Vaikas nekalba :(

Mums aisku labai padejo pralauzti kalba mokykla. kai klase vaika prieme ir vaikai su juo kalbasi, tai per pora menesiu labai pagerejo ir dikcija ir zodynas..bet dabar mastau, kaip pagrinti skaitymo sugebejimus.
Beje, dar vienas is patarimu, kurio paklausyti nieko nekainuoja, bet padti gal gali. Vakarais pries miega gerai ismasazuoti vaiko nugaryte, ratais, linijomis, gerai dar butu ir lopsine dainuoti.
Man masazistas sake, kad nugaroje irgi yra tasku, kurie susije su kalbos centrais, vaika atpalaiduoja ir lopsine, kaip priimtinesne kalbos forma vaikas klausosi neisitempdamas. Taip pat galima prodainiu pasakas pasakoti, trumpas.
pasirinkti kokias tris pradzioje, o paskui vaiko klausti, kurios nori? Tokiu budu zinosi, ar suprato, ar klause, galiam paprasyti, kad pasakytu kas jam patinka toje pasakoje, paskui gal ir papasakoti. Zodziu neformalus, bet kontaktinis kalbos lavinimo budas

Kaune Valdorfo darželio direktorė sakė, kad jeigu jau pradėsit lankyti ne Valdorfą, tai viskas, neturit jokio šanso papulti į Valdorfą. Neva kituose darželiuose vaikai kažko išmoksta, ko neturi mokėti.... Bet tai jau praeitis... Aš jau nebenoriu leisti vaiko į Valdorfą. Nežinau, kodėl. Gal nuojauta.

Mūsų logopedė yra vyresnio amžiaus. Kai ateinu pas ją, visad randu knygą kokią ant stalo padėtą. Sakė, su autizmu vaiką turi pirmą kartą. Tai skaito, domisi, kas jam rekomenduojama. Sakė pajutusi, kad ne visos metodikos "veikia". Bet man labai džiugu, kad jos akys žiba, kai ji dirba su mano vaiku. Ji tiki juo taip, kaip aš tikiu


Žinot, aš tai būčiau dėkinga specialistui, kuris man tiesiai šviesiai pasakytų - nemoku, nežinau tokių atvejų, nedirbau, ir nenoriu. Nesupykčiau. Padėkočiau, kad negaišta mano ir mano vaiko laiko. Per prievartą mielas nebūsi.

Nes mes lankėmės pas vieną. "Pudrino" man smegenis, kaip ji dirba ir kaip mano vaikas stengiasi. Nu dar gerai, kad ji tokia kalbi buvo, o aš gal moku girdėti ką žmogus tarp eilučių kalba. Tai ji man pradėjo pasakoti, kaip mano vaikas jos neklauso, praguli po stalu visą užsiėmimą, bet ji "supranta tai kaip dalyvavimą logopedo užsiėmime ir kažką vistiek išmokstantį"

Lankėmės kažkada pas labai jauną specialistę. Nelabai ji manęs klausė iš anksto, ką aš manau apie simbolių mokymą. Ji pradėjo mokyti mano vaiką simbolių - parodyti piešinukais, tokiom kortelėm, ko jis nori valgyt, ką nori veikti ir pan. Man intuityviai, o vaikui jau nuo pirmos pamokos labai nepatiko. Per kokia 15 -20 užsiėmimų jis taip ir nesuprato tos sistemos, o kai parsinešėm tų kortelių namo, antrą dieną jis jas sudraskė ir išmetė. Ir ačiū dievui
Papildyta:


man pačiai niekada nebuvo kilusi mintis apie "triukšmus", kuriuos čia kažkada minėjot - kad vaikas iš pradžių nenori girdėti pasakų, dainelių, nes jam tai tik triukšmas.
Ko gero, taip buvo su maniškiu. Jis tik neseniai, prieš pusmetį, pradėjo pats prašyti paskaityt knygeles. Visada domėjosi knygom, piešinukais, bet prieštaraudavo skaitymui. Tiesiog tada mesdavo knygą į šoną.
O dabar skaitau ir kartais "gaudau" jo dėmesį. Super. Jis moka tas knygeles atmintinai, pasyviai, nes nemoka pasakyti nei žodžio, bet kai aš vietoj "kiškis" ar "paršiukas" pasakau "varlė", "pelė" ar pan, tai tuoj ima taisyti mane NE.
Ir daineles prieš miegą jau turiu dainuoti. Džyzuz, moku tik 7 tokias, mergautines Klauso su malonumu. Ko gero, atėjom į kitą etapą.

O masažus tai praktiškai visi specialistai rekomenduoja. Dar senos bobutės rekomenduoja ištrinti vaiką kiškio taukais.

Nu apsirengimas tai jau nuo auklejimo manau priklauso. Pvz. maniskis iki 3 metu nuogas namie lakstydavo. Nu tik aprenk, jam tai pazeminimas, ir grizes is lauko vel isirengia nuogai. Jis nustojo ziema sirgti sloga, kai eme eiti i darzeli, nes ten nelakste nuogas ir basas Bet rengti visada reikejo, nes jam tas nerupi, cia mano rupestis, ne jo.

__________

Aš nesutinku, kad tevų rūpestis aprengti vaiką reikia mokyti savarankiškumo, kad paskui nebūtų "mamytės vaikeliai" , paskui reiks 18 -ečiui batus nuvalyt pas mergas išleidžiant

Ir žinok, reiks, jeigu taip jau pas jį galvoj "sudėta". Apsidairyk gatvėj, kiek tokių nevalų vaikšto.
Tik pagyvenus su tokiu vaiku, atrėmus jo prieštaravimus ir visokius fintus, gali suprasti, kaip sunku yra tokį vaiką išmokyti savarankiškumo.
Mane vis moko daržely auklytė: "ponia, žinokit, jūsų vaikas labai nesavarankiškas. Jūs kai turėsit laiko, tai pamokykit jį batus ap/nusiauti, apsirengti, nes aš labai pavargstu, kol visus grupės vaikus aprengiu".

O kad ta "mokytoja" žinotų, kiek vargstam su tuo nesavarankiškumu

oi merginos, as tai vargstu su savarankiskumu. Mano vaikis pats moka apsirengti, beje parejes namo jis persirengia i pizama maista gamina, syki vonioj, kur buvo apsilaupe dazai jis rado likusiu dazu ir nudaze tuos gabaliukus nu zodziu savarankiskumo dafiga..bet kai principas, kad jam nereik i mokykla pvz. nes keltis reikia, tai tada as ji rengiu, nes kitaip neiseitume valanda is namu.
naitas, del Valdorfo, tai mas tik stebiuosi, akd pvz. mano vaikas is valstybinio darzelio ar mokyklos neparsinesa tokiu zodziu, kaip drauges sunus is Valdorfo mokyklos ale debilas, pi..ras, isgama ir t.t. ir taip kalba 8metis..nezinau kokiais budais toje sistemoje atsiranda tokie zodziai

Noriu is pacio ryto apsigirti (mums 10 val - dar rytas ) - vakar maniškis pirmą kartą nupiešė normalų piešinį: nupieše saulę, su spiduliais, akimis ir šypsena per visą veidą. Ir viskas geltonos spalvos Aš tik žiūrėjau kvėpavimą net sulaikiusi, apstulbino jis mane Pasirodo moka jis piešt kai nori

Dėl savarankiškumo tai pas mus irgi pravalas šitoj vietoj. Jau VRC man pasakė, kad reikia dirbti mums Stengiuos kai galėdama. Jei rengiu aš, tai stengiuos, kad ir jis nors kažką pats padarytų. Visaip deruosi, pvz. sakau, na, kur tavo batai, aš surasiu tavo batus, o tu per tą laiką užsisek užtrauktuką ir t.t. Arba užmaunu kelnes tik iki pusės ir sakau kad pats pabaigtų. Daržely auklėtojoms pasakiau, kad jis puikiai moka pats rengtis ir kad jo nerengtų Sakė rengiasi be daržely problemų

šaunuolis tas tavo savarankiškuolis

o dėl žodyno. Stebina mane tos "šventos" sistemos žodynas.


Sveikinu. Pasirodo, tikrai moka piešti.

Maniškis darželyje irgi kitoks. Kai aš auklėtojai papasakoju, ką jis namie iškrečia (kad ir apie tokius riksmo ir daiktų svaidymo priepuolius), tai ji labai pradeda bijoti ir sako - na jau ne, aš to dar nesu mačius, tfu tfu tfu...jis taip nedaro.
Pasitaiko, kad grįžęs iš darželio, jis po tuo pačiu užsidegimu ima ir nusiauna batus, nusivelka striukę ar bliuzoną. Po to kažkaip staiga susivokia, kad "per daug" padarė ir pradeda niurzgėti, prašydamas pagalbos. Dar neperkandau metodikos.

Vis neparašau. Apie valgymo pomėgius. Labai mėsavalgis, dar patinka svogūnai - tiek galva, tiek laiškai, agurką visą gali ant karto sugraužti, mėgsta pagraužti morką. Pradėjo nemėgti miltinių blynų. O daržely gan dažnai duoda visokių blyniukų, lietinių... nevalgo.

Labasrytelis,pas mus dar tik po 8.25....
Senokai besilankiau,mano dukrele labai savarankiska,tik leisk,sluos,plaus,lova klos,aisku kaip sugeba pagal save..Ant puodo kiek mokiau kaskada,tai buvo besansu,praeita pavasari kas jai pasirode,gryzome is lauko,as i virtuve,o ji pasieme puodeli pasislepe uz uzuolaidu ir puikkus rezultatas,nuo to karto pati pasimdavo puodeli ir atlikdavo savo reikalus,tas pats ir su valgymu kaip mokedavo valgyti taip,bet nesileisdavo maitinama,sakydavo as pati! Dabar ir pas mus prasidejo piesimo manija,spalvina viska arba geltonai arba raudonai ,prasideda apskritimu piesimo periodas.Kaskada net neidomu jai buvo piesti,o dabar pati imasi,net pati knygele atnesa kad paskaityciau pasaka...Nezinau ka tai galetu reiksti vaiko vystymesi....Kazkaip idomiai nauja zodi atkartoja ji tyliai tyliai tiesiog nebyliai,as tiesiog skiemenimis matau kaip ji kartoja tarkim MY-LIU, la-bas....Kada ji isdrys gaarsiai pasakyti,bet seip jau skiemenis atkartoja,tik nevisus sujungia,pas mus taipogi suo yra sio,vienas yra vies....Pradejome lankytis sestadienineje lietuviu mokykleleje,gal kiek prasilaus su vaikais budama,labai tikimes...
Gal kuri man pagelbetumete,buvome pas neurologe,ji paskyre B-strong menesiukui pagerti,seip suvokiu kad nervu sistemai stiprinti,gal kuri daugiau nusimanote,pakomentuotumete,seip kreipemes del kalbejimo...Dabar ruosiames gryzti atostogoms geguze,tai keliausime pas savo logopede.

Nedaug ką nusimanau, bet tikrai gerai tas B-strong. B grupės vitaminai yra skirti nervų sistemai stiprinti.
Mano vaikui skirta gerti po tabletę kas antrą dieną. Man pačiai nėštumo pradžioje irgi patarė po tabletę išgerti.

Toms, kuriu vaikai spalvina, ar turi manija formoms, tai labai gerai buna nusipirkti koki mokykloni rinkini, kur galima liniuotese apskritimus apvedzioti, kvadratus, trikampius piesti. Rodyti panasias formas gyvenime. Geometrines figuras, nes maziukus tai tiesiog zavi ir kaip magija atrodo.
O del savarankiskumo, tai paprstas bandymas, kad kartu klojam lova, paskui tu savo maza, as savo didele, ziaslu tvarkymas. Maniskiui labai padejo, kai ji paskyre atsakingu darzelyje, uz tvarkingus zaislus, tai eidavo pats tvarkyti ir dar kitus pastrojindavo

kai buvau paaugle dirbau darzelyje ir ten vienas vaikas susinervaves visada smarkiai i grindis galva dauzydavo. Bet taip darydavo tik su manim. Su kitomis aukletojomis niekada to nedarydavo... Zino tie vaikai su kuo ir kada rodyti kaprizus.

visgi jie geresni psichoanalitikai už savo tėvus.
suaugę jau būna pamiršę, kas neramino juos vaikystėj, paauglystėj.