Bet kai pagalvoji jei norės prikibti prikibs prie bet ko..Bet kažin kas šioje situacijoje gali būti blogiausia: jei kas netiks..na kas nors užkliūtų stipriai tarkim...na tiesiog taip atsitiktų..Kas?Perspėjimas, uždraus dirbti logopede ir artintis prie vaikų...Niekaip neišneša makaulė...O Kat kai rašei, kad pas jus ten tris dienas karaliavo nelaukti svečiai..Čia nežmoniška :unsure

Neveltui sakoma: norės mušti - lazdą ras.

Baimės akys didelės

Nieko tokio atsitikti negali. Parašys kokį aktą, protokolą, rekomendacijas tą ir tą pataisyti, pakeisti, tobulinti ir t.t.
Uždrausti dirbti niekas neturi teisės, darbuotoją gina darbo kodeksas. Sunku įsivaizduoti, kad kas uždraustų artintis prie vaikų. Nebent teismas dėl kokio mažamečių tvirkinimo

Tai čia gal išorinis auditas?
Būna, kad ir kelias savaites knisa .

Žodžiu, nustokit drebėt ir "dėt į kelnes"!
Prikūrė visokių audito grupių, dabar jos stengiasi parodyt, kad neveltui pinigus jama .

Laba, na visai nenorėčiau grįžti ant tokios tikrintojų kratos yapč ant svetimai tvarkytų dokimentų Kaune gal nusimato ramybė ir taika?

Auditai jau daug kur vyksta, bet kol kas niekas nepanikuoja .

na gal audituos kokią kitą sritį, jei ką nenoriu grįžti, feee

Nepanikuok!
Tavo parašai jau seniai pasenę . Jei ko pridirbta, atsakingas SUK pirmininkas .

Na taip, bet iškabos neužsidėsi "dirbu nuo 2008....", kitas dalykas, kad lankstytis ir vartytis ne kam kitam tektų.
Vis tiek į darbą nenoriu

Likau šiandien namuos - mažė susirgo . Ryt gal bandysiu su močiute tart kad paaukliautų, nesinori to biuletenio.

Biški off topic, Vaivos juosta, tavo vienos mergytės nebėra?

Nėra.......

Dantį ištraukė, pusė burnos užtirpę, pašnekėt neina, švepla baisiau už savo paruošiamukus

Ačiu, ružava uz programėlę! Tikrai labai paprastai naudoti. Dėl dokumentų saugojimų - pas mus auklėtojoms atiduodamos kopijos, originalai SUK dokumentuose.

Savaime suprantama.
Mano viena pažįstama, auginusi 3 pametinukus, bijojo viena į parduotuvę nueiti, vesdavosi vyresnėlį .

Mane tai nerimas graužia dėl atestacijos: nesulaukiu šv. skyriaus vedėjo įsakymo skirti stebėtojus.

labas vakaras:) smagu, kad cia tiek daug bendraminciu. tikiuos ir mane priimsit i savo rateli. dirbu logopede darzelyje
Papildyta:
norejau pasiteirauti ar rasote individualias programas vaikams su vidutiniu kalbos neissivystymu?ar labai smulkiai viska suplanuojate rasant individualia kalbos programa?

Sveika prisijungus! Ir mums džiugu, kad gretos stabiliai plečiasi .

IP rašau, kai rekomenduoja PPT. Tai dažniausiai būna mikčiojimo ar kompleksinių sutrikimų atvejais .

Šiandien Tarptautinė mikčiojimo supratimo diena ( bent jau taip kalendorius rašo ). Mano sąrašuos 4 tokie mokinukai....

dekui uz info, mat turiu siemet nemazai vaiku su kalbos neissivystymu tai suk pirmininkas liepe visiems rasyti IP, tai net nezinau nuo ko pradeti.

Sveikos,o aš individualias programas rašau visiems savo vaikams,nes sakė taip reikia. Truputi neapsidziaugiau,nes gaunasi nemažai rašymo.

Be reikalo. Juk yra ŠMM patvirtintų programų.

Mane, pamenu, taip pat "laužė", bet aš pakišau PPT pažymas, kur aiškiai parašyta: ugdyti pagal bendrąsias ugdymo programas!

Jei atkakliai reikalauja, galima suktis maždaug taip: aprašai vaiko kalbą, parašai dgn., parašai, pagal kokią programą dirbsi ir priduri, kad, tarkim, Ypatingas dėmesys bus skiriamas, smulkiosios motorikos lavinimui/artikuliacijos aparato mankštai/veido raumenų masažui/kalbinio kvėpavimo įgūdžių lavinimui ir t.t. Ir nurodai, kokiu šaltiniu remsiesi .

Jau tiiiieeeeeek yra visko prirašyta, tereikia "prisižvejoti" literatūros ir ją visur "kaišioti". Tada galėsi dar ir Savianalizės anketoj "lyčną" eilutę įrašyti: programų rašymas, savišvieta, literatūros analizė .

Kilo tokia mintis...
Ir aš ne taip jau puikiai moku suktis iš įvairių keblių situacijų . Visos diskusijos verčia pamąstyti, ką reikėtų daryti tuo ar kitu atveju.

Taigi, visoms labai dėkui, kad padedat "pasukt makaulę"

Sveikos, o aš individualias programas rašau tik vaikams su žymiu kalbos neišsivystymu, žymiai sulėtėjusia kalbos raida ir turintiems kompleksinių sutrikimų (ne visiems), kaip pvz. sulėtėjusi psichinė raida + dizartrija + CVP, Dauno sindromas, kuris dabar neberašomas išvadose. T.y. tiems vaikams, kurie beveik nekalba. Pas mus tik tokiems reikalauja. Rašau aptakiai, labai nekonkretizuoju, kad paskui neprisikabintų, kodėl tą dieną mokau tą, o ne aną. Labai norėčiau pamatyti kitų rašomas programas, nes kai kuriems vaikams rašau iš "lubų". O ką gali parašyti nekalbančiam, nejudančiam, nereaguojančiam vaikui (tokių taip pat turiu). Net Portage nelabai pritaikysi. Vaikas pas mus jau treti metai, o praktiškai nereaguoja į aplinką, tik džiaugiasi kalbinamas. Rankose daikto neišlaiko, net galvos nenulaiko. Programą rašau kaip spec. pedagogė. Lavinu pojūčius, tuos pačius visus metus: lytėjimas, klausa, rega, uoslė, skonis, burnos jautrumo mažinimas ir pan. O svarbiausia, kad tie mano sunkūs vaikai jau priešmokyklinukai, tai pernai teko jiems pritaikyti priešmokyklinuko gebėjimų ugdymo aplanką .

...
... siekti, kad ryškų judantį objektą žvilgsniu sektų 5 sek. ...

Dar studijų metais mačiau tokį filmuką: vaiko intelektas sutrikęs labai, labai žymiai, nejuda, neryja maisto/skysčių, galvos nepasuka. Ugdytojai labai džiaugiasi, kad vaikas jau kelias sekundes žvilgsniu seka ryškiai šviečiančią lemputę ...

Tik pas mus taip gali būti .

sveikutės visos
na žiūriu pas daugumą auditai:(užjaučiu...aš tai dar nieko negirdėjau, kad pas mus apsilankytų....na bet jei ateitų, tai kažin kaip būtų....nes daug nebaigtų darbelių turiu:(....na reikės savaitgalį gerai pasėdėt ir susitvarkyti iki galo:)

, Klaopedija, tai taip ir rašau. Bet ar įsivaizduoji, individualią ugdymo programą, kai reikia aprašyti savaitės užsiėmimus: "pirmadienis - sekti judantį daiktą 5 sek., pajusti šiltą ir šaltą paviršių, , antradienis - išgirsti ir reaguoti į paukščio balsą, pajusti kietą ir minkštą paviršių, tračiadienis - pasukti galvą garso kryptimi, reaguoti į saldų ir sūrų maistą, ketvirtadienis - burnos jautrumo mažinimas liečiant dantenas špateliu, minkštu šepetėliu, reguoti į skirtingai skambančius žaislus, penktadienis - klausytis ir reaguoti į grupės draugų balsus, reaguoti į švelnų ir šiurkštų paviršių". Beveik viską ir aptarėm, sekanti savaitė, dar skirsis, o vėliau vėl viskas iš naujo. Todėl rašau bendrą programą visiems metams, numatau žingsnius ir dešimt kartų nebekartoju. Kaip matai su tarpdantiniu sigmatizmu tikrai susiduriu nedažnai, nes tarp mano klientų vaikų tik su kalbos ir komunikacijos sutrikimais mažesnioji dalis.

Tai nieko daugiau ir neįmanoma parašyt .

Nebent nebūtų gėda rašyt nesąmones .

Gėda .

Žemaika, pas mane irgi panasiai tas pats - ta pati rasau, ir sąžinė manęs dėl to nė kiek negraužia
Dabar norėjau tokio dalyko paklaust: turim vieną tokią mergytę su sunkiu kompleksiniu sutrikimu, ji žvilgsnį fiksuoja gal tik sekundei, įtariame stiprią silpnaregystę (klausa irgi smarkiai sutrikusi) - pas kokį gydytoją ją reikėtų siųsti, nes paprastas akių gydytojas nesugebėjo jai nieko nustatyti? veiksmas Vilniuje.

Sakyčiau į vaikų raidos centrą .

Okulisto ten juk nėra...Gal tada į Santariškes pas ką nors?

Na, maniau, kad universitetinėje ligoninėje yra visi specialistai. Mano klientė, apie kurią rašiau turi išvadas iš vaikų raidos centro, kur jai nustatytas abiejų akių žvairumas (tiksliai diagnozės nepamenu, bet ji negali sekti daikto akimis, greit žvilgsinis nukrypsta, nesufokusuoja žvilgsnio).

Man, prisižiūrėjusiai "filmukų", atrodo, kad jei akių gydytojas nieko neįžvelgia, tai turi įžvelgt neurologas. Gali būti, kad regėjimas normalus, bet pažeistas smegenų žievės atitinkamas centras, todėl mergaitė neanalizuoja regimos informacijos.

Reikėtų nuodugniai tirti smegenų žievės veiklą, bet mūsų sąlygomis tai yra "mokslinė fantastika". Niekas tokių tyrimų neatlieka. O jei atlieka, tai tik mokiems neurologiniams ligoniams. Valstybės politika: neįgalus - pampersai; skauda - analgetikų; nemato - ir nereikia!

Pritariu Klopedijai. Turėjau berniuką. Akytės sveikos, bet regos nervo atrofija, cerebrinis paralyžius. Atrodo mato, žiūri įdėmiai, auklėtojos pradėjo sakyti, kad skiria šviesą, o diagnozė tokia. Ir kas pasakys, kaip ten yra iš tikrųjų .

Jei atvirai-mane irgi tos individualios programos švelniai kalbant - nervina.. Bet kiek mano smegenys galvoja-tai individuali programa yra rašoma tada, kai vaikas yra nepajėgus mokytis pagal bendrą programą...Pvz.: vaikas su žymiu kalbos neišsivystymu-, bet juk mes turime knygelę, skirta žymiam kalbos neišsivystymui šalinti.. .Tai pasakykit-kurių galų jam individuali programa, jei gražiausiai galima dirbti pagal jau sudarytą???

labutis visoms

vis pšnipinėdavau apie ką kalbat, bet nelabai ką ir pasakyt turėjau, tai nusprendžiau patylėt


ir aš norėjau paklaust dėl tų programų rašymo. o kai pats pas save nustatai sulėtėjusią kalbos raidą, tai rašot tas IP ar ne? ir jei rašot, tai gal galit man į el.paštą mestelt formą, pagal kurią darot? (edita.ezys@gmail.com)



biškį ne į temą. Su mūsų PPT kažkoks košmaras. Man reikia užregistruot mokinius vertinimui PPT, tai užregistravo balandžio pabaigai jau negana to, kad modifikuotų nė iš tolo nepriima, tik tuos, kuriems įtariame, kad reikia adaptavimo, tai vistiek atseit tokios eilės yra o kad nuvežt vaiką, kuriam įtariamas kalbos neišsivystymas (nes čia pas save mums neleidžia nustatyt jo, nes reikia neurologo), ar koks adaptacijos sutrikimas- niekaip gaunas uždaras ratas: negalima rašyt neišsivystymo, reikia vežt į tarnybą, į tarnybą vežt negalima, eilės nesąmoningos...

na pas mus tai eile apie menesi, vertinti priima visus, jei tik spec. pedagogui ar logopedui, SUK atrodo tinkami, nesvarbu ar reikia modifikuoti, ar adaptuoti.
ir siaip - musu santykiai su PPT yra labai dalykiski, draugiski. visada kreipiames su klausimais, rupesciais. tiesiog turime geras specialistes ten ir puikia atmosfera.
gal ir pas jus darbuotojos geros, tik joms gal per didelis kruvis tenka, todel riboja klientu skaiciu.

Nu joooooo ..... . Eilės geros. Aš registravau rugsėjį, tai prieš savaitę gavau kvietimą atvykti.

O tai modifikavimą galit mokykloj pasidaryt patys ( suk-e).

Paskutinė dienelė prieš atostogas . Pavaduotoja liepė susitvarkyt dienynus ir kitus popierius, kad per atostogas nereiktų eiti. Smagumėlis.

na, mes irgi patys SUK-e modifikuojam. bet jei modifikavimas uzsitesia - tada siunciame istirti rimciau.
o atostogu pas mus bus net dvi savaites: viena - visiems mokiniams, kita -papildomos atostogos pradinukams.
kadangi pas mane vyresniuju labai nedaug lankosi - turesiu gera laika popieriukams pasitvarkyti, dienynams pildyti (nes kaip visada tam pritruksta laiko) ...
geru atostogeliu visoms.
kai pagalvoji - jau tuoj pusmeti perzengsime, nes jau ir Kaledos cia pat. O kiek cia tos ziemos

Aš šiandien už gerą mėnesį supildžiau .... . Pavaduotoja liepė visiems sutvarkyt žurnalus, protokolus ir laisvi savaitei.

Nea .
Daržely su tokiais vaikai išvis nedirbu, atidžiai seku ir kas pusmetį vertinu. Būna, kad kalba "išsitaiso", būna, kad "išlenda" vidutinis kalbos neišsivystymas ar fonologinis kalbos sutrikimas.
Šiems sutrikimams jokių IP nereikia! Vaikai ugdomi pagal bendrąsias ugdymo programas .

Tokiais atvejais siūlau patiems tėvams registruotis. Bent mūsų PPT tokiems turi "rezervinių" vietų, t.y., registruoja artimesniai datai .

Labas
O aš jau viena koja darbe Kol kavą gerti eijau tai liuks, o kai reiks dirbti .... Man po švenčių tie mėnesiai visada labai lėtai eina
RUZAVA, suk-e prisimodifikuokit vaikų

Tai po švenčių užslinksiu kokią dienelę .

Ir aš taip pat Baigiasi katino dienos Tau gerai, bent kolektyvą pažįsti, o aš kaip durnai jaučiuosi, kol dar nieko nežinau. Ir tikrai žinau, kad bandys ant galvos lipt ir kišt tuos darbus, kurie man nepriklauso, reiks kariaut, o kai aš tokia višta tai bijau, kad užlips ant galvos Kol kas kuo toliau tuo baisiau man viskas atrodo

kokias šventes turi galvoje? šiaip tai aš nuo dvyliktos jau su rankinuku ant peties sėdėsiu

&joy, tu save užciklini tokiais pasisakymais višta tt

Turiu galvoj Vėlines.

Bet jei nuo 12 dingsi, tai...

Nu ne, čia aš save taip nepasiduot nuteikinėjau, žinau, kad višta esu, tai reiks susikaupt ir atsilaikyt O kodėl tu taip anksti grįžti? Nei saldainės 2-o gimtadienio nelauki

Ir kiek krūvio gauni, kad nuo 12 jau bėgt ruošiesi?

as nuo kaledu griztu, kruvis koks buvo, toki ir atsiimu, nelinkusi niekam dovanoti jo
Papildyta:
dingsiu ne nuo 12, bet nuo jos jau lauksiu namu darbus manau baigsiu apie 14val, tikrai ne ilgiau.

jo, jas irgi galima iš dalies suprasti, kad jos turi "apžiūrėti" visą rajoną. bet tai norėtųsi, kad ir mus suprastų, kad nedrėbtų į akis, kad netvirtinsiu sąrašų, nes vaikai senai netikrinti, o netikrinsim, nes nėra vietų


mes irgi modifikuojamės SUK'e, jei manom, kad tai tikslinga, bet dar labai nepasitikiu savim, rašydama diagnozes abi su psichologe "piemenkos" dar tebesam, norėtųsi kompetetingo žmogaus nuomonės


ačiū, klopedija jei nėra kokio PPT nutarimo, kur parašyta, kad vaikui reikia IP, tai ir nepulsiu rašyt

Ar čia taip PPT sako?

Tai nieko, neklysta tas, kas nedirba . Visada turėk galvoj, kad metų eigoje gali keisti dgn, tik svarbu SUK apsvarstyti ir užprotokoluoti .

panašiai kai nusiunčiau rugsėjo mėn sąrašus patikrint, tai man atsiuntė su pastabom, kuriuos reikia patikrinti mokinius. kai atėjau tų mokinių užregistruot, tai pasakė, kad užregistruosim aštuntokus keturis, nes jiems paskutiniai metai, kai dar galima juos tikrinti. šiaip ne taip dar įprašiau, kad patikrintų porą pirmokų kitą dieną (užrašė į eilę po dviejų mėnesių nuo rugsėjo pradžios). aš tada jų ir klausiu, o ką man daryt su kitais, juk kitais metais vėl kibsit, kad senai betikrinti, tai gavau užmušantį atsakymą NEŽINAU man pagal jų rekomendacijas reikia dar kokius 8 mokinius patikrinti. kokius 3 bandysiu prakišt, kad gegužės mėnesį patikrintų (nors reikėjo dar rugsėjį, bet kad tokia eilė), o dėl kitų kitais mokslo metais vėl kariausiu. nes nenorės tvirtinti su senom diagnozėm, bet užregistruot negalės dėl didelių eilių

na, tada, mano galva, reikia siusti rasiska prasyma, kad nori uzregistruoti pakartotiniam gebejimu vertinimui tokius mokinius: ..............
jei kas kibs kada - turesi rastiska nekaltumo irodyma.....

Čia tai gerai sugalvota!

Dar galima raginti tėvus, kad patys registruotų savo vaikus. Tuomet PPT tikrai nedrįs atsakyti, kad ir vėliau, visitek užregistruos, bijodami, kad tėvai pradės skųstis .

Kai pas mane mokykloej buvo kokie 12 mokinių su senomis diagnozėmis PPT atvažiavo tieisia į mokyklą ir ten juos pertikrino. Šiaip naivuole prisimetusi švietmo skyriuje paklausčiau, ką man daryti