Sveikos koleges, net nesitikejau tiek geranoriskumo. Toje "Spec ugdymo pagrindai" knygoje tikrai didelis liter. sarasa. Tik beda ta, kad panaudojo kokia fraze ir deda straipsnio pavadinima i literaturos sarasa. O tu pasiimi pagal savo tema ir paaskeja kad ten s..das. As kreipiuosi pagalbos ne is tinginystes ir laiko turiu pakankamai, kad speciau paanalizuoti straipsnius. Svarbu rasti ka nors naudingo. Idomu ar doktorantai puiblikuoja savo disertacijas. Paziureciau tos Miltenienes darba, girdejai apie seima rase ir Gerulaitis. Jei kils minciu parasykite, isanksto aciu.

kiek supratau, ŠU studijuoji?
tai paklausinėk ten studijuojančių socialinių pedagogų- psichologų (tikiuos, kad tebėra tokia specialybė, mano laikais jie ėjo lygiagrečiai su spec pedagogais- logopedais), jie tikrai turėtų medžiagos turėti

Temą "Šeimos ir mokyklos bendradarbiavimo galimybės" (L. Mondeikienė) rasi Specialiųjų poreikių vaikų integruotas ugdymas: patirtis ir perspektyvos, 1994

S. Ališauskienės ir L. Miltenienės (2004) yra knygelė Bendradarbiavimas tenkinant spec. ugd. poreikius.

Kauffman, Hallahan "Ypatingieji mokiniai. Spec. ugdymo įvadas"

na, surašiau viską, ką siai dienai radau
sėkmės rašant

Taip, manau liter, uzteks. Einu skaityti ir rasyti. Dar reikia susirasti, ka tas Bajoriunas raso.

Jis rašo apie šeimas apskritai, bet...mūsų šeimos iš esmės nelabai kuo skiriasi, jei kalbama apie tas, kuriose auga vaikai turintys ne pačių didžiausių sutrikimų.

kreipiuos į darželyje dirbančias:
ar kartais jūs ar auklėtojos neturit scenarijaus apie Lietuvą (čia manęs priešmokyklinės grupės auklėtoja paprašė vasario 16d.)? kad ir trumpučio

Alia "užsikonservavusios" auklėtojos . Jei jau su priešmokyklinukais nesugeba padaryti akcijos-atrakcijos, tai...

Ir išvis, kam reikia scenarijaus? Išmokyt vaikus porą eilėraštukų po posmelį, iškilmingai išklausyt Tautišką giesmę ir piešti "ant grindinio" (tapeto) kolektyvinį piešinį. Galima įtraukt į akciją net ir lopšeliokus. Dičkiai tegul piešia, o mazgiai ką nors paštampuoja, "pakleckuoja". "Fone" galėtų skambėti kokios nors patriotinės dainos.
Į galvą šauna dar bent pora idėjų, bet pasilaikysiu sau .

Beje, jei jau kuo nors padedat auklėtojoms, prisidedat prie švenčių rengimo, būtinai prisirašykit BENDRAAUTORYSTĘ! Nors jau vėl kalba (aišku, čia tik gandai), kad atestacijų nebus, bet "popieriukas" nepamaišys .

nu čia gavos taip, kad aš buvau iš auklėtojos pasiskolinusi scenarijų (Auksuliukui, beros, siunčiau). šiandien nunešiau atiduot, o tai ta, kad prikibo, ar nežinau ių kur gaut scenarijaus apie Lietuvą kelis sykius pakartojo, o prieš man išeinant, ar priminė, kad nepamirščiau pasidomėt, gal kur guli tas nelemtas scenarijus

o kaip tą bendraautorystę užfiksuot?

sveikos,
buvau žadėjus informuoti dėl seminaro, kur ruošiausi eiti dėl įsivertinimo, bet vakar nuėjau tai nepriėmė sakė, kad darželių logopedams įvyks vėliau, vakar vyko tik mokyklų...
Papildyta:

tegul rašydamos scenarijų, jos tave įtraukia, o tu atsišviesk sau ir isisek į papkę, mes tai atsišviečiam įsakymus direktorės patvirtintus, anksčiau tai pavaduotoja ugdymui mums pažymas išrašydavo, nors dabar sako jau nebereikia jų

ačiū

Mums visada parašo PAŽYMAS apie pravestą renginį .

RUZAVA, kada reik scenarijaus, galiu mamos paprašyti, gal turi jos kokia auklėtoja kompe tokį daiktą, permesčiau. ale nepažadu, nes ten auklėrtojos nagai

Ar šitą jau skaitėt?

aga - audito nebus, valio!!!

nu, iki kitos savaitės pradžios


dar nemačiau, reiks pasidomėt daugiau

Aha!
Ir atestacijos 4 forma nebegalioja .

Įmeskite man dar visą aprašą, ko reikia atestacijai. Nes aš kaip iš medžio kritusi, nežinau, nei kaip tas kompetencijos portfelis turi atrodyti (tiksliau nežinau, kaip ką prie ko priskirti, rodikliai man tuo iš pirmo žvilgsnio įprastesni buvo) , nei kiek reikia išklausius valandų būti.

vis tiek ką nors naujo sugalvos:)kaip diena, taip naujiena:)

na smagu, kad audito nebebus ir savianalizės anketų nebereikės pildyti, kaip supratau:)tikėkimės, kad naujo ko nors neprigalvos:)

Nieko nemesiu! Gal greičiau į svečius prisiviliosiu! Ateisi - viską parodysiu ir paaiškinsiu .

Kada atestuojiesi? Gal Tau daug ko nereiks, ko iki šiol reikėjo?
Papildyta:
Dėl audito, manau, visi be išimties džiūgauja. Bet dėl savianalizės, tai kaip čia pasakius...
Su pavaduotoja ir keliom kolegėm šiandien daug diskutavom ir prisidiskutavom, kad vistiek reikia kažkokių mokslo metų ataskaitų, kur formaliai atsispindėtų visas nuveiktas darbas. Priėjom išvadą, kad reiktų aprobuoti supaprastintą 4 formos variantą ir surašyti "plikus faktus" pagal sritis, kaip anksčiau dėliojom pagal rodiklius. Auklėtojoms gal nelabai paranku, bet mums neturėtų kilti sunkumų, kadangi ir taip pildome ataskaitas Šv. Skyriui. Tiesiog tą patį surašom į "formą" - ir ramu .

Ir aš labai norėčiau sužinoti, kas dedama į tą kompetencijų papkę . Nors spec. pedagoge ir logopede dirbu dar tik antri metai,bet manau, netruks laikas prabėgti
Beje, jūs buvot teisios, niekas spec. pedagogo etato globos namuose taip ir neįsteigė .

klopedja, kad nėra kada į tuos svečiu eiti noriu dokimentaciją davesti iki normalios padėties, o dar ir šiaip visokių sumąstau pasilengvinimų ateičiai, kad nebūtų nesusipratimų pvz s duombaze. Dar pasitarimų kalnas ir šiaip tyrimai vaikų...nėra kada su vaikais dirbti, o pabaigusi plikus darbus lekiu namo, nes pasiilgstu savo mažiukės

Labutis

toks klausimas: mokykloje esu 2in1, kaip sakoma. turiu ir du žurnalus- viename žymiu logopedines pratybas, o kitame- pamokas su specukais.
dabar man iškilo toks klausimas- o kaip žymėt (ar geriau klaust- kuriam žurnale žymėt), kad dalyvavau tėvų susirinkime? ar kai būna koks metodinis pasitarimas, juk irgi einu kaip dvi
kai yra seminarai, tai viskas aišku- kokia tema, prie to ir žymiu... bet ką čia daryt?

ir aš esu tokioje pat situacijoje. tai apie dalyvavimą seminaruose, tėvų susrinkimuose, metodinio būrelio susirinkimuose, mokyklos tarybos posėdžiuose arba mokinių lydėjimą į PPT ir kitus bendrus dalykus žymiu abiejuse dienynuose.
gi daugiau "dirbu" pagal popierius

Tai į Tavo prašymą galiu atsakyti tik taip: kadangi dirbi ne nuo pradžios mokslo metų, o ir 4 forma nebegalios, savianalizės anketų nereiks. Iki 2009-01-01 viskas dėliojama ir skaičiuojama pagal senus atestacijos nuostatus, po 2009-01-01 - kaip mokykla nuspręs.

Šiaip painiavos per akis.
Jei atestuosiesi metodininkui, atestacijos komisijos pirmininkas būtinai prieš pusę metų turės rašyti prašymą šv. sk. dėl praktinės veiklos vertintojų skyrimo. Tų paskirtų vertintojų ir reiktų teirautis dėl dokumentų sutvarkymo.

Čia jau iš "pasenusių" atestacijos nuostatų:

IV. ATESTACIJOS DOKUMENTŲ PARENGIMAS IR PATEIKIMAS ATESTACIJOS KOMISIJAI

14. Pagal mokytojų atestacijos programą atestuojamas mokytojas institucijos mokytojų atestacijos komisijos (toliau vadinama atestacijos komisija) sekretoriui ne vėliau kaip prieš dvi savaites iki atestacijos komisijos posėdžio pateikia:
14.1. Savianalizės ir veiklos tobulinimo anketas (kiekvienų atestacinio laikotarpio mokslo metų) (4 priedas); Kaip žinia, forma nebegalios.
14.2. esant reikalui patikslintą Mokytojo duomenų anketą (2 priedas) ir Mokytojo kvalifikacijos tobulinimo lentelę (3 priedas).
15. Atestuojamas mokytojas gali pateikti (bet neprivalo) (nepriklausomai nuo institucijos, kurioje jis dirba, pavaldumo), savivaldybės atitinkamo metodinio būrelio (tarybos) (apskrities viršininko administracijos metodinės tarybos) rekomendaciją mokytojo metodininko ar mokytojo eksperto kvalifikacinei kategorijai įgyti.
16. Praktinės veiklos vertintojas (ai) ne vėliau kaip prieš dvi savaites iki atestacijos komisijos posėdžio atestacijos komisijos sekretoriui pateikia atestuojamo mokytojo:
16.1. Pamokos vertinimo lenteles (5 priedas);
16.2. Mokytojo veiklos bei kompetencijos įsivertinimo ir vertinimo lentelę (6 priedas);
16.3. Mokytojo veiklos bei kompetencijos įvertinimo lentelę (7 priedas).

Aš ir 2 viename, bet viską žymiu vienam žurnale.

ačiū
o ir seminarus žymi į atskirus? nu, tarkim, buvau seminare "mokinių rašymo sutrikimai", tai jį pažymėjau į logopedinį žurnalą, bet gal irgi reikia į abu?

bet juk tuo metu, kai buvo šis seminaras, turėjo vykti Tavo pamokos arba pratybos. o jei buvai seminare, su vaikais nedirbai, vadinasi pildai prie kita veikla.
manau būtų teisinga, kad į abu įrašytum. be to - temos puikiausiai abiems tinka.

Manau, laikas pagalvot, kas kurs naują temą .

Aš kitą veiklą žymiu viename dienyne. Juk aš esu vienas asmuo, kam dubliuoti tą pačią veiklą. Juk tikrintojai žino, kad mano etatas vienas ir nekontaktinės valandos skirtos vienam etatui. Anksčiau žymėdavau abiejuose, bet vėliau nusprendžiau neapsikrauti. Jei tikrintojai padarys pastabą, pasitaisysiu. O anksčiau dar buvo kuriozas, kad vienam specialistui buvo skiriamas tik vienas dienynas. Tai pusmečių rezultatuose būdavo :padarė pažangą, sutrikimas dalinai pašalintas, sutrikimas pašalintas ir t.t. . Prieš du metus vargiai išsireikalavau atskirų dienynų. gaila, kad nėra konkrečių rekomendacijų tokiam atvejui (bent jau aš nežinau ). O kaip daryti su specialiųjų poreikių vaikais jei jiems reikia ir logopedo ir spec. pedagogo pagalbos? Pas mus su šiais vaikais aš dirbu viena. Ar jūs neskirstote? Jei jau vaikas su sulėtėjusia psichine raida ir antriniu kalbos neišsivystymu, ar kompleksiniu, su juo dirba tik spec. pedagogas? PPT pažymoje rašoma, kad reikalinga logopedo ir spec. pedagogo pagalba. Ar tada vaikai pas jus dvigubinasi? Pas mus ne. O pildau ir kalbos korteles, ir pedagoginį tyrimą atlieku. Lavinu artikuliacinį aparatą, girdimąjį suvokimą ir foneminę klausą, mokau tarti garsus. Kaip spec. pedagogui lyg tai tokie dalykai ir nepriklausytų. Čia mano nuomonė. Pataisykit, jei nusišnekėjau.

aš turiu porą vaikų, kurie pas mane ateina ir kaip pas logopedę, ir kaip pas spec. tai juos žymiuosi atskirai, dviejuose dienynuose yra jų pavardės. kaip jau minėjai, atskiriu tada, kas priklauso daryt logopedui, tą darau per logopedines pratybas, o lietuvių ir matematiką darom per pamokas
nežinau, to klausimo niekad niekam nesu uždavus

aš anksčiau irgi rašydavau tik į vieną kurį nors žurnalą. jei tai seminaras- tai pagal seminaro temą. jei metodinis pasitarimas, SUK posėdis ar susirinkimas kažkodėl visada rašydavau prie spec.

Bet jei tu žymi vienam žurnale, tai kaip nusprendi- į tėvų susirinkimą šiandien eisi kaip logopedė ar kaip spec?
sukas galva man jau
Papildyta:

gal nori būt savanorė?

Matai, aš esu spec. pedagogė (tokia mano pareigybė). Tai ir žymiuosi spec. pedagogo dienyne. Bet turiu ir logopedo dienyną, kur žymiu logopedo darbą, nes vedu logopedinius užsiėmimus vaikams su kompleksiniais sutrikimais ir su sulėtėjusia psichine raida. Dar, iki reikiamo skaičiaus, imu grynai logopedinius vaikus su žymiu ir vidutiniu kalbos neišsivystymu (vadovybės sprendimu visi sunkūs vaikai priklauso man). O kompleksinių vaikų turiu 13 + 4 vaikai su sulėtėjusia psichine raida. Dar 10 vaikų su žymiu ir vidutiniu kalbos neišsivystymu. Tai į spec. grupių susirinkimus einu kaip spec. pedagogė. Į kitų grupių susirinkimus kol kas nėjau (kviečiuosi tėvus individualiam pokalbiui).

Laba
Dėl kitos veiklos dviejuose dienynuose žymėjimo ... Aš nekontaktines valandas "surūšiavau" Prie jų ir prierašas yra, kad šitą val konsultuoju kaip logopedė, o šitą, kaip spec. aišku, realiai taip nėra, bet dokumentams supildyti tai padeda. Jei einu į renginį per spec nekontaktą, tai į spec dienyną ir rašau. Ir atvirkščiai. Pvz aną savaitę turėjau du posėdžiukus, jie abu labiau buvo apie spec reikalus, abu ten ir surašysiu. Juk niekas nesveria darbo svarbos, kuris atliekamas nekontaktinių valandų metu. Manau reikia pačiai sau nusispręsti, kas per tą renginį, susirinkimą ar dar kažką tau buvo svarbiau - spec ar logo klausimai. Ir ten surašyti. O kartais gal kaip tik minčių kažkur pritrūksta, tada tokias skyles ir užpildau, per daug nesuku galvos. Manau tikrai neatsiras tokių priekabiautojų, kurie tiek knisaliosis ir išsiknisinės.

dėkui bet man įdomu pasiskaityti kaip pačius darbus sudėlioti į lentynas. Pvz skaičiau pranešimą, kur jis gali tikti ir tt. Va ko man reikia.

Noriu paklausti..o jeigu tėvai konsultuotis buvo atėję, tai man žymėti dienyne, kad konsultuotis buvo atejusi tarkim Elenos mama..man rodos, kad reikia taip rašyti?Ar nereikia?

Aš taip ir rašau, pvz. konsultuota Jonuko ( 3kl.)mama. Aš seminarų išvis nerašau, tiesiog, laiku neparašau, o paskui pamirštu datas. O be to, ta "kita veikla, (t.y. tos 5 val. mokykloje) yra skirtos ne seminarų lankymui, o (vardinu kam aš rašau):
darbo planavimui;
kalbos ugdymo programų rengimui;
pasirengimui pratyboms;
darbui mokyklos SUK;
metodinės pagalbos teikimui mokytojams;
tėvų konsultavimui spec. poreikių mokinių ugdymo klausimais;
darbui vidaus audito grupėje ir kt.

Tai yra nurodyta dokumente, kurio dabar neturiu "po ranka". Klopedija visada labai gerai žino visus įsakymus ir įstatymus, tai gal pagelbės

Jei konsultuojasi tėvai, tai rašau, kada konsultacija to ir to mamai, kartais net parašą paprašau, kad padėtų Bet labai retai. O dėl seminarų įtraukimo į kitą veiklą tai, bet jei jie vyksta tuo metu, kodėl reikia išgalvoti kažką, kas tipo tuo metu vyko ? Pvz pas mus mikrorajono pasitarimai dažnai vyksta nuo 14val, kuomet man kaip tik ne kontaktinės valandos eina, tai kodėl negalėčiau įrašyti, kad buvau pasitarime ir skaičiau pranešimą ? Arba šiaip mane išdangino į pasitarimą? Jei tai vyko tikrai, taip ir rašau. Jei reikia atgaline data surašyti kažką, tuomet mintys liejasi laisvai ir rašau memuarus iš pilvo

Tai jau rašiau: iki 2008-01-01 pagal seną atestaciją ir pagal rodiklius, o nuo 2008-01-01 - pagal sritis.

aš nekumiekinu tų sričių, užtat ir klausiu

I. Veiklos sritis: ugdomosios veiklos tikslingumas, veiksmingumas ir rezultatyvumas.
Išmano Bendrųjų programų ir išsilavinimo standartų bei kitų ugdymo turinį reglamentuojančių dokumentų esmę, dermę ir vadovaujasi jais.
Geba planuoti ugdymo turinį ir jį įgyvendinti.
Geba analizuoti ugdymo kontekstą.
("Kraunama" veiklos planai, programos, ind. užduotys ir visa kita, kas siejasi su vaiko ugdymu )

II. Veiklos sritis: bendravimas, bendradarbiavimas ir veikla institucijos bendruomenėje
Užmezga ir palaiko veiksmingus ryšius su mokiniais, kolegomis, tėvais, vietos bendruomenės nariais.
Supranta bendradarbiavimo su kolegomis ir kitais partneriais svarbą siekiant ugdymo tikslų. Geba savo žinias ir idėjas derinti su kitų žiniomis ir idėjomis.
Dalyvaudamas su kitais žmonėmis ir jų grupėje siekia susitarimo.
(Pranešimai, atmintinės ir kt. tėvams ir mokytojams, projektai ir visa, kas susiję su "socialiniais kontaktais". Dalyvavimas visokiausiose komisijose, draugijose ir t.t.)

III. Veiklos sritis: asmeninis profesinis tobulėjimas
Supranta mokymosi visą gyvenimą vertę ir turi nuostatą nuolat mokytis.
Geba rekonstruoti ir reflektuoti savo veiklą, siekdamas ją tobulinti ir atpažinti savo kompetencijas.
Geba parengti ugdomosios ir metodinės veiklos dokumentų aplanką, jį pristatyti ir vertinti.
(Pranešimai konferencijose, seminaruose, studijos aukštesnėje studijų pakopoje, ugdymui naudojamos IKT, aprobuotos metodinės, didaktinės priemonės)

Čia labai daug rašymo. Gal vistik ištaikysi laiko, kai pradžius takeliai ?

Pasitarimai tai taip(ir mokyklos viduj, ir miesto), ir SUK posėdžiai, o seminarai tai truputi kas kita. Na, man taip atrodo, bet nežinau, ar teisingai galvoju

Dėmesio, dėmesio!

Nauja tema!

Labas rytas! Man šventė, kokių reta - darbo dieną neinu darban!
Ot tai šaunus metodinis būrelis, sugalvojo "visuotinį" surengt 10 val.

Laba
Pasakykit, kas pas jus tvarko mokinių duomenų bazę? Ar kišate nagus prie SPM duomenų? Mane jau užkniso tvarkyti spm skaičiukus ir dar programa vis kokių nesąmonių išmeta, tai reik būti kaltai už ją Kaip nuo šito reikalo gražiai atsifutbolinti? Dabar padariau exeliu lentelę su visais mokiniais, jų sutrikimais, prilyginimu dviems ir tt. Sakau gal tokią pakišus sugebės duomenų bazę pastys susitvarkyti? Jau nervai nelaiko tupėti viršvalandžius ir skambinėti į švietimus, tikslinti, derinti ir braukyti Noriu ir aš į pasitarimus nuo 10 val ryto

Pavaduotoja ugdymui.

aš tai prie to nagų nekišu, net nežinau, kas daro
tik kiekvienų naujų mokslo metų pradžioje pateikiu pavaduotojai sąrašą spec poreikių mokinių ir logopedinių, su skaičiukais- kurie prilyginami vienam, kurie- dviem, ir kurie- trim

suvedinėja tai sekretorė, duomenis pateikiu ir aš bei pavaduotoja.
kartais sedžiu su sekretore, nes dviems patogiau

kad tokių, kurie būtų prilyginami trim, nebūna tik dviems...........
gal supainiojai su SUP laipsniu arba lygiu. jie būna nuo I iki IV.

Tema uždaryta pasiekus maksimalų leidžiamą puslapių skaičių.