis papildomai, kursuose. Pusę metų mokėjau po 80 lt ir ką. Rezultatas -0.
Tai va, MĮSLIUKE, niekas iš tėvų nelinki savo vaikui blogo, bet šiandien labiau abejingi manau yra mokytojai. Duosi įkišenę - gausi gerus pažymius ir be didelių žinių, neduosi - ... Nekalbu apie visus. Bet gerų, pasišventusių savo darbui PEDAGOGŲ šiandien yra vienetai.

Tik sestoje klaseje pastebejai, kad vaikui nesiseka? Ar tau tai tik dabar pasake svetimi zmones, ar ir anksciau buvo problemu? Jei buvo anksciau, kokios priemones vaikui padeti jau isbandytos? Ar su mokytojais visiskai neiseina susisneketi, numatyti veiksmu plano?
Anglu kalba ir kursai. Pati rasai, kad ir piniginiai kursai vaiko neismoke anglu kalbos. Ka tau patare kursu mokytoja? Gal pasiule kazkokiu iseiciu? Gal vaikas tiesiog visiskai negeba ismokti kalbos, gal jis gabus kitose vietose?
Tu ka, duodi mokytojams kysius? Kaip keitesi ju elgesys po kysiu. Jie tiesiog nepastebedavo vaiko nesimokymo, ar mokydavo geriau? koks tikslas duoti kysi, jei keiciasi tik pazymiai, o ne rezultatas?
Zinoma, kad tevai yra labiau susirupine savo atzalomis, nei mokytojai, manai turetu buti kitaip?
Ka siule muzikos mokytoja, kai kalbejai su ja, del vaiko nesmokymo muzikos ? Ko jis muzikoje neismoksta? Neatpazista, nesimoko kompozitoriu biografijos, nezino muzikos rasto, nemoka groti instrumentu ar kt...ar klaseje vaikai masiskai nesimoko?

Tavo darbas "auginti ir aukleti", tikrai tik tiek?

Atsakysiu klausimu į klausimą. Mokytojo darbas - paskaityti pamoką iš vadovėlio ir toliau - DZIN? O jeigu nesupratai - modifikuoti ar adaptuoti programą?
Ar tau uola kas moka pinigus už neatliktą ar blogai atliktą darbą? Mokytojo darbas yra mokyti ir išmokyti. Bent jau išaiškinti.
Mano sūnus, kaip jau sakiau yra išsiblaškęs, gal kiek pritingi (manau kaip dauguma tokiame amžiuje), bet gabumų tikrai turi. Jis visada toks buvo, tai neatsitiko dabar.
Auklėtoja yra pakankamai jauna, gal ji pati dar neturi patirties dirbant su paaugliais?
Ai, nenoriu čia labai gilintis, nes per daug išsiplėsiu.


"Anglų k. mokytoja pasipiktinę visi tėvai, tai ne mano vienos vaiko problema. Muzikos pamokos ten kaip ir nėra - visi vaikšto kur nori, daro ką nori. Rusų k. mokytoja pravardžiuoja vaikus."

Visa tai - tėvų pastabos, ne mano vienos. Ar tai pedagogai?

Ne, ne toks mokytojo darbas. Taciau buna vaiku, kuriems tiesiog neduota ismokti vieno ar kito dalyko. Modifikuotos ar , tuo labiau adaptuotos, programos neduoda vaikams, kurie neturi jokiu bedeliu. Pvz. Ar galetum pereiti lyna, jei turetum rimtu koordinacijos sutikimu. Taciau tam, kad vaikas butu tikrai istirtas(o ne saviveikliskai aptarus kazkas nusprende), reikia kreiptis i gerus specialistus (pvz. Raidos centre). Mokyklos psichologais ir logpedais nelabai pasitikeciau.






Pasikartosiu, kad yra vaikuciu, kuriems ismokti kai kuriuos dalykus yra NEIMANOMA. Kaip ismokyti vaika spresti loginius uzdavinius , jei jis turi rimtu bedu su teksto suvokimu? Kita vertus, ar ne geriau tuomet vaiko demesi sutelkti i dalykus, kurie jam sekasi. Juk niekad nebus ekonomistu zmogus, kuris buvo "zalias" matematikoje Jega, jei sakai, kad sunus gabus, nepasitikek mokykliniais psichologais,keliauk pas rimtus specialistus


O tu turi patirties darbui su paaugliais .
Tuo norejau pasakyti, kad pirmagimis nebutinai turi buti klaidingo auklejimo rinkinys. Kartais tiesiog intuityviai juntama ka reikia daryti.Nors, daug vilciu i aukletoja nedeciau. Kiek kartu i savaite ji mato tavo sunu?






Ar kalbejote su paciais mokytojais, su aukletoja, nepavykus situacijos pakeisti su direktoriumi? Kas kitas , jei ne jus- tevai , gali tai pakeisti?

Jau keli metai nesu parašius nė vienos pastabos. Ir žinote, kodėl?Todėl, kad vyresnių klasių mokiniai nesinešioja pažymių knygelių...
Apskritai manau, kad vyresnėse klasėse pastabų rašymas problemų neišsprendžia. Visuomet dalyvauju visų klasių tėvų susirinkimuose ir su tėvais pasikalbu asmeniškai. Taip yra geriau.Jei problema tikrai rimta- paskambinu tėvams į namus.
Pastebėjau, kad tėvai išvis linkę nežiūrėti į savo atžalų pažymių knygeles. Visai nesistebiu, jei nėra parašų nuo spalio mėnesio...
Kai vaikai- pradinukai, dauguma tėvų ir į Pasiekimų knygeles pasižiūri, ir į susirinkimus ateina. Bet maždaug nuo septintos klasės tėvų domėjimasis vaikais stipriai sumažėja. O su mumis, mokytojais, tėvai išvis mažai bendrauja. Aš taip džiaugiuosi, jei ateina kokio mokinio mamytė pasikalbėti apie savo vaiką. Bet tai būna taip retai, kad aš jau seniai padariau išvadą, kad mokytojams vaikai dažnai rūpi kur kas labiau nei jų tėvams...

Mano vaikas rodos ir mokosi neblogai, ir pastabų per metus tik keletą susirinko. Dažniausiai žinoma tokios: plepėjo, išdykavo. Na pasišnekam mes apie tai šiek tiek ir viskas. Manau, antrokui, kol kas pats faktas, kad mokytoja parašė pastabą pakankamai drausminantis.
Bet vakar štai perskaičiau tokią pastabą: "pakalbėkite su sūnumi apie elgesį su mergaitėmis"
bandžiau vakare apie tai kalbėtis, bet supratimo man rodos jokio. pokalbiai 10 kartų buvo nukreiptas kita linkme ir tiek. (oi kiek visokių bajerių buvo tam sugalvota, kiek sužinojau apie mokyklos gyvenimą... Vis gi naudingas tas pokalbis buvo, bet...) Negi 11 kartą vėl apie tą patį imsi kalbėti. Faktas, kad poveikio jokio nebebus.
Gal kas turėjo tokios patirties? Kaip čia apie tą pagarbą mergaitėms išaiškinti suprantamai, vaikiškai. Nes pavyzdžiai, kad čia būsimos mamos ir t.t. man rodos dar nepasiekia antroko proto

Mano sūnus pirmokas. Pastabų neturi, bet "juodą tašką" ir "klaustuką" užsitarnavo Mes išsiaiškinom už ką jis gavo, kaip reikia elgtis (vieną kartą vaipėsi ir išsidirbinėjo - liaudiškai tariant, o kitą, bėgo per koridorių ir rėkė) . Kai jis grįžta namo, aš visada klausiu kaip jam sekėsi, ar paskatinimų gavo, ar pastabą, kaip elgėsi ir t.t........ Mūsų tėtis daugiau bendrauja su mokytoja. Manau tėvai turi žinoti kaip vaikai elgiasi kitoje aplinkoje, nes namie visi geručiai, ypač tie, kurie auga vieni (nėra su kuo muštis, pyktis, nereikia dalintis žaislais, daiktais......) O jei vaikas aktyvus ar hiperaktyvus, tai tada visiems vargas.
Mano posakis "BLOGŲ VAIKŲ NĖRA, TIK ELGESYS BŪNA NETINKAMAS"

Mamos patarkite,mano Hiperaktyvistas antrokas šiandien parsinešė namų darbam užduotis; du puslapiai iš pratybų ir keturi uždaviniai iš vadovėlio,nes mokykloje mažai padarė-visa tai tik iš matematikos.Iš lietuvių kalbos keturių stulpelių eilėraštis....
Tokiam judriam vaikui tai tijų valandų darbas ir dar man sėdint šalia...
Juk turi ir mokytoja kažką nuveikti ar tai tik mano darbas....

nu cia jau biski absurdas... gal reiketu su mokytoja pasikalbet.

Siulau si karta tiesiog atlikti ta darba ir ypac kruopsciai. Zinau, kad tai tavo laikas, bet gal vaikisciui bus pamokele, jog ir mokykloje verta padirbeti.
Nezinau, ar verta kaltinti mokytoja. Zinoma, jei tai kartotusi daznai, tai butu tema pamastymams, taciau, jei toks kruvis uzvirsta tik retkarciais ir del to, jog berniokas pamokoje nedirbo, tai puiki proga leisti jam pajausti atsakomybe uz savo poelgius.

Mieloji,aš vos ne kas rytą einu su vaiku į mokyklą ,mokytoja vis teigia ,kad yra pažanga vaikas stengias,bet ji žino ,kad mes ne tik patys daug dirbame,bet kartais ir repetitprių turime jo matematikos pamokom.bet metų pabaiga vaiko gaila ir pačiai tiesiog rankos svyra...
N a jis turi problemų[aš čia nagrinėjau dėl jo elgesio] jis labai aktyvus,turėjo anksčiau dar didesnių,mokytoja siūlė adaptuotą programą,bet pažanga didžiulė.Pasisikambinau kitom mamom jų vaikai taip pat gavo tiek daug užduočių.
Rytoj vėl kulniuoju į mokyklą....

Tokia uzduociu gausa namu darbams -neleistina. Gerai, kad eisi kalbetis.

O del didelio darbo su vaiku, tai tu tikra saunuole. Jei vaikutis turi bedeliu , pasiekti kazko gales tik per "kruvina" darba .
p.s. ar vaikuti tyrespecialistai?

Specialistai dar netyrė,tačiau kadangi daug dirbant pažanga yra baisiai nesinori tų palengvintų programų...Nesiekiu,kad jis būtų labai geras mokinys ,bet pagrindus vis tiek turi gauti,ir žinau kad darbu beveik viską galima pasiekti.Be to tas mano vaikutis yra globotinis,o jo šaknys ir genai nežinomi....
Tačiau pažangą jis padarė didžiulę,labai gerai skaito ir rašo neblogai,tik su matematika sunku,jam neįdomu ir jis nedirba.Planavom pereiyi į kitą mokyklą,tačiau bijau,kad bėgant nuo vilko ant meškos neužšoktume,nes mūsų judruolį čia visi pažysta ir pakontroliuoja,o kai paklius į visai nepažystamą kolektyvą...bijau pasekmių...

Teisingai. Nuo saves nepabegsit. Sekmes jums

Ramute53, jus tikri saunuoliai. Ne vienai jau rankos nusvirtu ir viska paliktu likimui.
Mes gyvename Anglijoje, cia mokymo sistema siek tiek skiriasi, pradinukai labai retai turi kokiu nors namu uzduociu. Viska vaikai atlieka mokykloje. Ir dar pastebejau, kad prie kiekvieno vaiko stengiasi prieiti labai individauliai, skatina pasiekti kuo daugiau savo galimybiu ribose ir nera jokiu pazymiu, todel vaikai nekompleksuoja del savo ziniu , dziaugiasi kiekviena nors maza pergale.

Butent prie to bandoma pritempti lietuvos svietimo sistema, bet susiduriama su didziule pasipriesinimo banga. Mat tevai supranta tik pazymio kalba. Ypac gaju palyginti savo vaiko gebejimus su kaimyno vaiko gebejimais, o ne ieskoti kurie vaiko gebejimai yra tik jam mieli ir artimi. Kol yra nuostata visus vaikus "ismokyti" visko, tol bus labai sunku kazka pakeisti

Pritariu, gal pažymių rašyti nereikia tiems pradinukms, gal tikrai koks vienas netyčinis neigiamas įvertinimas numuša visą mokymosi džiaugsmą. Bet tada mokytojos turėtu daugiau ir plačiau rašyti apie vaiko pasiekimus ir nepasiekimus. daugiau bendrauti su tėvais, daugiau informacijos pateikti. Ne tik tokios standartinės - padarė pažangą. Kad būtų galima laiku, kol nevėlu kažko papildomai namuose imtis.
Girdėjau, kai kuriose mokyklose yra internetinės pažymių knygelės. Kaip butų šaunu, kad taip būtų visur

O tu Ramute53 tikra šaunuolė

Koks tas mokytojos darbas turėtų būti . O mamai reikia sėdėt su vaiku prie pamokų ? Pardon, niekada nesupratau tokių tėvų, kurie NUOLAT sėdi su vaiku prie namų darbų, juolab nuo pirmų klasių, ir samdo mokytojus

Paprasyk dievulio, kad tavo vaikas butu bepriekaistingas, be jokiu bedu ir t.t. Matyt nustebsi, kad yra visokiu vaiku, net tokiu, kuriems reikia visas jegas atiduoti (ir jiems, ir tevams, ir mokytojams, ir soc , psich, neuro darbuotojams....) tam, kad ismoktu skaityti. Yra ir tokiu, kurie pusmeti vienoje klaseje pasimoke, visiskai ramiai pereina i aukstesniaja klase.

Mieloji, agneklimjan ,tavo vaikučiai dar maži....auga vaikai ,auga rūpestėliai,vargai.Ir jeigu turi vaiką privalai juo rūpintis,mokyti tiek kiek reikia,juk ne visi gabūs,labai protingi,imlūs.Mano atvejis tas kad reikia labai daug dirbti ir jeigu mes to nedarysim...vaiko ateitis mūsų rankose,pakol jis mažas,kiek galiu tiek privalau dirbti papildomai,kad gautų bent minimalias žinias.

Paskaiciau svetimas bedas ir as nusprendziau pasiguosti.Sunus jau trecia baigia, pazymiu knygute mirga nuo pastabu, su mokytoja bendrauta, tik zinot, kuo toliau tuo vis su didesniu nenoru as einu i mokykla ir jai skambinu, nes as "neturiu dvasinio rysio su vaiku", o mokytoja negalinti skirti visiems "tiek" demesio
Karolis netgi pratybose buvo parases nekenciu mokytojos ir ji jai padave...
paskui aisku atsiprase su mano pagalba.
Psichologo manymu jokiu "nuciuozimu"nera, gal esu neteisi kaltindama mokytoja, taciau kai viska perkratau mintyse nieko negaliu sau padaryti.Rankos pakelimas, paskui atsiprasymas is jos puses ir t.t
Savaite sunus sirgo, nuejo i mokykla, antra diena pareina,griuna i lova ir uzmiega.Perziuriu sasiuvinius,pratybas,pazymiu knygeleje vel pastaba . Skaitau ;jusu sunus pamokos metu paise ant trintuko ir visiskai nereagavo i mano pastabas...Aha, galvoju, cia kazkas keisto siaip jis tyliai, ramiai nesedi.Prienu prie miegancio Karolio, dedu ranka ant kaktos, faktas kaip blynas be termometro aisku, kad yra nemaza temperatura.39.27 jis pas mane vel atkrito...
...o mokytoja musu nei jauna, nei sena ir vaikus tokius pacius augina, o si pastaba mane labai "uzkabino"...
na va ,gal dabar pasidare lengviau

Jei esi isitikinusi, kad bedele mokytojoje, ir jau viska isbandei, kad rastum kontakta su ja, tai iseitis viena- keisti mokytoja. sekmes tavo mokinukui

Senokai vaikai pastabas gavo

Na mano hiperaktyvistas dabar gauna ,,išsiblaškęs pamokų metu...."
Kaip reaguoti į tokią pastabą ir kokių priemonių imtis?

Pasakyk, kad butu neissiblaskes

P.s. jei rimciau, gal tiesiog reiktu perziureti vaiko dienotvarke? Neprimiges, neprivalges, be rezimo , per daug tv, komp. ar t.t. Jei anksciau dirbdavo per pamokas, o dabar issiblaskes, gal kazkas kliuna tuose reikaliukuose.

Na rėžimas tai gal ir sutrikdytas,bet ko jis neatlieka klasėje tenka padaryti namuose ,o kaip kitaip?Tai tenka ilgokai pasėdėti...Tačiau kiemas ir pertraukėlės viskas kaip turi būti

Dėl pastabų beveik nebaru, nes ir taip jis pakankamai pergyvena kol man parodo. Aš prisimenu, kad ir pati jų gaudavau, o tėvai nebausdavo. Niu niu paskydavo, todėl dabar aš už tai juos gerbiu.

cia labai nepykit ir nesijuokit uz klausima:
o kiek gali mokytoja uzduoti astuntokams is vienos pamokos?kokios ribos?

ramute53-esi saunuole.

na, ne tik Lietuvoj. mano pusseserė kurį mokėsi pradinėse klasėse JAV. tai ten paprastai mokytojai karpydavo vaikams zuikučius, piešdavo drugelius, bet tėvams mėnesio gale išrašydavo pažymą, kur vaiko žinios įvertinamos pažymiais (procentine išraiška). tai ir vaikų negąsdina, ir tėvams aišku


pasakysiu kaip buvusi moksleivė. užduodavo po 2-3 praitimus kasdien namie padaryt. niekas nuo to nenumirė