O maniškiui multikai nepatinka... Išjungia iš karto. Nebent kokius teletabius kažkiek patoleruoja, jei kalba apie kokius skaičius... Užtat, panašu, kad procesas eina... Vakar MB pasakojo, kad abu šūkavo mašinoj, kad važiuoja "mamo", grįžęs rodė man apelsiną ir sakė "ape", tiesa, iš obuolio liko tik "o"... Bet laikau tai pažanga, nes kažką bent jau bando...
Norėjau paklaust, kokio dydžio būna karoliukai, kuriuos duoda per testus vert ir ant ko veriami? Kadangi pati veriu papuošalus, tai daviau zuikiui pavarstyt - buvau įsitikinusi, kad nemoka... Tiesa, labai dilio susidomėjimo nesukėliau, bet kelis suvėrė ant juvelyrinės vielos gana lengvai. Paskui buvo įdomiau į mažiuką pikapą sukrovus vežiotis... Tiesa, parinkau karoliukus didesnius - gal ir er didelius. Bet sistemą perkando iš karto...
QUOTE(Alchemie @ 2010 09 28, 13:52)
Tiesa..cia ismintis tokia:
Kontstatuoja fakta:
-Teti, musu mama kaip karaliene
Tetis:
-O kodel?
-Delto, kad ji moteris...visos moterys kaip karalienes
Kontstatuoja fakta:
-Teti, musu mama kaip karaliene
Tetis:
-O kodel?
-Delto, kad ji moteris...visos moterys kaip karalienes
O vyrai kaip karaliai, ar tarnai?
QUOTE(rusneliukas @ 2010 09 28, 20:11)
Gal tu ir teisi Keli Mutu, po sio multiko mano pupa meile isreiksdavo susikimbant rankom kaip Wallis Jai sis multikas labiausiai su meile asocijuojasi. Siaip manau, kad kiekvienam multike vaikai mato, tai ko patiems truksta ar labai reikia.
Jai sis multikas labiausiai su meile asocijuojasi. Siaip manau, kad kiekvienam multike vaikai mato, tai ko patiems truksta ar labai reikia.Žinoma, visiška tiesa, kad kiekvienas mato, tai ką jis mato. Aš matau tik tai, ką aš matau, o kiti gali matyti kitus dalykus, arba tą patį ką ir aš, bet šiek tiek kitaip.
Tikiuosi supratot patį principą:
Visa esmė, keliauti per lygmenis:
fizinis lygmuo - dvasinis lygmuo (galima vadint jį kaip nori: emocinis, psichologinis, moralinis, pasąmoninis, sąmoningas, socialinis ir kaip tik nori, ir skaidyti jį galima, bet esmė ta pati - kas slypi už to, kas matoma materialiai).
Pvz. - šiukšlių išmetimas, paleidimas/kakojimas (fizinis lygmuo) - saviraiška, atsipalaidavimas (dvasinis)
susikibimas rankomis (fizinis) - ryšio ieškojimas, meilės jausmas (dvasinis).
Kiekvienas vaikas atranda tai, kas jam svarbu ir jam reikia tai išgyventi, išjausti, išžaisti. Tai visa žaidimų terapija tuo ir remiasi, kad kartu išgyvenamas tas jausmas, emocija, dvasinis lygmuo (gali būti ir sąmoningi kažkokie dalykai - suprasti, ko galbūt nesupranta vaikas).
Mano sunus neziuri filmuku. Televizorius jam idomus tik, kai rodo reklamas. Bet labai megsta ziureti i save filmuotuose klipukuose. Ypac idomi vieta, kur jis dar mazas budamas lauke vis lenda prie siuksliu dezes. Ziuredamas juokiasi, sako feee, mojuoja ranka ir saukia ne ne ne. Man smagu, kad jis reaguoja i kompiuterio ekrane matoma vaizda, kad komentuoja, bet itariu, jog ten jis neatpazista saves. O kiek zinau, save ir kitus seimos narius turi atpazinti ir foto, ir filmuotoje medziagoje.
QUOTE(Alvyda @ 2010 09 29, 07:27)
Norėjau paklaust, kokio dydžio būna karoliukai, kuriuos duoda per testus vert ir ant ko veriami? Kadangi pati veriu papuošalus, tai daviau zuikiui pavarstyt - buvau įsitikinusi, kad nemoka... Tiesa, labai dilio susidomėjimo nesukėliau, bet kelis suvėrė ant juvelyrinės vielos gana lengvai. Paskui buvo įdomiau į mažiuką pikapą sukrovus vežiotis... Tiesa, parinkau karoliukus didesnius - gal ir er didelius. Bet sistemą perkando iš karto...
dydzio neprisimenu, bet jie gali paprasyti verti pagal spalva, forma, dydi
siulis medines deliones, uzvien tikrins koks vaiko pasyvus zodynas, klaus kur toj delionej namukas, katyte ir t.t. tikrins atminti, prasys paduoti pirma katyte, po to suniuka, po to namuka, vaikas turetu atsiminti si seka. vaikas turi moketi elementarius apibendrinimus, pvz, is skirtingu daiktu atrinkti valgomuosius irankius, piesymo irankius, zaislus, jie taip ir paklaus:na, su kuo tu valgai? visko neprisiminsiu, senai tebuvom QUOTE(JurgaSim @ 2010 09 29, 10:28)
Mano sunus neziuri filmuku. Televizorius jam idomus tik, kai rodo reklamas. Bet labai megsta ziureti i save filmuotuose klipukuose. Ypac idomi vieta, kur jis dar mazas budamas lauke vis lenda prie siuksliu dezes. Ziuredamas juokiasi, sako feee, mojuoja ranka ir saukia ne ne ne. Man smagu, kad jis reaguoja i kompiuterio ekrane matoma vaizda, kad komentuoja, bet itariu, jog ten jis neatpazista saves. O kiek zinau, save ir kitus seimos narius turi atpazinti ir foto, ir filmuotoje medziagoje.
maniske iki 1.5 reklama megdavo, bet kai mociute parode pirma kart gyvenime multika per kompa, psio, telikas pamirstas, o kompas tapo paciu paciausiu zaislu
jei vaikas fiulmuke labai maziukas nenuostabu kad neatpazysta, o sveziuose foto ar atpazista? ta gi lengva patikrinti
QUOTE(neilia @ 2010 09 29, 14:48)
jei vaikas fiulmuke labai maziukas nenuostabu kad neatpazysta, o sveziuose foto ar atpazista? ta gi lengva patikrinti
Teti pazista, noriai rodo su pirstuku. Atpazista savo kamuoli, zaislus kai kuriuos, bet kai klausiu kur mama ar kur jis, nerodo niekuomet.
El. paštu gavau tokį naujienlaiškį:
Kviečiame dalyvauti nuotoliniuose kvalifikacijos tobulinimo kursuose
LMTA Muzikos mokymo studijų centras organizuoja nuotolinius kvalifikacijos tobulinimo kursus įvairių specializacijų muzikos mokytojams. Kursų metu mokytojai turės galimybę plėtoti dalykines, komunikacines kompetencijas, susipažins su nuotolinio mokymosi aplinka ir išmoks ja naudotis. Baigę kursą klausytojai gaus kvalifikacijos tobulinimo pažymėjimus (jie išsiunčiami paštu). Bus išrašomos PVM sąskaitos-faktūros.
Nuotoliniai kursai suteiks jums galimybę mokytis namuose, patogiu tempu, patogioje vietoje ir patogiu laiku, gauti interaktyvią (praturtintą garso, vaizdo įrašais), nuolat atnaujinamą mokymosi medžiagą, sutaupyti kelionės lėšas.
Viena iš siūlomų programų -
Ankstyvasis bei specialusis muzikinis ugdymas
Autorė ir kuratorė doc. dr. Rasa Jautakytė
Pastaraisiais dešimtmečiais ankstyvasis muzikinis ugdymas grindžiamas gausiais fiziologiniais, psichologiniais, kalbiniais, muzikiniais, edukologiniais ir kt. tyrimais. Lietuvoje tokio pobūdžio ieškojimai kol kas beveik neatliekami. Šiuo kursu stengiamasi atverti erdvę naujai muzikos pedagogikos krypčiai. Tikėtina, kad mokytojų įgytos kompetencijos galėtų paskatinti iniciatyvas kurti ir efektyviai praktikuoti muzikinį darbą su mažais vaikais, o dirbantiesiems su vyresniais geriau suvokti ir perimti ankstyvojo muzikinio ugdymo patirtį. Specialiojo muzikinio ugdymo sritis Lietuvoje gan nauja, lig šiol negalinti pasigirti tyrimų ar problemų gausa. Šiame kurse sisteminamos žinios apie muzikos terapiją, darbo su specialių poreikių vaikais specifiką. Šį kursą galėtų rinktis tie muzikos pedagogai, kurie susiduria su minėtomis problemomis ir yra pasiryžę prisidėti prie jų sprendimo. Kurso Ankstyvasis bei specialusis muzikinis ugdymas dalyviai įgis naujų žinių apie ankstyvąjį bei specialųjį muzikinį ugdymą, gebės paaiškinti svarbiausius ankstyvojo bei specialiojo muzikinio ugdymo ypatumus bei skiriamuosius bruožus, juos vertinti, gebės pateikti konkrečius su nagrinėjamu dalyku susijusius mokymo metodus ir juos taikyti. Kurso apimtis valandomis 40 val., kurso pradžia nuo spalio 6 d., kurso kaina 120 Lt.
Registracija į kursus vyksta nuo š. m. rugsėjo 17 dienos.
Kviečiame registruotis internetu: http://ekursai.lmta.lt/ (spausti Kvalifikacijos tobulinimas)
Telefonas pasiteiravimui: (8 5) 261 11 42
Brangoka, bet gal kas susidomėtų.
Aš kažkada "lankiau" panašius ekursus, tik kita tema. Buvau labai patenkinta.
Kviečiame dalyvauti nuotoliniuose kvalifikacijos tobulinimo kursuose
LMTA Muzikos mokymo studijų centras organizuoja nuotolinius kvalifikacijos tobulinimo kursus įvairių specializacijų muzikos mokytojams. Kursų metu mokytojai turės galimybę plėtoti dalykines, komunikacines kompetencijas, susipažins su nuotolinio mokymosi aplinka ir išmoks ja naudotis. Baigę kursą klausytojai gaus kvalifikacijos tobulinimo pažymėjimus (jie išsiunčiami paštu). Bus išrašomos PVM sąskaitos-faktūros.
Nuotoliniai kursai suteiks jums galimybę mokytis namuose, patogiu tempu, patogioje vietoje ir patogiu laiku, gauti interaktyvią (praturtintą garso, vaizdo įrašais), nuolat atnaujinamą mokymosi medžiagą, sutaupyti kelionės lėšas.
Viena iš siūlomų programų -
Ankstyvasis bei specialusis muzikinis ugdymas
Autorė ir kuratorė doc. dr. Rasa Jautakytė
Pastaraisiais dešimtmečiais ankstyvasis muzikinis ugdymas grindžiamas gausiais fiziologiniais, psichologiniais, kalbiniais, muzikiniais, edukologiniais ir kt. tyrimais. Lietuvoje tokio pobūdžio ieškojimai kol kas beveik neatliekami. Šiuo kursu stengiamasi atverti erdvę naujai muzikos pedagogikos krypčiai. Tikėtina, kad mokytojų įgytos kompetencijos galėtų paskatinti iniciatyvas kurti ir efektyviai praktikuoti muzikinį darbą su mažais vaikais, o dirbantiesiems su vyresniais geriau suvokti ir perimti ankstyvojo muzikinio ugdymo patirtį. Specialiojo muzikinio ugdymo sritis Lietuvoje gan nauja, lig šiol negalinti pasigirti tyrimų ar problemų gausa. Šiame kurse sisteminamos žinios apie muzikos terapiją, darbo su specialių poreikių vaikais specifiką. Šį kursą galėtų rinktis tie muzikos pedagogai, kurie susiduria su minėtomis problemomis ir yra pasiryžę prisidėti prie jų sprendimo. Kurso Ankstyvasis bei specialusis muzikinis ugdymas dalyviai įgis naujų žinių apie ankstyvąjį bei specialųjį muzikinį ugdymą, gebės paaiškinti svarbiausius ankstyvojo bei specialiojo muzikinio ugdymo ypatumus bei skiriamuosius bruožus, juos vertinti, gebės pateikti konkrečius su nagrinėjamu dalyku susijusius mokymo metodus ir juos taikyti. Kurso apimtis valandomis 40 val., kurso pradžia nuo spalio 6 d., kurso kaina 120 Lt.
Registracija į kursus vyksta nuo š. m. rugsėjo 17 dienos.
Kviečiame registruotis internetu: http://ekursai.lmta.lt/ (spausti Kvalifikacijos tobulinimas)
Telefonas pasiteiravimui: (8 5) 261 11 42
Brangoka, bet gal kas susidomėtų.
Aš kažkada "lankiau" panašius ekursus, tik kita tema. Buvau labai patenkinta.
kaip noreciau ale su vaikais i kursus turbut neileidzia 
ale su vaikais i kursus turbut neileidzia
Pas psichologę gavau tokį lankstinuką apie tėvų-vaikų santykius. Tai radau gerų patarimų, ko negalima daryti žaidžiant, santrauką:
Savivertę žlugdantis tėvų elgesys:
- žaidimo nuvertinimas, atsisakymas žaisti;
- nurodinėjimas ''imk tą'', ''suk ten''...
- mokymas ''žiūrėk kaip reikia'', ''būtų geriau jei''...
- klausinėjimas ''kiek ratų turi traukinys?'', ''kokia čia spalva?''
- klaidų pastebėjimas, taisymas, kritikavimas.
Savivertę žlugdantis tėvų elgesys:
- žaidimo nuvertinimas, atsisakymas žaisti;
- nurodinėjimas ''imk tą'', ''suk ten''...
- mokymas ''žiūrėk kaip reikia'', ''būtų geriau jei''...
- klausinėjimas ''kiek ratų turi traukinys?'', ''kokia čia spalva?''
- klaidų pastebėjimas, taisymas, kritikavimas.
QUOTE(Keli Mutu @ 2010 09 30, 10:17)
Pas psichologę gavau tokį lankstinuką apie tėvų-vaikų santykius. Tai radau gerų patarimų, ko negalima daryti žaidžiant, santrauką:
Savivertę žlugdantis tėvų elgesys:
- žaidimo nuvertinimas, atsisakymas žaisti;- nurodinėjimas ''imk tą'', ''suk ten''...
- mokymas ''žiūrėk kaip reikia'', ''būtų geriau jei''...
- klausinėjimas ''kiek ratų turi traukinys?'', ''kokia čia spalva?''- klaidų pastebėjimas, taisymas, kritikavimas.
Savivertę žlugdantis tėvų elgesys:
- žaidimo nuvertinimas, atsisakymas žaisti;- nurodinėjimas ''imk tą'', ''suk ten''...
- mokymas ''žiūrėk kaip reikia'', ''būtų geriau jei''...
- klausinėjimas ''kiek ratų turi traukinys?'', ''kokia čia spalva?''- klaidų pastebėjimas, taisymas, kritikavimas.
kaip dažnai taip darome
( bet ar visda reik žaisti, kai tik vaikas užsinori, juk turime atlikti darbus, kuriuos turime, na kiekviena juos žino. Mano vaikas jei tik pradeda žaisti, tai nesustoja
, ir jei tik aš kažką pradedu daryti, tai prasideda zizimai...''neturiu ką veikt, žaidžiam...'' Dabar varom UNO.Kodėl?
QUOTE(Alchemie @ 2010 09 30, 08:14)
Tai kad nereiks niekur eiti, kursai virtualūs. Užsiregistruosit portale, susimokėsit, tada atsiųs prisijungimo prie programos duomenis. Ten bus sukrauta visa medžiaga. Kada norėsit, tada "lankysitės" kursuose. Programa būna išskaidyta į nedidelės apimties kursą, duodama apie mėnesį studijuoti, paskui padarai nesudėtingą testuką ir toliau studijuoji. Pažymėjimą atsiunčia paštu.
Aha, as paskui supratau 
biski ufonaute paskutinemis dienomis, nes maze dantis auginasi tai nakitmis maitinasi
biski ufonaute paskutinemis dienomis, nes maze dantis auginasi tai nakitmis maitinasi
Kaip išmokyti vaiką veiksmažodžius asmenuoti? Ar tiesiog reikia laiko 
?
Maniškis sako: valgo, noni (nori) ir keletą kitų bendratyje.
Pvz. "Noni (arba nenoni) valgo", o ne "noriu valgyti". Jei pasakai taisyklingai, lyg ir atkartoja, bet kažkaip sunkiai jam tas "noniu" su "u" raide gaunasi
Seniai čia lankiausi. Tai truputuką noriu pasigirti, kad žingsniuojam mažais žingsneliais pirmyn Bet savos kalbos dar labai daug. Ir su savim daug kalba ta savo kalba Net darželio auklėtojos mums tai akcentavo
Džiaugiuosi, kad jau kartoja TV išgirstus žodžius. Pvz. kad ir reklamose. Mažai, kas užsilieka atmintyje, tik va Maximos reklamą kai rodo, šaukia "Mama" O manęs tai visai nekviečia ir nevadina "Mama" 
?Maniškis sako: valgo, noni (nori) ir keletą kitų bendratyje.
Pvz. "Noni (arba nenoni) valgo", o ne "noriu valgyti". Jei pasakai taisyklingai, lyg ir atkartoja, bet kažkaip sunkiai jam tas "noniu" su "u" raide gaunasi
Seniai čia lankiausi. Tai truputuką noriu pasigirti, kad žingsniuojam mažais žingsneliais pirmyn
Bet savos kalbos dar labai daug. Ir su savim daug kalba ta savo kalba Net darželio auklėtojos mums tai akcentavo Džiaugiuosi, kad jau kartoja TV išgirstus žodžius. Pvz. kad ir reklamose. Mažai, kas užsilieka atmintyje, tik va Maximos reklamą kai rodo, šaukia "Mama"
O manęs tai visai nekviečia ir nevadina "Mama" 
