Na, nebeištvėriau, ir noriu, kad paklausytumėte manosios istorijos. Gal kam nors primins, ką jau esate išgyvenę, galbūt, kažkas kažką patars, pareikš savo nuomonę, gal būt iš šono žiūrint ir skaitant kitaip atrodys.
Tai va, sūnus pirmokas. Iki mokyklos 3,5 metų lankęs darželį. Visuomet buvo protingas, na, toks gal net ne pagal metus rimtas, turintis savo nuomonę , labai nemėgstantis smurtautojų, patyčių, nemėgstanti neteisybės, melo ir panašiai. Niekuomet nebuvo probleminis, kaip tik, abejos darželio auklėtojos jį minėjo tik geruoju, kaip puikų, savarankišką vaiką, ir sakydavo, o kad daugiau tokių būtų, vsiai kitokie darbo rezultatai, ir panašiai, būtų. Po paruošiamos grupės vaikas laikė testą pasiruošimo mokyklai, rezultatai buvo gerokai aukštesni už vidutinius.
Pradėjo lankyti mokyklą. Pradžioje , pirmą mėnesį dar ėjo noriai, antrą, galbūt be didesnio entuziazmo, bet nieko, normalaii, ir mokėsi, ir šiaip didesnių skundų iš jo negirdėjome.
O dabar, gal koks antras mėnuo , kaip viskas apsivertė aukštyn kojomis. Viskas sutapo, kad susirgus mokytojai, ją pakeitė kita. Kuri, deja, ateina į darbą, tik kad valandas prastumti(bent man taip pasirodė), arba tiek žmogus aju atbukęs nuo savo darbo, kad , ko gero laikas jį keisti, nes ir pati kankinasi iš nuobodulio.
Ir prasidėjo... Pirmas akmuo į daržą, buvo, kai vaikas parėjęs verkė, kad mokytoja išvadino jį tinginiu( nes neperskaitė jis, ten reikėjo knygoje trumpą pastraipą namie perskaityti, o vaikas tiesiog pamiršo, kadangi jei taip buvo pripratę, kad ankstesnė mokytoja visuomet pažymėdavo, ar liepdavo pasižymėti, ką namie reikia padaryti). vaikas verkė , kartodamas, kad "mama, aš ne tinginys, aš tik pamiršau".
Iš vis, kaip pedagogas gali lipinti tokias etiketes vaikui, kuris lanko mokyklą dar tik pora mėnesių? O ji tą vaiką mato tik savaitė. dar buvo toks variantas, kad mano vaiką gasdina psichologu- maždaug- greičiau rašyk raides, ko čia taip lėtai, o tai psichologą pakviesiu( Vaikas parėjęs žiūri į mane didelėmis akimis, o kas yra psichologas, mama, ar čia jau man bus blogai?) . Pradedu galvoti, kad gal mokytojai reikėtų pagalbos iš atitinkamų specialistų.
O per paskutinį susirinkimą (kuriame buvo tėtis), buvo pareikšta iš poros mamų, kad mano vaikas muša jų vaikus. Iš tiesų , kaip vėliau buvo išsiaiškinta, kad vienas vaikas iš viso nekaltai suvertė bėdą mano sūnui, kad tipo ,maniškis jį mušė. Iš tiesų jie visai su kitu vaiku susitumdė ir pargriovė. Maniškis to net nematė. Jis apskritai, niekuomet nėra pradėjęs pirmas, muštis, ar erzintis, ar dar ką nors. Tiku, tik tuo , kad kai jį muša- tik tada, gindamasis duoda atgal.
Vėliau pati to vaiko motina prisipažino, kad vaikas melavo, be to, pridūrė ,o ką man daryti,aš vyro neturiu, man sunku aš daugiavaikė-nieko sau argumentas? o dėl kitos motinos, tai iš vis cirkas be pinigų- jos vaikais visi skundžiasi, jų elgesiu, kad yra nerealūs mušeikos.
Ir tai kartojasi nuolat. mano vaikas ignoruojamas, su juo bendrauja vos vienas vaikas iš klasės. Maniškis išgyvena, darosi uždaras, dažnai apsiašaroja, aš matau, kad vaikas kankinasi. ir iš vis, manau, kad ne į tą terpę papuolė. Esminė klaida buvo pasirenkant mokykla( kuri yra eilinė miegamojo rajono X mokykla tarp daugaibučių, kurioje nuo sovietmečio, kaip matu, niekas nepasiketė.) Yra nemažai vaikų klasėje iš socialiai remtinų, probleminių šeimų, nepilnų šeimų ir t.t.(nieko prieš tokais neturiu). Net ir dėlto nemėgsta mano sūnaus, kad kas rytą jį tėtis atveža į mokyklą su mašina, ir pasiima, tipo, ką pats negali ateiti, maždaug , ką tu leliukas gal? ( o mes gyvenam ne prie pat mokyklos, dar yra pora judrių gatvių) kad vaikas gerai aprengtas, kad nepaleistas laukais, kad nesikeikia( o mokykloje net pirmokai varo triaukščiais keiksmažodžiais, kitą syk, net nesuprantu, iš kur toikių šlykštymių išmoksta. Visuomet stengėmės jį auginti taip, kaip mums atrodė geriausia, suteikti jam , kas geriausia, visur jį kartu vežiojomės, bendravome, viską darėme kartu, kalbėjomės, ir tikrai stengėmės išgirsti, išklausyti. Vaikas nėra mums net pamelavęs nieko. Tiesiog taip auklėtas.
Vienu žodžiu, vaikas tapo lūdnas, tikrai, kažkoks nutolęs, pavargęs( o jam tik 7 metai). mokytis jam sekas i gerai , čia yra bėda kituose dalykuose.

Ar nenoretumet pasiimti atostogu diena ir prasedeti klases paskutiniame suole visu pamoku metu ir nesikisdama niekur tiesiog stebeti klasioku, jusu vaiko elgesi pamoku ir pertrauku metu??? Gal iziuretumet kazka, kas padetu spresti problema?
Siaip tai man pasirode tendencija, kad garbinate savo vaika zemindama kitus - is nepilnu, socialiai remtinu seimu - ar del to jie prastesni nei Jusiskis?

Tik stebint klasėje, sunku bus. Juk tiek pats vaikas, tiek kiti nesielgs visai natūraliai toj aplinkoj. Aišku, galima kažką pastebėt, jei bus žiūrima objektyviai, t.y. ieškant ir savo vaike kažkokių priežasčių.
Na neskirsto dar pirmokai vaikų į kažkokius sluoksnius, nebent tai tėvų įtaka. Jei su vaiku nenori bendrauti, vadinasi pats vaikas turi kažkokių problemų, gal jis pats "vaizduoja" protingą- juk mama rašo, kad vaikas protingas, na, toks gal net ne pagal metus rimtas, turintis savo nuomonę . Gal nemoka tos nuomonės išreikšt, o bando ją kitiem primest. Mano sūnus turi tokį draugą, tiesą sakant, draugas tik todėl, kad mes su jo mama draugės. Jis dabar trečiokas. Tas berniukas nori, kad viskas būtų pagal jį, jei žaidžia ne tą žaidimą, kurį jis pasiūlė, supyksta, eina namo ir skundžia mamai, kad kiti su juo nedraugauja, nežaidžia. Na iš pradžių bariau saviškį, kol pati kelis kartus savo namuose panašių situacijų nepamačiau. Gal ir jūsų vaikas nenusileidžia , o kiti juk irgi nenori būti tik dalyviai, nori ir vadovaut. Tarp kitko, mama augino panašiai kaip jūs visur jį kartu vežiojomės, bendravome, viską darėme kartu, kalbėjomės, ir tikrai stengėmės išgirsti, išklausyti. viską darė, kad tik vaikas jaustųsi laimingas, visada juo pasitikėjo. Dabar jau pati kalba, kad per daug jam dėmesio buvo, per ilgai buvo pats pačiausias, nes prisitaikyt prie kitų, nusileist nemoka. O tada pradeda stumdyt kitus, pykt. Iš kur žinot tai, apskritai, niekuomet nėra pradėjęs pirmas, muštis, ar erzintis, ar dar ką nors. Jis taip nedaro prie jūsų, taip nedarė darželyje, gal, nes buvo šalia auklėtojos. Bet garantuot, kad dabar to nedaro, juo labiau, kad skundžiasi ne viena mama. Na viena suklydo, o kita O gal dar yra vaikų, kurie ir nesakė tėvam nieko.

Labai ginat, giriat savio vaiką, susidaro toks įspūdis, kad visi aplink blogi, tik jūsų vaikas geras ir dėl to nemėgstamas.

Dėl mokytojos patylėsiu, jei taip elgiasi su vaikais, tai ne savo vietoj sėdi. Bet vėl: jūs su mokytoja bendravot apie tai, ar tik vaikas parėjo pasakė ir viskas?

1.Nemanau, nes jei aš būsiu klasėje, tikrai vaikai nesielgs naturaliai
2.O Jūs manote, kad turėtų būti atvirkščiai- aš turėčiau žeminti savo vaiką, netikėti juo, o tikėti svetimais? Kur radote parašyta- kad aš žeminu vaikus iš skurdžių šeimų?

labas

jei nori pakalbeti ta tema kvieciu i svecius, galiu tau daug papasakoti apie savo sunaus problemas, kurios labai panasios i tavasias Ta pati isgyvenom, kas liecia mokytoja ir klasiokus, nenora eiti i mokykla ir draugus, galiu tik pasakyti kad esam 6 klasej ir tu problemu yra, taciau gal tau palengvetu jei pakalbetum su mama, kuri patyre ta pati

Labukas.Perskaičiau situaciją ir šiek tiek pasisakysiu
dėl mušimo-mano vaikas pasakoja man vienaip,kitas vaikas savo mamai kitaip,taigi iškilus problemai,nepatingiu nueit į mokyklą ir prašau,kad abu vaikai pasisakytų,tada randam,kuris iš tiesų pradėjo,kuris kaltas,pvz vienu atveju manasis išpeikdamas kito daiktą lyg ir nieko blogo nenorėjo,ta akimirka taip pasirode,kitas kumščiu puolė aiškintis,manasis atgalios ir na kaltas manasis aš Jam išaiškinau,kad pradžai ne tik smūgiai,bet ir žodžiai,lyg irsupratom,kitas rimtesnis atvejis,aš ir vėl nukeliavau...kaltas kitas vaikas,vėlgi sustatėm viską į vietas...atrodo tuo ir baigėsi...
Galbūt ir Aurorytei vertėtų nueit išsiaiškinti kuo vaikas skundžiasi,ir žinoma nepamiršt mokytojos elgesio ,eit tiesiai prie reikalo

Tiesa draugų pirmokui irgi berods po poros mėnesių buvo blogai,su juo niekas nebendravo,tapo atpirkimo ožiu ir t.t. išsiaiškint nepavyko kame reikalas,bet mama pervedė į kitą klasę ir dabar jau 2-kėlis sėkmingai ją lanko,turi daug draugų ir jokių problemų...

o aš suprantu aurorytę. Tikrai yra dar ant svieto keletas tokių vaikų kurie netoleruoja smurto, melo ir nemandagaus elgesio ir turi stiprią motyvaciją mokytis. Mano dukra irgi tokia (taip pat pirmokėlė). Būtent dėl nemandagaus kitų vaikų elgesio ir maniškei sumažėjo noras lankyti mokyklą, tačiau pamažu sprendžiam įvairius nesusipratimus ir situacija taisosi. Viską nurašau adaptaciniam periodui. O dėl mokytojos elgesio tai jums užuojauta, gerai tik, kad vaduojanti ir tuoj išeis. Mūsų mokytoja auksinė, bet irgi žmogus. Kartą nesusivaldė ir apšaukė mano mergaičiukę ir dar neteisingai apkaltino, bet greit pati suprato, kad suklydo ir atsiprašė Tik maniškei tai nelabai padėjo, grįžo namo išsigandus ir nusiminus. Tuomet aš jai paaiškinau, kad mokytoja neturi teisės ant jos šaukti ar įžeidinėti. Pamokinau, kad jei mokytoja dar kada ją bars, dukra drąsiai jai pasakytų, kad jos barti negalima, nes tada ji bijo mokytis ir daryti klaidas. Ir jei mokytoja norės ją kažkaip nuskriaust, tai aš ateisiu ir ją apginsiu. Dabar dukra žino, kad mokytoja nevisagalė ir reikalui esant aš ją užtarsiu. Laimei to dar neprireikė, nes išties mūsų mokytoja fantastiška. Ačiū jai
P.S. geriau tik, kad mamos neprimokintų pasiutusių vaikų apie jų teises, nes yra tokių kurie ir taip nerodo jokios pagarbos nei mokytojams, nei klasės draugams

Tikrai nėra taip, kad vaikas kažką vaizduoja, ar dedasi kažkoks kitoks, superprotingas. Aš čia papasakojau pati , kaip man atrodo iš šono, lyginat su kitais vaikais, bet vėl gi, tik mano mintyse. Tiesiog pastebiu jame tokių būdo bruožų. Jis iš tiesų yra lengvai bendraujantis vaikas, tačiau ir vaikai, draugai turi būti tokie,su kuriais jį kažkas sietų. Darželyje niekada nebuvo problemų, su draugų vaikais, viskas super, net vyresni vaikai su juo mėgsta draugauti, bendraamžiai taip pat. Išvažiuojame atostogauti, susibendrauja su visais vaikais. Kaime, pas senelius- su kaimynų vaikais. Ir nebuvo jis niekumet popintas, aukštintas, ar dar kaip nors išskirtas, dievintas šeimoje. Tesiog bendravome su juo, kaip mums atrodė geriausiai, dėl to nejaučiu absoliučiai jokio ryšio su dabartien situacija. Vaikas tiesiog papuolė į tokią terpę, kur tikrai jam ne vieta.
Ar aš per daug noriu? Ar jau tapo visuotine norma jei pirmokas su klasės draugu bendrauja -"Spirsiu, trenksiu, paleisiu kraują?" Gal tikrai, taip??? Normalu?

viskas gerai su tavo vaiku,kaip tu sakai papuole ne i tokia terpe,teks prasikankinti iki 5 klases ,o tada stenkis i sustiprinta klase perkelti ir bus geriau ,paprasciausei tavo vaikas yra gerai isaukletas zmogutis,ko dabar tikrai yra mazuma
mano dukra irgi tai isgyveno,tikrai gabi ir protinga mergaite ,jai nerupejo jokie kvailiojimai,visada namu darbai buvo pirmoje eileje ,po pamoku eidavo namo,manes nepasiklausus su klasiokais niekur neidavo,nu ka buvo vadinama moksliuke ,mamyciuke ir tt,dabar tokie laikai kad dauguma tevu dirba nuo ryto iki vakaro,todel vaikai yra tikrai kitaip auginami,jie po pamoku neskuba namo,pirmiausia eina i parduotuve ,tada paduksta su draugais ,o tada eina namo ,o pas mus visiskai kitaip susikloste,as persirgau sunkia liga ir teko iseiti is darbo ir buti namie,todel ji visada begdavo namo ,nes zinojo kad as jos laukiu,galbut mes labai prisirise viena prie kitos,bet ji budama 18 irgi po pamoku eina namo ir tuo labai dziaugiuosi ,nes yra baisu kaip vaikai 4 klases baigimo proga prigeria
taip kad bandyk kalbeti su suneliu ,kad mokykla yra darbas ir jo pareiga yra mokintis ,ir gyvenime kazko pasiekti ,o zmoniu aplinkui visokiu pasitaiko ir turi su jais buti nors galbut yra labai sunku,juk darbe lygiai taippat yra ,zmones kiekvienas su savo pliusais ir minusais ,dirbau vadovaujanti darba,ir tarp 20 zmoniu brigados buvo tokiu ,kad norejosi ju isvis nematyti ir negirdeti

Jei tu matai, kad aplinka i kuria pateko sunus kardinaliai jam netinka - kol dar pradzia keisk klase arba mokykla. Tevu buna visokiu - svarbu, ko vaikas siekia. Smurto l. daug ir tarp ,,auksiniu vaikuciu". Bet siaip nedelsk - patikek 5 ar 6 klasej lopyt del psichologinu problemu atsiradusias mokslo spragas labai sunku, o dabar tokiam amziuj ir paauglyste jau prasideda. Dabar elgciausi butent taip. Mano pusesere buvo panasioj situacijoj - jautesi balta varna tarp ,,fyfu", pakeite mokykla ir baigesi bedos, kaip teta sake ,,pateko tarp sau lygiu, nes pries tai buvusioj klasej jos nekente vien todel, kad ji domejosi daugiau negul priklauso". Ir daug tokiu pvz. galeciau pasakyt. Neverta nei paciai kankintis nei vaiko kankint.

galėtų Kaune būt keletas tokių mokyklų kur susirinktų tik pradinukai moksliukai Deja tai tik svajonė Už tai saviškę labai norėjau leist į montesorinę pradinę, deja vienintelė tokia laaabai toli nuo mūsų

o tikroji mokytoja sugrįš ar ne?

Kol kas nėra aišku, bet gali būti, kad iki pavasario dar negrįš, o gal tik kitiems mokslo metams.

kodėl nekeičiat klasės jei ten taip baisu?

Prie ko cia mokykla?klase?
kur garantija, kad pakeitus klase ar mokykla kazkas pasikeis?
kad nereiketu vaikui visu mokyklu pereiti su tokiu nusistatymu...

zinokit prisimenu man 1 klasej mokytoja 2 parase net iki siol nesuprantu uz ka...
kazkokio ten zaidimo as nezinojau, nes sirgau ir buvau pirma diena po ligos o jinai paeme ir 2 parase ir dar i kampa pastate prie visu vaiku...
ir svarbiausia uz ka???
uz nieka (mano akyse).
ir geda buvo ir apmaudu ir verkiau, bet po to praejo.
vaikas turi prisitaikyti ir prie mokytoju ir prie zmoniu ir prie aplinkos tokios kokia ji yra.
o siaip sunku kazka ir patarti, kai tavo vaikas kankinasi ir jam bloga tai pasiruosus kalnus nuversti, kad tik jam butu gerai...

cia kazkas rase, daug demesio skiri...
Dieve vaikas tai vienas, mylimas, kam gi daugiau ta demesi skirti?
ir kam tada vaikus gimdyti, jei po to geriau su jais daug nebendrauti, nesikalbeti apie viska, ir nesukti sau galvos, kad jam blogai, nekomfortiska, ar ne?

kaip čia pasakius... man keisčiau kodėl mama išleido vaiką į akivaizdžiai prastą mokyklą, tokią kur "nuo sovietmečio niekas nepasikeitė". Kaunas ne kaimas. negi negalima buvo pasirinkti priimtinesnės? juolab kai vistiek tas vaikas su mašina vežiojamas.


nebūtinai. kartais reikia keisti aplinką, jei nori kad tavo vaikui nenuvažiuotų stogas arba jis nenueitų šunkeliais.

pakeiskit pedagogą ir viskas susitvarkys.

Kaip suprasti gera ar bloga mokykla?
visur yra geru ir nelabai pedagogu.
geru ir nelabai vaiku.
vaikui prie aplinkos taikytis, o ne aplinkai prie vaiko.

Jei mano vaiką tingine ir nemokša vadintų, neliepčiau su aplinka taikytis. Keisčiau aplinką, nes mano vaikas nenusipelno būt įžeidinėjamas ir žeminamas žmonių kurie turi jį mokyti. Kas kita vaikai. Juk visur visokių būna..

Auroryte kaip sekasi suneliui?ka nusprendete?

Siaubas... ...išduok paslaptį kuri čia tokia mokykla?...na, mokytojos elgesys tai jau nepakomentuojamas...

Jei būtų viena mokykla visame mieste, tada taip.
O Jūs sutiktumėte , kad Jūsų vaikas mokytųsi pas bet kokį pedagogą?

Mano vaikas nesimokys pas bet koki pedagoga.
Nes pries einant i mokykla, as nueisiu i mokykla, paziuresiu, kokie pedagogai rinks klase ir issirinksiu tinkama.
o ikisti vaika bet kur ir pas bet ka, o po to skustis, neprotinga.
aisku pedagogas gali keistis, bet sakau, reikia is anksto susizinoti, kokie pedagogai siaip mokykloje, ar mokykla stipri.
nes tarkim musu rajone yra mokykla, kuri arciausiai namu, bet mes ten ne uz ka neisim, nes pedagogai siaip sau.

Ka reiskia issirinkti tinkama??? Gal ta minute jis Jums atrodys tinkamas, o paskui...zinot kaip buna su pirmu ivaizdziu.
Mano nuomone, jeigu vaikas nepritampa klasej, reikia keisti mokykla, kol beda neisisenejo. As puikiai suprantu mamyte Auroryte ir jos rupesti del vaiko, pati isgyvenu kazka panasaus, nes nenori eiti i darzeli, del vienos aukletojos. Linkiu nenuleisti ranku ir ieskoti geriausios iseities savo vaikui.
Stiprybes ir kantrybes Jums

jus labai griezta ir kategoriska, manau jums joks mokytojas gali netikti, ir jei vaikas pasakys kad nenori i mokykla jus pirma apkaltinsite mokykla, nors daznai buna atvirksciai. o jei dar vaikas isgirs jusu taip kalbant, tai nieko gero,
As asm. vaikui sakau kad mokytojas visada teisus, nors pati galiu visai kita galvoti ir daryti, ir tik jei busiu tikra kad blogas mokytojas , kai pati su juo pakalbesiu tik tuomet tai pripazinsiu, . Vaikai protongi.

Auroryte aš jau klausiau,bet atsakymo nesulaukiau Ar jau išsisprendė problema? Ar perėjote į kitą mokyklą?....

Dar ko, kuo tas jūsų vaikas nusikalto, kad degradų šaly gyvenat ? "vaikui prie aplinkos taikytis, o ne aplinkai prie vaiko" . Vaikui mokykloje gera turi būti, tai jis tada mokysis ir geru žmogum užaugs. Parinkite vaikui mokyklą ir neklausykite tų mokytojyčių, kurių čia pilna, nes neturi jos ką veikti. Nemyli jos vaikų--reikalauja prie degradų taikytis ir degradus palaiko, nes pačios tokios. Dabar mokyklose geriems vaikams blogai, nes "vaikų teisės", o mokytojytės jomis labai šauniai naudojasi, kad nieko nedirbti.

100 ir daugiau proc. Daug teko matyt uzsieny pedagogu, nu bet tokiu kaip cia tikra to zodzio prasme "egzemplioriu", turbut galima rasti tik spec. istaiguose. O LT'e jie reiskiasi "moko" vaikus

eikite į kitą klasę. kol ne per vėlu. nes jei norėsit eiti į kitą klasę vėliau, tai prasidės 'tai tu mūsų bijai, kad į ktią perėjai?' ir tt.

O kaip zinoti, kad jau , va tas pedagogas geeeras? Mes juk kaip vedeme, vaika , i mokykla, pasirinkome pedagoga. Antra- as nesu tikra kauniete, neuzaugau as cia, nelankiau mokyklos, salyginai neseniai Kaunegyvenu, patikek, savo miestelyje as zinau visus pedagogus, bet tai gal nevesiu vaiko uz 50 km mokytis?
jei skaitymete atidziau, rastumete, kad niekur mes jo nekisome ir neikisome bet kur. Jei atejote cia paburnoti, kokia as neatsakinga mama, tai geriau sukite pro sona. Mokytoja juk nebuvo ta, kuria pasirinkome. Ji susirgo, ir pagrindines bedos prasidejo atejus vaduojanciai.
Reziume, musu mokytoja po ligos gryzo, geguzes menesi. Sekmingai baigeme mokslo metus. Beje vaikas , nepaisant visu problemu, puikiai mokosi.
Gavome geru patarimu ir rekomedaciju is kitu pedagogu.
Aciu visoms komentavusioms. Mes jau priememe savo sprendima.

Auroryte, noriu paklausti - jūsų sūnus laikė testus prieš mokyklą, reiškia į mokyklą ėjo nuo 6 metų? ir pakliuvo į vyresnių vaikų kolektyvą?

Ne nereikejo jokiu testu, jis tik pradejo eiti i mokykla neturedamas pilnu 7 metu, bet suejo dar tais paciais metais, jei tesingai mane supratote.

Pradėjom lankyti mokyklą ir labai tikiuosi, kad tokios situacjos mums neteks patirti, bet negali spjauti į šulini
Manyčiau reikia keisti klases vaikui, jei vaikui dingo motyvacija eiti į mokyklą reikia kažką daryti, nes tai pradžia tik, vėliau gali gylėti problema ir viską atitaisyti bus tik sunkiau
Matau, kad mokytoja buvo pavaduojanti, tuomet viskas aišku. Tikiuosi jūsų problema jau išsisprendė ir nereikės keisti nei klasės, nei mokytojos.

Lakstymas iš klasės į klasę nieko nepadės, kol ištikrųjų nesužinosite tos tikrosios priežasties KODĖL vaikas nebenori į mokyklą....
Kai buvau maža (gal 12m), vasarą mama išvežė į stovyklą, aš nebuvau bendraujantis vaikas, šalinausi kitų vaikų, nedrįsau kalbėtis, nedalyvaudavau kartu varžybose ir t.t. aišku dėl to man būdavo liūdna ir nežinau dėl ko labai gėda, gėdijausi pati savęs . kartais verkdavau, kai paklausdavo kodėl, sakydavau tai galva skauda, tai dar ką susigalvodavau, vadovas tai sakydavo mamai, klausdavo ar dažnai man skauda ką nors, mama buvo labai nustebusi... taigi prabuvau stovykloj vos kelias dienas ir grįžau namo. Ir niekas niekada nežinojo KODĖL

O kaip mokykloj elgeisi? Ar lengvai pritapai prie klases ar gerai sutarei?
Mums pati pradzia sunkesne pasirode nei tikejausi. Sunus irgi salinasi kitu vaiku. namuose tai aktyvus, viskuom besidomintis berniukas, o mokykloje virsta susikausciusiu, letai mastanciu vaiku Tikiuosi isivaziuosim, darzelyje jis buvoletesnis, bet tokiu problemu nebuvo, tiesiog ten pasizymejo kaip kruopstus, atidus vaikas, turejo draugu nors bendravo su atsirinktais vaikais

Nei mokykloj, nei kieme taip nebūdavo, ten tiesiog visi savi, susibendravę buvom, nebuvau, aišku, lyderė, bet viskas ok buvo. o va su svetimais nekas.

Beskaitydamas jusu istorija,man susidare nuomone kad mokykloje problema yra:
1.Mokytojas.
2.Klasiokai.
3.Tevai.

Kaip sia problema spresti? Ogi labai paprasta... Pats esu moksleivis ir zinau,kad yra tikrai neviena 1'ma klase i kuria manau,jusu sunu tikrai perkels.Nereikia laukti ir tiketis,kad viskas susitvarkis.Ir kaip jus minejote,jusu sunus lanko 1'ma klase maziau nei 4-5 menesius.Per tiek laiko manau,vaikas galetu apsiprasti ir kitoi klasei

Padėtis tikrai nenormali, taip neturi būti, irgi manau, kad reikia keisti klasę, bet tik kuo greičiau išsiaiškint, į kokią. Na, kad nebūtų - nuo vilko ant meškos. Teoriškai neturiu nieko prieš daugiavaikes ir vienišas motinas ir aplamai daugiavaikės daugiavaikėms nelygios ir vienošos vienišoms, bet statistiškai tikrai sudėtingesnis mikroklimatas būna ten, kur pas vaikus šeimose problemos. Nes nuo tų problemų patys vaikai pasidaro sudėtingesni...

Bandyčiau kalbėtis su mokytoja, po to su mokyklos vedėja, o jei nesumačytų greitai, keisčiau mokyklą.

Dabar į ką. Pasakysiu žiauriai, bet yra kaip yra, ne aš pasaulį sugalvojau. Paprastai visur būna "paprastos" mokyklos ir "prestižinės". Tose "prestižinėse" paprastai būna ir mokytojos "prestižinės". Aš, beje, netvirtinu, kad jos geresnės už kitas, pavyzdžiui, jaunas ir dėl to visuomenei nežinomas, bet faktas kaip blynas, kad pas "prestižines" mokytojas netelpa visi norintys, taigi patenka ir vaikučiai "prestižiniai", iš potencialiai "melžiamų" tėvelių. Daugiavaikės, vienišos ir problematiškos šeimos paprastai į tą kategoriją nepatenka.
Be abejo, ten patekti, ir dar vidury moklo metų, kai klasės suformuotos, reikia kryžiaus kelius nueit, ir materialiai gali kainuot, oficialiai ir ne, bet jei reikia, tai reikia juos eit. Nes paprastai "mokūs" tėveliai ir reiklesni būna, taigi į prastą mikroklimatą greičiau patys reaguoja, ir aplamai daugiau rūpesčio savo vaikams užtikrina - per tris darbus dirbanti vieniša motina gali elementariai tam laiko neturėt... Aišku, visur visokių būna, bet šioks toks apsidraudimas nuo visai jau nekontroliuojamų vaikučių ir neatsakingos auklėtojos.

Dar vienas, paprastesnis variantas - apsiklausinėt, kur eina kokie nors pažįstami vaikai, ir eit į tą pačią klasę. Bet ne jūsų pažįstamų, kur pats vaikas jų nepažįsta, bet, tarkim, koks nors vaikas, su kuriuo nuo darželio gerai sutarė. Klasėj jūsiškis daug drąsiau jausis. Dėl to verta ir tolesnę mokyklą rinktis...

O šiaip, labai gerai padarėt, kad iš karto bangas keliat. Nes paskui prabūna tie vaikai 4 metus minėtam mikroklimate, ir paskui jau patys probleminiai gaunasi Pirmokas - dar ne tas žmogus, kuris turėtų imtis baisios kovos už būvį...