INDIGO vaikai

#349
QUOTE(vaižgantė @ 2005 11 22, 19:02)
Vienas LTF siekių- grąžinti į mokyklas dvasingumą.

Čia tą dvasingumą panašių į indigo teorijų forma į mokyklas norit sukišt ar kaip? unsure.gif
Aš va ir straipsniuką apie dvasingumą radau čia. Bet su aurom vis tiek nieko bendro tongue.gif
Atsakyti
Šį pranešimą redagavo Kiškelis_nabagėlis: 22 lapkričio 2005 - 18:46
#350
QUOTE(vaižgantė @ 2005 11 22, 15:26)
Malonu, kad paieškojai medžiagos apie autistus. Jų auros spalvomis aš nesidomėjau ir nesiruošiu domėtis. O gal žinai, KODĖL jie mielai bendrauja su delfinais? Klausiu todėl, kad tai yra ypatybė, kuri būdinga ir indigo vaikams. Tarkim, kai kurie krištoliniai vaikai (jų, manyčiau, nereikėtų vadinti indigo vaikais, nes jų auroje nedominuoja indigo spalva) gali užmegzti ryšį su delfinais. Tai jiems įgimta. Jeigu parašysiu, kaip tai jie daro, vėlgi pareikalausit mokslinių įrodymų...

Cia vel ta pati kartosiu - o eiliniams vaikams taip nebuna?
O del mokyklu: vaižgante, o tu pasirinkai programa? Aisku, galimybiu yra, bet adaptuotas mokymas - beveik garantija, kad mokslai baigsis kartu su mokykla. Nu manes neviliotu tokia galimybe.
O del dominavimo auroje: aura yra 7 zmogaus kunai- fizinis, astralinis... (seniai tuo domejausi tai bijau sumaisyti), ir ju yra skirtingos spalvos, kiekvienas kunas turi savo spalva ir jei ji pakinta, atsiranda ilinkimu ir tai jau yra tam tikro kuno pazeidimas. O dabar teigiama, kad vyrauja indigo spalva. Tai vadinasi, vienodeja skirtingi kunai? Kas dziaugtusi, jei jo sirdis suaugtu su plauciais? Tas zmogus nebutu ypac stebimas? O dabar teigiama, kad tai yra saunu?
Atsakyti
#351
QUOTE(mingaude @ 2005 11 22, 19:45)
Tai vadinasi, vienodeja skirtingi kunai? Kas dziaugtusi, jei jo sirdis suaugtu su plauciais? Tas zmogus nebutu ypac stebimas? O dabar teigiama, kad tai yra saunu?

Obas, aurologija pasirodo irgi skirtingų srovių būna ax.gif
Atsakyti
#352
QUOTE(vaižgantė @ 2005 11 22, 12:13)
Todėl nereikškite mokytojams pretenzijų, kad jūsų vaikus jie daro ligoniais... Geriau keiskite užsakymą...

Keisčiau mokytoją vos sužinojęs, kad mokytojas mano vaikui bando kišt panašias į indigizmą pažiūras.
Atsakyti
#353
QUOTE(Kiškelis_nabagėlis @ 2005 11 22, 18:48)
Obas, aurologija pasirodo irgi skirtingų srovių būna  ax.gif

Nea, taip nebuna, tik man idomus aiskinimai. O cia kazkada buvau susizavejusi Lazerevu, tik irgi buvo fainai, kol nesuzinai daugiau nei raso knygos.
Atsakyti
#354
QUOTE(vaižgantė @ 2005 11 22, 18:51)
Man svarbiausia, kad tie, kurie sėdi švietimo ministerijos krėsluose, ir kiti "karaliukai" vieną dieną suprastų, kad autoritarinis vaikų mokymas mokyklose nebetinka, kad jis luošina vaikus. Kad reikia realiai pertvarkyti mokyklas, visą mokymo sistemą, kurti naujas metodikas ir t.t.  Tada nereikėtų jokių indigo teorijų...

O tu manai, kad tuos "karaliukus" indigo teorijos labai įtikina? laugh.gif Tas ką surašei, ko tikies jau seniai pedagogikai žinoma. Visi normalūs pedagogai to nori, tik ne visi dėl to noro į indigo teoriją kabinas biggrin.gif Ačiūdiev...O biurokratų visada buvo ir bus nepriklausomai nuo jokių indigo ar dar naujų teorijų kilmės.
Mokyklos beje pertvarkomos (na gal ne tokiais tempais kokiais norėtųsi), tuo labiau naujų metodikų yra krūūūva, tik vat be aurų fotografavimo biggrin.gif Ir naujas metodikas kuria jei ką ne ministerijos šulai, o konkretus mokytojas dirbantis su konkrečiais vaikais. Jei jų nėra, reiškia mokytojas arba be fantazijos arba tinginys. tongue.gif Ir luošina dažniausiai ne tiek pati sistema (na neneigiu kad yra ir jos kaltės). O vėlgi konkretus idiotas mokytojas, dirbantis su konkrečiais vaikais. Ne sistema kalta, o tos sistemos "puokštę" sudarantys joje dirbantys žmonės.

Ir pakartosiu klausimus..Nu atsakykit a? Nepatogūs tie klausimai ar ką, kad nei aš nei kas kitas vis atsakymo nesulaukiam1. Ar autizmas, kitos ligos, psichikos ir elgesio sutrikimai priklauso tik nuo auros spalvos? Ar tam neegzistuoja paprastesnių ir suprantamesnių priežasčių? 2. Ką naujo ir kitokio (nuo elementarios humanistinės pedagogikos) siūlo indigizmo ar krištolinizmo teorijos konkrečiame darbe su vaikais ? Na, kad fotografuoti auras jau supratau biggrin.gif, o dar....
Atsakyti
#355
QUOTE(Noa @ 2005 11 22, 09:34)
Aš klausiau, ką YPATINGO. Skirtingo, negu iki šiol smile.gif Nes kaip Mingaudė ir sako, supratimas, dėmesys ir yra, ir visada buvo  reikalingas visiems vaikams. Nes  jei ta indigo teorija nieko nesiūlo, tai tada iš esmės tai yra pasakymas, kad tavo vaikas yra toks, koks yra, tiesiog toks yra, ir ne jis vienas toks. Tai kas čia naujo? Net mano senelis yra toks, koks yra, nekalbant apie vaikus...

Negalit atsakyt konkrečiai, tai iš viso neaiškintumėt dry.gif
Ai, va, dar dadėsiu - tas "naujo" - tai aš suprantu ne lyginant su viduramžiais. Fantazuot draudžia - kas čia kada kam fantazuot draudė, nebent kokiam XIV amžiuj? blink.gif Jūs palyginkit su kuo nors jau po Pjaže smile.gif Pvz. su dabartinėm mokymo ir ugdymo programom...


Aš pati save cituoju, prie kiškelio priedo. Ei, indigo žinovai! Atsakysit kada nors ar niekad? laugh.gif
Atsakyti
#356
Jaučiuosi kaip vartininkas. Visos stengiasi įmušti kamuolį į mano vartus...
Baikit jūs mane tardyti. Nesu Viešpats Dievas, kad galėčiau kompetetingai atsakyti į jūsų klausimus.
Dar kartą kartoju toms, kurios neskaito: nesu ypatinga šios teorijos žinovė, tik ja domiuosi. Todėl negaliu atsakyti į daugelį jūsų klausimų. Ir nesiruošiu ieškoti atsakymų, nes neturiu tam laiko.
Pažįstu daug mokytojų, kurie domisi šia teorija. Visi jie turi vieną bendrą bruožą: ne miega (o mokyklos pilnos miegančių mokytojų), o domisi įvairiomis naujovėmis, kuria savo dėstomas metodikas, lankosi įvairiuose seminaruose ir paskaitose ne todėl, kad gautų kursų baigimo pažymėjimus, reikalingus atestacijai.
Kai kurias, matau, labai gąsdina tokie mokytojai. Aišku, patogiau, kai mokytojas dirba laiko patikrintais metodais, o ne užsiima eksperimentais...Tokių mokyklose yra pakankamai. Kai kuriuos iš mokyklos tik kojomis į priekį išneša... smile.gif
Atsakyti
#357
QUOTE(vaižgantė @ 2005 11 22, 22:49)
Jaučiuosi kaip vartininkas. Visos stengiasi įmušti kamuolį į mano vartus...

Tai tegu pons Artūras atsako... smile.gif

QUOTE
Baikit jūs mane tardyti. Nesu Viešpats Dievas, kad galėčiau kompetetingai atsakyti į jūsų klausimus.
Dar kartą kartoju toms, kurios neskaito: nesu ypatinga šios teorijos žinovė, tik ja domiuosi. Todėl negaliu atsakyti į daugelį jūsų klausimų. Ir nesiruošiu ieškoti atsakymų, nes neturiu tam laiko.

Tada automatiškai kyla du klausimai:
1. Kam tada tu aiškini tą teoriją ir dėstai, kad tame gili prasmė, jei nežinai jos esmės (manau, kad esmė yra mano užduotam klausime)?
2. Kaip tu domiesi, jei nežinai, ką ta teorija sako ir ką pataria? doh.gif

Ir dar vienas klausimas. Apie ką mes tada diskutuojam?doh.gif


Atsakyti
#358
Esu praktikė, o ne teoretikė. Turiu du tokius vaikus, ir viskas.Kai užauginsiu, papasakosiu. Luktelėkit... tongue.gif
Atsakyti
#359
QUOTE(vaižgantė @ 2005 11 22, 22:57)
Esu praktikė, o ne teoretikė. Turiu du tokius vaikus, ir viskas.Kai užauginsiu, papasakosiu. Luktelėkit... tongue.gif

1. Teorija negali būti grindžiama tik dviem vaikais. Kodėl tada aiškini apie šitą teoriją? Geriau sakyk, kad mano vaikai ypatingi, mes smailikų pridėsim, tada mes pasakysim, kad mūsų ypatingi, tu smailikų pridėsi, ir viskas... smile.gif Aš, beje, visai nesiginčiju, kad jie pas tave nepakartojami. Tikiu smile.gif Mano irgi nepakartojami... Nežinau nei vienos, kurios būtų neypatingi smile.gif
2. Tai pala, sakei, kad tik vidurinysis? unsure.gif
Atsakyti
#360
Manau yra gan smagu buti praktike teorijos, kurios esmes nezinai blink.gif .
O mes cia vargstam, klausimus pateikinejam, lukuriuojam(jau greit 40 puslapis) atsakymu.... stupid.gif

Senai taip kvailai jauciausi tease.gif
Atsakyti
Šį pranešimą redagavo uola: 22 lapkričio 2005 - 22:44