Vaikas nekalba, 9 tema

mes sanatorijoj su vienu berniuku valgėm prie vieno stalo...jam dabar 12m.jis man sako,,matau jūsų mažai kalba,nenusiminkit,aš pats tik 6 metų pradėjau kalbėt'' negi klausi vaiko kas jam yra..dabar labai gražiai kalba,ir normaliausias vaikas atrodo...sakau o kodel čia atvažiavai-sakė po smegenų sutrenkimo

ne, mano vaikas sveikatą tausojantį režimą turi darželyje, ir mokytoja ateina į darželį.
Manau,kad viskas labai priklauso nuo daugelio dalykų. Pirma, kaip dalinsis specialistai dalykus, pamokas, kurias vaikas turi praeiti. Maniškiui pradinių klasių mokytoja ves tris dalykus - lietuvių kalbą, pasaulio pažinimą ir matematiką. O su juo dar dirbs spec. pedagogė, logopedė, na gal kinezė - šitos specialistės yra darželio žmonės. Darželio vadovė labai pozityviai žiūri į šitą reikalą nuo šio rugsėjo, ir jau skyrė gražų, šiltą jaukų kabinetą mokytojos ir vaiko pamokėlėms.

Dėl atėjimo į namus. Tai mes gyvenam labai blogoj vietoj, mokytojos atėjimo prasme. Šiaip mokytoja sakė, kad ji gali ateiti bet kur - į darželį, ar į namus pas mus ir pravesti pamokėles. Mes su vyru pasikalbėjom tarpusavy ir vienareikšmiškai nutarėm, kad geriausia išeitis būtų darželis, t.y. ne naminė aplinka. Namie žinot... reikalai visokie , o be to, yra ir daugiau vaikų. Be to, vaiką veikia ir motinos ar tėvo buvimas šallia. Bent maniškis žymiai geriau atlieka užduotis, kai manęs nėra šalia.


Labai netgi pritariu. Aišku, jeigu vaikas sveikas, tai ...
Bet kiek aš ėjau su vaikais pas gydytojus, taigi gydytojas pirmiausia ir klausia - ką tu, MAMA, pastebėjai blogo? įtartino? Ir gydytojas turi laiko limitą - 15 - 20 minučių. Net nespėja perskaityti to, kas surašyta med kortelėj apie ankstesnius apsilankymus. Todėl ir reikia referuoti trumpai gydytojui apie tai, kas buvo įtartina, kokios priemonės imtasi, kokia raidos dinamika, kokie KITŲ specialistų pasiūlymai ir pan. Ir kiek aš patyriau, tai visai kitaip - atidžiau, skiria daugiau laiko - gydytojas žiūri į vaiko sveikatos problemą, kai motina šiek tiek žino tos mediciniškos terminologijos ir parodo savo norą nugalėti vaiko ligas

Mano vaikas neturi didelių bėdų dėl ko būtų skiriamas kitos mokymas nei prastai. Turi kalbos problemų, mikčioja , ir emocijų, bei elgesio .
Bet mokslo metų bijau jau dabar ....
Kažkada, prieš mikčiojimo pradžią buvo tokie epizodai- sustoja kvėpavimas, giliai kvepia su garsu , net petukus pakelamas, ir iškvepia. Ir dažnai labai net dažnai kartojosi. Vėliau pradėjo po truputį mikčioti, ir vis stipryn stipryn...
Dabar lyg dūsauja, su garsu, nemoku paaiškint, kaip kažkas lyg gerklėj stringa ir garsiai .
Net nežinau ką begalvot, ar tai blogas/netikęs įprotis, ar savireguliacijos procesas kažkoks, na dėl tokios smulkmės nebėgsi pas gydytojus

aciu, Naitai

stai tas istatymas,tik nezinau, ar cia galutinis vriantas, ar nera kokiu pakeitimu:

http://www.smm.lt/te...SAK-1836(1).doc

Yra dviprasmiskumu jame, tarkim, raso, kad gali buti skirtas namie ar prismokyklinej ugdymo istaigoj, bet apie organizavima namuose daugiau neuzsimenama. paskui raso, kad "Tėvai .... pateikia savivaldybės priskirtos mokyklos direktoriui prašymą" tai vel gi, iseina, kad nelab. gali rinktis mokyklos Aisku, kad reikia tiesiog viska bandyt, eit, belstis...
O del to, kad ne namuose vaikas mokysis geriau- sutinku, bet musu darzelis - . Vaikui NEtausojantis rezimas vien del atstumo ir kamsciu, be to jis neremontuotas, langai sovietiniai kiauri...vienzo, virusu inkubatorius -ir tai specdarzelis vadinasi ai bet cia jau kitos problemos.

Jau sakiau neberašysiu čia kokią savaitę savo minčių ..
bet perskaičiau Tavo postą ir man tai VISAI NE smulkmė. Kaip tik priešingai Gal kas nors spazmuoja gerklėj? Juk vaikui toks diskomfortas. Gal galima tai ištaisyti dar vaikystėj? Gal jam tikrai ką nors gerklėj spaudžia, skauda, tik jis apsipratęs, arba tai įgimta ir jis tiesiog nesupranta, kad gali būti kitaip. Lygiai kaip mano kad vienas vaikutis... na jo akis nemato.. tai jis viską kompensuoja su kita akimi. O aš glušė taip ir nepastebėjau Nors ir dangstydavau akis, bet jis kažkaip besijuokdamas išsisukdavo.. be to, ir pas okulistus gi vedžiojau....

Šitie traukuliai kvėpavimo aparate ir buvo mikčiojimo pradžia. O tas "dūsavimas" - taip pat traukuliai. Įtariu, kad tai vyksta stipriau susijaudinus, pervargus...

čia pralinksmėjau.. kai apie langus pradėjo eiti šneka.. visai kaip mokyklos, kuri atstūmė mano vaiką, direktorė - langai sovietiniai, daug vaikų ir pan

Tausojantis - tai ne siu siu lia lia ar langai, ar izoliacija.. tausojantis - tai mažiau pamokų, mokytoja individualiai dirba, skiria daugiau dėmesio šitam vaikui ir jo eilinių mokslo metų pradžia ATIDEDAMA vieniems metams. Bent jau aš taip skaitau šitą įstatymą ir laikaus tokios nuostatos. Tausoja čia vaiko nervinius, emocinius resursus, kad jis truputį dar paaugtų, priprastų prie svetimos mokytojos ir pamažu apsisprastų su kitokiais reikalavimais.

Aš vežu vaiką į vieną pusę 12,5 km, ir lekiu namo, o vakare vėl taip pat. Kauno kamščiai tai ne Vilniaus, bet ... yra jų ir čia. Laikykis
Papildyta:

o traukulių kilmė? aišku, čia jau neurologija... betgi logopedai susiduria..

Visiškai teisingai. Tausoti reikia ne tik fizinę, bet ir psichinę vaiko sveikatą
***
Bijau pripaistyti nesuprantamų dalykų, bet pabandysiu...
Kalbą reguliuoja trys smegenų centrai: motorinis, sensorinis ir asociatyvinis. Pirmasis formuojasi motorinis centras (vaikas čiulpia, ryja, atlieka kitus refleksiškus judesius), vėliau pradeda formuotis sensorinis centras (vaikas įsiklauso ir atpažįsta artimųjų balsus, skiria intonacijas, kiek vėliau pradeda suvokti žodžius). Dominuoja motorinis centras. Kai vaikas pradeda kalbėti, formuojasi asociatyvinis centras. Apie trečius metus motorinis, sensorinis ir acociatyvinis centrai turėtų susibalansuoti ir, jei vaizduoti grafiškai, turėtų būti trys maždaug vienodo aukščio kolonos.
Bet atsitinka taip, kad dėl kažkokių, tiek fiziologinių, tiek psichologinių, tiek anatominių, priežasčių motorinis centras vyrauja, veikia aktyviausiai, jis "verčia" artikuliacijos aparatą atlikti nevalingus judesius, tada ir prasideda mikčiojimas.

aisku, kad ne siluma sito rezimo esme. as cia tiesiog pasiguodziau . Matot, musu atveju, virusai ir ligos yra priesas N.1. Baisiai komplikuojasi viskas del silpnu raumenu, ypac krutines.

Adriu, kaip jums darzelis, nauja aplinka, aukletojos na ir vaikai

Ačiū
Vaikiui 6-metai.
Buvom pas LOR'ą senai, viskas ok.
Buvom pas neurologą, nuo pat kūdikystės vaikščiojau , nemiegojo žiauriai, viskas ok. Darėm sm. echosk.- viskas ok.
Ir dabar , na ne visai dabar buvom pas neurologę-poliklinikoj- sakė sveikas.
Logopedė neužmatė kalbos padargų defekto, specialiai klausiau ar ji nemato kažko blogo burnytėj.



Klopedija, ką man daryti?

P.S. Bandysiu ryt tartis vizitui, gal privačiam, jei nepavyks valdiškam, pas neurologę VRC, pasinaudosiu progą kol ten esu.
Kažkaip atrodo vis kažką darau, darau, ir vis nedadarau , žioplė nelaiminga iš tikrųjų ko gero turėjau nepasitikėti vienos neurologės dgn, eit pas kitą...bet iš tiesų neurologo konsultacijos VRC net nebuvo kai gulėjo, tik psichiatro.

ėėėėėėė, nereikia šitaip - nedadarau... vat jeigu traukuliukai kažkokie, ir jeigu neurologas sako - sveikas, tai gal galėtų dar į vieną klausimą atsakyt - o iš kur tas traukuliukas

Turiu dar vieną bičiuką - 2 metų ir 3 mėnesių Jetau.. koks skirtumas nuo mano vyriausiojo mažius kad duoda kalbos. Ištaria puikiausiai vanduo, juodas, aš.. ką ten dar... o po to tai skiemenukais kalba. Brolis X yra Pi, kitas brolis yra Da, mašina yra Va, ir taip čiauška nesustodamas. O jau skundukas o jau konkurencinėj kovoj su broliais duoda pirmu numeriu. Net nežinau kada jį ir stabdyt, nes po stresų su pirmuoju, kuris nekalbėjo iki 5,5 metų, tai tik ir džiaugiamės su vyru, kad šitas toks aktyvus.