Sveikos Mamytes,

gal kuri mokote savo vaikucius pagal Glenn Doman metodikas?
Butu idomu isgirsti atsiliepimu. As zadu savo mazajai pirkti jo knygas "How to teach your baby math" ir "How to teach your baby to read", bet  nemazai kainuoja...
Is tu mamyciu kurios bande esu girdejusi tik labai gerus atsiliepimus, o gal kuri bandete ir patiko??

Turiu moters telefona, kuri Lietuvoje propaguoja Gleno Domano metodika ( nors ir nezinau, ka, kur ir konkreciai tai daro, gal kokias grupes tevu steigia?? ). esu is interneto parsisiuntusi kazkuria jo knyga rusu kalba. jei bus idomu, galesiu paieskoti, kokiam psl. radau
Pati tik tiek ir darau, kad domiuosi. Ne tik jo, bet visomis po truputi ankstyvojo ugdymo sistemomis.

Calama, o kuo tau jis patiko?

Aaaaaa... Persiprasau us neissilavinima... A kas tas yr?!

konkreciai tu knygu neskaiciau, tik pacia pirma: kaip padidinti vaiko fizini ir intelektini potenciala.

Paskaciau, pasikalbejau su keliom besidominaciom draugem ir supratau, kad tai ne man. Nes tai yra sistema, kuriai reikia skirti visa savo laika. Tik sedeti, skaityti, daryti, konstruoti ir daugiau nieko neveikti.  :) Jei su vaiku uzsimineti nesistemingai ir nereguliariai, tokio efekto nebus. Be to dar ir kompleksa galima ivaryti, kad vaikas pagal Domano vystymosi lenteles tikrai atsilieka. O jei atsilieka, tai pats Domanas pataria "tik dirbti ir dirbti daugiau".

Na tikrai ne mano budui 0-3 men. vaika puse dienos laikyti ant sliauzimo kalniuko, kuri dar reikia padaryti atitinkamai.  ;)
Be to manes tikrai nesuzavejo Domano rasymo stilius. Sunkiai suprantama. Ir ta as girdejau tikrai ne is vieno zmogaus.

Yra kitu autoriu metodikos, kurie adaptavo Domana, kad jis butu suprantamesnis, paeme geriausias metodiku savybes.

Beje, fizinio lavinimo pratimukai vaikams iki 1 metu nera tokie drastiski kaip dinamine manksta, o efektas tas pats.
Cia ne mano patirtis, nes darydama ir Domano pratimukus ir dinamine manksta negaliu atskirti kur vienos poveikis, o kur kitos, o gal cia is vis genai lemia  :). Bet drauges, gyvenancios Rusijoje sako, kad kai kurie Domano pratimukai tai puiki alternatyva dinaminei mankstai.

Labai aciu uz atsiliepimus,

vepla, o ta moteris gal is Kauno? Nes as buvau pas viena specialiste, jinai man isdeste kaip mokyti skaityti, bet pagalvojau, kad bus geriau jeigu knygas nusipirksiu.

Noa, jeigu idomu gali paziuret: http://www.gentlerevolution.com/glenndoman.html

Siaip tai cia kol kas pirmoji metodika su kuria susipazinau, visgi norisi man savo mazaja ko nors pamokint, sedet ir kudakuot "ar cia vaikui salta, ar ne salta.." jau atsibodo.  Gal galetumete parekomenduoti kur galima butu apie kitas metodikas surasti informacijos?

Nu ,nesuprantu, ar elmira karinėj žvalgyboj dirba, ar aš tokia durna prie sukarintų šifruočių neįpratus. Sorryyy, tikrai nieko nesupratau, bet skamba  įdomiai.

http://www.eva.ru/static/forums/61/54160.html cia geras linkas ,

....
Super mama
Yra kitu autoriu metodikos, kurie adaptavo Domana, kad jis butu suprantamesnis, paeme geriausias metodiku savybes.
.....

Rekomenduoju paskaityti straipsnius kuriuos rasite
www.rara.by.ru

Ypac mane sudomino Tiulenevo darbai (ir patirtis)
Kazkur sutikau kad Doman-o metodika tai viena is pirmuju ankstyvojo ugdymo metodiku ir kad siai dienai egzistuoja zymiai didesne patirtis ir zymiai  efektivesni ir netokie  tiesmukishki metodai.  Tuo paciu tie metodai nereikalauja nerealiu tevu pastangu.

Pastabos ir perspejimai susije su  G.Domano metodika
Butinai perskaitykit !

http://www.rebenok.h10.ru/dmnanal01.htm

Ankstyvojo ugdymo metodas  "MIR"

http://www.rebenok.h10.ru/toc.htm

Labas Artūrai,

labai ačiū už adresus, jau pradėjau skaitinėti.
Gal pats esi bandęs su savo vaikais Tiulenevo metodiką? Kokie rezultatai?

QUOTE

Labas Artūrai, labai ačiū už adresus, jau pradėjau skaitinėti. Gal pats esi bandęs su savo vaikais Tiulenevo metodiką? Kokie rezultatai?

Negaliu papasakot apie savus rezultatus nes neturiu vaikų.

Teko bendraut su mama ir matyt  2,2 metų  berniuką. ( tai buvo Minske). Mama prisikaičius daug ko . Žino visas metodikas. Tiuleneva labai vertina .Maskvoje bendravo su juo asmeniškai, ir naudoja jo metodika tai pat.

Na ka,  vaikelis dainuoja dainelias , skaito, vakarais aptarinėja dienos įvykius. Mokosi kelių užsienio kalbų  ir t.t. .  Žinoma mama nemažai laiko skiria tam. Dar ta mama pasiima ktų vaikų ir dirba  su keliais iškarto o vaikeliai mokosi bendrauti.  Tai ką mačiau sužavėjo.

Dėkui Artūrai,

daug skaičiau tam puslapy Tiulenevo ir pati susidomėjau, todėl, kad jis nurungia kitus ankstyvojo ugdymo specus.
Susiskambinau su vaikų lavinimo centru Maskvoj, užsisakinėsiu jo metodikos paketą MIR-2.

Labas Calama,
Labai domiuosi Tiulenevo metodika, ir suzinojusi kad yra jau bandanciu  :D  ir uzsisakiusiu jo metodikos paketa, labai prasau pasidalinti, kokie rezultatai ir kaip as galeciau tai isigyti?

Sveikos! Gal kartais yra G. Domano ishversta i lietuviu kalba, arba kitu geru lavinimo specialistu?

Gal kas jau lankėt šią m-klą pas Elmyrą Ambarcumian? Aš apie "kūdikių lavinimo universitetą" sužinojau prieš keletą dienų, skaitydama "Mamos žurnalo" sausio mėn. numerį. Skaičiau, stebėjausi ir atrodė neįtikėtina, kad ir mūsų kūdikiai pagal šią metodiką jau galėtų skaičiuoti, skaityti ir t.t.
Iškilo kai kurių abejonių ir prieš pradedant lankyti paskaitas norėčiau išgirsti nuomonių iš jau lankiusių ir dirbančių namuose su savo vaikučiais šia metodika. Ačiū!

Skaičiau ir aš šį straipnį, bet man įspūdžio jokio nesudarė. Gaila vaikų, juk ir taip tos informacijos dabar gauna per daug. Ir kam tas reikalinga, vaikai turi turėti vaikystę. O čia nuo pat leliuko kišti nereikalingą informaciją, suspės. Kas per daug, tas nesveika...

As i ankstyvojo ugdymo perspektyvas ziuriu skeptiskai. Vaikas turi turet vaikyste, patirti tevu svelnuma, pagyventi pasaku pasauly. Nedarykim is ju vunderkindu. Vunderkindai, pasieke branda "istirpsta", nes visi kiti eiliniai vaikuciai juos pasiveja, o paskui ir pralenkia.

skaiciau gera kinu patarle, tik va, nepamenu tiksliai. esme tokia, kad is vaiko, kurs pralenkia bendraamzius, nebutinai isauga zmogus, kuo nors issiskiriantis is mases.

Pakolkas neskubu savosios nieko mokyti. Dėl kažkokio kvailo savo užsispyrimo nemokiau nei atia atia mojuoti, nei katutes ploti. O ji ėmė ir pati išmoko. Nieks kitas parodyt negalėjo, nes per dienas tik dviese būnam. Sakau, gal per teliką nusižiūrėjo... Taip, kad tai pasirodo visai mamų nuopelnas-tiesiog laikas tam atėjo. Manau kad ateis dar laikas mokslams...tepabūna dar laimingu kūdikiu...

Paskaičiau jūsų nuomones ir "prigesau" dar labiau dėl tų paskaitų... Iš tiesų, susimąsčiau sau, kodėl man norisi kuo daugiau aprėpt, visur sudalyvaut, visko išmokt, kiekvieną naujovę išbandyt su savo vaiku? Spės dar išmokt skaityt ir skaičiuot "tradiciniu" būdu

vaikas vaikui nelygu, vienas tik su žaislais gali žaisti ir laukti, kada ateis laikas išmokti, o kitas yra imlus ir jam to reikia.Manau, kad visdėlto reikia (galima) pabandyti, o jei vaikui nepatinka neversti, to daryti ko jis nenori, ar šiuometu dar nesugeba daryti. Viskas priklauso tik nuo pačio vaiko ir nesvarbu, kad jis neužaugs kažkokia įžimybe, reikia žiūrėti ko jam dabar reikia šiuometu.

Mamos, neatimkit is vaiku vaikystes - spes viska - ne veltui taip gamtos suredyta, kad pradzioje turi per zaidimus pasauli pazint, o tik poto i suaugusiuju isgalvotus remus ilyst

Atsiprasau, gal ne vietoj klausimas, nakstyvojo lavinimo priesininkems
Ka jus zaidziat su vaikais visa diena? Ar duodat viena zaisla ir visai dienai? Ar visgi knygutes paskaitot, paveiksliukus parodot? Is kaladeliu nama statot? Ra kamuoli spardot? Ar piesita? Ar pistuku zaidimus zaidziat? Ar Tv ziurit? Ar is vis neuzsiimat?

Ir knyguciu skaitymas, paveiksleliu rodymas, piesimas, visi zaidimaiyra lavinimas vaiko. O visos metodikos tai tiesiog gali buti jusu vaiku zaidimu paivairinimas, mamai pagalba, nereikia taip sukt galvos ka gi cia dar tokio pasiulius vaikui pazaist.

Gal as klystu, bet is senesniu pasiskaitymu(kazkas ten buvo nuoroda idejes), susidariau ispudi, kad pagal Domana neuztektu vien zaidimu paivairinimo.

Na kiek atsimenu Domanas: tai korteliu su uzrasytais zodziais rodymas ilga laika.
Kodel gi ne: nupiesiat karve, rodot kaip rasoma, ir rekiat Muuuuuuuuuu


Mano mazoji tik isgirdus Muuuuu leipsta is juoka

Nu va ir vel prasideda as bloga tu gera arba tu bloga nes as gera.
Vobla na pire ko cia bloga, nu parodyk tu man kur kas nors pasake kad blogos tos motinos kurios "nelavaina savo vaiku" arba tos kurios "turi fantazijos prisigalvoti visokiu dalyku"
Na nusaukit mane, bet jau darosi nebeimanoma bendraut normaliai. Nu kodel iskart norima viska suskirstyt i balta ir juoda. Cia dar truksta frazes, o vat mus augino be jokiu lavinimu, tai reiskia kad mes durnos uzaugom, ir pan.
Kodel jei as parodysiu vaikui kortele su karve tai atimsiu jam vaikyste? kodel jei as duosiu vaikui zaist kaladeles ant kuriu bus uzrasytos raides ar skiemenys: as uzkrausiu vaikui nepakeliama mokslo nasta. Kodel jei as naujagimiui kartosiu ta pati eilerasti ar dainuosiu ta pacia dainele, tai busiu apkaltinta vaiko kankinimu.
Bla bla bla...

Koki nerealu pelna as atnesiu visokiu metodiku issigalvotojams, jai nusipirksiu platsmasines ar medines kaladeles, ir ant ju nupiesiu raides? Kokius pinigus gaus zmones kad as dainuoju vaikui daineles? Kiek naudos gaus tie kas veda paskaitas ir raso knygas, jei as apie tai paskaitysiu internete?

O del to Muuu , nu jau atsiprasau kad ji paminejau,
vobla nieku gyvu nesakyk savo vaikui muu, taip ji gali traumuot, tai paliks tik neigiamas emocijas. Niekad net neminek nei miau, nei au, nei mu, nei kva, nei karrr. Taip tu pasmerksi vaika nerealioms kankynems. O vietoj suaksto iduok vaikui plaktuka

Miela Vobla,
tikrai neturi imt bliauti ir gasdinti vaika, o tik ziureti kad langu neisbarskintu su saukstu ir dar patarciau i antra ranka iduoti sauksta ar bent laiks nuo laiko perdeti ta pati i kita ranka, kadangi sis atrodo niekuo nereiksmingas sauksto maskatavimas is tikro lavina smulkiuosius rankyciu raumenukus, o jei dar su saukstu iki burnytes pavedzioja-tai jau ir erdvine orientacija, gali pastebeti kuria ranka daugiau darbuojasi, vadinasi desiniarankis arba kairiarankis bus, vad.tos puses smegenu pusrutulis dominuojantis, bet nereik apleist ir pasyviojo, o ji ta kitos smegenu puses darba suaktyvins perimtas saukstas i kita ranka.

Kalinka, neigadink mamyciu dar labiau, o tai suzinojusios kad zaidimas su saukstu dar ir lavinimas pasirodo, nebeduos vaikui net sauksto

Gaila, nesupratai manęs, auges. Visai ir labai
Tenorėjau paskyt, kad visokios metodikos paprasčiausias pinigų plovimas (iš tėvų kišenių). Čia tokis "vakarietiškas" problemos sprendimo būdas. Tas past kas ir psichologui sumokėti, kad tavo problemas išpsręstų. Tik čia moki tam, kad tave su tavo pačios vaiku žaist išmokytų...viena pedagogė netgi pastebėjo, kad nevest į tokius lavinimus- tai jau tingėjimas. O tingėjimas pagal mane- tai blogai. Štai taip ir tampu bloga...

Ne vobla: mokymas pagal metodikas tai nera vedziojimas po visokius kursus ir pinigu plovimas. As mokyma pagal metodika suprantu kaip mamos - vaiko mokymasis pagal viena ar kelias pasirinktas metodikas. T.y. AS perskaicus knyga apie skirtingas metodikas pasirenku kaip AS PATI noreciau mokyt savo vaika, surandu mMAN priimtinas mintis, ir valio i prieki PATI su savo vaiku mokausi vieno ar kito. Piest, lavint ranka, akis ir smegenis, ar skaityt, ar atpazint gyvunus, ar surast vienodus du daiktus, ar dar velniai zino ka. As lavinu savo vaika zaisdama su juo.

O pavyzdziui muzikini lavinima patikiu profesionalams, ir negaila man uz tai pinigu moket. As moku uz tai kad ismokytu mano vaika girdet ir klausyti muzika, tuo paciu vaikas mokosi kalbet, vystosi visapusiskai, mokosi bendravimo kolektyve, galu gale as mokausi muzikos, daineliu ir daug daug kito.
Ir as manau kad tai bus labai naudinga mano mazjai ateity, zinai kodel? nes as tuo tikiu. As nematuoju visko siu dienu realijom, as esu optimiste, apie blogus dalykus stengiuos negalvot, ir kitoms siulau negalvot apie tai, kad ar vest man vaika i kokias nors pamokeles, ar tai tik bus pinigu viliojimas is patikliu teveliu.

Ir dar kiekviena mama pasirenka kaipauginti savo vaika, vystyt ji nuo pirmu dienu, ar palutes neikarto neuzdet, ar maitint pienu iki 5 metu, ar nemaitint visai, ar mokyt vaika atpazint karves Muuu nuo kates miau, ar palikt tai paciam vaikui. Mes visos esam super . Juk atsimenat musu "virsininkes" parasa
Kiekviena mama savo vaikui yra super

o mes i ta metodika nepatenkam, nes manoji nera joks genijus - jinai mazas vaikas ( tiesa, kai kuriu nuomone nepaprastas), todel ir lavinames kitaip.

sutinku, kad Gleno Domano metodika sudetingoka, kad vienai ja studijuoti. Jis sunkiai raso ir nelabai suprantamai, todel jei noreciau savo vaika lavinti pagal ja, butinai eiciau i kursus, kad pamokytu kaip tai daryti.

Bet yra daugybe kitu metodiku, parasytu suprantama kalba, lengvu ir prieinamu kievienai mamai turinciai interneta. Ir visai nebutina eiti i papildomus kursus, nebent norisi save uzimti.

Muzikini ugdyma as irgi patikiu profesionalams: lankemes pas Asta, galvoju dar i kokia Suzuki ar Yamaha mokyklele vaika pavasari nuvesiu.

Beje knygutes skaityti reikia dar moketi. Yra spec. patarimu kaip geriau tai daryti, kad nauda nuo skaitymo butu 100%. Tas pats galiojo piesimui ir kaladeliu statymui. Reikia moketi zaisti teisingai. Man atrodo Fisher Price puslapyje net yra skiltis kaip teisingai zaisti su ju zaisliukais. Prisimenu pasiskaiciau apie viena rinkinuka, kuri isigijome ir net nustebau - pati tiek zaidimu ir funkciju su tuo konstruktoriumi niekad nebuciau prigalvojusi.

Be to, moksliskai yra irodyta, kad vaiko smegenis sparciausiai vystosi butent iki 3 metu. Butent siuo periodu reikia formuoti pagrinda visiems kitiems busimiems mokymams ir igudziams. Po 3 metu viskas vyskta zymiai sunkiau ir leciau. Kaip ti ziauru butu nelavinti vaiko iki 3 metu ar iki mokyklos. Kuo anksciau susiformuoja igudis, tuo tvirtesnis ir tobulesnis jis lieka.

Nors pavyzdziui groti kokiu nors muzikiniu instrumentu pradedama mokyti ne anksciau 4 metu, turi labai islaveti smulkiuoju motorika ir koordinacija, pirstukai. Ir butent dabar reikia tai lavinti, daryti pirstu mankstele ir t.t.

nu gi mielosios!
metodikos ne genijams gaminti skirtos! o eiliniams, kad tas genialumas, kurį jie atsinešė gimdami ir, kad mes jo neuzmuštumem savo nezinojimu nenorejimu ar pan.
O kai del pinigu viliojimo: tai ka aukles irgi pinigu viliojimui skirtos?!
jei negaliu namie tupet tai samdau aukle, jei neturiu laiko noro sugebejimo zaisti ir kartu lavinti vaika, moku pinigus, kad ta padarytu uz mane kazkas, arba kartu , bendrom jegom tai darom. jei noriu kad vaikas tobuletu muzikaliai o pati tesugebu daineles dainuoti, tai vedu i muzikalke, jei nemoku sokti tango-vedu i pamokas ir t.t.

oi vobla, su bobute nepraeis, reikalinga ir įvaizdis!
bobutes auklejimas-tai daR viena moksliskai pagrista metodika.
Tuo mes mamkos ir skiriames nuo savo proseneliu- beprotiskai skubam ir neturim tiek laiko, kad kol vaikutis uzsimauna elementaria vilnone kojine sukurti legenda apie nuostabia kojine is stebuklingos eriuko vilnos, kuri kutena zmoguciui kojele, kad jam butu linksma per dienele...

Cia apie Domano metodika jau nebelabai kas ir liko:)...
As skaiciau ta straipsni ir irgi buvau beveik susiviliojusi, bet poto paskaiciau straipsni "Tavo vaikas" apie tokio Nikitino metodika, kai jo vaikai labai greitai mokesi, buvo sveiki ir pan., bet is ju isaugo visiskai neissiskiriantys zmones, ir patys dar taip sakyciau kritiskai ivertino tevu ideta i juos triusa....
Na tai ir susimasciau, ar verta "daryti" is vaiko vunderkinda, ir kad po to jis ne tik kad nepadekotu, bet dar ir priekaistautu...
Del pasiaukojimo - jei rimtai, tai kartais man buna sunku sumastyti, ka gi naujo galetume su mazaja nuveikti, nes tie patys zaidimai man jau tikrai nusibosta... paskaiciau sita tema ir pagalvojau - o gal as neteisingai zaidziu????
Bet esme tame, kad po dienos, kai as intensyviai skiriu laika tik mazajai, bunu nerealiai nusikalusi....
Manau, vis tik persistengti neverta, vaikas turi ir vienas moketi pabuti, ir pagal savo isgales zaisti ir tuo paciu save lavinti.
Beje, man rodos, cia truputi buvo nesusipratimas del savoku, bet koks zaidimas, jau savaime yra lavinimas, tik jis gali buti skirtingo lygio, skirtinos paskirties.
NA ir prirasiau....

Šiek tiek teko dometis Domano metodika, todel noriu truputi pataisyti- pagal Glena Domana - sakyti vaikui "mu" "Me" ir "miau" yra nusikaltimas. Pasak jo, nuo gimimo daiktus reikia vadinti tikraisiais vardais - kate, suo ir pan.
Beje, is visu ankstyvojo ugdymo specialistu, G.Domanas yra labiausiai nusiteikes pries zaislus kudikiams - jo manymu, tai tik gadina busimaji geniju, todel geriau, kad jo aplinkoje zaislu nebutu...

Išėjo kalba apie korteles su žodžiais tai noriu paabejoti: toj metodikoj skelbiama: "<...>žodžiai ant kortelių neatsitiktiniai, sudaryta sistema, kuriuos žodžius vaikas lengviau įsimena, nuo kurių geriausia pradėt ugdymą. Problema tik, kad Lietuvoje nėra tokių priemonių (kortelių ir pan.), tėvai jas gamina patys<...>". Ta metodika gimė Amerikoj, "sudaryta ištisa sistema žodžių" taip pat angliškų, o dabar bandoma metodiką išpopuliarint ir Lietuvoje, kaži, ar buvo taip ilgai sudarinėjama sistema su lietuviškais žodžiais, kurie lietuviukui vaikui yra lengviausiai įsimenami??? Negi jie tiesiog išversti iš anglų i lietuvių kalbą? - gal kas žinot? Kiek skaičiau, pedagogė, dėstanti paskaitas taip pat yra atvykėlė į Lietuvą...