Čia plepa šaunios pradinukės

Oi, dėkui, koks katiniukas lydausi dėl kačių. Šiuo metu prioritetas trumpesniam kailiukui

O pamoką tai galėčiau taip etapasi suskirstyt:
Vaikai sėdi grupėmis - 4x4 (daug sirgo, būtinai tie, kurie tokiose pamokose tinkamiausi )
1. Tema: būtasis dažninis laikas. paskutinė pamoka - kartojimas - įtvirtinimas.
2. priemonės: dideli lapai (A2 apytikriai, tokius turiu nestandartinius), flomasteriai, klasės darbų sąsiuviniais.
3. Pradžia - kartosim būt.d.l., bet neturim nei vadovėlio, nei kokio teksto. Reikia susikurti.
4. Grupėje pasitaria ir suranda bendrą pomėgį. Tada jį pradeda piešti. Be pieštuko, iš karto flomasteriais, nespalvina, tokį kaip eskizą. Piešia apie 2 minutes.
5. Grupės ratu keičiasi piešiniais. Gavusi pradėtą piešinį grupė turi ne atspėti, ką norėjo nupiešti draugai, o nuspręsti, ką mato ir tęsti piešinį (tarpusavyje turi susitarti) ir taip keičiasi, kol atgauna savo piešinį.
6. Šį kartą vieniems buvo tikrai netikėtumas. Jie piešė šunį, nes visiems patinka. Pradėjo piešti galvą. Kiti nusprendė, kad tai arklys, pabaigoje gavosi jojimas ant asilo
7. Iliustracija jau yra. Dabar reikia teksto. Sugalvoja pavadinimą ir sukuria miniatiūrą. Stengiasi panaudoti kuo daugiau nesikartojančių veiksmažodžių.
8. Pristato kitiems savo pirminę idėją, galutinį rezultatą ir perskaito miniatiūrą.
9. Turim iliustraciją, turim tekstą. Pereinam prie gramatikos.
10. Pabraukia veiksmažodžius, parašo jų skaičių ir asmenį. Perskaito, kiti taiso.
11. Išrašo 5 veiksmažodžius (visa grupė vienodus), pakeičia juos į būt.d.l., pažymi priesagas. Vieną pasirinktą išasmenuoja (šitą netyčia praleidau, bet būtų pritrūkę laiko). Tarpusavyje grupėje pasitikrina.
12. Įsivertina -Termometras - teisingai pakeistas žodis - 1 taškas, teisingai pažymėta priesaga, dar 1 taškas. Iš viso galima surinkti 10 taškų. Grupė susumuoja savo gautus taškus ir apskaičiuoja vidurkį. Lentoje kaba termometras su skale nuo 0 iki 10. priklijuoja lapelį su savo rezultatu.
13. Įsivertina darbą grupėje - Lobių skrynutė - šiukšlių dėžė - (atmetus gramatine dalį). Ant vieno lapelio parašo pliusus, kas pavyko, ant kito - kas nesisekė. Pliusus sudedam į dėžutę (prakrausčiau papuošalų skrynelę ) kas nepavyko į tokią sumažintą šiukšlių dėžutę.
14. Skambutis, valioooo keturis metus ramu (iki kitų ketvirtokų)

Daivajazzz Daug padaryta

O atvirą pamoką tik kas keturi metai vedi?


Labukas

Kokią augini?


pagalvojau- mes dabar būdvardžius einam. Panaudočiau. Bet piešt vis tiek reik daiktą O, tai būtų Dir B derinimas

Pas mus tradicija, kad atviras pamokas veda ketvirtokų mokytojos. O atvirų pamokų savaitė vyksta kasmet. Tai man ši tvarka labai



Koks cornish rexsas solidžiu vardu - Rokenrolas paauglys dar
 
Piešti galima bet ką, gali būti kokia bendra būdo savybė, išvaizdos, drabužių detalė ir t.t.

O pas mane panelė persė. Paaugliukė irgi
Rūbų detalė. Gera mintis

Apskritai, to metodo tokios plačios taikymo galimybės, kad tik spėk daryt Ir dar dėl piešimo, šiuo atveju svarbesnis procesas, o ne rezultatas. Nes galutiniai piešiniai tikrai nėra meno kūriniai.
Papildyta:

Tai dar pradinukėse galim potemę įterpti - superpradinukės ir katės Kas jungiasi

Žaviuosi tokiais žmonėmis kaip Daivajazzz
Puiku kai turi susikūrusi savo auklėjimo sistemą.
Aš dirbu dar tik antrus metus,tai man dar labai toli iki tokio lygio.
Kartais čia skaitydama visų jūsų pasisakymus ir nuveiktus darbus pasijuntu mažyte skruzdelyte
Atsiprašau labai jau susireikšminau čia

Oi, dėkui už tokius žodžius, visada malonu išgirsti pagyrimus (ypač kai esi liūtukas ) Bet viskas ateina su laiku. Svarbu, kad turėtum ugnelę širdyje ir truputį vėjavaikiškumo. Jo reikia, kad sugalvotum kokius kreizi dalykus. Pvz. klasėje padaryti pliažą
Aš tikrai nepasakosiu ką aš veikiau kai mano stažas siekė tiek kiek tavo nes sakytumėt, pas tokią mokytoją savo vaiko nevesčiau, net jei tai būtų paskutinė ir vienintelė mokytoja. Aš bėgau iš pamokų, nes plokštelių parduotuvėj prekių atvežė, tada būdavo džiazo pamoka, vaikai improvizuodavo, darbintis į mokyklą ėjau išlipus tiesiai iš miesto centrinio fontano Iki šiol niekaip nesuprantu, kodėl mane priėmė Bet prisiminus tokią pradžią man ne tik, kad ne gėda, bet aš nuo to kaifuoju
Tiesiog visada turi kaifuoti nuo to, ką tu darai ir viskas bus gerai. O sistemos aš jokios neturiu, tiesiog kai dabar pažiūriu atgal aš ją pamatau, bet kai dariau, dariau tai kas tuo metu man atrodė, kad taip reikia. Mėgstu ekspromtą ir improvizaciją. Tai mano varomoji jėga

Šaunuolė

šaunuolė, tavo pamoka ir refleksija po jos sm

Patraukė ant pliurpimo ir filosofavimo jau tikrai reiškia reikia atostogų.
Jau tiek čia prisigyriau, prisiskiedžiau , tai dar pabaigsiu.
Su kolegėm sutarėm kitą savaitę porai dienų ištrūkti į Palangą pasimasažinti, pasipirtinti ir šiaip pasivyninti pabėgus nuo šeimos. Labai labai laukiu, nes visiškai nesijaučiu pailsėjusi dar nuo gruodžio

Va čia reikia planuot FARA