)
cia toks ivardijimas, jei labai smlasu, galima i VRC eiti diagnozes..o kas yra, nu pasakys jam ten koks nors F6543132 arba supersurliumurliu..ar tai pades? manau, kad va matote jog darbas su vaiku padeda, gereja situacija, tai ir toliau dirbkite, su specais pasikonsultuokit 
kaip su aukletoja sutars, kaip viskas bus..nes pvz. miega tik 50 min 
o darze vaikai tai miega ilgiau prie pietu stalo ji reikalauja peilio 
valgo su peiliu ir sakute, tik, kai nepavyksta isideti i burna, tada pirstais pasigelbeja
cia toks ivardijimas, jei labai smlasu, galima i VRC eiti diagnozes..o kas yra, nu pasakys jam ten koks nors F6543132 arba supersurliumurliu..ar tai pades? manau, kad va matote jog darbas su vaiku padeda, gereja situacija, tai ir toliau dirbkite, su specais pasikonsultuokit kaip su aukletoja sutars, kaip viskas bus..nes pvz. miega tik 50 min o darze vaikai tai miega ilgiau prie pietu stalo ji reikalauja peilio valgo su peiliu ir sakute, tik, kai nepavyksta isideti i burna, tada pirstais pasigelbeja 
, o kurgi jį užkasti, jei ne čia Kai vaikščiojom pas logopedę, gavome nepalankų laiką ir ateidavau į darželį jo pasiimti miego metu - pusė vaikų slėpdavo šypsenas pagalvėse. O dėl auklėtojos, tai labai linkiu, kad biolaukai sutaptų
tai kol jie gincyjasi, einam savo keliu, pasiimam is ju patarimus, taikom, kas padeda, pasiliekam, kas netinka nenaudojam ir tikiuosi, akd gal po poros metu(jei klase ir mokykla bus draugiskos) bus galimybe bandyti normaliai mokytis, gal su modifikuota programa, bet bent jau vezioti nereikes. Svarbiausia tureti gaires, kaip eiti, kur eiti ir, akd pvz. butu salia geras logopedas, spec. pedagogas, kurie mato dinamika, kas kur ir kaip vystosi, sunkiau, lengviau, tu zmoniu stebejimai labai svarbus ir kontaktai irgi, nes jiemato vaika tokiu, metu, kai taves nera salia ir jie ne mama, t.y. kitoks santykis dirbant sunku darba vaikui (maniskis, jei imdavau kokius tekstus, ar knygeles, kur logopede turi, sakydavo, kad cia tik su logopede skaito ir taskas ) teko ieskoti kitu metodiku ir keliu
i Versme neprieme, bet pasirodo toje mokykloje kur prie nauju namu (jeruzales vidurine) dirba musu pradines mokyklos spec. pedagoge 
zodziu ir zmogus kuris dirbo su sunum yra ir kontaktas tarp ju puikus, ir svarbiausia, akd nuo namu su masina 5 min ryt einam i mokykla susipazinti, spec. pedagoge pavedzios, kad ir as paskui nepasiklysciau, nes nu diiiiiiiiiiiiiidele ta mokykla ten jie turi ne viena toki vaika su integruotu namu mokymu, turi gera logopede, zodziu maniskis dali pamoku dirbs su specais, dali klaseje, tik tas tvarkarastis dar bus derinams jauciu keleta savaiciu, nes gi mokytoju tai daug reiks su jais tartsi ir klase nauja, nezinau, kaip vaikai priims maniski
ar geresne loge ir prastesnis priesmokyklinis paruosimas ar geresnis paruosimas ir prastesne loge, plius aukletoju kaita kas metais jeigu einam pas geresnes aukletojas 
aisku daug nuo vaiko priklauso bet manau ir taip kas ir kaip reikalauja is vaiko, o ne kad nori dirba nori ne vaikas PPT nustate nezymu kalbos suletejima
ar geresne loge ir prastesnis priesmokyklinis paruosimas ar geresnis paruosimas ir prastesne loge, plius aukletoju kaita kas metais jeigu einam pas geresnes aukletojas aisku daug nuo vaiko priklauso bet manau ir taip kas ir kaip reikalauja is vaiko, o ne kad nori dirba nori ne vaikas PPT nustate nezymu kalbos suletejima ir tada jeigu liekam niekas jai nesikeicia, nebent sunui keistusi veliau aukletoja i mano nenorima, bet nors ka tik suejo jam trys metai loge sake pasiimtu ir ji kokiam kartui ar net pora viena ar su kitu vaikuciu, o jam tai manau butu i nauda, nes kai kuriu garsu nera, bando svepluoti siek tiek dar o naujam darzzeli nors butu ir su bendaraamziais loges tikra negautu cia butume su visais metais ir daugiau jaunesniais vaikais, kas man nelabai limpa 
jei su loge yra idirbis kontaktas, tai kaip imanoma ilgiau su ja dirbti ir bus pazanga. Aukletojos maniskiam irgi daznai keitesi nes ir darzus keitem
