1 MĖNUO

JUDESIAI

::Energingai mojuoja rankytėmis ir tabaluoja kojytėmis.
::Gulėdamas ant pilvuko pasuka veidą į šoną, sugeba trumpam nulaikyti galvą.
::Plaštakos vis dar sugniaužtos į kumštukus.
::Sugeba sugriebt barškutį, bet greitai pameta.

KALBA

::Gyviau reaguoja į garsus.
::Pradeda tarti neaiškius gerklinius garsus.

PSICHIKA

::Stebi daiktus, bet jų nesiekia.
::Vis dažniau žiūri į įvairios spalvos, šviesumo, formos daiktus.
::Bando akimis sekti žaislą, kai jis pasirodo regėjimo lauke.
::Mėnesio gale akių judesiai tampa koordinuotesni.

SOCIALINIS TOBULĖJIMAS

::Laikomas priglaustas ar matydamas veidą aprimsta.
::Verkia, kai kas nors jam daroma.
::Teigiamai reaguoja į norų patenkinimą - nurimsta, neigiamai - į skausmą (verkia).
:: Bando šypsotis, kai girdi balsą ar mato veidą.



2 MĖNUO

JUDESIAI

::Rankų ir kojų judesiai nesukaustyti.
:: Paguldytas ant pilvuko kelias min galvą išlaiko vidutiniškai pakeltą.
:: Paguldytas ant nugaros sukioja galvą ir pakelia ją maždaug 45 ° kampu.
:: Paėmus ant rankų, galvą laiko tiesiai, bet dar ji vis svyruoja.
:: Daiktus griebia sąmoningai ir trumpai juos palaiko. Barškučiu suduoda į pasitaikiusį daiktą.
::Kartoja judesius, pvz, mojuoja barškučiu.
::Vienu metu gali atlikti tik vieną dalyką, pvz, žįsdamas negriebia barškučio.

KALBA

::Gerkliniai garsai panašūs į burkavimą.
:: Domisi garsais.

PSICHIKA

::Įdėmiai stebi aplinką.
::Koordinuoja akių judesius, sekdamas šviesą ar daiktą.
::Sutelkia žvilgsnį į daiktus už 20-40 cm nuo akių.
:: Domisi dideliais, ryškiais daiktais; žiūri į veidus (per 1 m). Tuo pačiu metu sutelkia dėmesį į vieną daiktą.
::Į daiktus reaguoja visu kūnu, griebia patrauklų žaislą.
:: Džiaugiasi matydamas artėjantį veidą.
::Aiškiai skiria balsus, žmones.
::Sieja žmones su jų elgesiu, pvz, mama su maistu.

SOCIALINIS TOBULĖJIMAS

::Parodo kančią, susijaudinimą, palengvėjimą.
::Išmoksta šypsotis. Šypsosi visiems: žmogui, žaisliukui, lėlei, gyvūno atvaizdui.
::Gyvai reaguoja į žmogų - inirtingai mojuoja kojomis ir rankomis. Stebi judantį žmogų.
::Kalbinamas ar paimtas ant rankų nurimsta.
::Mėgsta maudytis.



3 MĖNUO

JUDESIAI

::Paguldytas ant nugaros tiesiai laiko galvą, ją kelia.
::Judina kartu vienos pusės ranką ir koją; arba abi rankas ir abi kojas.
::Imant ant rankų nebenusvyra jokia kūno dalis.
::Paguldytas ant pilvo kelias sek išlaiko galvą ir krūtinę pakeltas.
::Ant pilvo guli sulenktomis kojomis.
::Statant, pėdomis remiasi į kietą paviršių ir laikomas trumpai pastovi.
::Šalia esančių daiktų siekia abiem rankomis.

KALBA

::Taria vieną skiemenį - a, oh, ah.
::Verkšlena, kikena, surinka, džiūgauja.
::Mažiau verkia.
::Garsais atsako į mamos šypseną, kalbą.
::Klausosi kalbos.
::Skiria kalbos garsus.

PSICHIKA

::Akimis seka judantį daiktą ~ 10 sek per 1 metrą nuo veiduko.
::Koncentruoja žvilgsnį į mamos veidą. paveikslėlius, daiktus, esančius prieš jį.
::Žvilgsnį nukreipia nuo vieno daikto į kitą.
::Greit pastebi kabančius daiktus - juos siekia abiem rankom.
::Žiūri į rankoje laikomą barškutį.
::Skiria artmus ir tolimus daiktus.
::Parodo atmintį: laukia maitinimas, paimamas ant rankų.
::Nuobodžiauja, kai garsai ar vaizdai kartojasi.
::Pradeda atpažinti šeimos narius.
::Rankomis tyrinėja veidą, akis, burną.
::Pradeda įsisąmoninti (suvokti) save.
::Sieja veiksmą su jos rezultatu: numetus žaisliuką, klausosi jo išgaunamo garso.
::Klausantis, nustoja čiulpti. Stebi ir čiulpia vienu metu.
::Akimis ieško, iš kur sklinda garsas.

SOCIALINIS TOBULĖJIMAS

::Pajunta, kad rankos ir kojos yra jo kūno dalis.
::Šypsosi, ypač pažįstamiems veidams. Atpažįsta mamą.
::Į pažįstamą reaguoja visu kūnu: veido mimika, rankų ir kojų judesiais, garsais.
::Nusivylęs surinka, zirzia; norėdamas valgyti - čepsi.
::Atsižvelgiant kas jį laiko, gali nustoti ar pradeti verkti.
::Verksmas skiriasi, kai jį palieka mama ir kiti žmonės.
::Stengiasi patraukt mamos dėmesį - šypsosi, taria garsus, juda.
::Pasuka galvą į tą pusę, iš kur sklinda garsai, muzika, dainavimas.
::Kalbinamas atsako garsais. Atsakęs nutyla ir vėl klausosi.



4 MĖNUO

JUDESIAI

::Gulėdamas greitai ir laisvai sukioja galvą į visas puses.
::Gulėdamas ant pilvo, galvą pakelia 90 °, remiasi dilbiais ar ištiestomis rankomis; vartosi į šalis - gali apsiversti nuo pilvo ant šono ar nugaros.
::Guli ant pilvo ištiestomis kojomis.
::Statant kojas ištiesia.
::Atsirėmęs pasėdi 10-15 min, galvą laiko tvirtai ir tiesiai, nugara tvirtai ištiesta.
::Plaštakų judesiai gyvesni ir įvairesni; moka sudeti abi plaštakas (vieną prie kitos).
::Žaislus ima visa plaštaka.
::Imdamas daiktą žiūri tai į jį, tai į ranką. Dažnai iš karto nepavyksta daikto sugriebt, ranka atsiduria šalia daikto.

KALBA

::Mėgsta guguoti. Mokosi tarti balsius ir priebalsius.
::Guguoja 3-15 min.
::Pradeda čiauškėti.
::Kai verkia, balsas stiprus.
::Kalbinamas krykščia, šypsosi, guguoja.
::Pasitenkinimą išreiškia garsiai: kikena, krykščia, šypsosi, garsiai juokiasi.
::Skleidžia kelių tonų garsus.

PSICHIKA

::Skiria spalvas; mato nevienodai nutolusius daiktus.
::Būdrauja val ir ilgiau.
::Tyrinja daiktus, žaislus, domisi jų detalėmis.
::Koordinuoti galvos ir akių judesiai: akimis ir galvos pasukimu seka svyruojančius, judančius daiktus, išgirstą garsą.
:: Daikto siekia aktyviai: rankomis ir kūnu, žvilgsnį nukreipia nuo rankos į šalia esantį objektą, siekia jo, pagriebia ar pastumia jį bet kuria ranka.
:: Prisitraukia prie savęs kabančius daiktus. Kiša daiktus į burną.
::Smūgiuoja viena ranka ar plaštaka, bet dažnai nepataiko.
::Suvokia atstumą.
::Atsimena tai, kas įvyko prieš 5-7 min.
::Skiria gyvus veidus ir žmones nuo pieštų.
:: Pažįstą mamą ir dažnai su juo būnančius žmones, svetimus priima nepatikliai; mėgsta bendrauti.
::Žaidžia abiem rankomis kartu.
::Gali šypsotis ir skleisti garsus žiūrėdamas į veidrodį.
::Atsiduręs svetimoje aplinkoje tai supranta.
::Vienus daiktus, žaislus mėgsta labiau nei kitus.
::Gali žaislą perdėti iš vienos rankos į kitą

SOCIALINIS TOBULĖJIMAS

::Garsais išreikšia nuotaikas, džiaugsmą, abejojimą, protestą.
::Bendraudamas juokiasi, klykia, jei žaidimas nutraukiamas.
:: Parodo priešiškumą, susijaudinimą.
::Stengiasi nusiraminti pats.
::Nurimsta girdėdamas muziką, švelnias, lyrines, lėto ritmo dainas.
:: Domisi savo atvaizdu veidrodyje, šypsosi sau. Atskiria mamos atvaizdą nuo savo.
::Atpažįsta krūtį, šaukštuką, buteliuką; sudeda lūpas valgymui.
::Skleidžia garsus kviesdamas bendrauti - kosti, pliaukši liežuviu.
::Mėgsta būti ant rankų.
::Mėgsta maudytis - taškosi, spardosi, atlieka įvairius judesius.



5 MĖNUO

JUDESIAI

::Gulėdamas ant pilvo, pasiremia plaštakomis, aukštai pakelia galvą ir žvalgosi, pasukinėdamas galvą į šonus; susilenkia per liemenį, pakeldamas galvą ir pečius; į šonus ištiesia rankas ir kojas; pasistumia rankomis ir pritraukia kelius - juda supdamas, sukdamasis, ypač kojomis atsispyręs į lygų daiktą.
:: Prisitraukia koją prie burnos ir čiulpia jos pirštą.
::Mėgsta siūbuoti, kaip lėktuvas ištiesęs galūnes į šonus ir išrietęs nugarą.
::Vikriai persiverčia nuo pilvo ant nugaros.
::Lengvai prilaikomas stojasi, remiasi kojų pirštais, kartais visa pėda.
:: Prilaikomas už pažastų, remiasi, kilnoja kojas aukštyn, trypia.
:: Prilaikomas sėdi, ištiesia nugarą.
::Sodinamas siūbuoja galva, kurią laiko tvirtai ir tiesiai.
:: Prilaikomas už liemens, lenkia-tiesia į priekį galvą, liemenį, traukia kojas prie pilvo.
::Sėdėdamas pasiima daiktą (viena ar abiem rankomis), žaidžia juo.
::Išlaiko buteliuką viena ar abiem rankomis.
::Tiesia rankas į muzikinę dėžutę, varpelį.
:: Perdeda daiktą iš vienos rankos į kitą.

KALBA

::Taria balses ir dvibalsius: i, ai, ei, a, ou; ištaria keletą priebalsių: d, b, l, m.
::Žaisdamas kalba "pats su savimi".
::Įvairiausiai čiauška, kad atkreiptų į save dėmesį.
::Atidžiai seka suaugusiojo mimiką; išgirdęs kitus, taria savus garsus - taip bendrauja, šnekasi.
::Bando mėgdžioti intonacijas.
::Vis tiksliau reaguoja į žmogaus kalbos garsą: atsisuką į kalbėtoją. stebi jį, ypač jo veidą.
::Suvokia SAVO VARDĄ.

PSICHIKA

::Būdrauja be pertraukos 1-2 val; aktyvus vetimoj aplinkoj - daug juda, dairosi.
::Lėtai pasuka galvą silpnėjančio-išnykstančio garso ar vaizdo kryptimi.
::Imant daiktą žvilgsnis klaidžioja nuo rankų prie daikto ir atgal.
::Daikto siekia abiem rankomis, jomis brauka per daiktą, kartais tai daro kumščiais.
::Pirmiausia daiktą paliečia, po to paima, sukinėja, krato, stuksena, ragauja.
::Matydas daikto dalį, žino, koks tai yra daiktas.
::Akimis tyrinėja greitai judančius ir esančius toli nuo jo daiktus.
::Pasilenkia į priekį, kad galėtų pamatyti nukritusį daiktą.
::Patraukia į šalį nedidelius daiktus, kliudančius stebėti jį dominančius daiktus ar aplinką.
::Pazįsta panašius daiktus.
::Atskiria tėvus nuo kitų asmenų.
::Supyksta pamatęs nepazįstamus, ypač moteris.
::Sąmoningai ir sistemingai mėgdžioja garsus judesius.
::Laikydamas vieną daiktą, siekia kito; numeta pirmąjį, ka paimtų antrąjį.

SOCIALINIS TOBULĖJIMAS

::Parodo baimę, pasišlykštėjimą, pasibjaurėjimą, pyktį.
::Atskiria save ir mama veidrodyje.
::Šypsosi, kalbina atvaizdą veidrodyje.
::Mėgdžioja grimasas.
::Šypsosi žmogui, jį kalbina
::Moka palaukti.
::Tiesia rankas, jomis mosuoja pamatęs besiartinantį žmogų, stengiasi prie jo priartėti.
::Įsikabinęs į jį paėmusį žmogų, tvirtai laikosi.
::Nustoja verkti, kada į jį kreipiamasi.
::Išreiškia nepasitenkinimą, kai iš jo norima atimti žaislą.
::Išdykauja kai su juo žaidžiama; žaidžia su buteliuku - plekšnoja juo per krūtinę.
::Žįsdamas čiupinėja krūtinę.
::Gerai paima duonos plutą, džiūvesėlį.
::Gali pradėti gerti iš puoduko.



6 MĖNUO

JUDESIAI

::Į visas puses laisvai sukioja galvą.
::Gulėdamas ant pilvo ištiesia ir aukštai pakelia kojas; atsispyręs kojomis, pasistumia į priekį.
::Sukiojasi, raitosi, vartosi į visas puses.
::Vikriai persiverčia nuo nugaros ant pilvo.
::Pastovi įsikibęs rankomis ir remdamasis keliais.
::Šliauždamas rankomis keičia judėjimo kryptį; gali šliaužti atbulas.
::Sėdi atsirėmęs, dažnai palinksta į priekį atr šoną.
::Gali 30 min pasėdėti neatsirėmęs.
:: Dažnai į priekyje esantį daiktą įsikabina ar pasiremia rankomis, kad išlaikytų pusiausvyrą.
::Laiko buteliuką.
::Sukioja rankas per riešą.
::Daiktus vartalioja, atlieka su jais įvairius judesius.
::Daiktą siekia viena ranka.

KALBA

::Tarp balsių įterpia daugiau priebalsių: f, r, t, s, š, z, ž, m, n.
::Prabyla įvairiu garsu ir greičiu.
::Pradeda čiauškėti, būna aktyvus, išgirdęs jį jaudinančius garsus.
::Balsu išreiškia malonumą ir nemalonius dalykus: niurna, urzgia, reikškia nepasitenkinimą; burkuoja, su malonumu gargaliuoja, surinka iš pasitenkinimo, kikena.
::Reaguoja į balso tonus (intonaciją), ypač priekaištus.

PSICHIKA

::Burkuoja, niuniuoja, nustoja verkti išgirdęs švelnią, lyrinę melodiją.
::Be pertraukos būdrauja 2-2,15 val.
::Dominantį daiktą pasiekia tiksliai ir greitai.
::Pakelia puodelį už rankenos.
::Padeda popieriaus lapą į šalį.
:Domisi dėžutėmis; pakelia apverstą dėžutę.
::Siekia paimti nukritusį daiktą.
::Žiūri, kai kas nors rašo.
::Perdeda daiktus iš vienos rankos į kitą; laiko vieną kaladėle ir siekia kitos; iškart žiūri į trečią.

SOCIALINIS TOBULĖJIMAS

::Skiria save nuo atvaizdo veidrodyje.
::Daiktą, laikomą rankoje, įsikiša į burną, perdeda iš vienos rankos į kitą.
::Pasisuka išgirdęs savo vardą.
::Nemėgsta svetimų.
::Skiria suaugusius nuo vaikų.
::Šypsosi, siekia paplekšnoti svetimus vaikus.
::Įvairiais garsais stengiasi atkrei[ti į save dėmesį, šaukiasi tėvų pagalbos.
::Gulėdamas ant nugaros žaidžia su savo pėda.
::Mėgsta žaisti: "ku-kū", "ateik", "paimk mane", "panešiok", "parodyk".



7 MĖNUO

JUDESIAI

::Stumiasi rankomis ir kojomis.
::Šliaužioja laikydamas daiktus vienoje rankoje.
::Gali ropinėti.
::Juda gulėdamas ant nugaros (pakelia, nuleidžia sėdynę).
::Sėdi ant sulenktos kojos, stumiasi ir vairuoja rankomis ir kita koja.
::Padedant stojasi ištiestomis kojomis. Įsikabinęs į atramą stengiasi pats atsistot.
::Laikomas už pažastų stovi, remiasi visu svoriu, spyruokliuoja, žingsniuoja vietoje, žiūri į pėdas.
::Pasėdi neatsirėmęs. Gerai išlaiko pusiausvyrą.
::Sėdėdamas apsisuka aplinkui, pasilenkia, rankomis nesiremia, čiupinėja žaislą.
::Atsistumdamas rankomis sugeba atsisėsti pats arba, kai ropinėja, ištiesia kojas į priekį ir atsisėda.
::Daiktą ima nykščiu ir kitais pirštais.
::Abiejuose rankose tuo pat metu išlaiko po vieną žaislą.

KALBA

::Balses ir priebalsius ištaria kaip pakliūna.
::Gerai ištaria skiemenis: ma, mu, pa, da, di, ba; juos katoja kelis karuts, pvz, ba-ba.
::Pamėgdžioja garsus, jų seką.
::Klausosi, kai pats ir kiti taria garsus.

PSICHIKA

::Ilgiau ir labiau koncentruoja dėmesį.
::Daikto siekia ištiestais pirštais į veiksmą sutelkęs visą dėmesį.
::Daiktus ima, sukioja, deda į burną, kramto, trauko; ypač patinka garsą skleidžiantys žaislai - varpeliai, muzikos dėžutė ir kt cypiantys ir kvaksintys žaislai.
::Trumpai ieško pradingusio žaislo.
::Laukia, kol tam tikras įvykis pasikartos, pvz, kol nutilusi mama prabls.
::Kartais mėgdžioja veiksmus, ypač mamos.
::Žaismingai reaguoja į atvaizdą veidrodyje. Kūdikio paveikslą susieja su savimi, ištardamas atitinkamą garsą.
::Domisi savo elgesio pasekmėmis.
::Įvairių dydžių kaladėles atidžiai tyrinėja, lyg lygindamas tarpusavyje.
::Perdeda daiktą iš vienos vietos į kitą.

SOCIALINIS TOBULĖJIMAS

::Siekia ranka atvaizdo veidrodyje, jį paglosto.
::Tyrinėja kūną burna ir rankomis: įkiša kojų pirštus į burną.
::Bijo svetimų žmonių.
::Pradeda juokauti, pokštauja.
::Atsisako ką nors daryti, kai to pats nenori: paloti katučių, valgyti, nustoti žaisti.
::Atskiria balso toną: kai kalbama draugiškai ar piktai; į tai reaguoja.
::Gali bijoti tam tikrų panašių veiksmų.
::Mėgsta čiulpti pirštus, ypač nykštį: taip ramina save, kai neturi kuo užsiimti.
::Bando valgyti šaukštuku, gerti iš puoduko. Kiša į maistą pirštus, po to - į burną. Valgydamas nori būti savarankiškas.



8 MĖNUO

JUDESIAI

::Gulėdamas ant pilvo dairosi.
::Ropinėja - juda pirmyn ar atgal, ką nors laikydamas rankoje.
::Juda ir kitais būdais - spirdamasis užpakaliuku kai sėdi, atsispirdamas kojomis, kabindamasis už baldų.
::Atsirėmęs pastovi.
::Stojasi tik įsikibęs; stovi laikomas už rankų.
::Prilaikant atsistoja, atsisėda arba atsigula.
::Kai laikomas stovi, vieną koją stato prieš kitą.
::Sėdi vienas vieną koją ištiesęs, o kitą sulenkęs.
::Atsisėda pats, pasistumdamas rankomis iš šono.
::Kaladėlę paima nykščiu ir kitais dviem pirštais; smulkius daiktus paima nykščiu bei rodomuoju pirštu ir trumpai palaiko.
::Paima virvelę.
::Daikto siekia ištiestais pirštais - tam skiria visą dėmesį.

KALBA

::Čiauškia, garsiai juokiasi.
::Moka šaukti.
::Pasitenkinimą išreiškia garsais.
::Vartoja dviskiemenius išsireiškimus: pa-pa, ma-ma, te-te.
::Gali pasakyti "tėtė" / "mama" kaip specifiškus vardus.
::Išskirtinai įsiklauso į pažįstamus garsus: savo vardą, telefono skambutį. Kai juos atpažįsta, džiaugsmingai sureaguoja - pagyvėja.

PSICHIKA

::Į situaciją reaguoja tuojau pat.
::Tyrinėja daiktų išorę trimatėje erdvėje; stebi rankas įvairiose padėtyse, laikydamas, sviesdamas įvairius daiktus.
::Tiria sąvokas "viduje" ir "išorėje", įdėdamas ir išimdamas mažesnius daiktus iš didesnių.
::Ieško dingusio daikto, jei matė, kai jis buvo slepiamas.
::Suvokia laiką.
::Žino, kad reikia pastangų, norint pasiekti tikslą.
::Išsprendžia nesunkias užduotis: skambina varpeliu norėdamas išgirsti jo garsą ar patraukia žaislą už virvutės norėdamas jį pasiekti.
::Laikydamas vieną žaislą ir juo žaisdamas, reaguoja į kitos rūšies žaislą.
::Atlikdamas naujus veiksmus panaudoja patirtį.
::Pradeda skirti, ką reiškia vienas ir daugiau nei vienas.

SOCIALINIS TOBULĖJIMAS

::atydamas atvaizdą veidrodyje jį glosto, šypsosi jam, stengiasi pabučiuoti.
::Bijo svetimų.
::Labai prisirišęs prie mamos: sekioja paskui, bijo atsiskirti.
::Prabunda ir nurimsta, kai mama su juo kalba.
::Šaukia norėdamas sulaukti dėmesio.
::Stumia šalin tai, ko nenori.
::Priešinasi apribojimams, ypač judėjimo.
::Suvokia, kaip paveikti tėvus, kad gautų norimą daiktą.
::Nuolat siekia nepasiekiamų, dominančių daiktų, žaislų.
::Daiktus, žaislus kandžioja, kramto.
::Labai noriai žaidžia, tačiau dėmesį sukoncentruoja trumpam.
::Nenoriai eina miegot, bijo išsiskirt su mama.



9 MĖNUO

JUDESIAI

::Ropoja, greitai apsisuka aplink.
::Keturpėščias lipa laiptais.
::Gali ropoti atsiremdamas ištiestomis rankomis ir kojomis.
::Trumpai pastovi vienas.
::Pats atsistoja.
::Iš stovimos padėties pats atsisėda.
::Statydamas koją prie kojos, žingsniuoja aplink baldus.
::Stabiliai sėdi kėdėje, sukiojasi į šonus 90 ° kampu.
::Nykščiu ir rodomuoju pirštu sėkmingai paima mažus daiktus. ir ilgai juos laiko.
::Daug dirba rodomuoju pirštu: rodo, baksnoja, stengiasi įkišti į skylutes, užkabina daiktus, juos stumia.
::Pastato bokštą iš dviejų kaladėlių.

KALBA

::Mėgdžioja kosulį, pliaukškėjimą liežuviu, švilpimą.
::Taria tėtė, mama kaip specifinius vardus.
::Ilgai kartoja tą patį skiemenį ar jų kombinaciją.
::Atidžiai klausosi pokalbių, dainavimo.
::Supranta ir reaguoja į vieną ar du žodžius: ne-ne.
::Įvykdo nesudėtingus paliepimus: paduok šaukštą.
:: Džiaugiasi, supratęs ir įvykdęs užduotį.

PSICHIKA

::Bijo aukščio.
::Suvokia daiktų dydį: mažų daiktų siekia rodomuoju pirštu ir nykščiu, o didelių - abiem rankomis.
::Kaišioja pirštus į skylutes.
::Atranda žaislą, jei matė, kur jis buvo paslėptas.
::Atsisbosta tie patys garsai, veiksmai, pradeda nuobodžiauti.
::Prisimena vakar žaistą žaidimą.
::Laukia atpildo už sėkmingai atliktą veiksmą ar paliepimą.
::Laukia sugrįžtančio žmogaus ar daikto, kurį paleido iš rankų.
::Įdėmiai seka, stebi, kaip kas rašo.
::Paima ir ką nors daro su dviem daiktais, juos laikydamas skirtingose rankose.
::Daužo daiktus ar juos stumia vieną į kitą.
::Kai laiko 2 kaladėles, vieną išmeta, norėdamas paimti trečią.
::Mėgsta judrius žaidimus.
::Supyksta, kai jo veiksmai nutraukiami.
::Atkakliai, užsispyręs siekia norimo daikto.

SOCIALINIS TOBULĖJIMAS

::Veidrodyje atpažįsta save ir mamą.
::Mamą suprantą kaip atskirą asmenį.
::Laukia mamos, ypač ateinančios maitinti.
::Atlieka tam tikrus veiksmus, jei namiškiai žiūri: ploja katučių. Pakartoja, jei tam buvo pritarta.
::Gina save, savo nuoavybę, kovoja dėl žaislo (traukia į save, neduoda, kai prašo).
::Užjaučia kitus vaikus: jei jie verkia - pravirksta, susijaudina.
::Įvertina, supranta žmonių nuotaikas ir jų motyvus.
::Vis dar bijo svetimų žmonių, nežinomų garsų, situacijų.
:: Pradeda žaidimus, rodo iniciatyvą.
::Žaidžia su kamuoliu, pamojuoja atsisveikindamas.
::Apgalvotai išsirenka žaislą.
::Valgo šaukštuku, laiko puoduką už ąselės ir iš jo geria.



10 MĖNUO

JUDESIAI

::Ropoja ištiestomis rankomis ir kojomis.
::Ištiesęs rankas ir kojas, atsispyrdamas delnais, pats atsistoja.
::Žingsniuoja šonu aplink baldus.
::Eina laikomas už vienos rankos ar abiejų rankų.
::Užsiropščia ant kėdės ir nuo jos nulipa.
::Iš sėdimos padėties atsigula ant pilvo.
::Vienoje rankoje laiko du mažus daiktus.
::Atlieka skirtingus judesius: viena ranka ką nors laiko, o kita ką nors daro.

KALBA

::Išmoksta žodžius ir atitinkamus gestus: sako "ne" ir purto galvą, sako "ate" ir mojuoja ranka.
::Gali nuolatos kartoti tą patį žodį, taip atsakydamas į kiekvieną klausimą.
::Ištaria vieną ar du žodžius.
::Įdėmiai klausosi žinomų žodžių.
::Supranta žodžius ir paliepimus, juos vykdo: "duok man šį daiktą man".

PSICHIKA

::Siekia žaislo, kuris yra už jo nugaros ir kurio nemato.
::Įsisavina daiktų savybes: glamžo popierį, krato barškutį, klausosi laikrodžio tiksėjimo.
::Ištiestu rodomuoju pirštu rodo, liečia, baksnoja. jį visur kiša.
::Domisi puodų, dėžių turiniu: išima iš jų esančius mažesnius ir smulkius daiktus arba paverčia ir stebi, kaip jie krenta.
::Išmoningiau ieško paslėptų daiktų: po apversta dėže ar puoduku neradęs daikto, trumpai jo ieško kitoje vietoje. Jei nepavyko rasti, vėl toliau ieško ankstesnėje vietoje.
::Vis labiau mėgdžioja kitų elgesį. Pats save muilina, maitina kitus.
::Pradeda vyrauti viena ranka, viena kūno pusė.
::Parenka į porą 2 vienodo dydžio kaladėles.

SOCIALINIS TOBULĖJIMAS

::Parodo nuotaiką: kad yra užgautas, įžeistas , liūdnas, linksmas, laimingas, piktas, kad jaučiasi nepatogiai, ką mėgsta labiau, kad mėgsta muziką.
::Atskiria kūno dalis.
::Mėgdžioja judesius, veido išraišką, garsus.
::Pradeda atskirti lytį: berniukus tapatina su vyrais, o mergaites su moterimis.
::Supranta aplinkinių pritarimą ar nepritarimą jo elgesiui ir veiksmams.
::Verkia, jei kitam vaikui rodomas dėmesys.
::Nusiima kepurę, norėdamas pokštauti. Tai padaręs patenkintas juokiasi.
::Labiau mėgsta vieną ar kelis žaislus.
::Pirmenybę teikia kimštiems žvėreliams ar lėlėms.
::Noriai padeda rengiant ir nurengiant.



11 MĖNUO

JUDESIAI

::Stovi vienas.
::Atsistoja iš tupimos padėties.
::Stovėdamas sukioja kūną 90 ° kampu.
::Eina prilaikomas už vienos ar abiejų rankų.
::Ropoja laiptais (dažniau aukštyn).
::Atsitupia, pasilenkia.
::Laiko pieštuką, kreidą, jais paišo įvairius ženklus.
::Varpelį laiko už rankenėlės.
::Rankomis atlieka tuos pačius judesius vieną po kito: valgo šaukšteliu.
::Tuo pačiu metu skirtingomis rankomis atlieka skirtingus judesius: viena ranka kelia žaislą, kita laikosi įsikibęs į atramą.
::Nusiauna neužrištus batukus.

KALBA

::Mėgdžioja suaugusiųjų balso intonaciją, kalbos ritmą.
::Veido išraiška, mimika tiksliau nusako savo būseną negu garsais.
::Pasako 2 ar 3 žodžius. Ilgai niurna 1 ar kelis žodžius.
::Vapalioja nesuprantamus garsus, skiemenis, įterpia suprantamus.
::Mintis gali išreikšti žodžiu ar skiemeniu: "ne".
::Žino žodžius kaip daiktų simbolius: kalbant apie lėktuvą rodo į dangų, apie šuniuką - urzgia, sako "au-au".

PSICHIKA

::Rodo į daiktą, esantį už stiklo. Bando jį paimti, tiesdamas ranką pro stiklo kraštą.
::Atskiria daiktus pagal dydį. Suvokia, kad mažesnis telpa į didesnį. Tyrinėja, iš ko susideda daiktai: čiupinėja varpelio šerdį, išvynioja iš popieriau žaislą.
::Mėgdžioja suaugusiųjų veiksmus.
::Žino savo paties veiksmus ir kai kurių reikšmę.
::Naudojasi priemonėmis tikslo pasiekimui: kad pasiektų ant sofos esantį žaislą, traukia jos užtiesalą.
::Suvokia daiktų savybes: lniaukimą su kačiuku.
::Nuo bokšto ašies numauna ir užmauna žiedus.
::Sudeda dėžutes vieną į kitą.
::Verčia knygos lapus, dažniausiai po kelis iš karto.
::Susidomėjęs žiūri į paveikslus knygoje.

SOCIALINIS TOBULĖJIMAS

::Siekia daikto atvaizdo veidrodyje.
::Tarp brolių ir seserų gina savo interesus.
::Padidėja priklausomybė nuo mamos.
::Kartais sąmoningai nevykdo reikalavimų.
::Siekia pripažinimo. Stengiasi išvengti nepritarimo.
::Atsisako priverstinio mokymo.
::Prieštarauja, jei iš jo atimami žaislai.
::Ištiesia žaislą kitam žmogui, bet jo neatiduoda.
::Protestuoja, kai nutraukiamas žaidimas.
::Tvirtai žino žodžio "ne" reikšmę.
::Pripazįsta, kad yra kaltas, padaręs tai, kas jam draudžiama.
::Erzina tėvus ir nuolat tikrina leistinumo ribas.
::Mėgdžioja suaugusiųjų ir kitų vaikų judesius, žaidimą.
::Žaidžia šalia kito vaiko, bet ne kartu su juo.



12 MĖNUO

JUDESIAI

::Atsistoja pats, sulenkdamas kelius atsitupia, atsispirdamas atsistoja.
::Vaikšto, bet dar vis labai mėgsta ropoti.
::Vaikščiojimą pertraukia įvairiais veiksmais: sustoja, pamojuoja, atsiremia, neša žaislus.
::Laiptais lipa aukštyn ir žemyn.
::Išlipa iš vaikiškos lovytės, žaidimo maniežo.
::Vonioje daro plaukimo judesius.
::Imdamas daiktus, nykštį priešpriešina kitiems pirštams.
::Nuo dėžių, produktų nuima, atsuka dangčius.
::TEikia pirmenybę vienai rankai. Laiko viena ranka, ką nors daro kita.
::Baksnoja rodomuoju pirštu. Stumdo daiktus.
::Pats nusirengia.

KALBA

::Kontroliuoja savo intonaciją.
::Taria vis daugiau garsų.
::Suvokia, kad kalba galima išreikšti savo pageidavimus, norus.
::Vartoja žinomus žodžius.
::Taria dar 2-8 žodžius - dažniausiai "ne", "ate-ate", kurie reiškia garsus ar daiktus: "au-au".
::Vapalioja trumpus sakinius.
::Girdimus žodžius pradeda skirstyti į atskiras daiktų klases, suvokia, kad lėktuvas ir paukštis yra skraidantys objektai.

PSICHIKA

::Daiktus suvokia kaip atskirus, kaip tam tikrą žaidimo dalį.
::Tyrinėja, kaip daiktai yra padėti, pasduka juos, apverčia, sudeda vieną ant kito, įdeda į kitų daiktų vidų, išima.
::Ieško paslėpto daikto net ir tada, jei nematė, kaip jis buvo paslėptas; atsimena, kur paskutinį kartą jį matė.
::Daikto ieško daugiau nei vienoje vietoje. AStranda žaislus, esančius po puodeliu, dėžute, pagalve.
::Atsimena prieš valandą buvusius įvykius.
::Tiksliau mėgdžioja. Mėgdžioja ir tada, kai modelio nėra šalia.
::Save atskiria nuo kitų žmonių, daiktų.
::Daugiau veiksmų atlieka viena ranka.
::Viena ranka daugiau laiko, kita daugiau tyrinėja.
::Skiria žmones, skirtingai jais pasitiki.
::Pstato bokštą iš dviejų ar trijų kaladėlių po to, kai jam buvo parodyta.
::Sugrupuoja kelis daiktus pagal jų formą ir spalvą.
::Vieną iš dviejų daiktų kiša į burną ar po pažastimi, ima trečią.

SOCIALINIS TOBULĖJIMAS

::Išreiškia daug emocijų, tas pačias emocijas atpažįsta kituose žmonėse.
::Skiria save nuo kitų.
::Bijo svetimų žmonių, nežinomų vietų.
::Labai reaguoja į atsiskyrimą nuo mamos.
::Prisiriša prie žmonių ir daiktų.
::Didėja negatyvizmas. Atsisako valgyti, ypač naują maistą, rodo nepasitenkinimą, kai valgant neleidžiama žaisti.
::Nenoriai eina miegoti.
::Atsiranda pykčio, įniršio verksmas.
::Paprašytas paduoda žaislą.
::Vienus žmones mėgsta labiau nei kitus.
::Gerdamas gerai laiko puoduką, valgo šaukštu, žaidžia su lėkštute.
:: Padeda, kai yra rengiamas.