Vaikas nekalba, 3 tema

cute, del aplinkiniu as noriu pasakyti, akd jie nezinodami, tiesiog kitokio elgesio, kitokiam zmogui klijuoja etikete pvz. hiperis, arba nenormalus, arba trenktas gaves neigaluma tu lygiia taip pat gali kovoti su negalia, su ja susigyventi ir dar ismokyti kitus zmones, kaip buti laimingais, cia ne kriterijus..visuomenes poziuris bendrai i KITOKIUS zmones, kurie gal but issioka, nors nera televizijos zvaigzdes, arba dainuoja, nors neturi duomenu (kaip is Minedo tyciojasi, o kazkodel viskiu prodiuseriu sukurtu 'zvaigzdziu be balsu nliecia) as kalbu, kad butent tas popierius, kuris padeda vaikui gauti kazkokias minimalias lengvatas (pvz. as irgi nenorejau nesti i darza popieriaus, kad mums priklauso logopedo pagalba ir su tuo popieriumi, mums nebutu reikeje mketi uz darza. Tik, kad darzelyje nebuvo logopedo, o viesinti, kad vaikui yra kalbos raidos sutrikimas nenorejau..ir taip visi mate ir jo kalba ir jo elgesi).
Juk paziurek tas pats Gudavicius ilgus metus buvo neigalus del reumato amn atrodo, paeidavo su ramentais ir nieko..aisku..zinoma asmenybe..bet is esmes..noriu apsakyti, akd gauti etikete nebutona tureti arba netureti iregistruoto popieriaus..o tu apti tirkai vaikui etiketes nelipdai

Yra negaliu, apie kurias aplinkiniai PRIVALO zinoti, pvz. diabetas, sirdies ydos ar pan... tam, kad butu informuoti, jog vaikui netinka bet koks maistas, netinka didelis fizinis kruvis arba tam tikri pratimai.
Bet nezinau jokios priezasties, kodel visi turi manyti jog jis turi kazkokia tai protine ar tai psichine negalia. Ypac kai viskas isaugama, pataisoma, isugdoma. Bet anyway, gal tusciai gincijuosi. Kol kas mano vaikas tikrai neturi negalios ir gerai, kad man tokia dilema neiskyla.

Visiems ir nereikia žinoti. Gal tik sadomazochistas mūsų visuomenėje eina ir rodo kiekvienam savo neįgalumo pažymėjimą.
Labai nedaug kur privalu informuoti apie turimą negalią: gydymo įstaigoje, darželyje (ir tai nesu tikra, nes neužkliuvo niekur, kad privaloma) ir mokykloje. Bet tos įstaigos neturi teisės viešinti tokios informacijos. Be abejo, visada egzistuoja žmogiškasis faktorius ir būna, kad pasklinda kalbos. Jei mums taip nutiktų, aš galiu ir vilke dėl savo vaiko tapti už tokius dalykus.
Nu keista aš mama turbūt, kad esu pasiruošusi kovoti su vėjo malūnais. Bet tokia pozicija man priimtinesnė, nei gyventi įbaugintai.

nu va, kimbu TAU į parankę mano tokia pati nuotaika šioje vietoje


Bet cute, vat aš sau esu išsiskyrusi savo suvokime tokias negalias - kaip fizinę - Tavo atveju, ir kaip psichinės, emocinės raidos - kaip mano vaiko atveju. Širdelės fizinis dalykas - nieko čia nepakeisi. Kaip nepakeistum dauno, epilepsijos ar dar ko... tačiau autizmas yra koreguojamas, didelėmis specialistų ir tėvų pastangomis - nerealiai koreguojamas aš tik prieš kelias dienas parodžiau savo autistuką neurologei, kuri buvo pirmoji diagnozuoti autizmą - ji sakė, vaiko nebeatpažįsta ar Tu žinai, kokia tai man laimė?? po viso to, ką mano vaikui diagnozavo, aš nebetikiu jokiomis negaliomis.. vaikui buvo diagnozuota - nevaikščios, VCP - o jis gi laksto tekinas, buvo diagnozuota vandenė galvos smegenų, kalba ėjo apie šuntavimą - nepasitvirtino, iššokom ir iš čia.. dabar autizmas.. nu aš taip tikiu, kad jo nebus daugiau .. užmuškit mane, bet jo NĖ-RA, nėra to autizmo...

o dėl pagalbos... mano vaikas ir taip darželyje gauna labai gerą pagalbą. Man tikrai nereikia jokio invalido pažymėjimo. Atsinešu išrašus, dar PPT rekomendacijas, ir viskas eina ore

Naitai, ir širdies ydos, ir dauno sindromas (ypač dažnai) ir epilepsijos taip pat gali būti palengvinami kaip ir autizmo spektro sutrikimai. Labai palengvinami kai kuriais atvejais, bet visiškai neišnyksta niekuomet. Visos mes norim būtent to geresnio varianto.
Ir aš noriu visą priklausančią pagalbą gauti darželyje, deja...
Kiekvienas atvejis labai kitoks. Tu Naitai, netikėjai savo vaiko diagnozėm ir stebuklas įvyko, duokdie, kad tai išties būtų viso labo kalbos problemos. Aš labai sunkiai, bet susitaikiau su diagnoze ir tiesą sakant tik tada ledai pajudėjo rimčiau (kol neigi, atrodo ir spec. pagalbos vaikui nereikia, nes problemos nėra).

Viskas priklauso nuo zmogiskojo faktoriaus darzelyje, mokykloje..galio be popieriuateiti ir teiks vaikui demesi ir pagalba, gali pateikti popierius ir bandys tave isgyvendinti lauk, nes kamgi vargti..
O siaip..juk visos vaiku bedos mumyse..mes jas turime susitvarkyti viduje, nuoskaudos Dievui, artimiesiems, seimos kazkokie dalykai, nesipresti besitempiantys per kartas...paskui ir gauni per galva, akd va siemoje tokio nebuvo, o tu cia toki turi o turi, nes turi jegu tai pakelti, isspresti ir myleti.
As zliumbiau, kai vaikui nustaet kalbos raidos suletejima, paskui dziaugiausi, akd viska sgereje..o vel ivertinimas ir..vis tiek ne tokie pat sugebejimai kaip bendrameciu..ir vel verkiu, nes pazanga yra ir atrodo, kad viskas puiku..o po ivertinimo..verki..ir liudna darosi, kai pamatai, kad vis tiek sedejimas klaseje labai didelis darbas, kad daugelis dalyku, kurie kitiems vaikams einasi+/- vienodai..maniskiam tiesiog per sunku..nebemoku ignoruoti, bijau ignoruoti, net dziaugtis karatis bijau, kad staiga savaite jis mokosi klaseje su visais..o paskui nutruksta ir kam nors ikanda kol kas tik zinau, akd stengiuosi vesti ji pirmyn, dirbti, be galo esu dekinga mokytojai, mokyklao..bet ka darysime po sitos mokyklos...as su siaubu bandau negalvoti

na aš neneigiu tos diagnozės vaiko realiam gyvenime. Jeigu matau, kad reikia, tai primenu darželyje vaiko diagnozes pakartotinai. Tik kad to reikėjo tik vieną kartą šiaip tai pasisekė su darželiu baisiai... jis ten mylimas ir jo poreikiai suprantami ir tenkinami.
Tas neigimas yra svarbesnis man pačiai. Man suteikia jėgų ir noro vėl ir vėl sukti galvą dėl vaiko tolimesnio ugdymo ir specialistų paieškos.
čia daina be galo kodėl nenoriu formint tos negalios. na tas mano vaikas kiek "keistesnis" už kitus sveikus. Tačiau.. juk tie "sveiki", tai retas kuris yra lankęsis pas rimtą neurologą, nekalbu jau apie psichologą ar psichiatrą. Va tuos "sveikus" prafiltruotų specialistai tiek, kiek mano vaiką, tai dar neaišku, kuris čia būtų sveikesnis
Dėl to ir nenoriu jo išskirt iš kitų vaikų. Išskirčiau pagal dokumentus, imčiau skirti ir realybėj. aš save žinau.

negailiu jo, nepopinu, neploninu balso, kaip kad daro vyro familijoj kalba kaip su kokiu gyvuliuku amžinos nuolaidos, amžini verkimai "taigi jis kitoks"
Papildyta:

Alchemie, TAU dabar iš viso negalima nervintis
o iki kelių (keliolikos) metų Taviškis galės eiti į šią mokyklą?

aš optimistiškai žiūriu į mokyklos pabaigą. Kalbu apie savo patirtį. Mokykloje buvo daug tokių dalykų, kurie nereikalingi man visai.. o mokytis ir kalti turėjo visi klasiokai, be išimties...muzika.. nu nejaučiu aš nieko toje muzikoje nei "muzikantų" biografijose... o va paminėdavo mane kaip didžiausią perestukininkę klasėj, nes pretendavau į aukso medalį vidurinėj, tik va muzika man buvo "per gili" kam man ta fizika ir chemija, kuriose visai "tūpa" buvau ir esu na, prisimenu tik tiek, kad radiatoriai vandeny netirpsta ir vis pjaunu vyrą už neišjungtas šviesas namie bo sugebu visgi kwh paverst litais
tai va.. o kai įstojau į univerą, į ekonomikos studijas, atsigavau vidumi. Nereikėjo kalti, nereikėjo vaidinti. Sritis palyginti siaura, galima gilintis. Sritis susijusi su kasdieniu gyvenimu.
Todėl ir esu optimistiška dėl vaikų ateities. Sunku dabar. bet vaikai auga, svajoja, bręsta. Jeigu tik tėvai sugebės įdiegti norą mokytis, viskas bus gerai.

Sveikutės
Visų pirma, Alchemie, kuo dideliausi sveikinimai mažam stebuklėliui Svajonės pildosi

Beje, kas liečia svajones, ar žinote, kad važiuojant ar einant po tiltu, kuriuo važiuoja traukinys, reikia sugalvoti norą. Tuomet jis išsipildo, kaip kad ir pamačius krentančią žvaigždę. Dažnai tenka važiuoti po viaduku, kuriuo traukinukai lekia. O noras vienintelis...

Diskusijos didelės užvirė dėl negalios dokumentų sutvarkymo. Mes susitvarkę. Labai ilgai dvejojau ir abejojau. Tačiau gal mūsų bėdukė didesnė, nei čia pasisakančių - ji nedingsta ir nedings, nesumažės galų gale, per metus kitus - todėl kad problema sunkiai koreguojama - viena pagrindinių: kalbos suvokimo sutrikimas. Tik gimė ir dirbam. Rezultatai yra, bet oi dar kiek jų reik pasiekti.
Popieriukai mums padeda ieškant pagalbos ugdyme, prisibeldžiant iki medikų.

Labai aciu us jusu mintis ir pasikalbejima.

Pou, aciu uz sveikinimus.
Gi mano vaikiui irgi irasyta girdimosios kalbos atminties sutrikimas ir suvokimo problemos. tai keiciasi, tik gal kiek leciau, nei apskritai galetu kalba vystytis ar kiti dalykai..bet juk zinau, akd tu nenuleidi ranku..deja, kiek klausiau savo logopedes, ak daryti tokiu atveju, kaip ta kalbos supratima vystyti..ji liudnai sypsosi..musu atveju ji stengiasi prie kiekvieno eprskaityti sakinio, ar apsakyto sakinio su sunkesniu zodziu grizti klausimo forma, patikrinti, ka suprato, kiek suprato..letai taip..daznai i klausimus atsako nei i tvora, nei mieta..bet..zinok vis tiek, tai nestovi vietoje, tai juda..o kiek juda i prieki..jau musu darbo reikalas..deja

Alchemie, kaip Jūs išmokote skaityti ? mes skaitom skaitom, paviens raides pažįsta, bet į skiemenis nejungia...galiausiai ant žodžio lėlė sakau, čia žodis Petras, tai mano vaikis ir skaito: Peetras.. Prisijuokiau per ašaras

Naitas, maniuskis lanko pradine, reiksia bus iki 4 klases..ten ji supranta, direktore vaikus vardais pazista, nors klasiu daug ir vaiku irgi..zodziu namine aplinka..jauku gerai...mokytis jis nori, jei tik jauku, zmones geri, jis mokosi, net dumai ruksta ir zino tikrai karatsi tiek, akd as pati issizioju.
Zinai..as mokykloje irgi keistuole buvau..visko patyriau, daug vaiku patyciu, bet is to kazkaip ismokau, kad pvz. taip su kitais elgtis negalima..tai va kai galvojau, akd isaugau jau is to amziaus, kai zmones tyciojasi, gavau vaika, krui reikia ismokyti, aks yra visuomene, ir kaip reaguoti ir is jos mokytis, akd pats taip nesielgtum.
Del mokslu..tie dalykai, kurie sunkus budavo, stengdavausi rasti idomia vieta juose ir tper ja ziurint mokytis..ir chemija buvo idomi, nors chemike tokia priplaukusi, ir fizika, man baisia idomi..nu zodziu as nenormali,,nes esu filologe cia mano diagnoze
O del tu vaiku, kurie sveiki..ech kaip daznai man ju gaila, nes tevai neskiria demesio, jie tiesiog auga, o daznai, kai auklejimo ir demesio nera tie vaikai kaip zveriukai kovoja uz vieta po saule
DonaldaB, nurimk del skaitymo. maniskis raides pazinojo nuo 2 metu, o jungti i skiemenis eme apie gruodzio menesi pirmos klases.
is kokio vadovelio Jus mkotes?
Siaip as parekomendiociau tau nusipirkti "Liepsnele" ten yra pradziamokslis 6meciams, kur su paveiksliukais skiemensi ale LE-LE, KA-TE, as saviskiam daviau vasara tuos skaitymenlius, kad lengviau butu priprasti skiemenuoti ne tik atvirus skiemenis bet ir uzdarus. Padejo. Manau, akd ir taviskiam pades, nes priejimas prie skaitymo per paveikslelius ir skiemenavima lengviau, nei vadoveliuose pateikta