Profesinės sąjungos gali padėti tik savo nariams. Tėvų-vaikų interesų jos negina . Na, nebent netiesiogiai (logopedo neatleidžia - vaikams paslaugos teikiamos).

Man lyg vaidenasi, kad mūsų pašte kažkas yra apie dizartriją.

O aš vienos mamos prašymu skanavau S.Lesinskienės knygelę apie Aspergerio sindromą. Ar kas norėtų, kad įmesčiau?

Esu varčiusi tą knygelę; man patiko ir turiu nusikopijavusi

aš norėčiau. nes domiuosi šia sritimi - teko turėti tokių vaikų.
apie dizartriją - nuskanavau, tik nebespėjau įmesti.

man labai reiketu

Visoms ačiū už moralinį palaikymą



Bandysiu pirmiausia studijuoti darželio įstatus, ar nebuvo pažeidimo tinkamai ir laiku neinformuojant suinteresuotų tėvelių (aš oficialiai lyg šiol dar nesu informuota, manau, kiti taipogi).
Ir organizuosiu kreiptis kartu savo grupės tėvelius, kurių vaikams reikalinga logopedinė pagalba. Gaila, kad jų visgi nėra daug (bent mūsų grupėje, kiek žinau, keturiems vaikams tikrai būtinas logopedas, dėl kitų nežinau).

Didžiausia bėda ta, kad konkrečiai mūsų darželis yra labai perpildytas. Taigi pareiškdami norą išeiti iš darželio direktorės tikrai neišgąsdinsim

O dėl protesto akcijų, tai nea Visgi tokiam dalykui nesiryžčiau.

Nelabai ką rasit tuose įstatuose, tik bendrąsias frazes: "tenkinti specialiuosius poreikius", "sudaryti lygias galimybes" ir t.t.
***
Tuo vadovai ir naudojasi .

Jei susiorganizuosit ir garsiai, garsiai rėksit-reikalausit, tikėtina, kad nors 0,5 et. paliks. Yra ir kitokių būdų taupyti, nebūtinai spec. poreikių vaikų sąskaita.

Antra vertus, nemanau, kad abi logopedės dirba tik tokiu mikroskopiniu krūviu. Greičiausia, tai yra jų antreilis darbas. O "krizės akivaizdoje" antraeilininkų ir dirbančių pagal terminuotas sutartis greičiausia nusikratoma.

Situacija nepavydėtina, bet tik tėvų ryžtas ir atkaklumas dar turi šiokių tokių galių.

_______________________________________________________

Tai įmesiu "Lesinskienę" į paštą .
Kriiste, jei neturi PIN`ų, rašyk man a.ž. savo el.p. adresą .

šitas man labai patiko:
http://mokyklele.stat.gov.lt/index.php?id=59
labai susidomėjusi išklausiau visas pamokas - pateiktos paprastai, suprantamai vaikams.
gal kai kuriuos dalykus galima panaudoti ir SP mokiniams, tik, žinoma, jau vyresnėse klsėse. bent jau sprendžiu pagal savo vaikų lygį.

Sveikos merginos,
prašysiu jūsų pagalbos. Nebežinau ką ir daryti. Turiu pirmokėlį, visiškai netaria r. Buvo prisegtas liežuviukas, pakirpo neperseniausiai. Dabar ką perdaryčiau nėra tos r nors tu ką. Gal galėtumėte patarti, ką galėčiau naudingo tam vaikui duoti?

Manau, kad jūs visiškai teisi.
Beje ta viena iš tų logopedžių, su kuria šiandien kalbėjau, ir dirba būtent antraeilį darbą, ir būtent 0,25 etato. Kita matomai taipogi. Teisiškai jas gali atleisti be jokių išankstinių įspėjimų.
Sužinojau, kad iš mūsų grupės visgi pas logopedes eina šiuo metu tik 4 vaikai. Mažoka, kad sukelti bangas Susikambinau su tų vaikų mamytėmis, visos nutarėm, kad reikia būtinai visoms apsilankyti pas direktorę. Bet bendros delegacijos visgi nepavyks artimiausiomis dienomis organizuoti, bus keletas pavienių vizitų.
Ryžto yra, o atkaklumas, įsigilinus į situaciją, blėsta
Auklėtoja pasakė šįvakar - "Tai jūs galit tartis su logopede". Aš pati tai puikiai suprantu. Na bet pinigai nė vienam ant kelio nesimėto, ne kiekvienas iš suinteresuotų tėvelių turės galimybės ir ryšis šimtais taškytis samdant logopedę privačiai
Ir kas liūdniausia, iki šios dienos sunkia finansine padėtimi darželis nesiskundė. Netgi surinktus 2 proc. iš tėvų GPM šiemet užšaldė sudarydami terminuotą indėlį.
Aš esu beveik įsitikinusi, kad buvo perskirtomas darželio darbuotojų atlyginimų biudžetas. Ir jei jis buvo šiems metams sumažintas (o tai krizės laikotarpiu labai tikėtina), buvo nutarta pataupyti atsisakant jiems nebūtino logopedo etato
O skęstančių gelbėjimas, kaip ir visada, lieka tik pačių skęstančių reikalas

gal labai tikiesi greito rezultato?

O aš vienos mamos prašymu skanavau S.Lesinskienės knygelę apie Aspergerio sindromą. Ar kas norėtų, kad įmesčiau?

[/quote]

Gal galėtumėt ir su manim pasidalinti?

Gal..net nežinau, bet jau pradedu abejoti savo sugebėjimais praeitas pamokas lyg jau pavyko tą liežuvėlį suvirpinti, o va šiandien atėjo jis ir nė iš tolo

tai puiku pradžia jau yra. O kiek laiko pakirptas?

Kodėl "beveik"? Absoliučiai taip.
Savivaldybių biudžetai deficitiniai - skolas mažina švietimo įstaigų sąskaita.

Iš tų 2 % darželiai negali mokėtis algų . Tokia sistema .

Taigi įmesiu į mūsų paštą!

Na apie porą savaičių. Taip vaikiukas stengiasi, bet neina. Sakiau pradėsiu iš naujo studijuoti metodinę literatūrą

Myyylda, dar tu labai jauna ir maksimalistė. Nedidink tempų. Neturiu patirties su korekcija po pakirpimo, bet manau 2 savaitės dar labai mažas laikop tarpas. Kai bus 2 mėn. tada gal ir pradėčiau nerimauti. O liežuvį pakelia normaliai?

Geriau jau susikaupk kantriai laukti. Juk vaikas negali daugiau, negu gali. Kai galės daugiau, tai ir padarys! .
O metodinę literatūra visuomet ne pro šalį "pasikartoti".

Pakelia normaliai.
Papildyta:
Na tikriausiai tikrai aš per greitai visko noriu. Reikia apsišarvuoti kantrybe Ačiū, kad nuraminote mane. Man kai tik pradėjusiai dirbti iš karto atrodo viskas labai blogai

Jau išsiunčiau apie Aspergerio sindromą.
Kokybė gal ne blizganti, magistratūros laikais kopijavomės, mažindami formatą. Bet geriau negu nieko .
Ir apskritai, turbūt, lietuviškai kol kas nėra rimtesnės knygelės už šitą.

Ir štai atradau: http://www.aspergeris.lt/klausimynas

Bet aš negaliu ,,prisikasti" iki jo

ir a6 š nežinau
Papildyta:


šešetą paspaudžiau netyčia vietoj š
Papildyta:
Na tikriausiai tikrai aš per greitai visko noriu. Reikia apsišarvuoti kantrybe Ačiū, kad nuraminote mane. Man kai tik pradėjusiai dirbti iš karto atrodo viskas labai blogai

[/quote]
Man taip pat kaip ir tau taip atrodydavo ir dabar kartais taip atrodo karatais užeina panikos priepoliai, kad kas iš manęs per specialistė...bet kai pradedu gilintis tai suvokiu, kad ne nuo manęs vienos rezultatas priklauso
Papildyta:

Labai noriu paklausti kolegių - gal žinote kokių specialių pratimų, mankštelių tarpdantiniam ir šoniniam sigmatizmui šalinti?
Dar kartelį klausiu
[/quote]

Labas visoms. Pasigirsiu truputuką Po priverstinių atostogų (biuletenio) grįžus į darbą laukė maloni staigmena-gavau plokščiaekranį naują kompiuterį (senasis užimdavo pusę stalo) ir dar spausdintuvą pažadėjo greitu laiku duoti Tiesiog dirbk ir norėk: prisiplanavau daug darbų - ir pranešimą mokytojoms, ir lankstinuko pristatymą, ir dar SUK posėdį su SPM mokinių tėvais pasiekimams aptarti, tikiuosi įveiksiu...Be to dar ir praktikanto šiandien sulaukiau-dar neapsisprendžiau ar priimsiu vyruką praktikai-pati dar netvirtai jaučiuosi o be to jis tik parašo nori, o aš jei priimčiau tai "griebčiau" griežtai-pamokas vest ir priemones gamint liepčiau

Ta prasme ar žinom kokių stebuklingų pratimų? Aš tai ne Man lengviau naujo garso išmokyt, nei tie visi tarpdantiniai...Čia labai svarbi pačio vaiko savikontrolė ir motyvacija.

Joa, tikrai pasisekė - naujas kompiuteris, jaunas vyrukas. Tu išsiaiškink, gal jis kompiuteryje gerai gaudosi, tau tikrai gerų priemonių galėtų prikepti. Nepraleisk šanso.

Šiemet neturiu ir neturėsiu nei vieno...

Na, tam yra a.ž.

Girkis, girkis. Mes pavydėėėėėsim .

Iš tiesų, linkiu kuo daugiau sėkmės!

SUPER
Papildyta:
Turiu 5 klasės mokinį, kuris akivaizdžiai turi tarties problemų, bei rašybos. Kalbant apie raštą - raidžių grafinis vaizdas iškreiptas, kai kurių žodžių neįmanoma įskaityti ir t.t. Iš savo dar menkos patirties sprendžiu, kad jam gali būti Kalbos neišsivystymas. Dabar dėl tos rašybos. Turiu atšviestas Monkevičienės pratybas - Mokomės rašyti. Pagalvojau, kad jis galėtų bent po vieną lapą kasdien "užpildyti" t.y. dailiai rašyti. Palengva gal tas raštas pasitaisytų Kaip jūs galvojate?

Dėl kompo naujo tai vajei kaip pavydžiu ( baltai aišku)..pas mane seniena stovi kaip stovėjusi o jei parengi lankstinuką tai jį reikia ir pristatyti?neužtenka padalinti mokytojams? aš pasigaminau irgi vieną tik dar nesakiau pavaduotojai..pakabinau prie kabineto dūrų kaip informacinį lapelį.Tik ten toks aplamai apie tai ką atlieka logopedas ir ką spec pedagogas.

Ar yra mokykloje logopedė? Turėtum su ja pasikonsultuoti ir tada bendrom jėgom pritaikyti korekciją

Pristatyti nereikia, bet kadangi rengiu pranešimą apie programų rašymą-visi mokytojai bus vienoj vietoj tai ir pristatysiu, nes pakabinus mokytojų kambary tą lankstinuką gali atsirasti tokių, kurie "nieko nematė, nieko negirdėjo".

Na aš paprastą lankstinuką paruošiau apibūdinantį apie logopedo ir spec pedagogo darbą, nes labai jau maišo mokytojai kam reikalingas logopedas, kam spec pedagogas..pas mus mokykloje tie kurie per daug reiškiasi tampa nemėgiami o informacijos paskleisti labai norisi, nes kolektyvas susipainiojęs kas kokias funkcijas pas mus atlieka...tai vat įdomu ar man eiti derintis pas pavaduotoją ( kuri visada lekia ir laiko neturi ) ar pakabinti paprastai ir padalinti mokytojams....

aš tai netvirtinu jo niekur ir oficialiai nepristatau. keletą padedu mokytojų kambary. paskui, kai bendrauju su mokytojais (ar tai dėl programų kai ateina, ar dėl vaikų pasiskųsti), vis įkišu, jei neturi. kažkaip taip ir sukuosi
tik kad aš mokykloj esu ir spec., ir logo, tai jiems vienodai, jei tik kas nors į logopedinę ar spec.pusę, ateina pas mane
dabar rengsiu lankstinuką mokiniams, su tikslu, kad atskirtų mane ir psichologę nes dabar, jei sako, kur eina, tai ir pasako- einu pas tą, kur raudonais plaukais arba pas tą, ilgą (čia psichologė)

Mūsų metodiniame būrelyje, mus kuruojanti švietimo atstovė pareiškė, kad jei mokytojai nemato mūsų reikalingumo tai patys esame kalti, reikia patiems apie save priminti, tai aš ir stengiuosi, kad neužmirštų, jog mokykloje ir spec. pedagogas yra, nes dažniausiai prisimena tik kai programas rašyti reikia
Sakykit, mielosios, gal turite ką nors apie opozicini neklusnumą? Turiu mokinį, kuriam niekas neįdomu, nieko nedaro, pamokose nedirba, tėvams nerūpi...Ką daryti?

Sveikos, kolegės. Iš savo patirties galiu pasakyti, kad gerai pasiruošti lankstinuką su pareigų pasidalijimu (aš čia apie darželį, bet tiktų ir mokykloje). Kas priklauso logopedui, kas spec. pedagogui, o kas mokytojui. Tokį lankstinuką pristatyčiau SUK posėdyje, pradžioje gal ir pavaduotojai (ar tam kas kuruoja spec. ugdymą). Tada nekiltų diskusijų, kas turi ruošti programas, kam priklauso, o kam ne. Kas atsakingas už galutinį rezultatą (vis dėlto mokytojas). Iki kada turi būti pristatomos programos, kas jas aprobuoja. Kas turi kreiptis į SUK dėl vaiko įvertinimo (vis dėlto mokytojai). Padalinus tokias paruoštukes, prieš tai jas pasitvirtinus SUK posėdyje, mokytojai nebegalėtų visos atsakomybės permesti specialistams ant pečių. Užprotokoluojame, visi pasirašo, kad susipažino su spec. poreikių skyrimo tvarka ir dokumentas jau yra. Tada nepasakysi, kad nežinojau.
Papildyta:


Bandyti susidraugauti, įgyti pasitikėjimą, parodyti, kad jis jums rūpi. O tada po truputį ugdyti ir auklėti.

Mielos darželių logopedės, ar reikia logopedukams pildyti 6 formą (dėl spec. ugdymo skyrimo tvarkos)?

oi, čia tai geras . aš tai logopedija esu pradiniokams.

SVEIKOS,
Aš dar toms, kurios ruošia lankstinukus patarčiau juos ne tik m-klos SUK pristatyti, bet ir kur nors apsirobuoti, pasitvirtinti (pvz., metodinėje grupėje ar ratelyje, kuriam priklausote mokykloje), nes atestuojantis (o tai daryti vis tiek kada nors reikės ), gali prireikti O tada atgaline data nebus kaip


O aš visą laiką logopedinė esu

Susibūrėm į rajono pagalbos mokiniui specialistų profesinę organizaciją turim 18 narių pradžiai; gal ir neblogai

ačiū, kad apšvietei mane..tu tokia šaunuolė..ir aš užsinorėjau tokia šauni būti ...pas mane senai galvoje sukosi tokios mintys lankstinukus padalinti...dabar pasidariau kad logo ir spec atskirtų ( truputi rėmiausi tuo,ką mn atsiuntei)...pas mane matai ne tik vaikai neskiria, bet ir mokytojai...vat tas yra liūdniausia ir aplamai pas amne mokykloj kažkoks kosmosas pasidarė per tas krizes..pjaunasi visos aplink..ir į mane skersai žiūrėti pradėjo ( atseit kam aš čia reikalinga )

auksuliukas26, turėjai kažką gauti

Mergicos,man taip ir neatsakėt - su kuo jūs nuvalot zondus??? Ačiū

Su tuo pačiu spiritu . Taip pat kas kartą pavirinu namuose.

. aš tai logopedija esu pradiniokams.

mane darželyje taip pat šaukė logopedija visai gražus vardas gaunasi

Aš irgi su spiritu, bet kaži,su kuo reikėtų pagal reikalavimus???

LIETUVOS RESPUBLIKOS SVEIKATOS APSAUGOS MINISTRO

ĮS A K Y M A S



DĖL LIETUVOS MEDICINOS NORMOS MN 136:2005„Logopedas. TEISĖS, PAREIGOS, KOMPETENCIJA IR ATSAKOMYBĖ“ PATVIRTINIMO



2005m. kovo 8 d. Nr. V-162
DARBOPRIEMONĖS
higieninės normos logopedo kabinetui:

1.3. dezinfekavimo priemonės (vata, bintas, vienkartinės servetėlės, pirštinės,antveidžiai, dezinfekantai);

Nagi, Vėta, o kas tie dezifekantai??? Ačiū už pagalbą - domiuosi,nes ko gero teks demonstruoti pratybas, norėčiau su tokiu vaiku, kurio garsų mokymui naudojų zondą, nenorėčiau tik dėl neteisingo jo valymo susimauti...

Niekaip nesuprantu, ar čia mano mokykloj mokytojos stebuklingos dirba, ar kita kokia priežastis... bet neturiu niekad vargo nei su programų rašymu, nei su kokiais kitais popieriais... ir niekad neturiu įtikinėti, kokia svarbi esu... visos labai patenkintos, kad dirbu su jų vaikais ir rezultato siekiam kartu...

džiugu girdėti. Na aš taip pat labai jau skųstis negaliu. Pasitaiko vienas kitas "iš medžio iškritęs"

[quote=Mil@na,2010 01 21, 00:07]
Nagi, Vėta, o kas tie dezifekantai??? Ačiū už pagalbą - domiuosi,nes ko gero teks demonstruoti pratybas, norėčiau su tokiu vaiku, kurio garsų mokymui naudojų zondą, nenorėčiau tik dėl neteisingo jo valymo susimauti...

[/quote

Mil@na, internetas visagalis. Nenorėk visko ant lėkštutės. Sėsk ir ieškok. Aš turiu savų darbų, o žinau tiek pat kiek ir pati.

Nu mergos jūs ir duodat

Tai suprantu kaip spaudimą informacijos. Argi turiu viską suieškoti? Atleiskit, nuotaika nepaslaugi.

kas sugadino?