Rykštelės naudojimas: už ir prieš argumentuokit

skaitau ir tiesa sakant, man baisu tai jei mokinant vaikus namuose iki kokiu 17-18 metu (na, kai normaliai pagal amziu baigia vidurine), tai kaip vaikas gali istot i kolegija, universiteta ir panasiai?vistiek, namuose nebus ismokyta taip, kad vaikas islaikytu visus stojamuosius egzaminus (nes tevai nera baige pedagogikos, o tik straipsniais visko neismokysi), tai manau, kad veliau vaikas tik kaltins tevus del tokio mokymo, o tevai aisku to nesupras, nes juk jie labai stengesi, vaika mokino ka patys zinojo, o svarbiausia jam paciam leido pasirinkti ka jis nori mokytis ir ko ne.

nu as zinau ir tokiu zmoniu - kuriu poziuriu kam gaist laika mokykloje dar 2 metus, jei ja galima baigt 10 klaseje, o svajoniu darbas - valytojos ar sargo - taip, tai irgi profesija, gal net pagal ja dirbantys ir laimingai gyvena, bet... nu nelinkiu to savo vaikui , baigs vidurine, univera - nepatiks, valytoja ar sargu visad gales dirbt, o va nebaigus ar labai prastai baigus mokykla - universiteto kazi ar bus beimanoma uzbaigt (nu be laaaabai dideliu pastangu)


o kam stot i ta kolegija, universiteta, juk dirbt irgi nu va ner motyvacijos, o kai kurie be mokslu irgi puikiai gyvena, namus statos

Aha, ir buku žvilgsniu pro savo namo langą žiūri.

nu kodel buku - jie per merso langa, akis tamsintais akiniais pridenge ir is kramtoskes burbula pucia

Aišku rykštelės naudoti nereikia. Bet netaikyti jokių bausmių (pagrįstai o ne todėl kad mama be nuotaikos) nemanau kad yra gerai. Visi mes augome su bausmėmis, ir ką baisūs žmonės užaugom, be savivertės jausmo, užspausti, sugniuždyti? Na ne, juk kiek daug žmonių nemažai pasiekusių, ambicingų, pasitikinčiu savimi, nors vaikystėje beveik visi jei ne tik kad bausmių susilaukdavo bet ir tos rykštės beržinės ne vienas yra gavęs. O va kas auga dabar nežinia, bet pati matau akivaizdžius skirtumus tarp to kokie vaikai ir paaugliai buvo prieš 20 metų ir kokie dabar.

Mušt vaikų negalima, kaip ir aplamai mušti žmogui žmogaus negalima, bet auklėjant žmogų kuris gyvens tarp kitų žmonių privalu parodyti jam ribas, nes kiekvienas mes turime daug teisių bet taip pat ir pareigų, o mūsų teisės neturi varžyti kito žmogaus teisių.

Kaip ir nesenas pavyzdys, kai psichologo viena mama, auginantį laisvą individualią asmenybę, be bausmių tiek fizinių tiek psichologinių, klausia kaip reaguoti į darželio auklėtojų priekaištus, nes mat jos geras vaikas spektaklio metu kai visi vaikučiai stengėsi vaidinti ir pasirodyti prieš savo tėvelius, jos vaikas viešai šaipėsi ir trukdė spektakliui. Na bet anot mamos, jis taip išreiškė save, nesvarbu kad trukdė kitiems vaikams ir tiesiogiai pažeidė jų teises, o auklėtoja, bjaurybė, vaikui sutrukdė priversdama regis palikti salę, ar tiesiog nuvedė jį atokiau, tiksliai nepamenu.

As nesakiau, kad nereikia mokytis, as sakiau, kad nereikia kazkaip ypatingai mamai vaika motyvuoti MAno sunus jau raso ir skaito, aisku skiemenim po truputi, dukra irgi daug raideliu jau pazysta,savo varda moka parasyti, skaiciuoja abu, sunus iki 100(toliau dar nesimokinom, nesusidomejo ,tai nieko ir nesakau) ir tam nereikejo jokios motyvacijos skatinimo. Zaidem su kaladelem su raidelem ir skaiciukais beveik nuo metuku, skaiciau daug knyguciu, rodziau raideles. Paskui jau pats ateidavo paklausti, kokia cia raidele, skaicius. Pasiima sasvini kartais, sako parasyk man uzduoziu, prirasau skaiciuku raideliu ir raso. Jokios prievartos,jokio dirbtinumo ar spaudimo Ar zinot koki vaika, kuris lankytu mokykla ir taip ir neismokti skaityti ir rasyti? Tai taip paprasta,kad as to is vis nesureiksminu, kaip ir nesureiksminau laiko kada vaikas ismoks vaikscioti, kalbeti ir t.t., nes juk visi vaikai tai ismoksta, o ten keliu menesiu ar dienu skirtumai visiskai nieko nereiskia.
Nezinau jau mano vaikai sneka, ka noretu daryti, kai uzaugs, aisku tos svajones keiciasi kas diena, bet jos yra O jusu jau vyresnis ir jau mokykloj, keista jei neturi jokiu svajoniu, tai kas jam patinka daryti. Jau pas maza vaikeli gali atskirti, kokia veikla jam mieliausia, ta ir skatini, zaidi.
O jus pameginkit ta teisia vaikui palikti, manau tikrai pasirinks mokytis, tai naturalu pas vaika, noras kazka ismokti suzinoti. Vos gimes zmogus tiesiog verziasi kazka ismokti, suzinoti, suprasti irt.t. tik nereikia to stabdyti ir gadinti. As labai norejau eiti i mokykla, dziaugiausi, darzelyje gyriausi, kad eisiu i nulinukus ir nulinukuose man labai patiko,kol papuoliau pas savo pradiniu kl mokytoja, kuri visa nora mokintis ir ta mokinimosi dziaugsma ismuso
Toks desnis daznai pasireiskia, jei labai vaika spaudi kazkur, jis automatiskai priesinasi, jei paleidi jis pats isikimba. Paprasciausiai reikia savo vaika stebeti, pazinti ir isigilinti, kas trukdo jo norui tobuleti , mokintis , pazinti ir t.t.
O dabar is pedagogines puses:
Pedagogikos, psichologikoj yra tokie amziaus tarpsniai aprasyti, kai vaikas kazkam ypatingai imlus ir tada parodo susidomejima, tai kaip langeliai , kada jis sugeba ta informacija geriausiai suvirskinti ir ismokti. Pvz vaikscioti iki metuku dvieju, o kai reikia suaugusiam is naujo ismokti ar esat mate,kiek tam reikia pastangu ? Pvz uzsienio klb iki 7 metuku jei kalbama dviem ir net daugiau kalbu vaikas labai lengvai jas perima. Ir t.t. tai tuos langelius ir reikia gaudyti, susidomejo vaikas kazkuo, klausia suteikti jam ta informacija, jei tada tevai praziopso, paskui jau tas didysis susidomejiams dingsta ir reikia jau daugiau pastangu, kaip sunku pvz senukui ismokti kokia nauja kalba, arba net nauduotis mobiliu tel, kai vaikas mikliai viska suspaudo ka reikia. Aplamai kuo arciau gimimo tuo mokymuisi vaikas imlesnis, jie tada tiesiog sugeria visa informacija
Papildyta:

Aisku ,kad susigriebs. Net du zinau vyrukus, kurie tik 12 kl pradejo kreipti demesi i pazymius, paskui istojo i aukstasias ir jas baige vienas destytojas,kitas verslininkas VAt kaip man pikta, kad buna gabus vaikas kazkam, pvz dailei, tai ne jam vis tiek grus visus kitus ten dalykusir reikalaus vidurkiu TAip ir ugdom vidutinybes visko moku po truputio ir nieko gerai
As pati galvojau mesiu mokykla 10 kl, taip buvo viskas atsibode , visai nemaciau prasmes kalti ten pateikiama visa informacija. Pati susigalvojau pakeisti mokykla vidury mokslo metu , man tai buvo issigelbejiams. nes kazkas buvo nauja, kol susipazinau su visais apsiratau taip ir ta 10 klase baigiau O paskui jau matyt ta tokia dizioji krize baigesi ir sekmingai baigiau 12kl. Paskui aukstaja, va ten buvo tikrai idomu, nes mokiniesi ne viska ,o ta sriti ,kuri idomi.
Bet zinot, dabar as taip nebemastau, kad butinai truks plys reikia tos aukstosios.
Nes pagal savo tiesiogine profesija nedirbau ,nei dienos, tiek kad suaukstuoju dirbau apie 3 metus. Taigi siaip naudos is to diplomo mazai. As pati norejau buti kirpeja arba kosmetologe, mama atkalbinejo , vis man kale i galva, kad butinai reikia aukstosios.
MAn patiko is tikruju ,ka pamaciau Airijoj. ten jaunimas daznai isigyja kokia darbine profesija, ar siaip dirba jau nuo 15, 16 save issilaiko ir tik paskui stoja i koledzus ar universitetus, taip siek tiek paragauja gyvenimo ir turi realesni pagrinda pasirinkti. Nes man ir daugeliui mano draugiu nebuvo tokio aiskaus noro va busiu kokia gydytoja pvzdziui, tiesiog tevai sapude baigti aukstasias ir viskas. DAbar ,kai jau turiu patirties, galvoju stoti i magistratura ir taip igyti realesne profesija, kuri man patiktu ir pagal kuria noreciau dirbti. Nedaugelis budamas 18 gali toki sprendima padaryti.

Limcamca, klauset del motyvacijos.

as atsakyt tiksliai negaliu, nes dar nera mokyklinukas mano vaikas. bet is to, ka kitos mamos raso, suprantu, kad kazkaip ypatingai nemotyvuoja ju, na specialiai, tiesiog aplinka tokia sudaryta, kad skatintu vaika dometis ir gilint zinias. aisku, ir tu homeschooling'o salininku yra kelios rusys - vieni pvz daro unschooling, t.y. vaikas mokosi kada jam idomu ir kada norisi, pats pasirenka ka ir pan. kiti tiesiog kaip klaseje susirenka (nes daznai tai gausesnes seimos, keli vaikai) ir tam tikru metu mokosi tam tikra medziaga. na cia jau kaip kam noris ir atrodo geriausia. bet esme, kad daznai tokiems vaikams (bent jau susidaro is dienorasciu skaitymo ir straipsniu) nereikia niekaip tos motyvacijos skatint, nes kai gali pasirinkt, kada ir ka mokytis ir kur, savaime spaudimo nebera didelio. abejoju, ar daug tu namie besimokanciu vaiku yra nemotyvuoti ir nenori nieko daryt. be to, 'pamokas' jie gali praleist, kur nori - muziejuj, parodoj, ekskursijoj, kad pamatytu apie ka mokosi, miske ir pan. tai savaime matyt skatina vaiku smalsuma
bet nezinau, kaip lt. matyt skiriasi pvz jav ir lt tas mokymasis namie...

o del universisteto, nereiskia, kad baiges universiteta, esi daug kuom pranasesnis uz nebaigusi, na nebent popieriuku, aisku.

Kadangi kalba nuo rykštelės nukrypo į vaikų ugdymą, motyvaciją, švietimo sistemą...
Pažiūrėkit, tikrai patiks (ypač individualybių ugdytojams )

I dalis

2 dalis

-----------------

ada21lt ir bim-bam, manau, kad jūs neperskaitėte situacijos, kokią buvau pateikusi.

Situacija buvo tokia:



Mokslo istorija, tai reiškia, kad antroko lygis bus imamas, kai tas vaikas baigęs 6 klases, rinksis vidurinę mokyklą. Kuo geresnės mokyklos nori, - tuo geresni rezultatai turi būti jau 2-oje klasėje.



* Pirmiausiai tai labai džiaugiuosi, kad jūsų vaikas moka skaityti ir rašyti.
** Ne, nežinau vaikų, kurie baigę mokykla nemokėtų skaityti ir rašyti. TAčiau, žinau, net suaugusiųjų kurie skaito neraiškiai, deda skiemenis, sunkesnių žodžių neperskaito išvis, o rašyba, - kaip mūsų laikais sakydavo, - kaip su vištos koja Kai vaikas pasivijo bendraamžius, nebesureikšminu ir aš, tačiau situacija, jau gal kokį trečią kartą pakartosiu, kad tam vaikui verkiant reikėjo per metus laiko į galvą susidėti daug žinių
*** Mano trečiokas, 8-erių metų, ne pagal lietuvišką mokyklą. Pagal lietuvišką, čia gautųsi turbūt, kad šiemet pirmą klasę baigė Turi savo hobi, užsiėmimus ir kt mėgstamus dalykus, bet ne, mokykloje kol kas nesako mokytojai, kad pamokyk manęs cheminių junginių, nes užaugęs aš turėsiu chemijos laboratoriją
**** Dirbantis jaunimas Airijoje ir man patiko, tačiau, elementarių dalykų nežinojimas, - nepatiko visai Kad ir geografijos. Istorijos. Savo kalbos.



Aš su jumis sutinku Tačiau, visa tai galioja įprastam, vidutiniam, na, sakykim normaliam vaikui, kai jis yra bendrame lygyje su kitais šalies vaikais, ar bent jau neatsilieka taip, kad jo klasė skaito, o jis dar nė žodžių nedėlioja. Kartais, turi susiimti ir čia ir dabar, be išvedžiojimų susidėti tas žinias į galvą. Pasivysi, tada jau gali ir atsipalaiduoti ir šiek tiek ramiau į viską žiūrėti.
Beje, o kokia anot jūsų, būtų priežastis, vaiko neleisti į mokyklą?

taip, su maziukais paprasciau - jie daznai net mokosi, nes tuo metu demesio gauna, paskui vaikai savarankiskeja, atsiranda draugai, galimybe zaist su jais, o ne visokiu raideliu ar skaiciu klausinejimu mamos demesio prasytis. Mokslai nebelieka tokie idomus, bent tikrai ne visi

bet mokslai, studijos ne tik suteikia specifiniu ziniu - o plecia vaiko, zmogaus akirati. Jis turi zinot ir chemijos, ir fizikos ir gamtos, istorijos, aisku ir matematikos, kalbos be abejo - nu nematau nieko nereikalingo ka jie mokosi Vidurkis parodo kiek vaikas ispruses ir kokie jo gebejimai. Jei jus mokytumetes tik dailes, nes tam gabi - kaip savo vaikui papasakotumet kaip veikia saule ir menulis? arba kas yra oras - gal jam tai rupetu?

o jei manot, kad baigus magistratura igysit nauja profesija - klystat , tai tik turimu ziniu gilinimas siauroje srityje

kiekvieni turbut turi savu priezasciu

manes pati mokykla neatbaido, na ejimas i mokykla. ir vaikas mano i mokykla eis, nes tiesiog netureciau galimybes ugdyt jo namie. zinau, i kokia mokykla noreciau, jog eitu, bet, deja, irgi nebus galimybes. tai turbut priezastis ugdyt namie butu pati sistema nepriimtina mokyklose. bet cia tiesiog tokie pasvarstymai, nes ugdyt namie negalesiu, taip kad stengiuos visur ne tik minusus pamatyt, bet ir pliusus

zinau, kad jav kai kurie renkasi ugdyma namuose del public schools blogos reputacijos, na visokios patycios, narkotikai ir pan.

vat akivaizdus faktas, kad jūs net nežinot apskritai apie ką kalbat. Yra tokia M.K Čiurlionio mokykla, kur gali mokytis tie gabūs muzikai, dailei, šokiui. Y"ra puikus internatas. Praktiškai nekainuojantis.
Bendrieji dalykai pagal parengtas programas, palengvintas. IR gausybė specialybės pamokų. Bendrieji dalykai niekada nėra lemiantys, visada lemiantys specialybiniai. Egzaminai apskritai supaprastinti jog privalomas yra tik vienas- lietuvių, na ir diplominis gynimas.
Vaikai mokomi matematikos visai ne tam, kad tuščiai galvą sau laužytų, o dar ir tam, kad gyvenimo dėsniai būtų lengviau priimami, kad jie išmoktų logiškai mąstyti ir spręsti gyvenimiškas užduotis.
Fizika ir chemija, leidžia pasaulį vaikui pažinti plačiau, laboratoriniai darbai leidžia tą arčiau- pajusti, biologija pažinti save.
Kalbos išplečia verbalinius gebėjimus. Tam yra mokykla. Tą ji ir daro.

Papildyta:


taip osėdintieji namuose gydosi nuo priklausomybių pvz. porno saitams. Taip. Yra viena tokia nauja priklausomybinė liga, pakankamai sunki, kaip ir visos priklausomybinės ligos turinti ir mirtinų atvejų- nuo visiško išsekimo, nuo dehidratacijos. Ir čia visai ne juokas. Ta priklausomybė plinta labai sparčiai. Gydymas labai brangus, trunka apie pusantrų metų, padeda ne visiems.