Vaikas su klausos negalia 7

Man susidarė toks įspūdis, kad jūsų surdopedagogė nelabai išmano apie surdologiją, gal ji daugiau logopedė?( užkliuvo patarimas miklinti pirštukus, na šitą dalyką suprantu, kad pirštukų lavinimas padeda kalbai, bet to neužtenka, o dar tokiam mažam vaikui, manau reikia kitokių dalykų).
Na, išbandyk viską, kas ką siūlys, tikrai nepakenks, kol susirasi tinkamą surdopedagogą, gerai Edutė rašė, tikrai visur gali eiti, persirašyti, čia dėl savo vaiko sprendžia tėvai , o kiti gali tik patarti, pasiūlyti.
Beje, yra keli mokymai, gal ir dėl to skiriasi, vieni moko, kad visas darbas tik iš klausymosi, kiti, kad panaudoti visas priemones - klausos, regos, lytėjimo. Aš asmeniškai naudoju abejus, nes mokymas tik iš klausos labiau tinka implantuotiems. Beje, pastebėjau, kad mano abu vaikai nebūtinai žiūri į pašnekovo lūpas, kai klausosi ( čia daug lemia klausos lygis, be abejo ir sugebėjimas suvokti garsus). Taigi keletas pratimukų, kuriais naudojomės mes nuo pradžių.
Paimk vaiko rankytes ir plojant sakyk: LA-BAS, A - TIA ( tegu taip elgiasi ir kiti šeimos nariai - pasisveikinant, atsisveikinant).
Paimk rankytes ir skėsdamas jas į šonus, tark - AAAA, sukryžiuok ir vėl kartok...
Tardama OOO - rankytes kelk virš galvos ir linguok į šonus;
Gulinčiam vaikui mesk minkštą žaislą arba kamuolį ir tark PA .Prieš metant palaikyk, po kiek laiko, vaikas pradės laukti, kol numesi ir juoktis.
Paimk vaiko rankutėmis kaladėles ir taukšėkite;
Lieskite savo atvaizdą veidrodyje, įvardink, kas : mama, dukros vardas;
Žaisk žaidimą su jos rankytėmis KU-KU;
Veidrodyje rodyk jos atvaizdą ir pasislėpkit, kad nebematytų...ir vėl...;
Už širmos ( ar kokio baldo pasislėpus) vaidinti su žaislais, skleidžiant garsus - išlenda koks šuniukas ar kas kitas: AU,AU ir dingsta, gali ir dainuoti LIA,LIA ir vėl dingsta ( čia sukausto vaiko dėmesį, taip mokomasi dėmesį išlaikyti);
Pasisodink ant kelių vaiką ir kilnok sakydama: OP, OP, OPAPA, su lyg OPAPA perkelk ant kito kelio ir vėl: OP,OP,OPAPA -ant kito....
Na ir visada šalia viso to tariami Lingua garsai, pradžioje iš arti, kai vaikas juos supranta, skiria, atstumas tolinamas.
Jei žiūrinėjate abi knygeles ar ką žaidžiate, stenkis kalbėti jai būdama trikampyje - trikampio smaigalys - stebimas objektas, trikampio apačioje vienoje pusėje tu, kitoje - dukra , tokiu būdu lavinama mokytis klausytis.
Na, gal ir per daug išsiplėčiau, galima kitą kartą ir į AŽ, gal tikrai čia dauguma tai jau perėjo ir nėra taip svarbu. Nesidrovėk, klausk ir sėkmės, gal ką pritaikysi.

Liomi, Jūs neįsižeiskite, bet manau, kad daugelis čia dažnai besilankančių stengiasi padėti viena kitai, jei gali. Informaciją apie klausos negalią, apie lavinimą, ugdymo įstaigas jau ir seniau buvo n kartų kalbėta. Galbūt kartais nuomonės išsiskiria kai kuriais klausimais, bet kam taip pykti?
Papildyta:
Above the stars, gal dar pravers šitie pratimai.Plačiau jie aprašyti knygoje " Kurčias vaikas šeimoje" , ji gal jau pasenusi, bet galima ir naudingos informacijos rasti.
Pratimai lūpoms:
1. atkišamos į priekį.

2. įtempiamos į šalis.

3. greitai kaitaliojama jų padėtis (į priekį, į šalis).

Pratimai liežuviui lavinti:

1. iškišamas smailus, ilgas liežuvis ir pajudinamas aukštyn, žemyn, į šalis („laikrodėlis tiksi”).

2. smailu liežuviu pakaitomis stipriai remiamasi į viršutinius ir apatinius dantis.

3. smailu liežuviu aplaižomos lūpos (viršutinė, po to apatinė ir atvirkščiai).

4. iškišamas platus liežuvis.

5. pakaitomis iškišamas tai platus, tai smailus liežuvis.

6. liežuvis padaromas „kaušeliu” (samteliu).

7. tariant garsą ir laikant liežuvį „kaušeliu”, juo greitai braukoma per kietąjį gomurį.

8. pakaitomis iškišamas smailus, platus liežuvis „kaušeliu”.

9. pakeliama ir nuleidžiama liežuvio šaknis.

10. Jėga stumiamas liežuvis pro sukąstus dantis.

11. dantimis prikandus liežuvio galiuką tarti y, ū. Atitraukus lūpas nuo dantų, girdisi tarpdantinis l. Kai tarpdantinis l gerai įtvirtintas, mokoma tarti uždantinį l.

Vėliau garsas l įtvirtinamas skiemenyse su balsiais a, o, u, ū, po to su priebalsiais, dar vėliau — žodžiuose, sakinėliuose, mįslėse, eilėraštukuose ir diferencijuojamas nuo minkštojo l' bei kitų šio garso pakaitalų.

Tik šie pratimai, kaip suprantu jau ūgtelėjusiam vaikui, tiesa? Šešių mėnesių kūdikiui dar bus gerokai per sudėtingi...

Na, taip, bet į ateitį pravers, manau.Be to, gal dar kažkam reikės

Pilnai

Dėkui labai dėkui . Ir tik ne i AŽ, labai labai naudingi patarimukai, nes tikrai surdopedagogai dirba skirtingai, o be to, kartais tikrai trūksta ir fantazijos, ir idėjų, ką čia dar ir kaip čia dar su vaikiuku užsiimti

gal kas važiavote keisti laidukų į Medelį paskutiniu metu?Kokios ten nesąmoningos permainos?kad laidukų ir esant garantiniam nebekeičia .Telefonu kiek pakalbėjau,atseit,Medelis pakeitė sąlygas.bet mes juk senom sąlygom pirkom

Sveiki,As tai negirdejau,jau senei pas juos nebuvau.Gal dar kazka naujo zinot?Kokia kaina laidelio dabar?

170lt lyg tai.
Man ir naujiena.šiandien pasiskambinau susitarti,kad atavžiuosim,tai ir papasakojo.derinasi dar jie ten tarpusavyje,bet ...matysim,kai nuvažiuosim.

perspekit kad skambinsit i Austrija , iskart apsiramins. mes pirkom implanta/procesoriu Lietuvoje, tai mums net esant amerikoje nemokamai pakeicia. tiesiog pasiskambino amerikos Medelio atstovybe i Austrija , pasitikrino kad tikrai garantinis, ir voila. Per paskutinius 2 menesius tris trumpus laidus ir viena ilga pakeitem, ir niekas neburbejo , tik aisku visada reikia grazinti sena.
butinai parasyk kaip sekesi

Bet tavo vaikui jau reikia kitokių užsiėmimų, kiek jam laiko? Maniškiui metai ir devyni beveik, na tikrai džiugina mus jo pasiekimai. O kai pakeitėm aparatėlius, tai nė nežinau, ar čia jų dėka, ar dėl to, kad daugiau supranta, nes auga ( savaime suprantama, tai ir didelė surdopedagogės paspirtis ), bet pasipylė įvairių žodžių kartojimas, išgirsta ir kartoja, aišku vis dar savaip, bet stengiasi. O kas įdomiausia, kad tokius žodžius, kurie yra šiaip nelengvi : išsipylė, nukrito, atsargiai ( važiuojam per duobėtą kelia ir girdžiu, šaukia: mama, atatei ), . O su spalvom vis dar vargstam, bet už tad kokį dešimt raidžių atpažįsta ( a, o, u, i, m, š, s, p, b, t, ), k kaip ir supranta, bet jam neišeina dar jos ištarti, daugiau neša į h arba t .
Pasipasakok, ką jūs per užsiėmimus veikiate?

geras...bet kaip suka uodegas.mums ir taip jau baigiasi tie du metai,sakau,paskutinį kartą pasikeisim nemokamai...
ar mes vieni tokie žiopli,bet nerandu jokio dokumento pas save su kokiu nors garantiniu ir sutartimi kokia nors.kaip pas jūs?

ai,ir dar...kažkada rašėte,ka amerikoje kitokios kainos laidukų.O kur jais prekiauja?ar parduoda laisvai kiekvienam?turim pažįstamų amerikoje,reiks kada užsiprašyti,kai važiuos į Lietuvą