"Paparčio" pradinė mokykla

o as patarciau nepasiduoti neigiamai nuomonei. Tikrai sunku patiketi kad tai ka raso apie mokytoja tiesa. manau, kad didziausia beda yra ta, kad mokytojai neturi galios atidaryti pakausi ir i smegenis zinias sudeti. Siulyciau sudalyvauti pamokoje ir palyginti savo vaika su kitais. Gal tada susidarysit aiskesni vaizda. Bus ramiau. Sekmes jums.

Aš tai dukros paklausiau,kuri jau baigė mokslus pas ją.Sakau,ar gerdavo kavą,ar lakuodavo nagus ir t.t. ir pan.Na ji sako jog visiška nesąmonė Sako gėrė kažkada arbatą kai šalčiai dideli buvo...Bet kas per tuos šalčius jos negėrė...Na gal viskas todėl,kad mokslai jai sekėsi pas ją.O jei būtų blogai sekesi,tai maža ką dabar kalbėtų...Pamenu per tėvų dienas,net tiems pas kuriuos noras buvo stipriau į mokslus kabintis,buvo pasiūlyta ir papildomas pratybas pirktis,tai mokėsi ir iš jų...Nu nžn nžn...Mums tai ji tiko

Gal reiktu ne pas Kersiene, o tiesiai i svietimo skyriu.

o gal galit pasakyti mamytes ar yra sioj mokykloj formuojamos priesmokyklines grupes? Lankom mes dabar "sermuksnelio"darzeli, bet i paruosiamaja kazkodel noriu leisti i mokykla, o si man labai patiko, tai pagalvojau,kad paskui galetu ir pirmoj klasej mokytis

Man labai aktuali tema, maniskis dabar pas ja anglu mokosi, antrokas. Na nagu ji nesilakuoja ir kavos negeria, bet daugiau tai nieko gero tikrai nedaro Jei jau vaikas pats namo parejes sako , mama as jau noreciau anglu ka nors ismokti o ne vien raides rasyti, tai jau joooo Sasiuvini perziurejau, tai is tikruju jokios veiklos, vien raides, zodziia ir t.t. Kai paklausi ka mokinasi tai kiekviena pamoka kartojasi ka dare per praeita, tai yra lapkricio pabaigoje vis dar Hello, My name is... ir t.t. Tuo tarpu kita anglu mokytoja jau mokina vaikus visai kitu dalyku. Kai pas pavaduotoja veja pakeliau nuejus, tai dabar jau duoda papildomai jam uzduociu, bet ir tai, tos papildomos uzduotys kokia is ju nauda, jei jis vienas jas daro, o visi kiti tuo tarpu nurasineja raides nuo knygu.

Labai prasau visu mamyciu kam dar tai aktualu surinkti parasus, ir as tikrai prisidesiu. Gal galit kas nors i AZ parasyti savo nr ar kazka kur reiketu ta parasiuka padeti.

Visiškai gražus ir logiškas atsakymas. Ačiū. Stebėtina keistas, nepykit kai kurių požiūris į iškeltą problemą ir toliau nagrinėjamą situaciją. Ar prieš iškeldami problemą nors kažkas iš mūsų atsivertėme mokykloje esamus reikalavimus iš Bendrųjų ugdymo programų? Kiekvienas tikime savo vaiku. - Puiku. Tačiau ar tikrai priimame mes tuos sprendimo būdus kaip teisingiausius? Jeigu kam yra teisinga rinkti parašus mokytojai už nugaros, nekeliant ir neinant pasikalbėti - sėkmės! Mano vienas vaikas baigė mokyklą jau seniai, viskas tiko. Žinau savo vaikų galimybes ir buvimą prie knygų, nebuvo jie nei prastai besimokantys nei labai labai gerai besimokantys. Kitas vaikas mokosi šioje mokykloje buvo problema su užduotimis, pasiskambinome mokytojai, išsprendėme problemą. Drįsčiau suabejoti, ar patys pasėdime su vaikais ir patikriname jų visus namų darbus ir t.t. Ar norime iš savo vaikų, ko neįmanoma? Antroje klasėje tik prasidėjus moklso metams nenorėti ieškoti kitų problemos sprendimo būdų, o spręsti problemą už mokytojai nugaros, mano manymu yra neetiška. Bet jūsų valia rinktis! Žinau tik tiek, kad tas vaikas, kuris norės mokytis, jis išmoks. Juk yra vaikų visokių! Kadangi mokykloje pamokos vyksta tik 2 kartus per savaitę, tai norėti iš vaikų to, ką mes įsivaizduojam, kad jie jau turi žinoti, mokėti ir kokia nesąmonė yra jeigu vaikas nemoka, neprisimena ir nepadėti vaikui, o imtis nelogiškiausių problemos sprendimo būdų iškart mokytojos keitimo net renkant parašus jai už nugaros, mano manymu neteisinga. Tuomet ko jūs tikitės iš mokyklos??? Manot, kad kita mokytoja nesiaiškins dėl ko jūsų vaikas perėjo iš vienos grupės pas kitą mokytoją? Arba net į kitą klasę? Arba, kad mokykloje nebūna susirinkimų pačių pedagogų ir jie tarpusavyje nepasikalba? Klystame mes!!! Ir potokių mūsų sprendimo būdų mes po to tikimės, kad likusius metus mokytoja, kad ir kita lystų ir sakytų viskas gerai? Gal atsigaukime?
Papildyta:


Ne sitoj mokykloj tik 1-4 klasės.
Papildyta:



VISIŠKA TEISYBĖ!!! Sutinku su Jūsų nuomone!

Sutinku su nuomone. Visai patinka skaityti protingas ir logiškas mintis. "Paparčio" pradinė tokia kaip ir daugelis mokyklų. Dirba normalūs ir geri ir teisingi mano manymu pedagogai. Ir prieš daugiau nei 6 metus ir prieš metus ir dabar kai jau baigiasi ir šie metai mokykloje, išleistuvės jau pakely, galėčiau drąsiai sakyti nėra čia nei blogai nei gerai. Paskutiniu metu žinau tik tiek, kad labai daug dedama į mokyklos drausmę pertraukų metu, neseniai buvau mokykloje vaikai tikrai užimami, mokytojai dirba savo darbą moko, nesitikiu kažkokių stebuklų nes jų nebūna, o kokie vaikų gabumai ir požiūris į mokslą priklauso ir nuo mūsų. Tikėtis tik iš mokytojos nesutikčiau! Pirmas mano vaikas gabiausias, antras ne toks gabus, o trečias kad kitoks tas tiesa! Bet prie kiekvieno reikėdavo ir pabūti ir pasėdėti ir pagelbėti ir priminti. Visi vaikai, visus juos myliu vistiek vienodai! Nebuvo taip, kad aš, kaip mama norėčiau, jog vaikas nuėjęs į mokyklą iškarto darytų kaip man atrodo aš daryčiau, pagal mano, kaip mamos susikurtą modelį. Juk klasėse vaikų yra tikrai DAUG. Ir "Paparty" net ir tiem patiem pedagogam yra ką veikti!!! Visokių vaikų yra su visokiais mokytojos dirba. Mano trečias vaikas eina į mokyklą, mokytoja kiekvienam vaikui parinkta kita (nebuvo tos pačios ir norėjau taip pati!) Aš esu patenkinta! Vaikai taip pat! Kelti kitokius reikalavimus nei pačios keliame sau ir tikėtis kažko daugiau nei pačios galime duoti savo vaikams arba norėti iš vaikų to, ką mes pačios neturime laiko jiem duoti, ir to reikalauti iš mokytojų - NEREALU!!!! Būkime atlaidesnės!

Niekas nesake, kad parasus reikia rinktis uz nugaros. Jau kaip minejau buvau pas pavaduotoja, kalbejau pati su ja. Isreiskiau nepasitenkinima mokymo budu. Kur jus matote visko daryma uz nugaros, as viesai pareiskiau savo nuomone ir ta pati pasakysiu paciai mokytojai jei jos mokymo budai nepasikeis. Matyt kad nelabai paskaitet iki galo ka norejau pasakyti. Ir cia visai ne tame esme, kad visi mes tikime musu vaikais. As zinau savo vaiko galimybes ir zinau ka jis gali, o ko ne. Jei jus prie savo vaiku pamoku nesedit, tai yra jusu beda, as sedziu, ir puikiai zinau ka jis moka, o ko ne. Todel visiskai nenoriu kad per anglu kalbos pamoka jis mokytusi tas pacias raides kaip ir per lietuviu kalbos pamoka! Nematau cia jokio nelogiskumo. Taip jus visiskai teisi kad jei vaikas gabus jis ismoks pats, bet tai dar nereiskia kad reikia apleisti ta moksla iki tiek kad , ai... mazdaug vistiek jis gabus, kam cia ji mokyti... As esu jo mama, ir as turiu pilna teise pareiksti savo nuomone ir pasirinkti mokytoja, mokykla ir t.t. Jei man nepatinka metodai kuriais mokoma.
Labai saunu kad jus esate patenkita savo vaiku mokytojomis, o as ne! Ir ta pasakiau pacioje mokykloje, manau turiu tokia teise.

O parasiuku rinkimas "uz nugaros" kaip jus issireiskete tai yra ne kiek slaptas kaip isivaizduojate, o daromas tik todel, kad surinkti daugelio tevu parasus, o ne vieno. Nematau cia nieko nesuprantamo.

Labai malonu išgirsti jūsų atsakymą. Manau, kad pirmiausia jum yra aktualiausia problema ne ką šneka kiti čia šiame forume, o tai kas atrodo jum ne taip ir tai kas liečia būtent jūsų vienos vaiką. Mano manymu, kadangi vaikas jūsų kaip suprantu vienas, jum svarbiausia aktuali problema yra jūsų vaiko ugdymas ir jo pasiekimai. Todėl nematau tikslo kartu su didžiąja mase rengti kažkokį raštą kaip minima ankstesnėse žinutėse.
Tačiau jeigu kaip minėta anksčiau esančiuose pokalbiuose, kad kažkur yra dedami kelių klasių tėvų parašai tai ir tiems tėvams susitikti reikia laiko pasirašyti, o jei iš tų pasirašiusiųjų atsiras tokių, kurie nebuvo kalbėtis pas pačią mokytoją, o tik pasidavė didžiosios minios įkalbinėjimams, tai toks tėvų elgesys manau yra labai drąsus žingsnis. Čia tuomet jau yra ir kažkas daugiau. Gal pirmiausia reikia spręsti problemą ir su klasės auklėtoja ir su pačia mokytoja? Visiem pradžia būna sunki, vairuoti ar kažką kitką pradėti daryti neišmokome iškarto. Prisiminkim ir patys save ar viskas taip idealiai sekėsi ir nebuvo jokių problemų?
Kiekvienas žmogus skiriasi, kiekvienam atrodo kitaip viskas ir kiekvienam mokymo būdai reikalingi skirtingi. Tačiau reikia nepamiršti, kad mokyklose mokosi ir mokinama minia mokinių.
Koks tuomet tikslas yra surinkti parašus ant ruošiamo rašto minios tėvų dėl mokytojos?
Nemanau, kad mokytoja, kaip žmogus liks patenkinta tokiu tėvų požiūriu ir tokiu poelgiu. Bet kap sakoma kiekvieno pasirinkimas problemą spręsti vis kitoks. Kitas dalykas ir šie pokalbiai šiame forume taip pat gali būti iškelti į viešumą. Juk nemanau, kad visų trijų klasių tėvai nuo šių mokslo metų pradžios jau buvo nuėję pasikalbėti pas klasės auklėtoją apie problemą ir pas pačią mokytoją ir iki šiol kažko laukia ir delsia, bei tuo pačiu ruošia raštą su parašais.




Papildyta:

Gal kuri galit konkrečiau parašyt tokio svarbaus netenkina jūsų iš mokytojos pusės? Ir kiek iš jūsų jau kalbėjotės su apie problemą su pačia mokytoja ir vistiek nebuvo pokyčių? Nes mokslai prasidėję nuo rugsėjo, o dabar lapkritis.




Papildyta:
Nesėdėti prie vaikų pamokų tai tikrai nėra bėda!!! Tai sakyčiau atvirkščiai - džiaugsmas! O jeigu jūs sėdit, tai nėra jau taip sakyčiau gerai. Nes jum atrodo, jis moka, mokykloje gali būti ir kitaip. Beabejo jūsų nuomonė yra suprantama. Tačiau jei jūsų vaikas yra antrokas, kaip suprantu ir klasėje be jūsų vaiko gabaus sėdi dar ir kiti ir jūs nenorite jog jis mokytųsi abėcėlės raidžių net ir angliškų, tai gal geriau paprašyti pačios mokytojos kad ji jūsų vaiką pamokytų tų dalykų, kurie jūsų manymu jum ir jūsų vaikui yra svarbūs ir reikalingi?
Koks tikslas surinkti daugelio tevu parasus, o ne vieno? Ir kur atvykti pasirašyti jeigu ir aš noriu?

Butent ta as ir norejau pasakyti, kad uz nugaros niekas nieko nesprendzia. Buvo kalbeta ir su klases aukletoja, su pavaduotoja ir kaip supratau ji perdave mokytojai nes ji dabar duoda papildomu uzduociu sunui. Asmeniskai pries mokytoja as nieko neturiu, tik noriu kad mokymo budai butu normalus. Pati ji namie mokinau anglu kalba dar pries jam pradedant mokykla ir tikrai galiu pasakyti ar jis ka moka ar ne. Taip, galbut mokytoja prisiderina prie kitu vaiku ir duoda tai kas aktuali visiems, todel ir iskeliau ta problema kad noriu jog mokytu ji labiau ir stipriau. Jei vaikas parejes namo sako mama man nuobodu nes vien tik raides reikia rasyti, as paprasciausia bijau kad jis praras susidomejima anlgu kalba koki turi dabar.

Beje jam paciam netgi patinka ta mokytoja, todel pabreziu kad tikrai neturiu nieko asmeniskai pries ja, tik kiek zinau ji dar yra labai jauna ir galbut nepatyrusi. Todel manau jei mano problema neissispres ir matysiu kad nepasistumejo i prieki net po pokalbio, tuomet manau turime teise paprasciausiai pakeisti anglu kalbos mokytoja. Nematau sitame reikale nieko blogo ir baisaus.

Beje galbut jus mane ne taip supratote kai rasiau jog sedziu prie pamoku as su juo kartu ju neruosiu, as tikrinu ka jis padare namie, ir ka daro mokykloje. Tokiu budu matau na kiek jis padare klaidu, kas jam yra sunku, o kas lengva. Tai yra ne tas pats kas ruosti kartu pamokas, bet susidarai vaizda apie veikla mokykloje. Ir kai po 2men mokslu as anglu kalbos sasiuvinyje radau 10 psl prirasyta vien raidziu (lietuvisku beje), man tas nepatiko. Ir as stengsiuosi ta pakeisti.

Aš prieš 4 metus baigiau šitą mokyklą. Superinė mokykla ir auklėtoja Danutė. Dar ir dabar ateinam pas ją aplankyt su klasiokais, iš tikrųjų labai gerai išmoko ir su vaikais bendrauja Apie šią mokytoją ir mokyklą tik geri atsiliepimai iš manęs . Prisimenu su drauge dar eidavom į šitą mokyklą penktoj klasėj picų valgyt labai skanios ten būdavo