Na, sveikutės visos naujuose namučiuose, kolegės

Senoji tema
ČIA

Sveikos naujoje temoje!

http://www.supermama.lt/forumas/index.php?...mp;hl=logopedės ,
http://www.supermama.lt/forumas/http://www.supermama.lt/forumas/index.php?showtopic=270716
http://www.logopediya.ru/index.php
http://www.supermama.lt/forumas/http://www.supermama.lt/forumas/index.php?showtopic=11287
http://www.klaidutis.lt/
http://www.supermama.lt/forumas/http://www.supermama.lt/forumas/index.php?showtopic=11287
http://www.koob.ru/vigodsky_v_l/
http://www.koob.ru/luria/
http://www.applequest.org/IT-darbeliai/maziesiems.htm
http://www.ndnt.lt/neigaliesiems/topmenure...&puslapis=1
http://autizmo.puslapiai.lt/
http://www.supermama.lt/forumas/http://www.supermama.lt/forumas/index.php?showtopic=95142

Papildyta:
http://www.logopediya.ru/
http://www.zaikanie.com/strelnikova.php
http://rcbkb.com/ru/dysarthria/

Klopedija, o kaip tau sekėsi tame seminare?? berods, Kretingoje?? Papasakok ir mums

rytoj neblogas seminariukas LASUK.Gal kuri dalyvausite

aciu uz atsakymus:)
sveikinimai naujuose namuciuose!

Sveikos visos, naujai įsikūrusios
Nors ir pavėlavau, bet vistiek įdomu kas per seminaras vyko. Gal žinai daugiau?

Dar neįvyko . Bus lyg tai 25 d.

Sveikutės naujoje temelėje
na gal kuri buvote šiandien Vilniuje priemonių parodoje?man tai neišėjo važiuoti:((egzaminą šiandien turėjau...

Ir nežinau, ar pavyks nuvažiuot ...
O kaip egzaminas?

O pas mane vakar vertintojos buvo. Tooookį stresą apturėjau!.. Šiandien spaudimas buvo 184 - 128 !
Užuot stebėję praktinę veiklą, knisosi popieriuose. Ir dar ateis porą kartų
Negąsdinu ketinančių atestuotis metodininkui, čia tik man taip "pasisekė"

Supainiojau dėl datos...

buvau aš toje parodoje ir siaube, nusivyliau juodai palyginus su pernai metais, tai.... patyliu
pernai grįžau iš parodos su dviem maišais knygų, bukletėlių, o šiemet net be jokių idėjų.... mat pernai tai buvo paroda ir pardavimas, o šiemet tik paroda iš įvairių apskričių. ir kas joje???? nieko tokio, kad galėtum pasigauti kažkokią mintį gal kas geresnio ir buvo, bet įrašyta į diską, kuris gražiai pridėtas prie segtuvo su tikslais ir uždaviniais. o kas tame diske- tai "įjunkime savo fantaziją" vadinasi na žodžiu, visas mūsų važiavęs būrelis (virš 20 specialistų) nusivylėm juodai pirmą valandą jau važiavom namo, nes neturėjom ten ką veikti
jei ir kitais metais taip bus, tai atbaidys visus specialistus

O kaip egzaminas?

O pas mane vakar vertintojos buvo. Tooookį stresą apturėjau!.. Šiandien spaudimas buvo 184 - 128 !
Užuot stebėję praktinę veiklą, knisosi popieriuose. Ir dar ateis porą kartų
Negąsdinu ketinančių atestuotis metodininkui, čia tik man taip "pasisekė"

[/quote]

Egzaminai buvo du...nu atrodo neblogai:)kaip mokėjau, taip ir parašiau:)bet va ateinantį ketvirtadienį pas pumpį laukia, tai turėtų būti smagu
užjaučiu dėl tikrinimų:(na bet niekur nepabėgsti....toks gyvenimas:(
Papildyta:

na žiauru tada...jei neleidžiama pasižiūrėti kas cd diskuose, tai kam jie iš viso padėti...juokingai kažkaip:(o aš norėjau važiuoti, bet nebeišėjo tai šiek tiek gailėjausi, bet žiūriu, kad nieko gero ir nepraleidau:)

jo, tikrai nieko nepraradai

Ar apie PPRC kalbi? Kažką pražiopsojau ...
Mes jau pernai kalbėjom, kad paroda išsisėmė ir suabejojom, kad dar rengs.

Tai niekas neverčia galvą kilpon kišt , pati noriu atestuotis metodininko kategorijai .
Pas mane buvo praktinės veiklos vertintojos, bet knisosi popieriuose .

taip, būtent apie PPRC. Tai pernai nors leidyklos dar leido mums nusipirkti knygų pigiau, o šiemet, tai absurdas kažkoks.... dar dabar pyktį laikau, kad ten važiavau ir nieko nepešusi grįžau su skaudančia galva.... kažkoks pajuokos objektas iš tos parodos pasidarė

Anksčiau kelias dienas kartu vykdavo ir seminarai. Atvažiuoji į seminarą, paklausai paskaitas, gauni pažymėjimą, pažiūri parodą, nusiperki knygų ar priemonių, susitinki su seniai matytais kolegom, vakarop mieste pasimatai su senais gerais draugais.

O pernai jau buvo "nekoks vaizdelis". Knygų tai nusipirkau, daugiausia Liucijaus leidyklos, bet priemonių ...
Toks vaizdas, kad ne priemones atvežė parduot, o pareklamuot parduotuvę.

Beje, jau guodžiausi; pernai parodoje pristačiau kompiuterinį raidyną. Kompaktą kažkoks nevisai protingas lankytojas (-a) "nukniso" ... Negaila, bet apmaudu ...

Klopedija, tikiuosi, kad metodininko kilpa labai neužverš kakliuko Aš jau nenoriu to vardo
Nieko nenoriu Feeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee

Nepanikuok!

Girdėjau, kad jūsų mokykloj atestacija labai aiškiai ir konkrečiai praeina.

labutis, merginos

vis paskaitinėdavau, kad labai nenutolčiau
dabar turiu tokį klausimėlį- turiu mergaitę (priešmokyklinukę), kuriai yra greitakalbystė kalba žiauriai greit, kertais ištisais sakiniais neina nieko suprast. garsus ir žodžius atskirai tai gerai taria. NUO KO PRADĖT DIRBT??? nesu mačiusi tokio atvejo (ir, aišku, nesu turėjusi ). HELP!!!

Sveikutės
Taip ramu čia, savaitgaliaujat? O aš turiu klausimuką: ar su SP dešimtokais reikia kažką ypatingo daryt? Persiųst į PPT, ar pertirt modifikuotus įstaigoj? Kažkokį raštą parašyt, ar tiesiog SUK'e aptart ir viskas? Nenoriu pasirodyt visiškai šitam reikale, nes su vidurine mokykla nesu susidūrus. Reikia protingos minties


Ruzava, dirbau logopede prieš ilgąsias atostogas, bet tokio dalyko nesu turėjus Nežinau kaip tau padėt

Gal nuo kokios ritmikos ...
Muzikė galėtų nemažai padėti. Kaip mikčiojantiems, taip ir greitakalbiams padeda dainavimas.

Konkrečiai nieko negaliu patart, nes taip pat nesu turėjusi ryškaus greitakalbio.

O aš turiu klausimuką: ar su SP dešimtokais reikia kažką ypatingo daryt? Persiųst į PPT, ar pertirt modifikuotus įstaigoj? Kažkokį raštą parašyt, ar tiesiog SUK'e aptart ir viskas? Nenoriu pasirodyt visiškai šitam reikale, nes su vidurine mokykla nesu susidūrus. Reikia protingos minties
Ruzava, dirbau logopede prieš ilgąsias atostogas, bet tokio dalyko nesu turėjus Nežinau kaip tau padėt
[Viskas priklauso nuo sutrikimo. Nepaleisk mokinio iš dešimtos klasės su kompleksu ir ad.programa, jeigu seniai buvo vertintas

jei tik modifikuoti- tai arba pertirt pas save SUK'e ir pratęst programą (jei tai būtina), o jei kas nors rimčiau- tai tegu PPT užsiima. Beje, jei vaikams yra tam tikri sutrikimai (optinė ar akustinė disgafija ir pan), tai jiems pagal įstatymą galima pritaikyt egzamino vertinimą (tam tikros klaidų grupės skaičiuojama kaip viena), bet čia jau reikalinga PPT

Sveikos, merginos

Draugė 7 metų berniukui ieško logopedo dirbti privačiai. Vaikas atskirus garsus ištaria, o kalbėti gerai nesigauna, jis bijo, nedrįsta šnekėti. Gal galit pasiūlyti ką nors? Labai reikia Rašykit į AŽ.

Reikėtų pradėti nuo to, kokiame mieste gyvena draugė .

Kažką panašaus ir galvojau, pasakiau SUK pirmininkei, tai priėmė visai normaliai, tai supratau, kad nenusigrybavau Tai imsimės darbo

o pas mus tai koks mokinys atėjo nuo pirmos klasės mokėsi spec.mokykloje, ir dabar atėjo pas mus į mokyklą 10 klasę. mokytojai pašiurpinti. kaip jį mokyti? jis neturi nei chemijos, nei fizikos, nei užsienio k. pagrindų. mokinys tirtas tik prieš 10 metų, 1 klasėje. tai dabar siųsime pakartotinam tikrinimui į PPT, žiūrėsim, ką siūlys...
o kaip jūs manote, ką reiktų daryti?

O pažymoj kas parašyta? Ugdyti pagal specialiosios m-klos programas? Tai nei nebus tų chemijų, fizikų.Dar žiūrint, koks sutrikimas.

kristute 123 , pas mane yra ir su vidutiniu protiniu atsilikimu, ir su nežymiu. Aišku, iš pat pradžių buvo sunku, bet nusistatau ką geba ir toliau mokinu, nesvarbu, kad tai 9 ar 10 klasės mokinys. Mokytojams šokas, per pamokas tik nurašinėja tekstus, o pas mane su dideliu noru dirba

O tėvai ar sutiks? Pirmiausiai išsiaiškinkit tėvų sprendimo motyvus. Gal jie nenori, kad vaiko pagrindinio mokslo pažymėjime būtų spec. mokyklos "štampukai"? Gal jiems niekas nieko nepaaiškino apie egzaminų laikymo taisykles ir t.t., ir pan. Gal jie tikisi, kad vaikas baigs pagrindinę "be dėmelės", gal nežino, kad pažymėjime bus įrašyta programos pobūdis?

Mano galva, mokykla neturėjo priimti tokio vaiko paskutiniais metais. Nors... viską lemia tėvų pasirinkimas.

jam nežymus protinis atsilikimas, ir parašyta ugdyti pagal specialiąsias programas ką mokytojui daryti?????
Papildyta:

na taip, ir pas mus yra vaikinas su vidutiniu protiniu atsilikimu, bet jis toje mokykloje mokosi jau nuo pat pradžių, o šitas tik dabar atėjo iš spec. Tame ir problema
Papildyta:

šitas vaikinas gyvena globos namuose....globėjai sutinka, kad jis mokytųsi "normalioje" mokykloje ir žino, koks pažymėjimas bus baigus šią mokyklą....
bet jei jis mokosi mūsų mokykloje, chemijos, fizikos, užsienio kalbų ir toliau nesimokys? aš to nesuprantu...

Kristute,
Cituoju:
Padovinio pagrindinėje mokykloje, nors individualių ugdymo planų ir nėra, šiems moksleiviams sudaryti individualūs pamokų tvarkaraščiai ir per užsienio kalbų, fizikos pamokas jie eina į gretimą klasę mokytis matematikos, lietuvių kalbos, dailės (5 – 6 pamokas per savaitę).
; fizikos, chemijos, informatikos pamokas šie moksleiviai lanko kaip stebėtojai)

Tada nieko baisaus . PPT ištirs ir parašys rekomendacijas. Bus truputį vargo dėl programų, bet jei rekomenduos spec. mokyklos programas - rami galva .

aš pernai išleidau du dešimtokus, kurie mokėsi pagal spec programas (su nežymiu protiniu atsilikimu). tai jie eidavo ir į užsienio k, chemijos, fizikos pamokas. bet ėjo ten tiesiog, kad "atsėdėtų" tą laiką. bet neturėjom kitos išeities, pas mus maža mokykla, mes neturėjom kur jų padėt tuo metu, kai jų klasiokai ėjo į tuos dalykus. iš vienos užsienio kalbos aš juos pas save pasiimdavau

kristute 123 , tu turi, kaip specialistė nustatyti mokinio gebėjimus (nes daugelis mokytojų savęs nevargina tokiu darbu ), ir mokytojui pagelbėti-ko mokinti. Pvz: jeigu skiria balses, priebalses, tai toliau mokini dvibalses, dvigarsius. Mokytojas taip pat per lietuvių pamokas duoda tokias užduotis. Svarbiausia, rasti vadovėlį, atitinkantį tokias temas ar pratybas. Nes pati rankiodama visas užduotis "užsiknisi"
Papildyta:
O dėl mokinio su nežymiu protiniu atsilikimu mokinimosi spec.mokykloje, tai ministro įstatyme aiškiai parašyti, kad tokie mokiniai turi mokintis bendrojo lavinimo mokykloje, išskyrus tuos atvejus, kai mokinys nepritampa mokykloje ir turi būti ppt pažyma apie rekom. mokym. spec. mokykloje.

o kame esmė, kad juos krutini?
Pas mane taip buvo ir bus
Jei išsimoko iki dešimtos klasės ir pasako, jog po dešimots toliau neliks mokykloje, aš jų neklibinu. Beje, jie į patikros egzus neina Nebent labai noras yra Bet tai pasakydavau tik tėvams, o tėvai dažniausiai nesakydavo, kad mokytųsi nors kiek prisibijodami tos patikros. Bet...jei PPT pažyma yra sena ir mokinys rengiasi likti mokykloje iki dvyliktos klasės (kas nelabai tikėtina, jog nutiks), tai galima siųsti į PPT perkomisavimui.
Papildyta:
Turėjau ir aš su mokinių, kurie baigė dvylika klasių su nežymiu ir net vidutiniu prot atsilikimu. Tiesiog jie laiką leido, tėvams ramu, kad ne namuose, kad kažkuom užsiėmę. Praktiškai mokytojai nieko su jais nedirbo, minimaliai laiko jiems skyrė. Į visas anglų, vokiečių ir tt jie ėjo, tik kaip laisvi klausytojai, kai buvo langai, maklinėdavo bibliotekoje arba valgykloje, na dar pas mane. Tėvai jau prieš dešimtą klasę buvo informuoti, kad atestate bus parašyta IŠKLAUSYTA (kaip dešimtokams su ad toks pat būna, &JOY, itin stebėk AD turinčius dešimtokus, kad jų pažymėjimas būtų kitoks, esu pasidariuisi su vienu vaikinu nesąmonę iš geros širdelės ).

KIEK reikia turėti SPM pusei etato spec pedagogo?

Aš turiu 10..ir 10 vaiku pakanka..

Pas mane etatas, tai reiktų 20-ties, bet remiantis įsakymu, dvigubinasi tie mokiniai, kurie turi NPA ir ar ne ompleksinį ( dėl šito abejoju ) .Tai sąraše turiu 17.

jo, etatui reikia 20, bet vaikai su kompleksiniu ar su intelekto sutrikimu pas spec pedagoga dvigubinas

Merginos, kur parašyta, kad pas spec. pedagogą dvigubinasi? Pas mus niekas nedvigubina . Gal galit įmesti nuorodą? Pas mane, darželyje, 27 sąrašiniai vaikai.

Tikrai dvigubinasi

Tikrai dvigubinasi, aš pusei etato turiu 5 su NPA ir 2 su ribotu intelektu. Riboto intelekto mokiniai irgi dvigubinasi, tai jau kaip ir viršiju skaičių. O kur parašyta nepamenu, gal prie specialiojo ugdymo skyrimo tvarkos ar prie asmenų specialiųjų poreikių įvertinimo. Reiktų pažiūrėti dokumentuose, o jie darbe

Bet pasitaiko vadovų, kurie nesivadovauja įstatymais ir neleidžia spec. pedagogui dirbti su mažiau vaikų. Tuomet reikia pasiruošti motyvuotai paaiškinti, pvz. kad auditas nepagirtų, nes nukentėtų darbo kokybė ir pan.

yra Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro įsakymas "Dėl švietimo ir mokslo ministro 2004m. birželio 3d. įsakymo Nr. Isak-838 Dėl specialiosios pedagoginės pagalbos teikimo tvarkos aprašo patvirtinimo" pakeitimo"
jis yra 2005m. rugpjūčio 30d., Nr. ISAK-1780

Ten ir nurodyta, kad, steigiant specialiojo pedagogo etatą, vienas spec poreikių mokinys, ugdomas integruotai bendrojo lavinimo klasėje ir kuris turi intelekto ar kompleksinių sutrikimų, prilyginamas dviems specialiųjų poreikių mokiniams
Žemaika, o pas tave vaikai mokosi bendrojo lavinimo klasėse/ grupėse?
Papildyta:
http://www3.lrs.lt/pls/inter3/dokpaieska.s...ery=&p_tr2=

radau
Papildyta:

Mamte, riboto intelekto vaikai spec pedagogui nesidvigubina (jie tik klasėj "dvigubi")

aš irgi pernai variau su visais 20 vaikų, nežiūrėdama dvigubinas ar ne, bet merginos čia, forume, mane paprotino, tai aš šį dokumentą nunešiau savo valdžiai, parodžiau metodiniam būrely ir pasakiau, kad jūs kaip norit, bet įstatymų laikytis reikia

Laba
Gerai, apie tą dvigubinimąsi Sąraše tupi koks trisdešimt trys, o aš už etatą pasiimu "sunkiuosius" vaikus ir jei kuris dvigubinasi, dar nukerpu skaičių mokinių? Tiesiog rojus ir niekas nesuvoks, kaip čia tie pindesiai spec pedagogai dirba

Gal ir žinote, bet man šioje nuodoroje liuks medžiagos yra ir naudojimui ir idėjoms pačiupti:
http://www.pradinukas.ku.lt/ABC.htm


Neprisėdu aš su toms užduotim niekaip padirbėti

jo geras tas puslapiukas

taip, nukerpi skaičių, žiūri, kad padvigubinus išeitų truputį virš 20 vaikų (etatui priklauso nuo 20) ir spinduliuoji tik sakau, ribotas nesidvigubina pas mus

aš, pvz. turiu etatą spec pedagogo, tai turiu pasiėmus 16 "galvų", kuriuos eina padvigubinu ir gaunas, kad dirbu su 24

nu koks tolkas dvigubinti iš esmės? negi nepriimat vaikų, jei kreipiasi pedagogai dėl problemų? tai kam nuo to ramiau dėl tų dvigubų vaikų? kaip bebūtų, man ir su 16 dirbti už etatą nesigauna jei juos reikia į 18pamokų sutalpinti, ksiriant kiekvienam bent po dvi pamokas Man pvz nesąmonė imti į užsiėmimą du mokinius, kurių sutampa klasė, bet sutrikimai kardinaliai skirtingi. Šoki nuo vieno prie kito ir tolkas toks sakyčiau sąlyginis.

man šiemet vaikai su panašiais sutrikimais, pvz, yra du trečiokai su intelekto, du antrokai su sulėtėjusia raida ir pan. tai man gerai gavos bet aišku, kiekvienas pasižiūrim pagal situaciją

Ruzava, pas mus darželyje - mokykloje yra dvi specialiosios grupės (deja, tada vaikai nesidvigubina). Bet kai reikia mokėti atlyginimą, tai aš esu ne grupėse dirbanti specialioji pedagogė, bet viso darželio . T.y. gaunu (dabar) 15%, nes, atseit, dirbu su viso darželio vaikais. Mokyklos vaikų neliečiu, nes jungtinėje klasėje dirba mokytojas - specialusis pedagogas. O man tenka paimti ir integruotus darželio grupėse vaikus. Jei trūksta iki vaikų skaičiaus prirašo vaikus su žymiais kalbos sutrikimais (neišsivystymu ir sulėtėjusia kalbos raida).

pas mane pvz buvo du trečiokai toje pačioje klasėje, tai vienas su nežymiu protiniu, kitas su kompleksu visokių lingvistinių, girdimjųjų suvokimo sutrikimų. Bet...vienas visai trečioje klasėje neskaitė, kitas skaitė gerai, bet visai matematikoje nulis buvo, pirštais iki dešimt vos skaičiavo. Tai pamokos buvo Vienas eiles skaito, kitas a jungia prie m, vienas skaičiuoja dvidešimties ribose, kitas 2+2 vos rezga. Man nesąmonė, bet tipo reikia dirbti. Nes tikrintojams tokie argumentai, kad nesąmonė kart dirbti jaučiu neįtikintų.