sutinku su jumis pilnai 
Jei taip intensyviai dirbtu namuose tevai - rezultatas tikrai butu tas pats ir pigiau kainuotu 
kaip ir kiekviena(beveik) vakara, buvome prie juros ir Jurate pamate svetimus zaisliukus kazkokio vaiko. Ir jai ju mirtinai uzsireike, atsisedo ir pradejo zaist su jais. Tada atejo pasimaudes zaisliuku savininkas su mama. Mama sako, tegu zaidzia, savininkas grieztai-ne, o Juratei do lampachki isvis 
Sakau, cia ne musu zaisliukai, tu turi savo, einam, o jei ne, tai vaziuosim namo. Trumpiau sakant, vyrui teko persimest princese per peti ir rekiancia isnest. Na, ji nesupranta, kodel negalima imti, jei nori, nes darzely visais zaislais dalinamasi. Dar buvo neseniai situacija, kai ji nesesi savo zaisliuka, o pro sali einanciam mazesniam berniukui to zaislo uzsireike ir jis istrauke jai is ranku( ji ir nesipriesino), paskui atbego to berniuko tetis ir ateme is savo sunaus zaisliuka, atidave ji Juratei, o ji...pradejo verkt, nes juk tas vaikas norejo jos zaisliuko, tai kam is jo atime Nesuprantu, kaip jai paaiskint sita dalyka, kas per daiktas yra nuosavybe 
Gal kazka suprato, o gal nenorejo, kad isvaziuotume
Issikeli pradziai mazus tikslus, kuriuos pasiekus - eini tolyn Tikrai tai nera KAZKAS TOOOOKIO 
Issikeli pradziai mazus tikslus, kuriuos pasiekus - eini tolyn Tikrai tai nera KAZKAS TOOOOKIO Niekas tokiais klausimais kasdieninėje veikloje nekonsultuoja. Juk nesu nei mokytoja, nei auklėtoija ir nesimokiau pedagogikos 
Niekas tokiais klausimais kasdieninėje veikloje nekonsultuoja. Juk nesu nei mokytoja, nei auklėtoija ir nesimokiau pedagogikos O del to, ko mokyt ir ko galbut neverta nieks negali pasakyt tiksliai - nei ABBOS specialistai uz daug pinigu, nei kazkas kitas, nes nieks negali pasakyt kaip tam vaikui seksis ir kas is jo isaugs, galbut bus didelis suolis i prieki, o gal daug regresu... Visas darbas su tokiais vaikais yra nuolatine improvizacija - atrodo taip stengies, taip viskas super turetu but, bet va vaiko visai neuzkabina, o kita karta atrodo ai bus kaip bus, bile kaip bus gerai - ir taip isitraukia, tada uz to ir kabinies ir stumies - viena diena dideli zingsni i prieki, kita maziuka, o trecia du atgal... 
O VRC rekomendacijos gana issamios yra ka ir kaip mokyti. Kokiu dalyku reiktu mokyt - yra darzelio grupes temos, tiesiog vaiko zinios, supratimas pleciamas remiantis jomis, taip pat ivairus zaidimai mastymui lavinti, smulkiajai motorikai ir pan.
O del to, ko mokyt ir ko galbut neverta nieks negali pasakyt tiksliai - nei ABBOS specialistai uz daug pinigu, nei kazkas kitas, nes nieks negali pasakyt kaip tam vaikui seksis ir kas is jo isaugs, galbut bus didelis suolis i prieki, o gal daug regresu... Visas darbas su tokiais vaikais yra nuolatine improvizacija - atrodo taip stengies, taip viskas super turetu but, bet va vaiko visai neuzkabina, o kita karta atrodo ai bus kaip bus, bile kaip bus gerai - ir taip isitraukia, tada uz to ir kabinies ir stumies - viena diena dideli zingsni i prieki, kita maziuka, o trecia du atgal... O VRC rekomendacijos gana issamios yra ka ir kaip mokyti. Kokiu dalyku reiktu mokyt - yra darzelio grupes temos, tiesiog vaiko zinios, supratimas pleciamas remiantis jomis, taip pat ivairus zaidimai mastymui lavinti, smulkiajai motorikai ir pan.
Aisku liudniau yra, jei apskritai vaikui nustatomas sutrikimas kai jau virs 7 metu... Tada kokia ir kaip gauti pagalba - tikrai nezinau, nesusiduriau su tuo...
