o gal galite paskyti bent jau kokiam cia mieste?
Siaubas o gal galite paskyti bent jau kokiam cia mieste?
o gal galite paskyti bent jau kokiam cia mieste?
Keista,kodel patys teveliai nereaguoja i taip ju paciu "auklejamus" vaikus 
tiesiog nežinau,kodėl nereaguoja...gal ir reaguoja,gal nepadeda,gal darbuotojų trūkumas,gal darbšti moteriškė,tik bumbeklė,daug ,,gal ''.
temos pavadinimas gal mano minti ne visai atitiko.bet truputį tai atspindi. manu,kad jos tikrai nesutaria trpusavyje(auklėtoja ir auklytė). auklėtoja tokia maloni pasirodė.o ta bobelė ja man atrodo rimtai pašokdina.sakė dirba dvi auklėtojos grupėje,bet kitos neteko man matyti.
beje, veiksmas vyksta Kaune.
temos pavadinimas gal mano minti ne visai atitiko.bet truputį tai atspindi. manu,kad jos tikrai nesutaria trpusavyje(auklėtoja ir auklytė). auklėtoja tokia maloni pasirodė.o ta bobelė ja man atrodo rimtai pašokdina.sakė dirba dvi auklėtojos grupėje,bet kitos neteko man matyti.
beje, veiksmas vyksta Kaune.
QUOTE(abrakadabra bum @ 2008 08 25, 23:25)
sveikutės. susidūriau,tiksliau maciau tokią situaciją darželio grupėje. ačiū dievui,kad ją lanko ne mano žiogiukas,bet...Ten,tokia gerai nuaugusi auklytė(padėjėja auklėtojos),įsispraudusi rankas šonuosna,atsistojus grėsminga stovėsena prie valgančių vaikučių rėkia:,,nemokat jūs nieko,net valgyt nemokat...nedrabstyk maisto ant grindų,pasilenk virš stalo sakau ir t.t.'' girdziu auklėtoją tyliai bandant įsikišti:LAIMUTE,TYLIAU,TEN TĖVELIAI RŪBINĖJE LAUKIA...
O šita tęsia egzekucinį auklėjimą:,,nemoka net valgyt graziai...grupę pritrupinsit,man namo laikas...kiek as cia galiu..." dar isejus is grupės rūbinėlėje prie tėvų:''sėdi višta(čia auklėtojai),neziuri vaikų,nemokina...""
Nu zinot,mamytės,paklausiau,paklausiau,galvojau,galvojau,širdy džiaugiausi,kad mano vaikai su tokiomis bobomis nesusidūrė.Bet va,dukterėciai mano,tai nelabai pasisekė.
O šita tęsia egzekucinį auklėjimą:,,nemoka net valgyt graziai...grupę pritrupinsit,man namo laikas...kiek as cia galiu..." dar isejus is grupės rūbinėlėje prie tėvų:''sėdi višta(čia auklėtojai),neziuri vaikų,nemokina...""
Nu zinot,mamytės,paklausiau,paklausiau,galvojau,galvojau,širdy džiaugiausi,kad mano vaikai su tokiomis bobomis nesusidūrė.Bet va,dukterėciai mano,tai nelabai pasisekė.
tu čia apie auklėtoją ar apie monstrą?
nueičiau pas direktorę, kad ir ne mano grupėj, nors aišku tokia situacija gali tiek šokiruot, kad galima ir nežinot kur dėtis
tokiai bobai tai tikrai laikas į pensiją arba į turgų, bet tik ne į vaikų darželį
Papildyta:
QUOTE(abrakadabra bum @ 2008 08 27, 17:59)
tiesiog nežinau,kodėl nereaguoja...gal ir reaguoja,gal nepadeda,gal darbuotojų trūkumas,gal darbšti moteriškė,tik bumbeklė,daug ,,gal ''.
temos pavadinimas gal mano minti ne visai atitiko.bet truputį tai atspindi. manu,kad jos tikrai nesutaria trpusavyje(auklėtoja ir auklytė). auklėtoja tokia maloni pasirodė.o ta bobelė ja man atrodo rimtai pašokdina.sakė dirba dvi auklėtojos grupėje,bet kitos neteko man matyti.
beje, veiksmas vyksta Kaune.
temos pavadinimas gal mano minti ne visai atitiko.bet truputį tai atspindi. manu,kad jos tikrai nesutaria trpusavyje(auklėtoja ir auklytė). auklėtoja tokia maloni pasirodė.o ta bobelė ja man atrodo rimtai pašokdina.sakė dirba dvi auklėtojos grupėje,bet kitos neteko man matyti.
beje, veiksmas vyksta Kaune.
man kaip tik atrodo kad auklėtoja turėtų "pamuštravot" auklytę, o ne atvirkščiai
QUOTE(abrakadabra bum @ 2008 08 26, 00:25)
sveikutės. susidūriau,tiksliau maciau tokią situaciją darželio grupėje. ačiū dievui,kad ją lanko ne mano žiogiukas,bet...Ten,tokia gerai nuaugusi auklytė(padėjėja auklėtojos),įsispraudusi rankas šonuosna,atsistojus grėsminga stovėsena prie valgančių vaikučių rėkia:,,nemokat jūs nieko,net valgyt nemokat...nedrabstyk maisto ant grindų,pasilenk virš stalo sakau ir t.t.'' girdziu auklėtoją tyliai bandant įsikišti:LAIMUTE,TYLIAU,TEN TĖVELIAI RŪBINĖJE LAUKIA...
O šita tęsia egzekucinį auklėjimą:,,nemoka net valgyt graziai...grupę pritrupinsit,man namo laikas...kiek as cia galiu..." dar isejus is grupės rūbinėlėje prie tėvų:''sėdi višta(čia auklėtojai),neziuri vaikų,nemokina...""
Nu zinot,mamytės,paklausiau,paklausiau,galvojau,galvojau,širdy džiaugiausi,kad mano vaikai su tokiomis bobomis nesusidūrė.Bet va,dukterėciai mano,tai nelabai pasisekė.
O šita tęsia egzekucinį auklėjimą:,,nemoka net valgyt graziai...grupę pritrupinsit,man namo laikas...kiek as cia galiu..." dar isejus is grupės rūbinėlėje prie tėvų:''sėdi višta(čia auklėtojai),neziuri vaikų,nemokina...""
Nu zinot,mamytės,paklausiau,paklausiau,galvojau,galvojau,širdy džiaugiausi,kad mano vaikai su tokiomis bobomis nesusidūrė.Bet va,dukterėciai mano,tai nelabai pasisekė.
pernai patyriau tokius vaizdus ir garsus. Tai ne tik valgant, bet ir piešiant vaikams diriguodavo - ne taip pieši, saulė turi būti geltona, o ne žalia... ir t.t. Dar šaukdavo - nebraižykit grindų su savo mašinom
akivaizdu, buvo nesutarimas su auklėtojom. Gal nesutarimu to net nepavadinsi. Tiesiog tos moterytės taip gyvenę, taip pasenę, niekas joms anksčiau "skersai" nepasakė, tai dabar ir siautėja. O dabar pamėgink joms pasakyt. Kur tau. taigi ji ir dirba daržely kokia 30 ar 50 metų, ji patirtį turi, o čia kokia snarglė motina auklės. Mes taigi ateinam ir išeinam, o jos tai lieka.
mandagios auklėtojos tokių auklyčių tikrai nemėgsta. Bet auklėtojos neturi ką daryti, juk ne jos atleidžia ar priima į darbą.
Žodiniai skundai nieko nereiškia. Raštu - kas norės.. parašei - jau neištrinsi. Be to, ne taip lengva ir atleisti tokią moteriškę. Praktiškai neįmanoma. Be to, iš tiesų, nėra kam dirbti. Taigi, uždaras ratas. Taip ir "mėto" direktorės tokias bobas iš grupės į grupę. Vienoj įsiėda, tada išmeta į kitą... toks gyvenimas. Tik man gaila vaikų. Pasakoju, nes praeitais "mokslo" metais mano vaikui tai teko patirt.
Kantrybės jums visur ir su visais NAITAI. 
QUOTE(ringa @ 2004 03 05, 14:01)
[color=blue]Vakar parvedė vyras sūnų iš darželio, nuimu kepurę - vaikas apkirptas pirmu numeriu ir dar vienoj vietoj kiaušinio dydžio plika vieta išskusta 
nu siaubas 
QUOTE(naitas @ 2008 05 24, 19:01)
stiprybes jums linkiu, ir nenuleiskit ranku
prisijungiu prie kitų mamyčių
STIPRYBĖS JUMS
STIPRYBĖS JUMS
Vienoje temoje apie tortą vaikų darželyje pradėjome krypti nuo temos nešti tortą ar ne į tai, ką privalo, o ko neprivalo vaikų darželio, lopšelio pedagogai.
pagūglinusi radau truputį daugiau informacijos. lopšeliai ir darželiai priklauso Švietimo ministerijai, jos tinklalapyje taip pat galite ieškoti informacijos Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerija
pareigybių aprašuose (dar vadinamų nuostatais ir kt.) yra išdėstoma, ką privalo atitinkamas pareigas einantis žmogus. pirmiausia radau pavyzdinį aprašą, ką privalo priešmokyklinio ugdymo pedagogas, t.y. žmogus, kuris darželyje turi "dičkių" grupes
8. Priešmokyklinio ugdymo pedagogas privalo:
8.1. sistemingai stebėti ir vertinti vaiko gebėjimus, socialinę kultūrinę kompetenciją, brandumo mokyklai lygmenį, įvairiais būdais fiksuoti vaiko pasiekimus;
8.2. daryti išvadas apie kiekvieno vaiko patirties kaupimo ypatumus, prireikus inicijuoti individualių ugdymo(-si) programų rengimą, dalyvauti jas rengiant;
8.3. organizuoti pedagoginį procesą, orientuotą į individualius vaiko ugdymo(-si) poreikius, priešmokyklinio ugdymo tikslus, uždavinius, standartus;
8.4. kurti stimuliuojančią, funkcionalią, dinamišką, psichologiškai ir fiziškai saugią ugdymo(-si) aplinką;
8.5. supažindinti šeimą su priešmokyklinio ugdymo ypatumais, nuolat informuoti apie vaiko daromą vystymosi pažangą;
8.6 skatinti tėvus dalyvauti grupės veikloje, rūpintis tėvų švietimu, pagal kompetenciją teikti jiems informaciją, konsultuoti;
8.7. parinkti ugdymo metodus ir priemones, atitinkančias specialiuosius vaikų ugdymo(-si) poreikius;
8.8. taikyti specialias kalbos mokymo metodikas vaikams iš kitakalbių ar mišrių šeimų, jeigu tėvai ketina juos leisti į mokyklą negimtąja kalba;
8.9. bendradarbiauti su kitais pedagogais (logopedais, specialiaisiais, socialiniais pedagogais, darželio auklėtojomis, būsimąja mokytoja ir kt.);
8.10. bendrauti ir bendradarbiauti su vietos bendruomene, administracinėmis bei socialinės rūpybos įstaigomis, įvairiomis visuomeninėmis organizacijomis ir kt., prisidėti prie bendruomenės socialinių programų įgyvendinimo;
8.12. tobulinti savo kvalifikaciją.
Papildyta:
6. Auklėtojo funkcijos:
6.1. organizuoti ir vykdyti ugdomąjį procesą:
6.1.1. planuoti grupės ugdomąją veiklą;
6.1.2. kurti grupės ugdomąją aplinką, parinkti priemones;
6.1.3. ugdyti ir/ ar dalyvauti vaikų ugdymo(si) procese.
6.2. prireikus dalyvauti rengiant individualias vaikų ugdymo(-si) programas;
6.3. sistemingai vertinti, fiksuoti vaikų daromą pažangą, apie vaikų pasiekimus informuoti tėvus (globėjus);
6.4. teikti informaciją, pagal kompetenciją konsultuoti tėvus (globėjus), kitus įstaigoje dirbančius specialistus ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymo klausimais;
6.5. inicijuoti ir/ar dalyvauti bendruose įstaigos renginiuose, projektuose ir kitose veiklose.
8. Auklėtojas privalo:
8.1. užtikrinti savo darbo kokybę;
8.2. organizuojant ir vykdant ugdomąjį procesą grupėje, atsižvelgti į individualius vaikų ugdy
mosi poreikius ir amžių, įstaigos ikimokyklinio ugdymo programos tikslus, vadovautis Ikimokyklinio ugdymo įstaigos higienos normomis ir taisyklėmis, patvirtintomis Lietuvos Respublikos sveikatos apsaugos ministro 2002 m. kovo 4 d. įsakymu Nr. 102 (Žin., 2002, Nr. 30-1009);
8.3. saugoti ir stiprinti vaikų sveikatą, garantuoti vaikų fizinį ir psichologinį saugumą grupėje, salėje, kitose įstaigos erdvėse, žaidimų aikštelėse ir kt.;
8.4. derinti tarpusavyje vaikų ugdymą, priežiūrą, globą;
8.5. bendradarbiauti su šeima, skatinti tėvus (globėjus) dalyvauti grupės veikloje, derinti šeimos ir įstaigos interesus, didinti vaiko kokybiško ugdymo(-si) galimybes;
8.6. bendradarbiauti su kitais grupėje, įstaigoje dirbančiais specialistais (meno pedagogu, specialiuoju pedagogu, logopedu ir kt.) vaikų ugdymo klausimais;
8.7. sistemingai informuoti tėvus (globėjus) apie vaikų pasiekimus, ugdymo(-si) poreikius ar iškilusias problemas (sveikatos, prigimtinių, socialinių poreikių tenkinimo ir pan.);.
8.8. informuoti įstaigos administraciją apie vaiko turimas socialines ar sveikatos problemas, pastebėtą ar įtariamą vaiko teisių pažeidimą;
8.9. priimti vaiką į grupę ir išleisti į namus tik su tėvais (globėjais), kitais suaugusiais asmenimis, turinčiais raštišką tėvų (globėjų) leidimą/prašymą;
8.10. dalyvauti bendrose įstaigos veiklose: posėdžiuose, pasitarimuose, įstaigos ikimokyklinio ugdymo programos rengime, audito vykdyme ir kt.;
8.11. laikytis įstaigos vidaus, darbo tvarkos taisyklių, laiku pildyti dokumentaciją;
8.12. nuolat tobulinti savo kvalifikaciją.
pagūglinusi radau truputį daugiau informacijos. lopšeliai ir darželiai priklauso Švietimo ministerijai, jos tinklalapyje taip pat galite ieškoti informacijos Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerija
pareigybių aprašuose (dar vadinamų nuostatais ir kt.) yra išdėstoma, ką privalo atitinkamas pareigas einantis žmogus. pirmiausia radau pavyzdinį aprašą, ką privalo priešmokyklinio ugdymo pedagogas, t.y. žmogus, kuris darželyje turi "dičkių" grupes
8. Priešmokyklinio ugdymo pedagogas privalo:
8.1. sistemingai stebėti ir vertinti vaiko gebėjimus, socialinę kultūrinę kompetenciją, brandumo mokyklai lygmenį, įvairiais būdais fiksuoti vaiko pasiekimus;
8.2. daryti išvadas apie kiekvieno vaiko patirties kaupimo ypatumus, prireikus inicijuoti individualių ugdymo(-si) programų rengimą, dalyvauti jas rengiant;
8.3. organizuoti pedagoginį procesą, orientuotą į individualius vaiko ugdymo(-si) poreikius, priešmokyklinio ugdymo tikslus, uždavinius, standartus;
8.4. kurti stimuliuojančią, funkcionalią, dinamišką, psichologiškai ir fiziškai saugią ugdymo(-si) aplinką;
8.5. supažindinti šeimą su priešmokyklinio ugdymo ypatumais, nuolat informuoti apie vaiko daromą vystymosi pažangą;
8.6 skatinti tėvus dalyvauti grupės veikloje, rūpintis tėvų švietimu, pagal kompetenciją teikti jiems informaciją, konsultuoti;
8.7. parinkti ugdymo metodus ir priemones, atitinkančias specialiuosius vaikų ugdymo(-si) poreikius;
8.8. taikyti specialias kalbos mokymo metodikas vaikams iš kitakalbių ar mišrių šeimų, jeigu tėvai ketina juos leisti į mokyklą negimtąja kalba;
8.9. bendradarbiauti su kitais pedagogais (logopedais, specialiaisiais, socialiniais pedagogais, darželio auklėtojomis, būsimąja mokytoja ir kt.);
8.10. bendrauti ir bendradarbiauti su vietos bendruomene, administracinėmis bei socialinės rūpybos įstaigomis, įvairiomis visuomeninėmis organizacijomis ir kt., prisidėti prie bendruomenės socialinių programų įgyvendinimo;
8.12. tobulinti savo kvalifikaciją.
Papildyta:
6. Auklėtojo funkcijos:
6.1. organizuoti ir vykdyti ugdomąjį procesą:
6.1.1. planuoti grupės ugdomąją veiklą;
6.1.2. kurti grupės ugdomąją aplinką, parinkti priemones;
6.1.3. ugdyti ir/ ar dalyvauti vaikų ugdymo(si) procese.
6.2. prireikus dalyvauti rengiant individualias vaikų ugdymo(-si) programas;
6.3. sistemingai vertinti, fiksuoti vaikų daromą pažangą, apie vaikų pasiekimus informuoti tėvus (globėjus);
6.4. teikti informaciją, pagal kompetenciją konsultuoti tėvus (globėjus), kitus įstaigoje dirbančius specialistus ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymo klausimais;
6.5. inicijuoti ir/ar dalyvauti bendruose įstaigos renginiuose, projektuose ir kitose veiklose.
8. Auklėtojas privalo:
8.1. užtikrinti savo darbo kokybę;
8.2. organizuojant ir vykdant ugdomąjį procesą grupėje, atsižvelgti į individualius vaikų ugdy
mosi poreikius ir amžių, įstaigos ikimokyklinio ugdymo programos tikslus, vadovautis Ikimokyklinio ugdymo įstaigos higienos normomis ir taisyklėmis, patvirtintomis Lietuvos Respublikos sveikatos apsaugos ministro 2002 m. kovo 4 d. įsakymu Nr. 102 (Žin., 2002, Nr. 30-1009);
8.3. saugoti ir stiprinti vaikų sveikatą, garantuoti vaikų fizinį ir psichologinį saugumą grupėje, salėje, kitose įstaigos erdvėse, žaidimų aikštelėse ir kt.;
8.4. derinti tarpusavyje vaikų ugdymą, priežiūrą, globą;
8.5. bendradarbiauti su šeima, skatinti tėvus (globėjus) dalyvauti grupės veikloje, derinti šeimos ir įstaigos interesus, didinti vaiko kokybiško ugdymo(-si) galimybes;
8.6. bendradarbiauti su kitais grupėje, įstaigoje dirbančiais specialistais (meno pedagogu, specialiuoju pedagogu, logopedu ir kt.) vaikų ugdymo klausimais;
8.7. sistemingai informuoti tėvus (globėjus) apie vaikų pasiekimus, ugdymo(-si) poreikius ar iškilusias problemas (sveikatos, prigimtinių, socialinių poreikių tenkinimo ir pan.);.
8.8. informuoti įstaigos administraciją apie vaiko turimas socialines ar sveikatos problemas, pastebėtą ar įtariamą vaiko teisių pažeidimą;
8.9. priimti vaiką į grupę ir išleisti į namus tik su tėvais (globėjais), kitais suaugusiais asmenimis, turinčiais raštišką tėvų (globėjų) leidimą/prašymą;
8.10. dalyvauti bendrose įstaigos veiklose: posėdžiuose, pasitarimuose, įstaigos ikimokyklinio ugdymo programos rengime, audito vykdyme ir kt.;
8.11. laikytis įstaigos vidaus, darbo tvarkos taisyklių, laiku pildyti dokumentaciją;
8.12. nuolat tobulinti savo kvalifikaciją.
QUOTE(ringa @ 2004 03 05, 15:01)
Vakar parvedė vyras sūnų iš darželio, nuimu kepurę - vaikas apkirptas pirmu numeriu ir dar vienoj vietoj kiaušinio dydžio plika vieta išskusta Ir visa tai padarė grupės auklėtoja! Klausiu kodėl tave kirpo? Tai supratau tiek, kad norėjo apkirpti vienos darželio darbuotojos vaiką, o tas nesileido. Tada mano sūnus ir dar du vaikai pabuvo vaizdine medžiaga, tipo "matai, šitie vaikai nebijo kirptis, nebijok ir tu" 
Atrodo sūnus klaikiai, kaip koks internatinis blogąja prasme, ypač tas plikas lopas pakaušyje. Plius alergiškas jis, oda labai jautri tai nuo prikritusių plaukų visa nugarytė ir petukai išberti buvo, tai išmaudžiau, ištepiau tepaliuku, kad praeitų niežtėjimas ir miegot galėtų. Gerai, kad ne aš vakar pasiėmiau vaiką, nes būčiau nesusivaldžius ir išdaskius akis tiesiogine prasme . Šiandien pasakiau viską ką galvoju civilizuotai ir mandagiai. Bet auklėtoja sako čia netyčia tą lopą iškirpau Tipo, kad apkirpo tai ji nieko blogo nemato, tik nepavyko moteriškei kokybiškai tą padaryti! Pakraupau tikra ta žodžio prasme. Savivaliauja ir dar nieko blogo tame nemato. Pasakiau, kad prie mano vaiko nagų nekištų ir taškas. Galų gale kerpant irgi reikia laikytis tam tikrų higienos normų, dezinfekuoti, sterilizuoti įrankius, o čia gi visus tais pačiais įrankiais žarino, ir kažin ar bent jau nuplautais! Tiesiog nežinau, ar čia aš tokia paranojikė, reaguoju neadekvačiai ar auklėtoja nenormali
Ir visa tai padarė grupės auklėtoja! Klausiu kodėl tave kirpo? Tai supratau tiek, kad norėjo apkirpti vienos darželio darbuotojos vaiką, o tas nesileido. Tada mano sūnus ir dar du vaikai pabuvo vaizdine medžiaga, tipo "matai, šitie vaikai nebijo kirptis, nebijok ir tu" Atrodo sūnus klaikiai, kaip koks internatinis blogąja prasme, ypač tas plikas lopas pakaušyje. Plius alergiškas jis, oda labai jautri tai nuo prikritusių plaukų visa nugarytė ir petukai išberti buvo, tai išmaudžiau, ištepiau tepaliuku, kad praeitų niežtėjimas ir miegot galėtų. Gerai, kad ne aš vakar pasiėmiau vaiką, nes būčiau nesusivaldžius ir išdaskius akis tiesiogine prasme . Šiandien pasakiau viską ką galvoju civilizuotai ir mandagiai. Bet auklėtoja sako čia netyčia tą lopą iškirpau Tipo, kad apkirpo tai ji nieko blogo nemato, tik nepavyko moteriškei kokybiškai tą padaryti! Pakraupau tikra ta žodžio prasme. Savivaliauja ir dar nieko blogo tame nemato. Pasakiau, kad prie mano vaiko nagų nekištų ir taškas. Galų gale kerpant irgi reikia laikytis tam tikrų higienos normų, dezinfekuoti, sterilizuoti įrankius, o čia gi visus tais pačiais įrankiais žarino, ir kažin ar bent jau nuplautais! Tiesiog nežinau, ar čia aš tokia paranojikė, reaguoju neadekvačiai ar auklėtoja nenormaliplaukų nukirpimas be leidimo yra traktuojamas kaip lengvas kūno sužalojimas.Manau žinai ką toliau daryti...
QUOTE(ringa @ 2004 03 05, 15:01)
Vakar parvedė vyras sūnų iš darželio, nuimu kepurę - vaikas apkirptas pirmu numeriu ir dar vienoj vietoj kiaušinio dydžio plika vieta išskusta Ir visa tai padarė grupės auklėtoja! Klausiu kodėl tave kirpo? Tai supratau tiek, kad norėjo apkirpti vienos darželio darbuotojos vaiką, o tas nesileido. Tada mano sūnus ir dar du vaikai pabuvo vaizdine medžiaga, tipo "matai, šitie vaikai nebijo kirptis, nebijok ir tu" Atrodo sūnus klaikiai, kaip koks internatinis blogąja prasme, ypač tas plikas lopas pakaušyje. Plius alergiškas jis, oda labai jautri tai nuo prikritusių plaukų visa nugarytė ir petukai išberti buvo, tai išmaudžiau, ištepiau tepaliuku, kad praeitų niežtėjimas ir miegot galėtų. Gerai, kad ne aš vakar pasiėmiau vaiką, nes būčiau nesusivaldžius ir išdaskius akis tiesiogine prasme . Šiandien pasakiau viską ką galvoju civilizuotai ir mandagiai. Bet auklėtoja sako čia netyčia tą lopą iškirpau Tipo, kad apkirpo tai ji nieko blogo nemato, tik nepavyko moteriškei kokybiškai tą padaryti! Pakraupau tikra ta žodžio prasme. Savivaliauja ir dar nieko blogo tame nemato. Pasakiau, kad prie mano vaiko nagų nekištų ir taškas. Galų gale kerpant irgi reikia laikytis tam tikrų higienos normų, dezinfekuoti, sterilizuoti įrankius, o čia gi visus tais pačiais įrankiais žarino, ir kažin ar bent jau nuplautais! Tiesiog nežinau, ar čia aš tokia paranojikė, reaguoju neadekvačiai ar auklėtoja nenormali
Ir visa tai padarė grupės auklėtoja! Klausiu kodėl tave kirpo? Tai supratau tiek, kad norėjo apkirpti vienos darželio darbuotojos vaiką, o tas nesileido. Tada mano sūnus ir dar du vaikai pabuvo vaizdine medžiaga, tipo "matai, šitie vaikai nebijo kirptis, nebijok ir tu" Atrodo sūnus klaikiai, kaip koks internatinis blogąja prasme, ypač tas plikas lopas pakaušyje. Plius alergiškas jis, oda labai jautri tai nuo prikritusių plaukų visa nugarytė ir petukai išberti buvo, tai išmaudžiau, ištepiau tepaliuku, kad praeitų niežtėjimas ir miegot galėtų. Gerai, kad ne aš vakar pasiėmiau vaiką, nes būčiau nesusivaldžius ir išdaskius akis tiesiogine prasme . Šiandien pasakiau viską ką galvoju civilizuotai ir mandagiai. Bet auklėtoja sako čia netyčia tą lopą iškirpau Tipo, kad apkirpo tai ji nieko blogo nemato, tik nepavyko moteriškei kokybiškai tą padaryti! Pakraupau tikra ta žodžio prasme. Savivaliauja ir dar nieko blogo tame nemato. Pasakiau, kad prie mano vaiko nagų nekištų ir taškas. Galų gale kerpant irgi reikia laikytis tam tikrų higienos normų, dezinfekuoti, sterilizuoti įrankius, o čia gi visus tais pačiais įrankiais žarino, ir kažin ar bent jau nuplautais! Tiesiog nežinau, ar čia aš tokia paranojikė, reaguoju neadekvačiai ar auklėtoja nenormaliDar neteko girdėt tokio išsišokimo
Na tikrai netylėčiau...
naitas, Jus saunuole
Stiprybes ir kantrybes jums
Gyvenimas sudetingas, ne visi gali gyvenime buti akiplesomis, bet kaskur issisakyti, issirekti reikia ir nebijokite to daryti cia... kurgi daugiau
zinokitia kad visada yra kas jus supras ir jums pritars..
Ir nekreipkit demesio kad yra kitaip mastanciu, tai lyg skiepas i tolimesni gyvenima, pamoka, apmastymas kaip toliau egtis, kaip kas i koki poelgi gali sureguoti, kaip mokyti savo vaikeli i gyvenima kad jeme maziau kentetu, apsisaugotu nuo piktu...
Metodai (ŠVIETIMO sistemos darbuotojų) as apibudinciau taip jie irgi tik zmones su tom paciom klaidom, nuodemem, kaip mums bebutu skaudu..
Teko stebeti kaip dirbama su vaikuciais- grizdavau sokia pagalvojus ka turi jausti mazutis ir matydama ju reakcijas..
Bet kada pradedavau mastyti kaip pasielgciau as -
Teko kalbetis su psichologe apie sias situacijas, komentaras taip elgiamasi nes zino kad vistiek hiper aktyvaus nesutvarkys, vadinasi rupinamasi savo autoritetu pries silpnesnius..
Pasekme daugelis vaikuciu isitaiso TIKA
Stiprybes ir kantrybes jums
Gyvenimas sudetingas, ne visi gali gyvenime buti akiplesomis, bet kaskur issisakyti, issirekti reikia ir nebijokite to daryti cia... kurgi daugiau
zinokitia kad visada yra kas jus supras ir jums pritars..
Ir nekreipkit demesio kad yra kitaip mastanciu, tai lyg skiepas i tolimesni gyvenima, pamoka, apmastymas kaip toliau egtis, kaip kas i koki poelgi gali sureguoti, kaip mokyti savo vaikeli i gyvenima kad jeme maziau kentetu, apsisaugotu nuo piktu...
Metodai (ŠVIETIMO sistemos darbuotojų) as apibudinciau taip jie irgi tik zmones su tom paciom klaidom, nuodemem, kaip mums bebutu skaudu..
Teko stebeti kaip dirbama su vaikuciais- grizdavau sokia pagalvojus ka turi jausti mazutis ir matydama ju reakcijas..
Bet kada pradedavau mastyti kaip pasielgciau as -
Teko kalbetis su psichologe apie sias situacijas, komentaras taip elgiamasi nes zino kad vistiek hiper aktyvaus nesutvarkys, vadinasi rupinamasi savo autoritetu pries silpnesnius..
Pasekme daugelis vaikuciu isitaiso TIKA
