Leisti į darželį, o gal neleisti?

Mano nuomone vaikas ir neturi tapti pasaulio centru. Seima - taip, su visais ja sudaranciais nariais, atsizvelgiant i visu poreikius, norus, visiem po lygiai teisiu ir pareigu (pagal amziu ir galimybes), randant pusiausvyra, o vien vaikas - jokiais budais ne.

TAi jei tau ta rasleva beprasme, taiko skaitai ir komentuoji, su tokiais pykcio proverziais? juokingai atrodo...

MAn ji matyt prasminga, jei rasau ar ne? Kiekvienas ,manau, reiskia savo mintis ir nuomones skirtingais budas, ir man visi budai idomus,idomu,kaip kiti reiksia savo nuomone ir skritinga nuomone idomi. Butu labai nuobodu,jei butume visi vienodi, vienodai gyventume ir mastytumem.....

TAi gal tame ir problema, kad pacios moterys ta lygybes zenkla uzsideda? MAn asmeniskai nieko bloga, jei moteris turi kitu prioritetu gyvenime, savanaudiskumas is vis cia ne prie ko. GAl as is savanaudiskumo neinu i darba Savanaudiskumas gali butu bet kokioj veikloj, o siaip sveikas savanaudiskumas yr avisai geras reiksinys, svarbiasuia pati turi jaustis gerai, tada ir vaikams gerai bus, o jei pati kankinsies ar tai darbe ar tai namuose, tai nei seimai gero nieko nebus is to ...
MAne kas uzkabino sioje temoje, kad tarsi privaloma vaika vesti i darzeli, kad namuose budamas vaikas kazka praranda, tik is patirties norejau pasakyti, kad taip nera, kad galima veiklas taip suorganizuoti, kad vaikai gaus visko, ko jiems reikia...
O del to darbo, tai as visai rami, nes neturejau gyvenime tokio idomaus, kas man atsvertu buvima su vaikais, o del saugumo as ji is vis kitaip suprantu arba jautiesi gyvenime saugi arba ne
Papildyta:

TAi prie ko ci ai ta ema, jei jau reikia, tai ir galvos nesuki del pasirinkimo vesti ar nevesti ar ne? Visai ne apie tai tema
Papildyta:


Butent ir as taip, manau. Tikrai yra moteru, sauniu ,geru, kurios turi kitos svarbesnes sau veiklos gyvenime ir vaiku auginimas, nu nera joms idomiausias uzsiemimas, tai neresikia ,kad nemyli savo vaiku, bet jos gal geriau eis kurs kazka, gydys zmones, uzsiims verslu, nei sedes 24 val per para su savo vaikais.
Jau sakiau ne karta [B]svarbiausias pats santykis su vaiku, svarbu, kad vaikas jaustu mamos demesi, meile, kad neisjaustu atstumtas i nuosale, kad yra kazkoks trukdis, pvz jei mama pasilieka namuose ir prikaisioja vaikui as per tave ten netapau profesoria arba jei eina i darba gali prikaisioti va del taves man cia taip sunkiai reikia dirbti ir t.t.

Lopšelis-darželis yra edukacines, socialines, kultūrines funkcijas atliekanti švietimo įstaiga, kuri tenkina vaiko, šeimos ir bendruomenės narių poreikius.
Papildyta:
Puoselėti visas vaiko galias (intelektines, emocijų, valios, fizines), lemiančias asmenybės brandą ir socializacijos sėkmę.
13. Skatinti vaiko savarankiškumą, iniciatyvumą, kūrybiškumą, atskleisti ir ugdyti įvairius gebėjimus, puoselėti individualybę.
14. Padėti vaikams suvokti bendrąsias žmogaus vertybes ir puoselėti jų dorą, kaip būtiną demokratinės gyvensenos pagrindą.
15. Laiduoti sąlygas tautinei savimonei, dorovinei, estetinei pasaulėžiūrai formuotis.
16. Sudaryti sąlygas specialiųjų poreikių vaikams integruotai ugdytis bendrojo ugdymo grupėse.
17. Laiduojant vaiko asmenybės skleidimąsi, ugdyti aktyvų, savimi ir savo gebėjimais pasitikintį, stiprią pažinimo motyvaciją turintį vaiką, sudaryti prielaidas tolesniam sėkmingam ugdymuisi mokykloje.
18. Užtikrinti ugdymo kokybę
19. Ugdymo procesas priešmokyklinio ugdymo vaikams prasideda rugsėjo 1 d.
20. Vykdyti tabako, alkoholio, narkotikų ir kitų psichiką veikiančių medžiagų vartojimo prevenciją.
21. Dalyvauti projektinėje veikloje.
22. Formuoti ugdymo turinį, atitinkantį pagrindines regiono švietimo nuostatas, individualius darželio metinės veiklos tikslus ir vaikų bei jų tėvų (vaiko globėjų, rūpintojų) poreikius.
23. Sudaryti higienines, materialines, pedagogines, psichologines sąlygas, laiduojančias psichinį, fizinį vaiko saugumą ir asmenybės brandą.
24. Įvairiomis sąlygomis organizuoja specialiųjų poreikių vaikų ugdymą, pripažindama jų gebėjimus bei potencines galias, ir teikia specialiąją pedagoginę pagalbą.
25. Sudaro vaikui palankias sąlygas perimti tautos kultūros pagrindus.

Vat ir nesuprantu, kokie dar kitokie galėtų būti vaiko ugdymo prioritetai Jau ką besirenkant. Darželį, aukles, buvimą su mama. Bent jau aš taip suprantu rinkimąsi. Kuriam iš įmanomų ugdymų vaiko ugdymo būdų- atiduodamas prioritetas. Aš taip suprantu apie kokius prioritetus gali gvildenti tokia tema. Ne moters, mamos, šeimos, senelio- o vaiko ugdymo.

Cia grazus kazkokio darzelio aprasas ?
Idomu butu paziureti kaip praktikoje igyvendinami visi punktai ypac 13 pvz:kaip ugdoma individualybe darzeliuose?
O svarbiausias klausimas visa to nevedant i darzeli igyvendinti neimanoma?

ne, ne darželio aprašas. Čia darželio funkcijos , darželio tikslai ir uždaviniai. Praktiškai pažiūrėti galima- praktiškai ten nuėjus dar galima įsidarbinti. Kad praktiškai kalbėti apie jo neigiamas ir teigiamas puses.

Tai čia dabar gausis diskusija apie skirtingą žodžio suvokimą ar neteisingą jo vartojimą? Kaip Alfija sakė, prioritetas yra vaiko ugdymas. Viskas. Šitoj temoj diskutuojama apie tai ar rinktis vaiko ugdymą darželyje ar kažkurią kitą alternatyvą. Mano akim žiūrint pasakymas, kad jei vaikas vedamas į darželį, tai jis nėra prioritetas, va pacituosiu:

Reik suprast, kad vaikas rūpi, bet kiti dalykai rūpi labiau O dar kai pavardinama, kad nelabai rūpi kokioj įstaigoj tas vaikas leis laiką, nes motinos vargšės maximų kasininkės, kurių nevertina vyrai, joms atsibosta sėdėt savo buteliuose be užsiėmimo

Aišku karjerą ir apskritai saviraišką galima pavardinti kaip priežastis neleidžainčias vaikui būti prioritetu suaugusiųjų gyvenime ir vos ne nesuderinamų su vaikų auginimu.

Ir po viso šito oponentėms prikišamas ribotas mąstymas



Tačiau kelios mintys tikrai patiko

Atsiprašau, ada21lt, kad vietom perlenkiau lazdą naudodama būtent tavo postus, tik norėjau parodyti kaip galima viską pritempti iki ko tik nori Nors su tavo parinktais išsireiškimais nesutinku (ir tikiuosi toks jų pacitavimas leis tau pamatyti kas nekaip skaitosi ir galbūt rasti būdą kaip savo mintis išreikšti aiškiau, kad nebūtų dviprasmybių )


Tema manau prie to, kad mamoms vaikai rūpi ir joms svarbu žinoti iš ko galima rinktis (kol neturi vaikų, tai labai mažai ir žinai apie visokius variantus, šiuo atveju vaikų ugdymo), kokie vieno ar kito kelio pliusai, minusai, kuo pasidomėti reikėtų, kur gauti paramos ir t.t. Juk kam neaktualu, kam nerūpi neis ir neskaitys temos. Tai gal laikas baigti tuos nesąmoningus aaiškinimus, kad kažkuriai mamai vaikas nėra prioritetas ir dalinkimės patirtimi ir įžvalgomis

VA is cia ir nesusisnekejimas, as rasiau ne, kad pats vaikas ne prioritetas , bet buvimas su vaiku, nezinau ar taip bus aiskiau. Vietoj buvimo su vaiku renkamasi kita veikla, tai gali buti daroma tiek is galvojimo, kad vaikui taip bus geriau, tiek kad mamai taip geriau.ir neiko tame blogo nematau, jei vaikui ir mamai gerai...
Rupeti gal ir rupi, bet kokybe daugumos daug maz vienoda ir nelabai yra is ko rinktis, jei negyveni KAune ar Vilniuj. Ir tikrai nedaznai mamos domisi kaip ten tas vaikas bus ugomas. Ir darzelio pasirinkimas ,manau, buna ne tik kaip ugdymo budas, bent kiek as girdziu is kitu mamu-tai primiausia priezuros vieta, kurioje kaip bonusas bus ir kazkoks ugdymas, pabedraviams ir t.t. nezinau ar kas tikrai is jusu rinkotes darzeli 8 val per diena, kaip geresni ugdymo buda, nei paciai ugdyti ? Cia kaip tik viena mama rase, kad jos vaiko niekas kitas neaukleja tik ji pati, o ugdymas ir auklejimas juk gretutiniai dalykai is vis ar imanomas vienas be kito? GAlu gale darzelyje yra fomuojamas tam tikras dienos rezimas, valgymo igudziai, kas jau yra labai platu ir ne tik vien ugdymas. Vien ugdymas, manau, nuvedimas i burelius.
Bet taip, deja, labai daznai ir buna, norit pasakyti ne? Ir taip buna, net cia temu tokiu prikurta yra, kaip moterys nebenori gimdyti avaiku, nes tai sukeltu nepatogumu ir t.t.
TAi va tie pritempimai ir vyksta tik musu galvoje. Neimano reiksti mintis aiskiau, kad nebutu dviprasmybiu, nes kas nores ju visada ras, jau ne karta cia tuom isitikinau, paims dali sakinio, dali citatos, parinks kazkokiu faktu is oro ir teigs,kad butent tai turiu omeny ,juk kas nori ir taip supranta . TAigi as atsakinga uz tai ka rasau, o kiti atsakingi uz tai kaip sau tai interpretuoja

TAi va butrent apie tai ir rasiau, ka galima nuvikti namie, kokiu ivairiu uzsiemimu galima rasti pas specialistu ir kiek jie kainuoja, ir kad ju begale dabar. Ir jei tik noro yra galima susiorganizuoti ta ugdyma pagal vaiko poreikius. O darzelis primiausia vieta ,kurioje nustatyta tvarka ir tikrai nedaug ten vietos improvizacijai pagal individualius vaiko poreikius

Darzelio funkcijos is kazkur nukopijuotos, ta ir turejau omeny, teorija dazniasiai vsiada graziau atrodo , nei reali praktika.
O is ko spejat, kad nemacius praktiskai?

Nieko nespėlioju, tiesiog sakau, jog praktiškai kalbėti tik apie tai, ką praktikuoji. Apie tai ko ne parktikuoji- galima kalbėti tik teoriškai, bet ir tai turint teorinių žinių. Kai nėr nei praktikos nei teorijos- būna tik pasvaičiojimai.

aš už darželį esu todėl, kad :

Mane tenkina tenykštis rutinos mokymas, kas lemia tolimesniam gyvenime sėkmingą nuoseklų ir kryptingą tikslo siekimą.
Mane tenkina, mokslinių žinių vaikams pateikimas jiems prienama forma, kas lemia sėkmingą tęstinį ir kryptingą žinių siekimą, ir sėkmingą adaptaciją mokykloje.
Mane tenkina profesionalo pastebimos ryškėjančios individualios vaiko savybės, charakterio yaptumai, gabumai.
Mane tenkina, kad yra sudaromos visos sąlygos ir man pačiai palyginti savo vaikų pasiekimus pi kiek individualioj plotmėj, tiek bendram kolektyvo kontekste.
Mane tenkina tai, kad tiek žinios, tiek bendroji ugdymo ir švietimo programa niekaip nesikerta su mano pasaulėžiūra ir pasaulėjauta.
Mane tenkina dvasinis ir fizinis ir pažintinis vaiko ugdymas, pagal jo amžiaus tarpsnio ypatumus.

Visa kita, pritapimas namuose ir giminės, kiemo aplinkoj ir aplinkos panaudojimas jo lavinimui- lieka man, kolektyve- lieka darželiui. Lavinimas kolektyve yra labai svarbus, nes jis visą savo savarankišką gyvenimą nugyvens su savo karta, savo kartos socialiniuose sluoksniuose ir tarpsluoksniuose. Ir amžių savo baigs su savo karta, ir niekaip ne su mama.

Tu rašei, kad vaika myli, bet turi kitų prioritetų. Ir perklausta nieko naujo neparašei, duodama suprasti, kad apie tai ir rašei (kad vaikas ne prioritetas). Gramatiškai, kadangi neprirašei to, ką dabar sakai turėjai galvoj, tai ir yra, kad vaiką myli, bet turi kitų prioritetų [apart vaiko]. Kad nebūtų nesusipratimš tai ir reikėjo rašyt, kad vaiką myli, bet turi kitų prioritetų [apart vaiko auginimas namie]. Juk akivaizdu, kad vaikas ir buvimas su vaiku nėra tas pats
Gyvenime visko būna, bet taip viską į vieną sutraukti Kažin kur mes būtume be tų paprastų darbininkių? Reikia gerbti tokį darbą ir palaikyti tokias moteris jei jom reikia palaikymo kai kažkas menkina jų savivertę, būk tai vyras ar klientas ar viršininkas... Kalbant apie temas, tai ir apie santykius su antraja puse tokių temų prikurta, kad norisi galvą į stalą padaužyt, koks žmonių trumparegiškumas, nesikalba vienas su kitu, o puola ieškot patarimų forume
Pritempimai gali būti dviejų rūšių, viena kai neaiškiai parašai (tik tau suprantamu būdu) ir žmonės supranta pagal savo patirtį, kita kai rašai didžiajai daliai suprantamai, o atsiranda kokia asoba, kuri išvarto tavo žodžius, ištraukia iš konteksto ir t.t. Nuo pirmojo varianto galima apsisaugoti nedarant prielaidos, kad skaitytojai tave supras iš pusės žodžio, o jei perklausia galima ir paaiškinti