QUOTE(Azazella @ 2017 07 16, 08:13)
Aciu, laikomes
Beabejo, palyginus su tuo kas buvo per mindaugines ir kelios dienos po to, tai daug geriau, o tom dienom vaizdas baisus buvo, maniau neteksiu vaiko. Dabar jau galva reciau skauda, temperaturos neber, bet yra be galo silpnas, bandem iseiti pasivaiskcioti, tai teko greit grizti, uzejo galvos skausmas, pradejo pykinti, isbalo visas kaip smekla. Neturi dar jegu, o atrode, kad jau va, pasveiko. Kas man dar baisu, uzvakar jiems i palata pagulde vaikina, kuris po encefalito buvo israsytas is ligonines kaip pasveikes, o po dvieju savaiciu vel grizo atgal su veido paralyziumi.
Su M normaliai. Dar busim ligoninej visa ateinancia savaite. Daug uzsiemimu turi ir naudos is ju taip pat matau. Daug spragu logopede rado kalbos supratime, bet cia as pati klata, nes nemokiau, mes vis kitokius zaidimus zaidem. Ir dabar galvoju, o kaip kiti musiskiai vaikai ar moketu tokius dallykus padaryti, pvz paimi koki dubeneli, maza zmogeliuka ir vaikui sakai, padek zmoguti ant puoduko, po puoduku, i puoduka, uz puoduko, pire puoduko, salia puoduko, ar visi moketu? Arba vaisiai darzoves, kas kur auga, kas ant medzio kas ant krumo, kas zemej ir t.t.. M nelabai moka, o sake, kad turi moketi.
Ismoke labai su vaiku susitarti, daaaaug maziau bliovimu ir zyzimu liko. Ismoke neleisti jam isnaudoti musu, pasake, kad vaikas privalo moketi kazkiek laiko pats susirasti veiklos, nes tas tevu tampymas uz skverno nieko gero neduoda, turi eiti ir tyrineti savo zaislus, pats kazka su jais gebeti daryti. Pasake, kad zaislu tam nebutina tureti daug ir brangiu, uztenka trupouti, bet tada vaikas pajungia fantazija ir iesko nauju budu zaisti, ta perioda reikia isnaudoti, nes veliau gebejimas zaisti ivairius zaidimus kad ir su siulu rite, dingsta. Na ir dar visokiu daug smulkmeneliu. Tiek trumpai
Na, kad tik viskas geryn.
O dėl kalbos supratimo, tai specialiai neegzaminuoju, nepatinka apskritai man taip dresuoti. Nežinau ar ji supranta visus prielinksnius. Tikiuosi, kad kokius trsi pagrindinius supranta
O apie tai kas kur auga, labai tikiuosi, kad išmoks tiesiog "iš gyvenimo": mato ir pati dalyvauja iš kur skinam obuolius, slyvas, vyšnias, iš kur renkam uogas (braškes, mėlynes ir pan), kaip kasam bulves. Visi šie dalykai natūraliai aptariami (dideli, maži, daug, prasti, skanūs ir pan). Ir tikiu, kad iš čia vaikas labiausiai ir išmoko/s.
O dėl bliovimų, tai pirmiausia taikau pokalbį (kuo didesnė, tuo labiau tai pasiteisina), dėmesio nukreipimą ir galiausiai jei pirmi du neveikia ir man trūksta kantrybė - tai ignorą.
Dėl to, kad vaikas turi vienas užsiimti, tikrai pritariu. Tiesą sakant, tos mamos kurios augina po kelis mažus vaikus, tai turbūt kitaip ir negalėtų auginti, tiesiog neįmanoma. Tas pats kas ir su dalijimuisi. Tiesiog nuo kūdikystės mano mažoji priversta mokytis dalintis.
Aš prisimenu, kaip jis ištįsai sekiodavo man iš paskos visur, net į tualetą, vienas nei kiek nepabūdavo, visose jo veikose reikėdavo dalyvaut, nuolat palaikyt bent pokalbį, pvz kai aš gamindavau, jis virtuvėj man pašonei piešdavo, bet nuolat reikėdavo tai pažiūrėt, tai pagirt, tai flomasterį parinkt ir ištįsai palaikyt dialogą, kitaip niekaip... Į dušą eidavau, tai jis šalia stovėdavo, priemones man padavinėdavo, pakalbėdavom, bet pats vienam kitam kambary likt nė už ką nesutikdavo... Ir čia ne tik apie dvimetį, o apie 6 metį net 
Persiplėšt fiziškai tarp 2 neįmanoma 
