Mokyklų programa, mokymosi krūvis

[quote=Silvute,2007 05 09, 21:09]
O nepagalvojai, kad daznai tai buna mokytojo nesugebejimas sudominti/ itraukti /pateikti taip, kad mokiniui butu idomus ir priimtinas destomas dalykas?
kuo skyresi darbo salygos tada, kai jus stojote mokytis ir kuo skiriasi dabar? ( ir aisku is kur tai zinote? Ar objektyviai zinote?)
Kas konkreciai taip pasikeite?
Beje, argi vaikai itakojo darbo salygas?
Ir gal geriau keisti darba i toki, kuris bus mielas sirdziai? Ir kitiems bus malonu su jumis, ir jums bus malonu ta darba dirbti - nereikes nieko kaltinti, dejuoti, skustis mazais atlyginimais ir bjauriomis salygomis.

pagalvojau - ir sugebu tai padaryti, tik stai mazute smulkmena - suinteresuoti vaikai i gimnazijas isejo, tai liko tokie, kurie nei motyvo, nei noro mokytis neturi, nors ant galvos stovek. Kai parengi medziaga jiems suprantama kalba (t.y. per multimedija, varvini akis prie kompiuterio, kad idomiau kazka padarytum (nors, man uz tai, beje, irgi nemoka), o sulauki tevu komentaru, esa kam cia dvirati isradinejat?
apie darbo salygas zinojau tiek, kiek dabar zino ir daugelis jusu - tik isore, ir visai nenutuokiau apie vidaus ,,virtuve".
darbas man mano patinka, tai laukiu ir tikiuos, kad gausiu penktokus, kurie dar kazkuo domisi.
ir, beje, kodel gi niekas ( kaip kazkas teisingai pastebejo) nesiulo keisti darbo gydytojams, kai jie del algu ir netinkamu darbo salygu dejuoja? nors ju algos uz mokytoju bent 1,5 karto didesnes......
ir beda yra ne tik mokytojuose (o ju - tu is pasaukimo dirbanciu - katastrofiskai truksta ir butent daugiausiai del finansiniu dalyku), bet ir didziuleje popierizmo bangoje, per sunkiose mokymo prorgramose (nes yra dalyku, sunkiai ikandamu ir studentams) ir, zinoma, tame, kad vaikus retai gimdo normalios seimos ( cia nieko nenoriu izeisti - bet duageja vaiku is asocialiu seimu, o jie nera labai motyvuoti).

Na jo jei neturi ka pasakyt is esmes reikia kabintis prie klaidu. As nesimokynau lietuvoj ir lietuviu kalba ismokau savarankiskai gal ir netobulai bet juk Jus mane supratot? Kaip tik i tema nes kruvio kai tokio mokykloj nematau o matau kad ten susirinko zmones kuri verkslena nenori dirbti ir augina debilu karta.

tai gal galvok dar karta.
Mokinti ta kuris nori mokytis yra labai nesunku ir paprasta. Visai kas kita yra sudominti/patraukti/ mokinti mokini, kuris nemato/neturi tikslo mokytis. Cia ir reikia sugebejimu

Gal ne tiek sugebejimu kiek noro

matau, kuo toliau tuo graziau. Pradejom apie mokiniu kruvi,o baigem nagrinedami mokytoju darba. Siulyciau mamytems geriau rupinkimes savo atzalomis, kad neuzaugintume "debilais", kaip kas juos tai ivardindamas.
Papildyta:
sioje temoje matau tik viena protinga pasnekove - dangiuk. Laikykimes ir nesiduokime provokacijom. Sekmes tau.

atleiskite, bet DEBILU karta augina tevai, o mes juos tik mokom.....
Papildyta:

galvoju kas diena, bet nuo to niekas nesikeicia - mano nuomone, daugiausiai i vaiku motyvacija turi ideti tevai, nes mokytojo darbas - tik mokyti, o ne aukleti. ir jei tevai patys stovi galvas nuleide ir sako - as nebezinau, ka su juo (ja) daryt, manau, tai tikrai - ne mokyklos beda ir klaida.

Atleiskit bet is geru protingu vaiku Jus Mokytojos sugebate padaryti nieko nesidominanciu idiotu, nes nieko neuzduota atseit jums gaila vaiku nes atseit laaabai didelis kruvis mokykloj. Jie ir pripranta tinginiauti o kam dirbti mokytoja juk nieko neuzduoda
O papildomai dirbti- suraskit man nors viena 11-ka kuris vietoj kompo arba bendravimo lauke su draugais- savarankiskai papildomai spres uzdavinius arba mokysis eilerascius jei tai neuzduota ir uz tai nereikia atsiskaityti?

pradedu manyti, kad greiciausiai jums is tikruju labai nepasiseke su vaiko (vaiku) mokytojais..... bet dar karta pasikartosiu - negalima ir paprasciausiai neetiska pagal kelis pavyzdzius teigti apie visus (tas pats, jei sakytume, kad visi policininkai ir daktarai - kysininkai ir nesaziningi).
ir jei taip yra su jusu vaiku - keiskite mokykla.
diskusija darosi beprasme, kadangi jus net nebandote pagalvoti, kad yra ( ir tikrai labai daug) mokytoju, kurie visa sirdi atiduoda vaikams.

tai gal keisk nuomone?
Taip mokytojo darbas yra mokyti. Ir nuo to, kaip jisai atliks savo darba daznai priklausys kaip vaikas mokysis - taip apima tiek pazymius, tiek nora.
Prisimenu savo rusu kalbos mokytoja. Moke jinai mus, bet su vaikais jinai nemokejo sutarti ir bendrauti. Arba dailes istorijos - pensininke, kuriai buvo svarbu atejus ispilti visa medziaga, o mums atsiskaitant uztekdavo vos ne pazodziui nurasyti nuo sasiuvinio tai, ka jinai diktuodavo. O juk galima tokia pamoka labai idomiai pateikti.
Uztat mielai prisimenu lietuviu kalbos mokytoja, kuris tikrai daug saves idedavo i pamokas. Dazniausiai pamokos vydavo diskusijos forma, kur nebuvo blogos nuomones, jeigu tu ja sugebedavai pagristi.

dar karta pakartosiu - diskusija darosi beprasme, tiksliau, tai net nepanasu i diskusija, kuomet ne tik sava nuomone issakoma, bet ir isiklausoma i kito, kai tu varai i vienus vartus.
keisk savo nuomone pati, jei toliau savo nosies nematai ir net nebandai isgirsti kitos pozicijos, net nesvarstai galimybes, kad galbut tu bendrauji su vaiku mylima ir gerbiama mokytoja.... tiesa, atsiprasau - tu juk sakei, kad tokiu nebeliko.

as taip nesakiau. Gal vertetu tamstai pasimokyti skaityti ir skirti vieno dalyvio postus nuo kito? Ar ir savo mokiniu nuomones/pasisakymus taip maisai.
As sakau, kad geras mokytojas sugeba/moka sudominti ir tuos mokinius, kurie nenori/nemoka/nesugeba mokytis ( cia su itin nedidelem isimtim), ir tikrai nevirkauja, kad geri vaikai isejo i gimnazija, o jam liko visokie kurie nei nori, nei gali mokytis.

zinai, itariu, kad nesi buvusi provincijos pagrindinese mokyklose, kur tu itin dideliu isimciu apstu, kur vyresnes klases suformuotos tik is tu dideliu isimciu.
bet kuriuo atveju - as taves nepazinodama nemenkinu, todel tu, tai darydama, tedemonstruoji savo .......... siaura ..... poziuri