Labadiena, psichologe,


Mes nuo pat gimimo gyvename Anglijoje, lankome angliska darzeli bet jau 3 metukai bei 4 menesiai o kalbeti nei lietuviskai, nei angliskai negalime, t.y mano sunelis nesupranta ivardzio AS esmes bei nevartoja veiksmazodziu. Sako tik daiktavardzius bei MA kuris atstoja pagal ji AS.

Klausimas ar tai ne autizmo ar hiperaktyvumo padarinys, nes labai judrus bei nenustygstantis vietoje darzelyje pramintas buvo gyvsidabriu. Testu Anglijoje del autizmo ir hiperaktyvumo nedareme, bet pas anglu logopeda apsilankeme tai diagnozavo atsilikima kalbos raidoje. Vaikutis no 4 menesiu iki siol serga egzema kuria pamazu baigiame sukontroliuoti nors dar kartais buna bedu.

Suneli mokau kalbu lietuviskai ir angliskai, bet nekartoja zodziu o jei kartoja nepilnai istaria arba netaria, maivosi, neleidzia man pataisyti, sunkiai klauso mano prasymu susitvarkyti ar atlikti kitokius smulkius darbelius.

Esu beviltiskoje situacijoje , nes jauciu kad jam kazkas yra tikrai negerai bet nezinau kas tai galetu buti, nors del kalbos jau seniai sekiau, nebuvo gana ryski nuo gimimo.

Prasau patarimo, ir is anksto dekoju ,
Andzia

Sveika! Mes taip pat susidure esam su sia problema. Nuo dukreles gimimo esam airijoj. Jai taip pat 3metai ir 3men. Pas mus taip pat problemele su kalba. Ji sneka neaiskiai, ir tik taria po viena, du zodzio skiemenius. Galunes kazkur prapuola. Yra ir vyresne sesute, kuri puikiai sneka tiek anglu tiek lietuviu kalbomis. Abi kuo puikiausiai bendrauja. Bet mazoji kotais nesistengia sneket. Pradejom rudeni leisti i darzeli. Per menesi pastebejau, kad ji sneka daugiau ir aiskiau. Ka ji sako mes kuo puikiausiai suprantam, ji mus supranta. Del to problemu nekyla. Ji ir paklusni pas mumi.
Musu zodynelis butu toks: as kuku-as matau, as noriu liulia-noriu miegelio, einu pies-einu piesti, zui pui-zuikis puikis ir panasiai!
Bukim kantrios ir musu spinduleliai ims kuo puikiausiai sneket! As tuo labai laukiu!

Pas maneir ta pati situacija.Gyvenom su vaiku airijoje,jam buvo trys metai as grįžau į Lietuvą dabar metai laiko Lietuvoj,bet vaikas nešneka,taria taip pattik skiemenis pvz,ma no-mano nosis,ma pi na-man pirk nauja,du-ledu irt.t.nuo pavasario lankomes pas logopede,bet nieko net ji neperlauzia jo su kalba,jis taip pat nesusikaupia aiskinu jam kaip sneketi o jis manes neklauso, toks jausmas , kad sneku viena.kaip mums sake vaikui galejo susimaisyti kalbos tai vadinama dvikalbyste del to nė viena kalba nešneka, neįsivaizduoju kaip toliau elgtis bandysiu viska pateikti žaidimo forma,vaikam labai padeda bendravimas su kitais vaikais.Siulyciau nelaukti ir dabar kreiptis i specialistus, nes kuo tolyn tuo sunkyn bus vaikui persilaužti.

na mes turim irgi siokiu tokiu problemeliu su kalba, o siais metais dar pradejome gyventi svedijoje, tai kai lankeme pamokeles pas logopeda LT, tai mum rekomendavo dar siuos mokslo metus neleisti i svediska darzeli. Kaip isaiskino logopede, kad vaikas tuomet pramoks kalbeti ir kita kalba, bet nemokes nei vienos tobulai , tai vat dabar laukiame savo israiskingos kalbos

labas mamytes nebloga nuoroda vaikiukams, kaip su jais uzsiimti namuose
http://www.boltun-spb.ru/index.html

Tikrai ačiū Jums visos mamytės už pasidalijimus savo rūpestėliais, mes jau lankomės pas anglų logopedą ir tuoj eisime pas lietuvę logopedę, gal kas nors pavyks išsispręsti.

Manasis taip pat nevartoja AŠ, vietoj to jis sako MANE...vardą savo žino, bet kai prašau pasakyt Rapolas, jis sako MANE...
Kartot žodžius pradėjo gal tik pries porą mėnesių, anksčiau kategoriškai atsisakydavo...Bttai, ką jis pakartoja tik šiek tiek panašu į tikrus žodžius..na, bet jau nors bando...

Vaikai, kurie auga dvikalbeje aplinkoje daznai pradeda veliau kalbeti.
Siiap siulyciau mokinti vaika tik vienos (lietuviu kalbos) nes ji sunkesne ir vis tiek ja bus kalbama tik savoje aplinkoje, o bendra socialine aplinka bus angliska/svediska, taigi antra kalba ismoks veliau ir turbut geriau, nei lietuviu.
Skaitykite vaikams pasakas, ziurekite paveiksleliu knygas, kur reiketu pasakyti, kas, ka daro. imkitetemomis pvz. vaisiai, darzoves, namas/kambariai, baldai piesinukus ar kokus zaidimelius, kad vaikui plestusi bent pasyvus zodynas. labai svarbu, akd vaikas SUPRASTU ka jus sakote, nes salia neislavejusios snekamosios kalbos daznai eina ir kalbos suvokimo bedos.
Aisku didziausia pagalba yra logopedas
Sekmes
Papildyta:

judrumas gali buti padidejes, nes vaikas savo kalbines israiskos trukuma parodo kuno kalba. Mano vaiko judrumas sumazejo, kai prasilauze kalba, iki tol buvo gyvsidabris ir galvojau, kad gal hiperaktyvumas. Laimei psichiatre nustate, akd kalba veluoja ir judrumas jo buvo normos ribose ypac pridedant tai, akd vaikas kuno kalba norejo isreiksti save pasauliui.
Is kitos puses buna, kad hiperaktyvumas ir kalbos bedos yra autizmo padariniai. taciau visgi tai turetu nustatyti specialistai, nors galima ziureti, ar vaikas turi autizmo spektro bruozu (pamirso jau igytus socialinius sugebejimus, ypatingas demesys smulkioms detalems, tvarkai, tik vienos rusies maistui ir pan.)

Tai va ir nezinau ar tas judrumas del egzemos, ar del hiperaktyvumo ar del autizmo bet autizmas kaip ir nesimato, nors logopede sako kad gali buti kad mano sunelis hiperaktyvus ir tikrai daug kalbos isreiskia savo kunu bei nepastovumu.
Na siek tiek judame i prieki, turiu dabar ir anglu, ir lietuviu logopedes, ziuresime
Vis dar nesulaukiau is psichologes atsako matyt labai uzimta Tikiuosi greitai atsakys nes jau senai laukiu.