Modifikuota programa vaikui

Dabar važiuosim atminties testą darytis, o po to matysiu kolkas pirmenybę teikiu mokymui namuose, bet iš kitos pusės nelieka kada bendrauti su bendraamžiais galvojam kaip rast aukso viduriuką

Pinciuke, ačiū už nuorodą, turėsiu ką atsispausdint ir pateikt mokykloj, nes nelabai ten ką jie žino, kai rusų atsisakinėjom triukšmą kėlė, kad negalima nuo septintos klasės tik nuo devintos kur logika tai irgi nešiau įstatymą

- norint išvengti izoliacijos ir sudaryti sąlygas bendravimui su bendraamžiais, galima rinktis tokį derinį- kai kuriuos dalykus vaikas mokomas namuose (kai kuriais atvejais suderinus galima tai daryti atskirai nuo klasės, tačiau mokykloje), o kai kuriuos dirba kartu su klase - pvz. muzika, dailė, kūno kultūra (jei vaikas neatleistas dėl sveikatos), IT, technologijos. toks modelis nelabai populiarus, tačiau priimtinas, mano nuomone, esant elgesio ir emocinės raidos sutrikimams ir kt.

-šiuo tekstu reikėtų vadovautis, tačiau kiekviena mokykla savo įstaigai pritaiko šiuos planus, atsižvelgdama į specialiųjų poreikių turinčius mokinius, jų udymosi sąlygas bei galimybes. todėl galimi kažkokie pakeitimai, tačiau prieštaravimai jam negalimi.

tikrai svarbiausia yra vaiko interesai ir jo sveikata bei poreikiai. visada tuo vadovaujuosi ir ieškau optimaliausių sprendimų, jei juos reikia priimti

Ačiū jums už išsamią info, nes ieškant interneto platybėse pasiklydau jau

svarbu žinot ko gali reikalaut ir apie klaust ir tartis

na, taip mums nedaug modifikuota.. tik lietuviu kalba... gal todel ir nesake nieko
Papildyta:

aciu

[quote=diana34,2010 12 06, 12:49]
na, taip mums nedaug modifikuota.. tik lietuviu kalba... Papildyta:[/b]

O nuo kelintos klases Jums modifikavo? Ar nustate kokie sutrikimai?As tiesiog neapsisprendziu ka daryti Siuo metu PPT daro tyrimus (gal truputi daugiau spec.pedagoges noru, nes as pati jau pakankamai zinau apie esamas problemas).Vakar bendravau su psichologe ir vel metausi.Jos tyrimo rezultatas pakankamai geras, mergaite tikrai neturinti dideliai rimtu problemu (lingvistinis sutrikimas,nelabai dideles problemos su kalbos suvokimu).Dar ir todel mergaite viska daro labai kruopsciai, bet letai.Dirbam namie papildomai daug, siuo metu mokykloj ivertinimai "l.gerai" ir "gerai". Psichologe lyg ir butu uz modofikavima (pradziai lietuviu kalbos), kad mergaitei butu geresni ivertinimai (tipo gerene motyvacija mokytis, nors jai noro kol kas netruksta). O as linkus buciau dar palaukti....gal kol tikrai nebesusitvarkysim, kai pamatysiu,kad "nebepatempiu"
Ar Jus patenkinti tuo, kad modifikavo? Ar atsirado kazkokia papildoma pagalba vaikui?...o gal atvirksciai?.....

[quote=Valatke,2011 01 06, 15:50]
[quote=diana34,2010 12 06, 12:49]
na, taip mums nedaug modifikuota.. tik lietuviu kalba... Papildyta:[/b]

O nuo kelintos klases Jums modifikavo? Ar nustate kokie sutrikimai?As tiesiog neapsisprendziu ka daryti Siuo metu PPT daro tyrimus (gal truputi daugiau spec.pedagoges noru, nes as pati jau pakankamai zinau apie esamas problemas).Vakar bendravau su psichologe ir vel metausi.Jos tyrimo rezultatas pakankamai geras, mergaite tikrai neturinti dideliai rimtu problemu (lingvistinis sutrikimas,nelabai dideles problemos su kalbos suvokimu).Dar ir todel mergaite viska daro labai kruopsciai, bet letai.Dirbam namie papildomai daug, siuo metu mokykloj ivertinimai "l.gerai" ir "gerai". Psichologe lyg ir butu uz modofikavima (pradziai lietuviu kalbos), kad mergaitei butu geresni ivertinimai (tipo gerene motyvacija mokytis, nors jai noro kol kas netruksta). O as linkus buciau dar palaukti....gal kol tikrai nebesusitvarkysim, kai pamatysiu,kad "nebepatempiu"
Ar Jus patenkinti tuo, kad modifikavo? Ar atsirado kazkokia papildoma pagalba vaikui?...o gal atvirksciai?.....
[/quote]
modifikavo lietuviu k. nuo praeitu mokslo metu vidurio mazdaug. o nustatinejo kazkaip keistai susedo kelios mokytojos ( tame tarpe ir tos kurios mano vaiko nemegsta) ir primygtinai man rekomendavo palengvinti vaikui mokslus.. as pradziai pasidariau neoficialu vekslerio testa ir paziurejau ar tikrai reikia to palengvinimo.. testas rode, kad jam problema su loginiu mastymu, tai as ir sutikau su liet.kalb. lengvinimu.. o kitiem dalykam .. nors mokosi nekazin kaip gerai.. tingi, motyvacijos nulis ( nes mokytoja nepamirsta pasakyt , kad daro kanors netaip) ..turime demesio ir veiklos sutrikima , bet mokytoja tik pirmi metai pradeda tai suprast ..o ar yra papildoma pagalba vaikui? ne tik maziau uzduociu, maziau eilesciu mintinai, maziau reikia skirt jam laiko ...

Per pirma (siais metais pokalbi PPT su psichologe,ji irgi pataria modifikuoti todel, kad maziau uzduociu bus ir vertinimas geresnis (tipo,nedings noras vaikui stengtis). O kaip bus su egzaminais desimtoj klasej? Tada "smogsim" su pilnom uzduotim ir realiu vertinimu? Tai tokiu atveju,ar neatsisuks tas palengvinimas kitu galu......
Tiesiog as naiviai gal galvoju, bet modifikuota programa turi buti pritaikyta konkreciam vaikui, kad mokymas butu pagalba iveiti ta sutrikima
Na,sia savaite turi daryti antraji, pedagogini tyrima, tai ziuresim kaip seksis

Labai gaila, bet mažai mokytojų kurie dirba su modifikuotą programa turinčiu vaiku , dukra turi modifikuota ir.................. iš daugelio dalykų matau tik vienos mokytojos akivaizdų darbą, o daugiau Mokytojams dzin, o vaikas per tai priranta tingėt, nors namuose plėšausi , bet mokykloj............

apie egzaminų vertinimo pritaikymą
skaityti čia:
PAGRINDINIO UGDYMO PASIEKIMŲ PATIKRINIMO, KALBŲ ĮSKAITŲ, BRANDOS EGZAMINŲ UŽDUOTIES FORMOS, VYKDYMO IR VERTINIMO INSTRUKCIJŲ (VERTINIMO) PRITAIKYMO SPECIALIŲJŲ POREIKIŲ MOKINIAMS

My Webpage

Aciu uz nuoroda, bet mums tie punktai (lengvinantys vertinimai)- netinka
Mes jau po PPT ivertinimu ir rekomendaciju... Taigi - loginis mastymas atitinka vidutini, o problemos del kalbos ir suvokimo - lengvas lingvistinis atsilikimas, beveik norma, bet...... Mano mergaite laaaaabai leta ir pedantiska.Raso graziausiai klaseje,viskas turi buti atlikta gerai ir iki galo, o tai atsisuka kitu galu - ji nespeja padaryti uzduociu.Va cia pasirodo ir problema....Kadangi ji nespeja su uzduotim, dabar jai leidzia dirbti per pertraukas ir todel rekomenduoja modifikuota.Tipo - bus tokie patys reikalavimai,tos pacios uzduotys,bet sumazintas ju kiekis. Ir vaiko gaila,ir bijau del to modifikuoti,ir suvokiu, kad kitaip nebus - tiesiog jos toks budas reikia apsispresti ir vis dar dvejoju...dabar visas nebaigtas uzduotis baigiam namie, bet ir vaiko gaila,nes kiekviena vakara iki 21h prie pamoku sedi....

Pas mus ta pati problema, ruosesi modifikuoti, betas manau kad tai gerai, bent jau vaikas del ivertinimo nesigrauz, mums visi dalykai prasti, o anglu nulis ziniu.
Jeigu letuviu skatyti sunku ir rasyti, tai ka daryti su anglu, gal galite patarti.
Eina i gerus kursus, bet kazko dar reikia, o kaip ismokti kai atmintis slubuoja???

gal truputi ne itema pasisakysiu, bet .. mano sunui irgi su anglu sunkokai.. tai as mokytojos ir klausiu, kagi daryt? gal sunaus anglu mokytoja galetu privaciai padet jam pora kartu i savaite ? ( uz pinigus aisku ) tai spekit ka pasiule? sako eik pati i anglu kursus mokintis - va poto ir namie galesi vaikui paaiskint namu darbus :nukr itau: .. va jums mokyklos pagalbos pavyzdys