Neesu iš tų vilkių.
Esu jautri, taip pat visada stengiuosi matyti ne vienpusiškai.
Visus metus buvau maitinama auklėtojos tvirtu nusistatymu: viskas gerai, mes susitvarkom. Klausiau ar reikia pagalbos, gal man ateiti į grupę, nelindau su savo patarimais. Minėjo, kad yra daug blogiau besielgiančių. Dabar išgirstu, kad visus metus jis buvo itin probleminis, kad kai kurie vaikai jo bijo. Nu protu nesuvokiama dabar, kaip auklėtoja negali susitvarkyti su keturmečiu. O gal nenori? Gal tik stebi, o po to konstatuoja faktą?
Bet tikrai naivi buvau, kai tikėjau jos žodžiais.
Nu turėjau tą šeštą jausmą (ir kodėl aš juo visada nepasitikiu), kad nemėgsta ji jo.
Dabar svarbiausia žinau, kad vaikiui čia ne vieta. Ir neleisiu, kad būtų stebimas pro padidinamąjį stiklą, kad kokios "tetos iš tarnybų"reikštų susirūpinimą dabar. Ir nemanau, kad dar viena etiketė pagerins jam gyvenimą.
Sveikos. karts nuo karto paskaitau ir viduj pasidžiaugiu kaip tūla lietuvė, kad ne viena aš su šiokiom tokiom problemėlėm 
jūs visos čia didesnę patirtį turite, tai, mažum, duosite patarimų. Mūsų dvejukė tris dienas būna su aukle, o likusias su vyru, na, ir savaitgaliai, kai visi drauge. Auklę jau vieną pakeitėm, tiksliau ir pati pabėgo nesusitvarkė. Dabar nauja, bet problemos kartojasi, nors su vaikais kalbamės apie auklę, kaip reikia elgtis ir pan. Jonė visiškai neklauso, ropsčiasi kur nori, daro ką nori, nemiega ir jai balalaika, o kai namo grįžtam ir kalbamės, tai vaikas kaip vaikas, sutariam viską dėlelgesio, ji dar mums paporina, kad auklytei padės Kajų prižiūrėti. Bet realybėje tai būna retai...Gal tai problema, kad auklytė nekalba lietuviškai, bet yra juk neverbalinė kalba, iš balso tembro galima suprasti, kad kažkas negerai. Ar čia auklytės išbandymas? Blogiausia, kad Jonė savo tokiu neklausymu ir brolį užveda, ans irgi duoda džiazų. Bet jo toks primityvus protestas, į kelnias primyža arba šiaip negirdi ir daro savo. Šiaip tai suvokiu, kad jiems reikia bendraamžių, ypač Jonei, kaip ne kaip jau penkeri, bet situacija tokia, kad iki kito rudens bus dalinai su auklyte ir vyru namie.
jūs visos čia didesnę patirtį turite, tai, mažum, duosite patarimų. Mūsų dvejukė tris dienas būna su aukle, o likusias su vyru, na, ir savaitgaliai, kai visi drauge. Auklę jau vieną pakeitėm, tiksliau ir pati pabėgo nesusitvarkė. Dabar nauja, bet problemos kartojasi, nors su vaikais kalbamės apie auklę, kaip reikia elgtis ir pan. Jonė visiškai neklauso, ropsčiasi kur nori, daro ką nori, nemiega ir jai balalaika, o kai namo grįžtam ir kalbamės, tai vaikas kaip vaikas, sutariam viską dėlelgesio, ji dar mums paporina, kad auklytei padės Kajų prižiūrėti. Bet realybėje tai būna retai...Gal tai problema, kad auklytė nekalba lietuviškai, bet yra juk neverbalinė kalba, iš balso tembro galima suprasti, kad kažkas negerai. Ar čia auklytės išbandymas? Blogiausia, kad Jonė savo tokiu neklausymu ir brolį užveda, ans irgi duoda džiazų. Bet jo toks primityvus protestas, į kelnias primyža arba šiaip negirdi ir daro savo. Šiaip tai suvokiu, kad jiems reikia bendraamžių, ypač Jonei, kaip ne kaip jau penkeri, bet situacija tokia, kad iki kito rudens bus dalinai su auklyte ir vyru namie.
QUOTE(rutikė @ 2012 10 11, 22:29)
mano vaikas - visų blogybių šaltinis ir pasirodo tai tęsiasi jau seniai. Nors auklėtoja visada sakydavo - viskas gerai, susitvarkom, dabar lyg netyčia"liapsus lingue" prasitarė, kad tai specialiųjų poreikių vaikas. aš taip nemanau, tiesiog ji negeba susitvarkyti, o gal nenori. Matau jos dviveidiškumą. Visi mus puolė, negirdėjo argumentų. Direktorė sugalvojo, kad turi ateiti stebėti specialistai, ir garantuotai jam pripaišys specialiuosius poreikius. Aš to nenoriu, nenoriu, kad į mano vaiką žiūrėtų kaip į elgesinį.
Taigi sprendimas šeimoje vieningai priimtas: keičiam darželį.
Taigi sprendimas šeimoje vieningai priimtas: keičiam darželį.
Iš to ką parašei,kažkaip manau, kad bėgi nuo problemos. Negali VISI pulti neteisingai. Negali. Tiesiog.
Pas mus klasėje , o ir darželyje buvo vaikas, VISI vaikai skundėsi namuose, mes VISI tėvai tą sakėme, ar tai reiškia,kad neteisingai puolėme?
Ką darysi,jei visa tai pasikartos kitam darželyje. Vėl keisi? Ar visdelto sustosi ir įdėmiai pažiūrėsi-kažko nematai. O jei spec. poreikiai yra, tu to nori ar nenori, bet jie bus.
Nepyk už mano nuomonę.
buvo darželyje toks berniukas, niekas su juo nedraugavo, jis visus mušė, kurie tik jį paprovokuodvo. Ačiū Dievui buvo protingesni tėvai, aišku ne visi, ir nepuolė motiną ir tėvą, o tiesiog kalbėjo su savo vaikais, kad tas vaikas liūdnas ir pyksta, kad niekas jo nepriima žaisti, visi jo vengia. Viena mama net patarė savo sūnui, kad jis nesišalintų jo, o pažaistų drauge. Situacija keitėsi. Aišku, didesnė dauguma tėvų ir liko priešiškai nusiteikę prieš jų vaikų "skriaudiką".
Su mano Jone buvo panašiai darželyje, tik ji kitaip vaikų dėmesio reikalaudavo, imdama svetimus saldainius iš vaikų spintelių, bėgdama nuo auklėtojos su draugeliu, slėpdamasi po lova. Su ja nelabai draugavo, ypač mergaitės, nes ji buvo naujokė ir dar mažesnė, o ten jau susicementavusi "chebra". Ir pikta būdavo, bet ir gaila mano vaiko. Kad ją erzindavo ir provokuodavo dičkės pati mačiau, nors labai viduje virė, bet aš priklausau, turbūt, tai kategorijai motinų, kurios leidžia patiems vaikams aiškintis jų santykiuose, nebent jau pakviptų kažkuo rimtu.
Papildyta:
Vistik, aš manau, kad neteisingai puolėte. Bendrai, pačiu žodžiu "puolėme" pasakote, jog elgtasi buvo neteisingai. Mūsų visuomenės problema ir yra ta, kad svarbu pulti, o gal derėjo draugiškai pakalbėti su tėvais, gražiai pakalbėti su tuo vaiku? Bendrai paieškoti sprendimų. Jeigu pulsite, dažniausiai ir gausite atkirtį. O skundėsi vaikai kuo, kad mušasi, saldainius atiminėja, ar vaikai sužaloti grįždavo namo? Kai pradėsime mąstyti ir elgtis bendruomeniškai galbūt mūsų šalyje bus smagiau gyventi, kad ir su mažesniais pinigais.
Su mano Jone buvo panašiai darželyje, tik ji kitaip vaikų dėmesio reikalaudavo, imdama svetimus saldainius iš vaikų spintelių, bėgdama nuo auklėtojos su draugeliu, slėpdamasi po lova. Su ja nelabai draugavo, ypač mergaitės, nes ji buvo naujokė ir dar mažesnė, o ten jau susicementavusi "chebra". Ir pikta būdavo, bet ir gaila mano vaiko. Kad ją erzindavo ir provokuodavo dičkės pati mačiau, nors labai viduje virė, bet aš priklausau, turbūt, tai kategorijai motinų, kurios leidžia patiems vaikams aiškintis jų santykiuose, nebent jau pakviptų kažkuo rimtu.
Papildyta:
Vistik, aš manau, kad neteisingai puolėte. Bendrai, pačiu žodžiu "puolėme" pasakote, jog elgtasi buvo neteisingai. Mūsų visuomenės problema ir yra ta, kad svarbu pulti, o gal derėjo draugiškai pakalbėti su tėvais, gražiai pakalbėti su tuo vaiku? Bendrai paieškoti sprendimų. Jeigu pulsite, dažniausiai ir gausite atkirtį. O skundėsi vaikai kuo, kad mušasi, saldainius atiminėja, ar vaikai sužaloti grįždavo namo? Kai pradėsime mąstyti ir elgtis bendruomeniškai galbūt mūsų šalyje bus smagiau gyventi, kad ir su mažesniais pinigais.
QUOTE(Vistik @ 2012 10 12, 08:52)
Iš to ką parašei,kažkaip manau, kad bėgi nuo problemos. Negali VISI pulti neteisingai. Negali. Tiesiog.
Pas mus klasėje , o ir darželyje buvo vaikas, VISI vaikai skundėsi namuose, mes VISI tėvai tą sakėme, ar tai reiškia,kad neteisingai puolėme?
Ką darysi,jei visa tai pasikartos kitam darželyje. Vėl keisi? Ar visdelto sustosi ir įdėmiai pažiūrėsi-kažko nematai. O jei spec. poreikiai yra, tu to nori ar nenori, bet jie bus.
Nepyk už mano nuomonę.
Pas mus klasėje , o ir darželyje buvo vaikas, VISI vaikai skundėsi namuose, mes VISI tėvai tą sakėme, ar tai reiškia,kad neteisingai puolėme?
Ką darysi,jei visa tai pasikartos kitam darželyje. Vėl keisi? Ar visdelto sustosi ir įdėmiai pažiūrėsi-kažko nematai. O jei spec. poreikiai yra, tu to nori ar nenori, bet jie bus.
Nepyk už mano nuomonę.
Vistik, paprasta situacija kaip pavyzdys- pedagogų susirinkimas, svarsto vieną vaiką. Pusė pedagogų pasiruošę jį suvalgyti, sutrypti, išvyti. Atsiranda keletas tokių, kurios su tuo vaiku susitvarko, kūrybiškai prieina ir jį užstoja. Diskusija- net dūmai rūksta. Atsakymas- o kodėl prie tokių atlyginimų tokiomis sąlygomis mes turime dirbti. Pas mus nėra nei to nei ano (spec pedagogų, priemonių, psichologų) ir svarbiausia-nei NORO. Atlyginimai maži, kaip moka, taip ir dirbam.
Šeimos kaklas - mano vaikas grįždavo - sukruvinta alkūne (stūmė, trenkėsi į spinteles), mėlynėmis (stūmė), šlapia nuo kepurės iki batų (įstūmė į balą - kovo mėnesį, tirpo sniegas), verkdama, kad lenda į triusikėlius miego metu. Kiti vaikai skundėsi, kad gnaibosi, stumdosi, kiša liežuvį į burną, lenda į triusikus.
Ar turėtų visi draugiškai patarti draugauti, nes ana tokia nelaiminga, kad labiausiai domisi triusikų turiniu?
Kėlėm problemą tėvų susirinkimo metu, anie tėvai gynėsi, kad auklėtoja nesusitvarko, kad leidžia vaikui taip elgtis. nu ir ką tu jiems?
Lengviau atsidusome, kad nepapuolė į tą pačią klasę.
p.s. kai pastūmė choreografijos būrelio repeticijos metu, mėlynė ant rankų stovėjo savaitę. Mokytoja neleido daugiau ateiti, aš tėvui pagrąsinau, kad jei dar artinsis prie mano vaiko - rašysiu pareiškimą policijai ir VTAS, kad nesirūpina vaiku. Nebesiartino.
Ar turėtų visi draugiškai patarti draugauti, nes ana tokia nelaiminga, kad labiausiai domisi triusikų turiniu?
Kėlėm problemą tėvų susirinkimo metu, anie tėvai gynėsi, kad auklėtoja nesusitvarko, kad leidžia vaikui taip elgtis. nu ir ką tu jiems?
Lengviau atsidusome, kad nepapuolė į tą pačią klasę.
p.s. kai pastūmė choreografijos būrelio repeticijos metu, mėlynė ant rankų stovėjo savaitę. Mokytoja neleido daugiau ateiti, aš tėvui pagrąsinau, kad jei dar artinsis prie mano vaiko - rašysiu pareiškimą policijai ir VTAS, kad nesirūpina vaiku. Nebesiartino.
QUOTE(Karusia @ 2012 10 12, 09:37)
Šeimos kaklas - mano vaikas grįždavo - sukruvinta alkūne (stūmė, trenkėsi į spinteles), mėlynėmis (stūmė), šlapia nuo kepurės iki batų (įstūmė į balą - kovo mėnesį, tirpo sniegas), verkdama, kad lenda į triusikėlius miego metu. Kiti vaikai skundėsi, kad gnaibosi, stumdosi, kiša liežuvį į burną, lenda į triusikus.
Ar turėtų visi draugiškai patarti draugauti, nes ana tokia nelaiminga, kad labiausiai domisi triusikų turiniu?
Kėlėm problemą tėvų susirinkimo metu, anie tėvai gynėsi, kad auklėtoja nesusitvarko, kad leidžia vaikui taip elgtis. nu ir ką tu jiems?
Lengviau atsidusome, kad nepapuolė į tą pačią klasę.
p.s. kai pastūmė choreografijos būrelio repeticijos metu, mėlynė ant rankų stovėjo savaitę. Mokytoja neleido daugiau ateiti, aš tėvui pagrąsinau, kad jei dar artinsis prie mano vaiko - rašysiu pareiškimą policijai ir VTAS, kad nesirūpina vaiku. Nebesiartino.
Ar turėtų visi draugiškai patarti draugauti, nes ana tokia nelaiminga, kad labiausiai domisi triusikų turiniu?
Kėlėm problemą tėvų susirinkimo metu, anie tėvai gynėsi, kad auklėtoja nesusitvarko, kad leidžia vaikui taip elgtis. nu ir ką tu jiems?
Lengviau atsidusome, kad nepapuolė į tą pačią klasę.
p.s. kai pastūmė choreografijos būrelio repeticijos metu, mėlynė ant rankų stovėjo savaitę. Mokytoja neleido daugiau ateiti, aš tėvui pagrąsinau, kad jei dar artinsis prie mano vaiko - rašysiu pareiškimą policijai ir VTAS, kad nesirūpina vaiku. Nebesiartino.
Karusia, o čia nebuvo daugiau Braškės ir to vaiko tarpusavio problema? Kodėl būtent jos viena kitą traukdavo neigiama prasme, o ne kiti vaikai?
kai skundžiasi keli vaikai - mano vaiko (nukentėjusio) problema?
QUOTE(Karusia @ 2012 10 12, 08:37)
lenda į triusikėlius miego metu. Kiti vaikai skundėsi, kad gnaibosi, stumdosi, kiša liežuvį į burną, lenda į triusikus.
Kur tuo metu buvo auklėtoja? 
QUOTE(šeimos kaklas @ 2012 10 12, 09:31)
Mūsų visuomenės problema ir yra ta, kad svarbu pulti, o gal derėjo draugiškai pakalbėti su tėvais, gražiai pakalbėti su tuo vaiku?
O skundėsi vaikai kuo, kad mušasi, saldainius atiminėja, ar vaikai sužaloti grįždavo namo?
O skundėsi vaikai kuo, kad mušasi, saldainius atiminėja, ar vaikai sužaloti grįždavo namo?
Tas ,,puolėme'' tai ir sakau, kad VISI tėvai sakėme problemas.
Aš neturiu teisės kalbėti su svetimu vaiku ir jį mokinti, dar užsidirbsiu baudą už moralinę traumą vaikui.
Su tais tėvais kalbėta daugybę kartų.
Oi kad tik saldainį atimtų. Nors mano dukros buvo pietus atėmęs. Bet čia smulkmena. Visos mergaitės k...., bl...., p...dos. Kasdien. Sumušęs yra daug vaikų, tame tarpe ir Fėją. Bet dabar didžiausia problema, tai drausmė, vaikai patys pareina namo ir verkia, kad per pamokas nieko per jį nespėja, todėl reikia ruošti daug namų darbų,pamoka nusikelia į pertrauką, vaikai skundžiasi, kad atsibodo jo vaikščiojimas per pamoką, triukšmavimas,barimamsis su mokytoja, pav. valgymas per pamoką, ta prasme vaikai jau patys nori ramybės. Ką daryti?
Mokytoja labai stengiasi nei karto nesiūlė kažkaip jį pašalinti, skundžiasi patys vaikai.
QUOTE(jurgaite @ 2012 10 12, 08:33)
Pusė pedagogų pasiruošę jį suvalgyti, sutrypti, išvyti. Atsiranda keletas tokių, kurios su tuo vaiku susitvarko, kūrybiškai prieina ir jį užstoja.Atsakymas- o kodėl prie tokių atlyginimų tokiomis sąlygomis mes turime dirbti. Pas mus nėra nei to nei ano (spec pedagogų, priemonių, psichologų) ir svarbiausia-nei NORO. Atlyginimai maži, kaip moka, taip ir dirbam.
Kokia pažįstama situacija...Dabar su Aguona taip:auklėtojos siūlo kelti į normalią grupę,atseit,ji didelė,nėr kas jai čia veikt,laksto,mušasi,žaidžia tik su berniukais.Sakė,tėvai su manim kalbės
Bet grupėj yra dar vyresnė mergaitė,ir nieko.Klausiau logopedės patarimo-jokiais būdais nekeisti aplinkos ir netraumuoti vaiko.Kitais metais nori nenori paruošiamukai.Direktorei rūpėtų,neleistų pensininkėms su spec poreikiu grupe dirbt.Nešam pampersus pietų miegui,nors namie niekad nepadaro į lovą per pokaitį
QUOTE(Vistik @ 2012 10 12, 09:54)
Tas ,,puolėme'' tai ir sakau, kad VISI tėvai sakėme problemas.
Aš neturiu teisės kalbėti su svetimu vaiku ir jį mokinti, dar užsidirbsiu baudą už moralinę traumą vaikui.
Su tais tėvais kalbėta daugybę kartų.
Oi kad tik saldainį atimtų. Nors mano dukros buvo pietus atėmęs. Bet čia smulkmena. Visos mergaitės k...., bl...., p...dos. Kasdien. Sumušęs yra daug vaikų, tame tarpe ir Fėją. Bet dabar didžiausia problema, tai drausmė, vaikai patys pareina namo ir verkia, kad per pamokas nieko per jį nespėja, todėl reikia ruošti daug namų darbų,pamoka nusikelia į pertrauką, vaikai skundžiasi, kad atsibodo jo vaikščiojimas per pamoką, triukšmavimas,barimamsis su mokytoja, pav. valgymas per pamoką, ta prasme vaikai jau patys nori ramybės. Ką daryti?
Mokytoja labai stengiasi nei karto nesiūlė kažkaip jį pašalinti, skundžiasi patys vaikai.
Aš neturiu teisės kalbėti su svetimu vaiku ir jį mokinti, dar užsidirbsiu baudą už moralinę traumą vaikui.
Su tais tėvais kalbėta daugybę kartų.
Oi kad tik saldainį atimtų. Nors mano dukros buvo pietus atėmęs. Bet čia smulkmena. Visos mergaitės k...., bl...., p...dos. Kasdien. Sumušęs yra daug vaikų, tame tarpe ir Fėją. Bet dabar didžiausia problema, tai drausmė, vaikai patys pareina namo ir verkia, kad per pamokas nieko per jį nespėja, todėl reikia ruošti daug namų darbų,pamoka nusikelia į pertrauką, vaikai skundžiasi, kad atsibodo jo vaikščiojimas per pamoką, triukšmavimas,barimamsis su mokytoja, pav. valgymas per pamoką, ta prasme vaikai jau patys nori ramybės. Ką daryti?
Mokytoja labai stengiasi nei karto nesiūlė kažkaip jį pašalinti, skundžiasi patys vaikai.
Vienos padagoges-nuostabi mokytoja-zodziai. As tan vaikui kryziazodi sudariau, puslapi atverciau,kad surastu atsakymus,net per pertrauka dirbo-uzbaigti norejo. Ramiakas. Cia apie vaika,su kuriuo kitos mokytojos nesusitvarko. Per pamoka vaikas begioja- ar mokytoja neturi svertu tokiam easy dalykui sutvarkyti?
