Full Version: Žymus kalbos neišsivystymas
butu labai gerai kad atsilieptu mamytes auginancios vaikus su raidos sutrikimais
Labutis. As dirbu su vaikuciais, turinciais ivairiu sutrikimu. gal galeciau kuo nors padeti ar patarti.
 P.S. Gyvenu ir dirbu Siauliu rajone,
As dirbu logopede, jei reikes pagalbos pasistengsiu padeti.
As auginu vaikuti su raidos sutrikimu is autizmo spektro. Mielai pasidalinciau savo patirtim. Koks jusu vaikucio sutrikimas?
Pamaciau, kad kalbos sutrikimas. Ir pas mus viena is problemu yra kalba. keliu metuku jusu vaikas?
Labutis. Taip, as dirbu ir logopede ir spec.pedagoge. beje, mane labai domintu mamos, kuri augina vaikeli su autizmo sindromu, patirtis. Ka jis moka, ko mokosi ir pan, nes as labai domiuosi butent sia sritimi ir siais vaikaus, Noreciau uzduoti keleta klausimu, bet gal i asmenine pasto dezute.
Ir mums mamoms butu smagu jei logopedes pasidalintu savo patirtim, ka naudoja dirbdamos su vaikais turinciais kalbos sutrikimu. O gal ir teko dirbt su kokiu vaikuciu kuris turi is autizmo sutrikima?
As pries dvejus metus dirbau su berniuku autistu. Pradzioje, kokius du menesius, ejau tik pas ta berniuka i grupe, i savo kabineta nesivesdavau. Praejus kazkiek laikui, pavyko su berniuku uzmegzti kontakta, taciau i kabineta su manimi vis tiek neidavo. Bet as vis teik jau dziaugiausi savo laimejimais, nes berniukas grupeje nebendravo ne su vienu vaiku, nei su aukletojom. Mazdaug po dvieju menesiu, vaikas kartu su manimi atejo i kabineta. Apsiziurejo ir parode, kad jau nori grizti atgal. Taip vaikciojom kokias dvi savaites.
Na, bet po truputi, vaikas prie manes priprato ir tuomet prasidejo musu uzsiemimai. Sunkus jie buvo, vaikas venge akiu kontakto, prie burnytes prisiliesti taip niekada ir neleido. Tad musu uzsiemimai vyko gana pavirsutiniskai, jis vartydavo knygele ir rodydavo paveiksliukus, kurios jam pasakydavau. Parodyt parodydavo, bet istardavo labai retai. Beje, paveiksliuku pavadinimus zinojo beveik visus, pasyvusis berniuko zodynas buvo labai turtingas. Deja, kalbos trukumo istaisyti taip ir nepavyko, nes kaip minejau prie burnytes pisiliesti neduodavo. Man labai butu idomu suzinoti, kaip dirba su autistais logopedes, kurioms tai yra kasdieninis darbas. Kadangi, dabar labai populiari inregracija, tai tokiu vaikuciu gali pasitaikyti ir mano darbe.
Labutis! As kiekviena diena dirbu su dviem vaikais autistais. Mergaite labai sunki ir dar su zymiu protiniu atsilikimu, o su berniuku dirbti labai idomu, gaila, kad tik praktiskai lietuviu kalba yra isleistos vos dvi knygutes, ir tos pacios skirtos labai sunkiems vaikams. Jose rasoma, kaip mokyti valgyti, apsirengti ir pan., zodziu apsitarnauti save. O mano vaikas palyginti yra labai gudrus ir protingas, turi gera atminti. Dabar mokomes surasti ir pavadinti skaicius iki 15, keturias geometrines formas, mokame visas raideles. Zadu pradeti mokyti skaityti skiemenukus. Jei kam butu idomu, parasyciau placiau ir pati noreciau suzinoti apie mamyciu ir specialistu darba su tokiais vaikais.
Musu vaikas taipat domisi skaiciais ir raidemis, sakiciuoja jau iki 10 atpazysta ir pasako. Tai visur ir naudojam raides ir skaicius. Lietuvisku knygu net neskaitom. Viena karta paemiau kazkokia ir pasibaisejau kaip apie autizma siaurai parasyta. O bandom po truputi viska ka naudoja kitose salyse kurjau pavyko istraukt is autizmo vaikus. Pas mus palygint dar neseniai pasireiske autizmas, tai ir nenusistovejo viena kazkokia sistema, ir nesuradom dar kas jam labiausiai tinka, naudojam viska po truputi. Bandom naudoti behavior, Lovaas programas mokymo, bet va kol kas kas tikrai tiktu musu maziukui nerandam 
Patarkit, logopedės. Mano vaikis sveikas 5 m., tačiau dar maišo š ir s, ž ... Kai buvau išvažiavus savaitei, tai jis buvo nustijęs ,,švepluoti", bet kai parvažiavau viskas prasidėjo iš naujo. Ką darau ne taip, aš juk nešvepluoju su juo kalbėdama. Mamytės, kada pastebėjot, kad vaikiukas serga autizmu? Ar nuo gimimo, ar vėliau? Stiprybės mamulėms, auginančioms vaikučius su raidos sutrikimais.
Musiskis nuo gimimo vystesi gerai, netgi greiciau nei kiti vaikai, ir kalbet buvo pradejas anksti pasireiske veliau. Buvo daug ligu tuo metu visko, nevalge nes sirgo ( taip ir liko is maisto tik kudikiams misinuka valgo, kitu maistu slykstisi) pradejo veiana kita zodeli nenaudot, bvel pasako, vel nenaudoja, kadangi jam nebuvo dar net dvieu metuku nelabai kreipem demesi. O kuo tolaiu tuos unkiau ejosi o dabar ipatyngai sunku mums.Idomu, kokie simtomai yra pas kitus vaikus turincius raisdos sutrikimus. Musiskio: Valgyma stik misinuka Daznos isterijos, verkimai nereagavimas i sakomus zodzius ir nekalbejimas
Paprastai anksciau nei 3 metu vaikams autizmo nenustato. Juk vaikas praktiskai niekuo nesiskiria nuo sveiko-na gal irzlesnis, nebendraujantis ir panasiai. Bet vaikas isore niekuo nesiskiria, ne taip kaip vaikai su Dauno sindromu, todel ir atkreipiamas demesys daug veliau. O be to kiekvienas vaikas su autizmo sindromu labai individualus-ko vienas nepakencia, kitam atrodo visai nieko. Mano aukletinis dievina ivairia kosmetika, o ypac kvepalus. Del ju tuscio buteliuko ,,dusia" parduotu. Beje, teko girdeti, kad tokie vaikai yra itin imlus kvapams. O autizmas diagnozuojamas Vilniaus Vaiko Raidos centra. Lietuvoje tuo labiausiai domisi Puras ir Lesinskiene, bent man daugiausiai ju parasytu straipsniu teko skaityti. Beje, kas ten per metodai, kuriuos minejo viena mama? Butu labai idomu suzinoti.
Aciu Dievui, mano zinios apie autizma tik megejiskos.
 Bet susidaro ispudis, kad Lietuvoje sis raidos sutrikimas - "tamsus miskas": daugelis uzsienyje praktikuojamu geru dalyku net nebandoma idiegti. Pvz., JAV autizmas gali buti diagnozuojamas nuo 2 metu - tada galima imtis priemoniu dar ligai neisigalejus, ir vaikui nepraradus iguziu. Rasyte, o kaip dirbi su tais vaikais? Kaip susitvarkai su autizmo pasireiskimais: riksmu, agresija arba pvz. pasikartojanciais judesiais. Kokio amziaus tie vaikai? Tiesa sakant, man labai dideli ispudi man padare C. Maurice biografine knyga: "Let Me Hear Your Voice", kurioje autore pasakoja, kaip jai sekmingai pavyko grazinti i si pasauli savo autistus vaikus: mergaite ir berniuka. Vaikai visiskai pasveiko. Autore taike I. Lovaas sukurta ABA (applied behavior analysis) metodika, reikalaujancia ypatingai intensyvaus lavinimo pagal individualia programa, be to - geriausiai tinkama maziems vaikams. Si behavior metodika kol kas laikoma rezultatyviausia: apie 50 proc. vaiku suauge gyvena normalu, savarankiska gyvenima, 40 proc. islieka tam tikri sutrikimai ir tik 10 proc. lieka "mazai funkcionalus". Geri dalykai, daugelis tinka ir sveikiems vaikams - netingint tikru stebuklu galima pasiekti. Idomu, ar Lietuvos specialistai dirba sita kryptimi? O kokiomis kitomis? Beje, specialistam nesunku susirasti bei uzsisakyti meziaga internete. Knyga skaiciau rusiskai, o metodines situ ir kitu autoriu medziagos anglu kalba galima parsisiusdinti is daugybes internetiniu parduotuviu. Miau P.S. Dar citata imesiu, kazkas klause apie metodus (tingiu versti): There have been 3 major approaches to treatment for children with autism over the years: psychodynamic, medical and behavioural. Psychodynamically-oriented therapies dominated the early work when autism was viewed as an emotional disorder and some of these interventions are used today. Biological interventions have included drug and vitamin therapies. Behavioural approaches have followed the principles of learning to teach appropriate behaviours and eliminate inappropriate ones in people with autism. Behavioural approaches have also emphasized special education, focusing on the development of academic and school related skills.
Noreciau papriestarauti tavo nuomonei. Is tikruju, daznai vaikams, turintiems autizmo sindroma, jis pasireiska jau kudikysteje. Tai yra neramumas, irzlumas, sviesos bijojimas, kudikiai daznai jaucia diskomforta, kai prie ju lieciamasi, keiciamos sauskelnes ir t.t. Tokiu pozymiu, budingu tik vaikams autistams yra labai daug. Jau siek tiek paaugus, vaikai vengia bendravimo, ypatingai jiems nemalonus minksti, pukuoti zaislai. Daznai tokie vaikai buna labai uzdari, vengiantys akiu kontakto. Kas liecia ju isorinius bruozus, jir tikrai nieko nesiskiria nuo sveiku vaiku.
Matai, as daugiau remiuosi literatura, nes su siais vaikais pradejau dirbti tik jiems pradejus lankyti darzeli. Jie kazkuo skyresi nuo kitu, bet tai buvo sunku tiksliai ivardinti. Beje, medikai taip pat nera labai linke rasyti ir diagnozuoti si raidos sutrikima. Nes autizmas ne liga, o butent visa gyvenima besitesiantis raidos sutrikimas. O del minkstu zaislu ar bendravimo as priestarauciau, nes berniukas, su kuriuo as dirbu, labai noriai bendrauja, kartais net labai ikyriai, nejaucia atstumo, ir turi numyleta minksta zaisla, kuri visur su savimi nesiojasi. Tai tik irodo, kokie jie skirtingi, nors ir turi vienodu pozymiu, pagal kuriuos priskiriami butent siai grupei.
Na, minkstus zaislus megsta vienetai autistu. Nes vienas is autizmo pozymiu, tai yra netoleravimas visko kas yra svelnu ir minksta.
Gerai butu konsultacijos ir tevu patirtis vaikui su zymiu kalbos neissivystymu, dgn. motorine alalija. Kaip dirbti tevams? Eina i logopedini darzeli. Berniukui 4 m.
Dainuojam dainas (gal parekomenduotu kasete ar CD su paprastom dainelem). Ar taisyti kalba? Zodziu esam neviltyje, kiek internete pasiskaitau - tiek
Sofija, jei eina i logopedini darzeli, tai gali pasiklausti logopedes, kuri su juo dirba, ka galetu patarti tevams, kaip su tokiu vaikuciu dirbti namuose. Pas mane daznai ateina teveliai ir as su mielu noru jiems paaiskinu, duodu medziagos, kad tik dirbtu namuose. Manau, kiekviena logopede nori, kad jos darbas butu testinis, nes taip zymiai greiciau ie efektyviau pasiekiami rezultatai. Geriausia tau nueiti pas logopede ir ji viska paaiskins.
Dar apie autizma-tu pozymiu yra be galo daug, ir jie sugrupuoti atskiromis grupemis tiksliai nepamenu po kiek. Tai norint diagnozuoti autizma reikia kad is kiekvienos grupes tiktu berods 8 pozymiai. O dabar apie zymu kalbos neissivystyma. Vaikuciui reikia duoti kuo daugiau piesti, spalvinti, lipdyti ir pan., kad kuo daugiau lavetu jo pirsteliai. Nes jau seniai yra irodyta, kad kuo geriau issivysciusi vaiko smulkioji motorika (t.y.pirstai), tuo geriau vaikas kalba (jei butu idomu-kita karta parasyciau ir placiau).Nenusiminkite, nes svarbiausia, kad vaikas supranta jusu kalba, vadinasi viskas tikrai susitvarkys, tik gal truputeli veliau nei bendraamziams.
sveiki, mano sunelis irgi turi raidos sutrikima:jam nustatytas hiperkinezinis elgesio sutrikimas (vaikas yra hiperaktyvus). Ta mums nustate Vaiko raidos centre kai jam buvo 3,5 m.( dabar 9) Isbandem visokiausius metodus, vaistus (tik niekur negavom Ritalino), perskaiciau kruva literaturos (kurios irgi nera lietuviu kalba daug), snekejau su begale specialistu ir... nieko. Mokykloje baisiai sunku, asistento negavom, Spec pedagoge pasiima du kartus pes savaite vienai pamokai, klases mokytoja dirba su juo labai retai motyvuodama tuo, kad ji turi dirbti su kitais 26 vaikais.Labai atsiliekam, nors vaikas nekvailas, papasciausiai su juo niekas nedirba. (Samdau mokytoja, ateina i namus , bet 4 pamokeles per savaite nieko neraiskia) Problemu daug. Gal yra mamu kurios irgi turi tokia beda? Labai noreciau bent pasisneketi. Dabar man atrodo, kad tokia as vienintele ir kad tokio vaiko kaip maniskis daugiau nera...
Buciau be galo dekinga uz bet kokius lavinamuosius pratimus, ir ne tik ranku. Darzely su logopede sunkiai susisneku, gal ji nebloga specialiste, bet tevams jokiu patarimu neduoda. Ka galvojat apie vaistus, pvz. nootropus (notropila, encefabola ir kt., gerinancius smegenu mityba)? Sunus kalba 2-3 zodziu sakiniais, sakinio struktura paprasta, bet suprantu zodzius tik as. Ar reikia liepti taisyklingai istarti, ar palikti savieigai.
O kad viskas bus gerai, as girdziu jau senai, ir iki siol (jau 4m.) gerai nera. Ir patarciau visoms, nelaukit, kol isaugs, kartais buna, kad neisauga, o pagalba -paveluota
Namuose galite su vaiku dirbti taip: 1. štrichavimas, piesinuku spalvinimas, mazgeliu raisiojimas, mozaiku deliojimas - lavinama smulkioji motorika. 2. Ziureti zurnaliukus tokius kaip "Penki", "Mike Pukuotukas" ir spresti kartu ivairias uzduoteles. Lavinamas mastymas, demesys, suvokimas. 3. Skatinamas bendravimo poreikis, sukuriant kalbejimo motyvus. 4. Ivairiais paveiksliukais turtinamas zodynas.
Cia gal daugiau butu patarimai tavo sunaus mokytojai, bet gal pritaikysi juos ir sau. Pirmiausia tokiems vaikams turi buti numatyta galimybe keisti ivairaus pobudzio medziaga, uzduotis, veikla, kad vaikui neatsibostu. dirbant su hiperaktyviais mokiniais, turi buti laikomasi keliu principu: 1. Stengtis sukurti ir islaikyti teigiamus emocinius santykius su vaiku. Keisti nusistatyma jo atzvilgiu kaip "prieso", "trukdytojo" ir t.t Stengtis nezeminti, nemenkinti pries klase ir draugus. Padeti mokiniui atgauti ir islaikyti savigarba, stengtis suzdinti nora iveikti savo negale, nuolat akcentuoti jo laimejimus. Demesi rodyti tada, kai jis stengiasi gerai dirbti, elgtis, o ne tada, kai elgiasi blogai. 2. Namuose su vaiku galima dirbti taip: 1. Pvz. skaityti kokia pasaka, pries tai perspejus, jog reikes pasakyti jos pagrindine minti. Demesio sukaupimo ugdymas. 2. Tegul skaito pats, tada pasako pagrindine pasakos minti ir ja paraso. Isiminimo mokymas.
Trumpai isvardinsiu autizmo pozymius, manau, kad bus idomu teveliams, auginantiems vaikus autistus ir tiems, kuriems nerima kelia itin neiprastas ju vaiko elgesys.
Autizmas-tai sutrikimas, pasireiskiantis uzdarumu savyje, nutolimu nuo realaus pasaulio. Tokiems vaikams budinga: nenoras bendrauti su ji supanciu pasauliu, daznai net gi su tevais; bendravimo stoka; sabloniski, stereotipiski judesiai, tokie kaip lingavimas i prieki ir atgal arba i sonus; motorikos ir pazintiniu funkciju sutrikimai; realiu pavoju nebijojimas arba bijojimas to, kas visai nepavojinga; vengimas ka nors keisti; savo poreikiu reiskimo gestais nebuvimas; ribotas akiu kontaktas; daiktu sukimas; keistu zaidimu demonstravimas; abejingumas ir saltumas tiek saviems tiek svetimiems zmonems; pasimetimas tarp daugelio daiktu ir t.t. Vieni autizma diagnuozuoja pagal 8 pozymius, kiti pagal pirmuosius tris. Normalaus intelekto vaikai, turintys autizmo sindroma, gali mokytis bendrojo lavinimo mokykloje.
Dar prisiminiau, teveliams, kurie augina vaikus autistus, siulau perskaityti labai gera knyga apie autistus ir ju ugdyma MIRA ROTHENBERG "VAIKAI SMARAGDO AKIMIS".
Perskaiciau knyga, bet ten autistams ji netinka, nes ten visi psichiatrinei atvejai. Tiesa, pamini viena atveji, bet irgi is psichiatrines puses. Noreciau paklaust specialisciu kurios dirba su autistais gal yra buves atvejis, kad vaikiukas autistas, turejas WC naudojimosi igudzius, imtu vel daryti i kelnes??? O gal vaikuciu mamos su ta problema susidure???
Priimkit i savo rata
. As auginu dukra autiste 5 metu. Cia Elvita rase autizmo pozymius..... pas mus kazkaip viskas atvirksciai. Mergite noriai bendrauja, zmoniu net ir nauju visiskai ne bijo, tik su kalba turime problemu. Akiu kontakta turi (noriu pasakyti nebijo ziureti i akys), bet megsta zaisti viena visokiausius loginius zaidimus, puzlius, o dabar jau ir kompiuterinius zaidimus ( kuriose ko nors mokoma), raso keleta raidziu, skaicius zino iki 10, jokiu isteriku nekelia. Sita diagnoze mums nustate VAIKO RAIDOS CENTRE, as labai abejojau ir dabar abejoju.... bet vis del to ji yra kitokia negu kiti vaikai.Mes mielai pabendrausim su visom norinciom  Gyvenam Viliuje, rasikit mums galim susitikti ir pasikalbeti grom-noriu@km.ru
Labas,
labai suprantu jusu nerima, jauciu savo sirdim, ka isgyvenat, nes ir mes turim sunu su raidos sutrikimu is autizmo spektro. Jau daug apie ji cia visur pasakojau, tai tau galesiu atskirai papasakot  Dalinsimes patirtimi.... kada jums nustate autizma? ir kaip jus nusprendet, kad ne viskas gerai? keliu metu pamatet? Cia patariu aplankyti puslapi http://www.autizmas.lietuvoje.info manau daug rasi i sau neraminancius klausymus atsakymu. Kokiom kalbom skaitai, jei ko neperskaitytum rasyk - isversiu.
Ačiu už atsakyma.Supranti, mes net ne galvojom kad čia TOOKS sutrikimas. Papraščiausiai vakas blogai kalbejo,kartais neimanoma buvo suprasti ka ji šneka.
Labai mego žiureti multikus, nežaide su lelem, na aš galvojau kad jai nepatinka tos leles... žaide kitokius žaidimus.Bet puikiai isimindavo eileraštukus, jos pasakojo NORMALIAI....galvojau kad ji paprasčiausiai skuba ir del to nesuprasi ka kalba. Nuvedem i raidos centra 4-iu metu, t.y prieš metus.Aš jau seniai klausdavau ir musu pediatres, ir šiaip su aukletojom kalbejau... visi vienu balsu sake kad čia viskas gerai ir pas logopeda nera kam čia eiti, o pasirode kad čia ne tik logopedo reikia. P.S Gal susitinkam, ir pasikalbesim?
Tai matai, kad mes is klaipedos. Nelabai iseina susitikt. O kaip tavo mergyte ar supranta kalba? Ar atnesa ka nors paprasyta. nes namo vaikas, tai aplinkiniems atrodo kad jis kurcias, nes beveik visiskai nereaguoja i kalba, ir tas daugumai autistu budinga.
Maniskis irgi moka suskaiciuot iki 10 ir atpazint tuos skaicius tada jis pasako, o siaip nekalba. Irgi nezaidzia su masinytem, cia autistu pozymis, nes jie nemoka zaist isivaizduojamu zaidimu. O eilerascius jiems yra ismokt lengviau, nes nereikia jiem sisivaizduot o tik ismokt zodzius kurie eina is eiles.
Siulyciau uzsirasyti i delfinu terapija ( jei nesat dar uzsirase) 8-46-49 07 40 cia gali pasiskambint ir uzsiregistruot.
Is aprasymu jei tai tikrai autizmas, nera sunki forma jusu dukrytei, bet pagalba vaikui butina vistiek.
Sveiki
Na ka as galiu pasakyti.... ji moka apsirengti, wc irgi be problemu,ir valgyt irgi pati moka ,kartais tingi tai tada prašo pamaitint  moka papasakoti kas jai nutiko ir pasakyti ko nori,paklausia iegu kažka nežino, kartais nugribauja nuo pokalbio temos, supranta viska,piešia, rašo savo varda ir apskritai raides. Dabar mokosi skaičiuot  ir daugiau rašyt, kalba sakiniais.Lututee iš ko tu supratai kad čia TIKRAI autizmas?Ji su žmonemis NORIAI bendrauja...
Skorpik, o tai pagal ka VAIKO RAIDOS CENTRAS nustate autizma, jeigu pozymiu beveik nera?
I kokia mokyka planuojate leisti? Beje, yra dar toks variantas, kaip Aspergerio sindromas - gal mergaitei tokia bjaurybe? Ar dare disko testa - kazkur internete buvo? Miau
Ne , žinok jokio testo nedare. Ji tuo metu nenorejo daryti ka liepia , ir jie pasake kad tai ne tik užsispirimas:hm . Del mokyklos dar nieko ne planuojam, nes kita vasara vel važiuosim į Raidos centra ir tada jau spres. Del Aspergerio sindromo nežinau
, paraše autizmas.
Tikrai negaleciau sakyt, kad TIKRAI autizmas, ypac po zinutes, kad moka atpasakot ka veike ir tt...
Tik sprendziu is budingu autistamas veiksmu, domejimasis skaiciais , eilerasti, kad pasako aiskiai o kitus zodzius ne, nesidomejimas lelem. Aisku visa tai gali buti ir ne autizmo pozymiai, tik tikrai idomu kuom remesi VAIKO RAIDOS CENTRAS nustatydamas autizma? Tu pati rasei, kad ji turi keistumu.. kokiu? Ar jos judesiai nera kokie keisti? Ar ji pagauna zmoniu ne tik kalba, bet ir emocijas? Ar neturi keitu jutimu, del kvapo, lietimo, ar skonio? Kaip jos elgiasuys atrodo is salies kitiems zmonems? Labai daug visokiu gali but niuansu, kad gali but autizmas ir negali. Man irgi tai labiau panasu i Aspergerio sindromo. Rytoj pasistengiu atsiusti klausimyna pagal kuri nustatoma sautizmas. Tiksliau atsakius i kalusimyna galima pamatyt ar verta sunerimti. O autizmui nustatyti tai daug visko reikia.
Del eilerasciu, tai buvo seniau jo dabar aiskiai kalba...nu paliginus Judesiai nera keisti. Domejimasis skaiciais.... is pradziu ji skaiciavo laiptukus o as sakydavau eilerastuka, tai buvo smagu ir idomu. Be to, tai nera kazkoks neiprastas domejimasis, ji ne daro to nuolat. Leles... na yra gi mergyciu kuriom leles neidomios  Del emociju... ji pagauna kito zmogaus emocijas.
Ne, neturi.
Zmonems ji atrodo gal truputi keistoka bet labai draugiska ir miela
O ar moki angliskai? Galiu nuoroda imesti i oficialia Aspergerio svetaine. Ir rusiskai kazkur yra http://www.aspergersyndrome.org/ http://www.aspergers.com/ Tai cia nezinau, ar liudet, ar dziaugtis reikia, bo manoma, kad ta Aspergerio autizma turejo Einsteinas ir Niutonas Vo, rusiska imeciau. www.autismhelp.ru 1). Как и при других видах аутизма, состояние при синдроие Аспергера определяют коммуникативные нарушения, недоучет реальности, ограниченный и своеобразный, стереотипный круг интересов, что отличает таких детей от сверстников. 2). Нарушение социального взаимодействия может проявляться в следующих формах: - экстремальный эгоцентризм невозможность взаимодействовать со сверстниками; - взаимодействие со сверстниками возможно, но не является привлекательным, не значимо и не ценится высоко; - социальная и эмоциональная неадекватность общения. 3). Ребенок производит впечатление старомодности, маленький старичок, воспринимается другими детьми, как эксцентричный профессор. Живет в своем мире с узкими, необычными интересами. Демонстрирует необычные склонности (коллекционирование). Собирает факты, касающиеся определенных событий, но не всегда понимает смысл (читает энциклопедии о динозаврах все запоминает (у них нередко хорошая механическая память), но что такое эра может не понимать). 4). У некоторых детей рано обнаруживается способность к необычному, нестандартному пониманию себя и окружающих. Логическое мышление сохранено или даже хорошо развито, но знания трудно репродуцируются и крайне неравномерны. 5). Ребенок может быть на удивление успешен в чем-то одном и неуспешен в другом. Например, свободно владеет языком, но затрудняется приспосабливаться к социальному контексту и различным слушаниям (ему трудно вести диалог). Отмечаются трудности понимания переносного смысла метафор (что не связано с уровнем интеллекта). 6). Активное и пассивное внимание неустойчивы, однако отдельные аутистические цели достигаются с большой энергией. 7). Наблюдается отклоняющийся, необычный стиль коммуникации: - ослаблена коммуникативная функция речи. Речь - формальная, педантичная, скучная, бедная интонационно, необычно модулирована, своеобразна по мелодике, ритму и темпу (роботоподобный, маломодулированный язык, ребенок говорит как бы разными голосами), голос звучит то тихо, то режет слух и в целом речь нередко похожа на декламацию. Отмечается тенденция к словотворчеству, что иногда сохраняется и после пубертата. Ребенок часто непроизвольно издает различные звуки прочищает горло, смеется; - выявляются проблемы невербальной коммуникации: неумение использовать жесты, неуклюжесть, ограниченность мимической экспрессии, - отмечается необычный стиль глазного контакта (очень пристальный взгляд или избегание взгляда). 8). У детей с синдромом Аспергера снижена эмпатия (снижена способность понимать чувства других людей и подстраиваться под них). Характерна привязанность к дому, а не к близким. 9). У них нет близких друзей. Их часто обижают. При этом ребенок хочет общаться, быть социализированным, но сделать это ему крайне трудно. Он может находиться с другими детьми, но только если эти дети подстраиваются под него. Отмечается влечение к аутистическим играм. Командные игры затруднены, так как ребенка-аутиста интересует только собственный счет, а не счет команды. 10). Во внешнем виде обращает на себя внимание отрешенное выражение лица, что придает ему красивость, мимика застывшая, взгляд обращен в пустоту, фиксация на лицах мимолетная. Выразительных мимических движений мало (минимальная экспрессия), жестикуляция обеднена. Иногда выражение лица сосредоточенно-самоуглубленное, взгляд направлен внутрь себя. 11). Поведение определяют импульсивность, контрастные аффекты, желания, представления (нередко поведению недостает внутренней логики). 12). Моторная сфера развита плохо: - отмечается неуклюжесть, неловкость; - моторика угловатая, движения неритмичные с тенденцией к стереотипиям. 13). Интеллект. В отличие от других случаев аутизма при синдроме Аспергера нет существенной задержки в речевом и когнитивном развитии. Интеллект чаще нормальный (общий показатель IQ не менее 70, при этом вербальный интеллект развит лучше, а невербальный хуже) или выше нормы. Vaikai, nesupykit uz ta citata, a - gal labai neuztersiau temos ???? Kaip, ar panasu? Miau
Na paskaičiau aš čia apie tą Aspergerio sindromą
.O kodėl žmonės, pasižymintys čia aprašytomis savybėmis, laikomi kažkokiais nenormaliais? Pažįstu nemažai žmonių, kurie yra tiesiog uždari, nenoriai bendraujantys, tokie atrodo amžinai susimąstę, krapštukai, vengiantys bendros veiklos, na kiek nerangūs, nemokantys sklandžiai kalbėti, gabūs kažkokioj srity ir visiški looseriai kitose...Ir kas čia tokio? Na, keistoki, ,,priplaukę'' ir tiek....Bet ar tai SUTRIKIMAS? Taip išeina, kad tokių SUTRIKĖLIŲ visuomenėj yra bent 5-10proc. Ar ne per lengva ranka žmonės skirstomi į normalios ir sutrikusios raidos?
Ziuriu autistes cia ssusirinkusios
galit issitirt pagal si testai ar tikrai turit autizmo http://www.wired.com/wired/archive/9.12/aqtest.html deja angliskas puslapis.
Sveiki,as cia dar nauja,ir visu jusu zinuciu neperskaiciau. Siaip mane domina apie ka jus cia diskutuojat.Nera nustatyta,kad mano dukra turi autizma.Ir nezianu ar taip yra. Kiek esu truputi perskaicius apie tai,galiu pasakyti,yra kas tinka mano dukrai.Jos galbut nenoras daugiau kalbeti labiausiai ir uzkliuna visiems ir tai ,kad ji siaip palyginti mazai sypsosi.O neseniai pas akiu gydytoja,kai dukra atsisake pasakyti ka mato,koks vardas jos ir kiek metu,gydytoja pasiteiravo ar ji ne autiste.
Na as tik pasimeciau.Bet mes darysim dar testa antradieni pas psichologa.O ir kreipemes i ji del daugelio problemu,dukra mazai kalba,o jai 4 metai ir2 men.,del kasdieniniu isteriju,del jos konservatoriskumo ir nesvietisko uzsispyrimo.Mane taip pat labai nustebino tai,kad kelios valandos po jos gimimo ji nenorejo,kad as ja prie saves prisiglausciau.Ji issimuiste,kas mane labai nustebino.O ir veliau as nemazai dejau pastangu,kad dukrai parodyti,jok mes nieko blogo nenorim,mes norim ja pamyluoti su ja pazaisti.Dabar ji meilesne jau palikus,nori prie manes pagulineti,pasiglaustyti.Bet problemu vis dar yra.Nesu isitikinus,kad tai ir gali but autizmas,nes juk kiekvienas zmogus turi kazka ka megsta ko ne.Bet vistik kartais jos elgesys mus stebina.Ir neaisku ar tai is uzsispyrimo,ar siaip bosas nori but namie ar dar kazkas su ja yra.O kiap yra su jusu vaikuciais? Ar kazkas bent panasu,ka as cia isdesciau?Butu idomu suzinoti
Labas... dziaugiuosi, kad tevai, auginantys vaikus su sita bjaurybe, po truputi buriasi. Juk svarbiausia autizmo gydyme - zinios ir ryztas. Ar gerai as cia sakau? Tai va. Prisistatysiu naujokei - mes Klaipedoje stengiames suburti kuo daugiau autistu seimu, kad galetume dalintis ziniomis ir patirtimi. Mano seimoje, aciu Dievui, nera autistu, domiuosi sita bjaurybe, nes baisiai pasipiktinau, kaip Lietuvoje su autistais elgiasi - tiesiog juos "nuraso". Kai tuo tarpu uzsieny yra labai neblogu metodu, pagal kuriuos daugiau kaip 50% vaiku parengia bendrojo lavinimo mokyklai ir normaliam gyvenimui. Tai va - susipazinimui uzeik i musu puslapi www.autizmas.lietuvoje.info, rasyk man arba cia besilankanciai lututee - jinai tvarko puslapi. Pagal aprasyma labai panasu i autizma, tik gana svelnu. Paguoai galiu parasyti, kad muset reiks su mergute biski padirbti, ir viskas bus normaliai. Parasyk butinai, koki testa darysite? Ar ta, pagrindini autizmui nustatyti - vadinasi berods DISCO testas, ten reik vandeni perpilti (Ot protingai kalbu, tik tiek man is to testo uzsifiksavo). O ar viska valgo? Kaip miega? Ar klausineja: KAS CIA? Kalba spointaniska, ar daugiau ismoktomis frazemis kalba? Beje, ka skaitai? Pas mumis puslapyje yra Online liuks knyga rusiskai C. Maurice Let You Hear My Voice - apie seima, kurioje du vaikai buvo isplesti is sunkaus autizmo. Gal jau skaitei? Ar bandete ka nors daryti? Nu, zodziu yra daug klausimu. Neprapulk. Miau
As tik kelios dienos kaip pradejau tuo dometis.Mes keleta kartu buvom pas psichologa ir as jo pati prasiau,kad padarytu koki nors testa dukrai,kas tinka ir vaikams,kurie nenori kalbet.Jis sutiko ir pats pasake,kad noretu testa padaryt.Koki nezinau. Jis veliau siunte musu gydytojui laiska,kur buvo irastya,kad ji nelabai bendrauja su kitais.(ji zaidzia darzelyje viena,arba sedi salia vieno berniuko,kuria ja isimylejes
 )Jie mazai kalbasi tarppusavy,nes berniuaks turi irgi kazkokiu sutrikimu,nors darzelis yra ne spcialus.,nezianu ka tai reskia,bet dar Omni potenz,buvo.Ji tasisako daryti tai ko nenori ir jos nepriversi to daryt.Kaip ir niekaip negalim atlikti akiu testo.Klausos ir gi daugiau tik aparatais nustatineja,nes ji tiuesiog sedi ir nieko nesako.Nebent tik su paveiksliukais parodo.O akiu jau tris kartus bandem.Ir teks vel su aparatis nustatinet . Ji su aukletojom bando kalbetis,netgi bartis jau bando darzelyje.Deja daro i kelnes daznokai,nors jokiu pamresu mes jau daugiau nei metai nenaudojam. Daznos jos isterijos,pvz,pradeda rekti jei brolis koso,jei jis koso toliau ji gali jam ir suduoti. Mes galim ramiai koseti,nepyksta. Siaip ji bando ka nors pasakyti,kalba aiskiai.Bet nieko nepasakoja.Niekam visiskai nesako koks jos vardas ir kiek metu. Sunku kazka naujo apvilkti,labai sunku pakeisti kelia i namus.Turim eit tik tuo ir ne kitu.Tai gerai,akd turim kelis nusistovejusius variantus. Valgo ji normaliai.Miega kaip kada.Dabar kuris laikas vel prastai miega,daznai pasaukia mus. Nemgsta maziuku vaiku.Ju neskriaudzia ,neliecia,bet ju vengia. Nesizavi,kaip kitos mergaites leliukais ir nelenda i vezymeli paziuret ju.Nors su lelytem labai graziai zaidzia ir svelniai.Beje,dabar susidomjusi raidem ir sakyciau gana greit jas isimine,nors ne visas dar moka.O siandien net pati keleta parase . Aukletoja darzelyje siandien paklause,ar nenoreciau,kad ateitu viena pedagoge is kito darazelio jos pastebeti,pabandrauti.Bet tai yra specialus darzelis,ir manau,kad jos nori siulyti ja ten vesti.Ko as nenoreciau daryti.Noriu,kad ji butu tarp normaliai besivystanciu vaiku. Gal kaip nors su uzsiemimais mes rastumem jai kelia. Tik gaila,as nelabai zinau daugiau kazka.Kaip dirbti namie,ka dirbti.Gal galit kokios medziagos lietuviou kalba nurodyt.Mes deja ne llIetuvoj gyvenam.Nors dar niekas ir nenustate,kad tai autizmas.Tik manes jau daug kas pradejo klaust,kodel dukra nesisypso. Papildyta @ [mergetime]1090592583[/mergetime] Vakar dar buvau nustebus,kad dukra bijo drugeliu,ega ir verkia,jei mato,kad skrenda i jos puse,kaip ir suniuku ir kaciuku bijo. Ir daznai nori,kad tai ka ji sako,mes pakartzotumem ir jei ne taip pakartojam pyksta ir nervuojas tuoj.
Sveikos
 labas pareis as esu ta mamyte auginanti sunu autista, rupjuti jam bus 4 metukai. Iki 1.8 men. jis vystesi gerai. Paskui viskas labai staigiai atsitiko. Nustejo bvalgyt kalbet. O veliau ir isterijos atsirado. Su manim ir vyru jis meilus isliko glaustoso, buciuojasi, su kitais buvo laiko, kad niekas paliesti negalejo, dabar daug su juom dirbam, tas duoda rezultatu. Lanko paprasta logopedini darzeli, ir musu nuomone, kad vaikas butu tarp sveiku vaiku jis tada geriau vystosi ziuredamas i sveikuosius, nes koks bebutu vaikas jis kazkiek kopijuoja vaikus. Is tavo aprasymu deja tiktrai panasu i autizma. pasiziurek internete musu tame tinklapyje prie pagalbos Diagnozės kriterijai. Aisku tik gydytojas gali diagnozuoti, bet tu atsakyk sau i tuos klausymus - patirinek savo vaika. Tu rasei, kad atsisako daryti ko nenori: taip cia yra autizmo bruozas maniskis, kuri laika irgi maniau, kad tai uzsispyrimas. neseniai teko dalyvauti seminare - deja nevisame galejau buti, bet gausiu video medziaga galesiu papasakoti daugiau. O mano vyras dalyvavo pilnai zada aprasyti. Ten butent rod, kaip dirba su autistais ir ju uzsispyrimu. Tai ir mes namuose pradejom jau dirbti, deja labai sunkiai sekasi. paveiksliukai. Auutistai linke labai i simolius raides, skaicius. Tai naudokites paveiksliukais, mes pradzioj buvome daug nuotrauku prifotkine su sunaus veikla ir ji vertem parodyti ko jis nori. Kai jis parodo pridedam ir zodi kad ji prisimintu prie tos foto. bandem ir su paveiksliukais - jam neprigijo, bet dar bandysim. kai kurie autistai kalba aiskiai, tik reik patyrinet kokia ju kalba. Autistai labai sunkiai suvokia save, todel jie daznai nemoka atsakyt kiek tau metu ir pan. O del kelio i namus, irgi linke tokie vaikai eiti tuo paciu keliu ir tt. o kaip ji jauciasi kituose namuose? kai sveciuose nakvojat? Mussikiui sunku kazkur isvaziuoti irgi baisiausiai klyke kai einam kitu keliu ar nueinam i nauja vieta, nors nuna ir isimciu pavyzdziui pas mew padare isimti. vaziavom pas ja autobusu kuri laika jautesi ramiai nes galvojo vaziuojam i maxsima, pravaziavus maxsima pradejo klykti, nes jau nepazystama vieta. O pas ja patiko katinas ir buvo linklsmas. Mes stengemes butinai eit kitu keliu, aiku tai vargina, nes buna asaru, rekimo, bet galiausiai jis pamato, kad ateinam i jo norima vieta. Taip jam parodom, kad ir ne tuo keliu einam vistiek ateinam kur jam idomu - tai ziauriai sunku, bet taip tik gallima paruozt ji gyvenimui. o ka ji zaidzai su lelytem? namai zaidzia? Tikrai siulyciau paieskoti gydytoju ir jei jie tikrai nustatys autizma pradeti kuo greiciau dirbti. Nes kuo su mazesniu vvaiku pradedi dirbti tuo daugiau rezultatu. Is to seminaro kur dalyvavau matem kaip poros metu intensyvus darbas pakeicia autista. Veliau kada papasakojo issamiau kaip mes dirbam su savo vaikiuku. bet kadangi jus esat ne lietuvoje tai daug daugiau duotu specialistu darbas, pas mus tai dar su autizmu sunkiai sirbama. Isivaizduoju kaip tau sunku dabar, tai rasyk kas neramina, graudina ir tt. palaikysim
Oi buvau tiek parasius ir kazka ne ta nuspaudziau ir dingo.
Musu dukra neklabancia negalima pavadinti,tik ji daznaiusiai viska stengiasi pasakyti vienu sakiniu. Ir gana paprastuciu. Ji nieko nepasakoja. Siaip jai patinka muzika,padainuoti.Todel leisiu i ankstyvasias muzikines pamokeles nuo rudens.Ji daznai buna,jei kas ja kalbina nuleidzia galvyte ir pro antakius ziuri.O su kitais labai graziai tiesiai i akis ziuri.Bando ka pasakyti.Daznai ji anksciau kartodavo tai ka mes sakydavom.Kaip papugele. dabar rezga savus sakinius.Tik to yra per mazai deja.Ji siaip daznai rekia,jei kas buna ne pagal ja.Del to dazniausiai kelia isterijas,Nori vadovauti ir buti bosu seimoj.Darzelyje kiek ja as stebiu kai nueinu pasiimti,ji zaidzia viena.Vaiksto palei krumus su koki zaislu.Jei zaidzia vaikai smelio dezej ji irgi,bet ne su visais,o pati sua,tik salia ju.Aukletojos pasakojo,kad kartais ji pradeda zaist koki zaidima stalo kartu su kitais ir aukletojom,ir vienu momentu atrodo lyg ji butu kaip isjungta.sedi ,kazkur ziuri ir viskas.Tai reiskia,kd jio nebenori to daryt. Aukletojos pasiulo tada padeti zaisla i vieta,ji greit supakuoja ir nunesa.Kartais su jos isterin“jom buna tikrai labai sunku.tenka jai tada ir po kelias valandas savam kambary praleisti,kol sutvarko viska ka ismete beisterikuodama.Buvo kazkada visus savo rubus is spintos ismetus,nes uz tai ,kd ji zviege ir muse broli lauke,buvo parvyta namo.As pasakiau,kad as nekelsiu nei vieno sito rubo.Ji pati viska surinkt tures.Tai ji po kiek laiko nutilo,nueinu, o ji sedi ant stalo pasistacius kedute kaip kokiam sostes visa pikta. Nukeliau ir liepiau tolaiu rinti rubus.Tai uztruko apie dvi valandas,bet ji surinko viska. Su lelytem ji zaidzia taip,lyg jie butu kudikiai.Arba tas pats su minkstais zaisliukais.Nepernesa ji jei brolis buna pirmas kur nors.Ji turi buti lydere,ji nori vadovauti ir nori,kad mes visi paklustumem jai.Na bet taip negali buti.Stumdo broli grubiai,musa ji ar znaibo.Bet buna kad jie ir labai graziai zaidzia abu.Kartu juokiasi ,kvatojais.Laksto po namus.Smagu tada paziuret. Ziuresiu ka sakys psichologas.ir gal pati paklausiu ka jis mano apie autizma. O kas mane labai nervuoja,tai,kad kiti zmones galvoja,kd ji yra tik islepintas vaikas,ar kad mes nemokam aukleti.Kartais savo replikom ir iki asaru priveda mane.Tiesiog yra tokiu,kurie mano ,kad jei paskaite keleta psichologijos knygeliu,buvo keliuose kursuose ,tai jie jau labai gerai zino kaip reikia aukleti vaikus.Ir tada puola savo patarimus duoti,nenusimanydami visiskai,apaie ka jie kalba.Galetu tokiu kuo maziau but. Bet man smagu,kad radau mamu,kurios turi kazka panasaus kaip as,kad yra kas supranta apie ka as kalbu.
Galima tik liudeti del tokio aplinkiniu elgesio. O tai ir Vokietijoj taip, ne tik pas mumis Lietuvelej? Koks kieno reikalas, kaip svetimas vaikas elgiasi? Kiekvienas vaikas, netgi ne autistas, yra kitoks, ne visi vienodai pasiduoda auklejimui.
Del specialiu patarimu. Dirbant su autizmu, svarbu tureti kuo augiau informacijos, ane? Tik tada galima susigaudyti ir atsirinkti, kas geriausia tinka konkreciam - tavo vaikui. Lututee susigaudo ir teoriskai ir praktiskai - as cia ne is draugiskumo, bet siaip rasau, jie daug domisi ir dirba su vaiku, nes labai daug reikia ideti pastangu. As skaitineju teorija ir dar is senu laiku tebeturiu profesini sugebejima susirasti reikalinga info Tai tiek pa(si)gyriau. Tu, protinga mamyte, visu klausysi, o padarysi taip, kaip tau ir vaikui geriausia, ane. Tai va. Gal parasyk, ko konreciai noretum pasiekti, kad tavo mergaite darytu, nu sakykim iki 6-7 m.: Pavyzdziui: 1. Pradetu kalbeti ilgesniais sakiniais, vartotu daugiau zodziu; 2. Pradetu dometis zmonemis, reiskiniais, ju prigimtim, klausineti; 3. zaistu bendrus zaidimus su vaikais; 4. maziau oziuotusi. ... Kas dar? Parasyk, jei netingi, konreciai, tada aptarsime, ka pasaulis gero sugalvojo, ir kur galetum rasti protingu minciu ir zmoniu patirties. Linkejimai Smiltei nuo katinelio. Musu katinelis visus vaikus myli, ir leidziasi tampomas uz uodegos. Miau
Labai tave Pareis suprantu del kitu zmoniu nuomones apie toki vaika. Nors ir musu vaikui labaiu matomas autizmas, visiems liekam tik mes kalti, nes atseit lepinam, jis nespeja paskayt mes padaro, tai ir poreikio del to jam nera kalbet. Ir dar kitu dalyku randa, kad mes kalti, cia ir kaimynai ir skaudziausiai tevai. Tiktrai buna sunku.
Viena vaikiuko, autisto mama zinau Vilniuje gyvena. Vezioja vaika i Vokietija kad dirbtu su juo. Jei domina pasiklausinesiu pas ja kur butent veza.
Del patarimu cia forume as visada dziaugsiuos,ir tikrai,pasikartosiu,nei apie viena is jus nepagalvojau.Tai visai kiti zmones buvo,apie kuriuos rasiau.
O Mew isvardino praktiskai pagrinda to,ko as noreciau su dukra pasiekti iki mokyklos.Ji paskutiniu metu bando vis daugiau pasakyti.Nors ir dar vis vienu ir tuo paciu sakiniu,bet iveda nauju zodziu.Vienas jos sakinukas pries kelias dienas man skambejo taip,lyg ji butu bandzius man vienu sakiniu kazka papasakoti.O vakar kai as su kalkalbejausi,ir pasakiau"tu mano maza Smiltute,ji pasake"taip,as esu Smilte"Man tai buvo dziaugsmo.O siandien kai pakibinau ja uz nosytes ji pasake"ei,cia mano nosis".saunu,jei ji taip eis toliau i prieki,mes ikrai pajudesim is vietos.Tik vat sunkaiusia yra su jos oziavimaisis,rekimais ir nenorejimu su broliu dalintis daiktais ar mama.Tik jai ir jai ir jai.Stumia broli,musa,atima jo daiktu7s is jo.Tenka del to mums daug pyktis.PAskutiniu metu ji mazai man gatvej griuvo ant zemes ar traukinyje.Bet vistiek bando protestuot pries daug ka,bando ji vadovauti viskam.Ar mes vaziuosim,ar pesciom eisim.Jei ji graziai pasiulo,ar tiesiog isreiskia nora graziai"mama,as noriu pesciom eiti"Tai kodel gi ir ne.Bet buna,kad negali ta diena eiti,nes skubi kazkur,tai tada buna didziuliai pykciai.Dabar ji pradejo dometis ka mes jai rodom.Anksciau gatvej nei kuo jos nebuvo galima sudomint. Nei vabaliuku parodyt nei dar kazka idomaus pamatyto.Ji tik mesdavo zvilgsni ir tuj pasakydavo,kad nenori ir temdavo mus is tos vietos. Dabar jei ka pamatom,rodom,ji stovi ziuri,kartoja ka mes pasakom.Bet man butu idomu kaip su ja ka daryti del kalbos,del jos oziavimosi gatvej ar namie ir kaip man iveikti tai,kad ji nebeskriaustu savo vyrenio brolio.Negriebtu is jo visko,neatimtu tai kas jo.Nenori ji klausyti jokio paaiskinimo.Ir norisi,kad iki mokyklos ji vistik pradetu daugiau klausytis mus ir daryti tai kas reikia padaryti net tada kai to nelabai ir nori.Nes mokykloj bus blogai,jei ji uzsispirs ir pareiks kad as nebenoriu ir nedarysiu.Niekas ten nesicackins su tuo.
Tikrai Saunuole Smilte!!!
Del oziavimosi ir mums didelis vargas. O ar tu zinai del ko ji oziuojasi kai oziuojasi? mes tai net ne visada zinom, uzeina jam gatvej rekimo priepolis atrodo be priezasties. Papildyta @ [mergetime]1090770100[/mergetime] del nenoro dalintis zaislais ir viskuo irgi autistu bruozas. Nes tipines neurologijos zmones ( ne autistai) nori itikt kitiems ir vaikai dalinasi zaislais ( aisku ne visada) O autyistai to neturi noro itikti. Nezinau kaip tavo dukryte ( nes is tavo pasakojimu labiau isvis i aspergirio sindroma ir tai svelnu panasu) bet kiti autistai negali atskirti zmogaus emociju. Del to sunku jiem sbendrauti jie nevisalaik atskiria kai duodi zmogui daigta, kad jis dziaugiasi, arba jei neduodi nusimena. Kaip Smiltei del emociju pagavimo? Cia as rasau is bendru ziniu, kol kas realaus straipsnio kokio negaliu pasiulyt. bet kai ka rasiu duosiu nuoroda. Mes mokinam duoti, paiima vyras koki zurnala su sunaus rankom nesa man, as visaip bandau isreiskt, kad labai dziaugiuosi, kol kas dar sunkiai sekasi tas darbas.
Del tu emociju isreiskimo ir supratimo,manau jai problemos nera.Ji daznai nesa mums ka nors parodyt ir mes visada labai j giriam,o ji siaip tai kukliai reaguoja,bet matosi,kad tikrai dziaugiasi,akytes blizga,sypsosi,pasako,kas tai yra.
Na o del isteriju,tai sakyciau jos gana greit ir spontaniskai ivyksta.Maza kas kada neitinka,brolis ne tj pusej ejo,ji toj pusej noejo eit,ar dar kas.Buna eina eina graziai,tyliai,isdidziai ir tik staiga timpt uz rankos man ir pradeda "putotis"nei is iso nei is to.Klausi,bandai aiskintis,bet ji nesako ir manau net pati kartais nezino ko.Siaip ji ugiu yra gana didele ir is veiduko atrodo vyresne nei yra,tai daugelis labai jau skeptiskai i tai paziuri,kai ji rekia gatvej,zviegia.Bandau ir graziuoju,kartais nera nei nervu kalbeti,tai imu uz rankos ir vedu,o ji aiksu neina ir cypia kiek tik gali.O paskui pradeda ji po zviegimu intensyviai krenkseti.Ar jai gerkle po to persti arba nerviskai. Daznai buna pasako ka ir tuoj is paskos prideda"lialia lia" Nezianau kodel..Arba vietoj lia lia lia buna tetete.Bet siaip jos akytes zvalios,ir veido israisku buna.Niekad jokiu pasikartojanciu judesiu as pas ja nemaciau.Ji gal kiek privengia mano brolio ir jo zmonos.Ypac brolio. Kai jis atvaziuoja,o tai buna ne taip ir retai,ji tuoj lekia pas mane,stengiasi jam po akim nesimaisyti.Pernai buvo,kad brolis sedejo kambary ant sofos,o Smilte buvo uz sofos uzlindus.PAskui norejo iseiti ir pamate,kad vien tik mano brolis sedi kambary,tai broliene pamate,kad Smilte nori islysti,bet vis pasiziuri pro fotli,kad dede sedi ir vel lenda atgal.O viena karta matem,kaip ji ejo per kambary ir rankyrte nuo mano brolio puses uzsidengus veida.Nors mano brolis ja pakalbina,ji nebega,bet ir nesneka su juo.Jis ja pakilnoja,ji svelniai kiek sypteli,bet net neverke niekad.Su vyresniais pusbroliais ji nori zaist,laukia ju.Ir vienas pusmeciu vyresnis berniukas yra lietuvis,ji pati iesko su juo kontakto,bet jam neonaras su mergaite zaist O maziukai vaikia jos nedomina visai,net baugina.Ji juos aplenkia ratu.
|
This is a "lo-fi" version of our main content. To view the full version with more information, formatting and images, please click here.