Vaikas nekalba 12-oji tema

butu labai smagu

tai tokie pazaidimai su kunu butu:
1. katu katu katutes (plojat paemusi vaiko pedutes)
keps mociute bandutes
Dideleeees (iskecias vaiko kojas placiai i salis)
ir mazas (suglaudziat)
keps mociute bandutes.

Vaika pasisodinti sau ant istiestu koju, veidu nuo saves)
2. Utititi salta (stpriai apglebiam lyg sildytumem)
Rugeliai nemalta (vaizduojam ranka, kad sukam girnas)
Turgun nevaziuota (pakratom ant keliu)
Ozka neparduota (plojam rankom)
Kartoti tyliai, garsiai, plonai, storai, kaip susigalvosit.

vaikas sedi o jus delno plokstuma "pjaunat" per jo kuneli
Dzyru dzyru, duok pipiru
Jei neduosi, nedzyruosiu kuti kuti kuti (kutenat)
taip per visa kuna eina (cia yra kontaktinis mazasas, plius kalbos lavinimas, informacija i smegenis isiraso greiciau, jei yra su judesiu ar prisilietimu)

Pirtsuku zaidimas
Vire vire kose vaikai atsilose
Inese pieno, vaiko nei vieno (uzsidengiam akis, galima tiesiog apkabinti, paslepti vaika glebyje)
Inese ledo, vaikai atsirado (iskeliam rankas isskestais pirstais, arba, jei nesunkus iskeliam vaika i virsu)


Tupi zvirbli kamine, kamine kamine(striksit ant istiestu koju, arba atsitupus)
Su lapine kepure, kepure, kepure
Tu zvirbleli pulsi, visas susikulsi (voliojames ant grindu, MAMA privalomai turi voliotis, nes vaikas ima pavyzdi, kaip tai daryti. Cia stambioji motorika, orietacija erdveje lavinama)

Sekmes ir kartokite po kelis sykius, kas diena, jei tik vaikas nori. Tokiam amziuje kartojimas yra labai reikalingas, nes tik taip smegenys uztvirtina nauja informacija, kad ji liktu visam laikui
Viska dainuoti/deklamuoti reikia labai israiskingai, neskubant, kad vaikas matytu veido israiska, su tais pratimeliais, kur vaikas nugara i mama, galima paimti pvz. teti, kad jis deklamuotu, ar kita vaika, kad vyresnelis matytu pavyzdi.
Papildyta:
as dar nuo saves pridesiu

dainele, bet kas nezsino melodijos gali kaip eilerastuka su judesiais deklamuoti:

1.raina katyte
juoda nosyte (rodyt pirtuku i nosyte)
ilgi useliai ("piesti" sau uselius)
riesti nageliai (pirstukais griebiama judesi imituoti)

ausytes stacios (pirstukais sau ant galvos kaip ragiukus-ausytes rodyt)
akytes placios (pirstukais akytes isplesti)
kojytes baltos (braukti per kojytes)
ir visad saltos (trepseti kojytem)

dar viena dainele:
2. zuikis puikis ilgaausis (rodom "ragiukus" -ausytes)
ten pakrumej prauses prauses (imituojam veiduko prausimasi)
(abi eilutes 2 kartus)

suka suka jis usus (sukam usus)
zada atvaziuot pas mus (plojam delniukais)
(vel abi eilutes 2 kartus)


dar maniskiui patinka kokia lelyte ar meskiuka pasiemus supuoti ir visiems zinoma lopsine dainuoti. Priminsiu zodzius:
a-a a-a pupa
kas ta pupa supa
supa tetis ir mama
ir katyte murzina

http://www.biteplius...34-=(1276760336

tai ir as (savo darzelio) puslapiuku pasidalinsiu, jei kas nezino
http://www.volungele...mamos-mokykla-2

musm geriausiai sekasi per pateiktis mokytis, nes labai nemegstam knyguciu

sudejau i patarimu skyreli
bites puslapi zinojau, ale pamirsusi buvau, suiper bus man pamokelems

gal reikia splavinimui... juk knygutės nėra pigios..

http://www.google.lt...4Co-0-QakwNjrBQ

Kalėdiniai piešinukai..

http://coloring-page.../christmas.html

Nykštukai..

http://mors-papirkli...sser 2/aaa.html

GYVŪNAI..

http://www.coloring.ws/animals.html

BRATZ LĖLĖS..

http://www.coloring-...page.php?id=118

ŽUVIUKAS NEMO..

http://www.coloring-...g_page.php?id=2

TOMAS IR DŽERIS..

http://www.coloring-..._page.php?id=69

KITI VAIKŲ MYLIMI PERSONAŽAI..

http://www.coloring-....info/coloring/


IEŠKAU MAŽIUI DARBO.. JUK DARŽELYJE IŠ SEPTYNIOLIKOS TIK ŠEŠI BUVO... MANAU, JEI DAR KOSČIOS RYTE IR SNARGLYS BUS IR DAR TOKS ORAS...
PASIIMSIM IŠEIGINĘ KITAI SAVAITEI... PIRKSIM AKVARELIŲ IR PIRMYN..

JUK GALIME SUDELIOTI TASKIUKUS IR TEGUL NESUDETINGĄ PIEŠINUKĄ SUJUNGIA, O PASKUI JAU IR PAPUOŠTI SPALVOMIS GALIME...

iš RATAI..

http://www.coloring-...page.php?id=108

Labai daug nuorodų rasite čia:
http://www.supermama...showtopic=11287
http://www.supermama...showtopic=38918
http://www.supermama...?...163848&st=0

Sveikos. Seniai bebuvau cia. Nutariau kovot su priklausomybe nuo interneto ir issiregistruot is sito forumo. Manau sutaupys daug laiko, kuri galima bus skirt kazkaip naudingiau ir krytpingiau. Atejau cia tuomet kai buvo sunku, mano vaikas nekalbejo, ant nosies buvo 3 metai, bet nekalbejo. Buvo ir visokiu diagnoziu ir prognoziu , duobiu ir vel pasistumejimu i prieki, buvo ir minciu nukelti pirma klase, bet to neprireike.
Siandien mes pirmokai, sekasi tikrai neblogai. Matematika visai super (surenka apie 90%), skaitymas sunkiau bet visvien pamazu prasilauzineja, rasymas per viduri (pries Kaledas mokytoja dziaugesi, kad is 16 zodziu padare tik 3 klaidas, bet cia tikriausiai labai sekminga diena jam buvo, nes paprastai siek tiek prasciau buna kai namie dirbam), taciau bendrai paemus aciu Dievui geriau negu kada nors tikejausi ar galejau prognozuot (nenoriu aisku prisisneket kol kas).
Norejau visoms padekot uz parama, kada jos reikejo emocine ir informacijos prasme. Ypac aciu Alchemie, kuri iki siol palaiko visas cia ateinancias.
Po menesio mane isregistruos is sio forumo, o per ateinanti menesi turesiu nepaskelbti nei vienos zinutes. Tikriausiai bus nelengva, bet gal istversiu
Taigi linkiu visoms daug optimizmo ir sekmes.

Skruzdeda, sėkmės ir ištvermės Jums.

Sveikos, merginos

Užsukau pas jus su klausimu. Mano mergina trejų metų galima sakyti nekalba, yra kokie 20-25 garsažodžiai ir žodeliai trumpi vartojami, iki dviejų skiemenų, visa kita - "paukščių" kalba. Per dideles eiles patekom į ankstyvosios korekcijos tarnybą, pas logopedę, tačiau po trijų užsiėmimų nutraukiau vaikščiojimą.
Viskas ten vyko taip - ateini, logopedė tokiu baisiu tęsiamu balsu komentuoja korteles, pagal savo tempą, absoliučiai neatsižvelgdama nei į vaiko temperamentą, nei į drovumą, taip sakant - kaišioja po nosim, sako - "kas čia" ir tučtuojau pati sako: "čiaaa kaaaatėėėė tuuuuupiiiiii". tai pirmą užsiėmimą mažė dar kažkiek kontaktavo, na, į galą atėmė korteles ir ėmė rodyt logopedei bei reikalaut, kad ta sakytų, kas čia, antrą prasėdėjo už spintos, atsisakė išlįst, trečią praverkė nesavu balsu visą užsiėmimą. O darbas buvo visada tas pat - tos pačios kortelės ir maskatavimas jomis. Tai kad vaiko apskritai neatbaidyt nuo svetimų žmonių ir gydytojų, nutariau, jog mums užteks šios patirties...

Tai noriu paklaust, ar apsimoka ieškotis privačių logopedų - ar jie daro ką nors daugiau,ar tik rodo korteles? Kortelių turiu ir namie, ir pasyvų žodyną mes turim didžiulį (manau, jos jį ir lavina, maniškės bėda ta, kad ji kartot nenori, o kaip paskatint - nebesugalvoju). Visokių pratimėlių kalbos aparatui lavinti mes darom (žvakės pūtimas, ar dūdelės, visokie ten pasivaipymai prieš veidrodį, liežuvio mankšta etc.), dirbam su pasyviojo žodyno lavinimu...

o ar gali koks privatus logopedas kaip nors paskatinti aktyviojo žodyno vartojimą, kokiomis nors priemonėmis, ar tai neįmanoma - tai tarkim priklauso tik nuo paties vaiko, kada gi jis užsimanys kartoti tuos žodžius?

taip sakant, ar dirbt ir toliau pačiai ir tikėtis rezultatų, ar ieškotis dar ir speco?

būčiau labai dėkinga už bet kokius pamąstymus ar pasidalijimus patirtimi

Ateinu iš kito forumo pasiguosti čia.

Šiuo metu yra skiriamas darželinuko krepšelis. Ar galima išsikovoti, kad jį skirtų dar vienerius metus? T.y. pasilikti darželio grupėje ir neiti į priešmokyklinę.

Na, priežastis būtų - vaiko specialieji poreikiai ir nepasirengimas priešmokyklinima ugdymui.

Kitas variantas. Ar dėl tos pačios priežasties įmanomas palikimas antrus metus priešmokykliniam ugdymui? Ta prasme, ar gali skirti antrą priešmokyklinį krepšelį?

Perskaičiau Švietimo įstatymą, tai vienintelis įrašas yra:

"Pagal pradinio ugdymo programą vaikas pradedamas ugdyti, kai jam tais kalendoriniais metais sueina 7 metai. Atskiru atveju vaikas, kuriam tais kalendoriniais metais sueina 7 metai ir kuriam reikalinga nuolatinė kvalifikuotų specialistų pagalba bei sveikatą tausojantis dienos režimas, tėvų (globėjų) prašymu švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka vienus metus gali būti ugdomas ikimokyklinio ugdymo įstaigoje ar namuose pagal jo specialiesiems ugdymo poreikiams pritaikytą ugdymo programą."

Tai čia būtų tas atvejis, kaip mūsų darželyje, kai tėvai mergaitei su DS išsikovojo pradinių klasių mokytoją ir ji darželyje dar vienerius metus mokė mergaitę. "Oi turėjome mes kiek nepatogumų, nei patalpų neturėjome, kur atlikti tuos mokymus ir valstybei brangiai kainavo". Čia direktorės žodžiai. Tik nepaklausiau, kur toliau ta mergaitė mokosi.

Maniškiui 5 metai suėjo 2011 m. gruodį. 2012 m. jam sueina 6-eri, pagal amžių jam priklauso eiti į priešmokyklinio ugdymo grupę. Bet aš su tuo nesutinku, arba sutinku, jei jį paliktų toje grupėje dar vienerius metus.

Žinoma, kreipsimės į PPT. Bet ar įmanoma išsikovoti, kad vaikas eitų į mokyklą ne tais metais, kai sueina 7 metai, o kai 8 (mūsų atveju gruodį)?

Jei vaikas neturėtų specialiųjų poreikių - gal būtų ir neįmanoma kovoti šiaip sau "dėl vaikystės pratęsimo". Bet maniškiui vėluoja kalbos raida ir dar daug kitų įgūdžių raida. Tačiau progresavimas yra, ir gana viltingas - tad tie vieneri metai nėjimo į 1 klasę, manau, tikrai daug duotų.
Mūsų darželio direktorė aiškina grynai pagal įstatymą: vaikas privalo eiti, o jei jis turi spec. poreikių ugdymui, tai lengvinamos programos integruojant į bendrojo lavinimo mokyklą arba reikia eiti į spec. mokyklą.

Yra kam nors tekę susidurti su tokia situacija? Čia grynai problemos dėl to Švietimo įstatyme įrašo, kad vaikas privalo eiti į mokyklą tais metais, kai sueina 7-eri

ice...aš ir noriu neleist kitais metais į priešmokyklinę,jau domėjausi.mums 20120811 bus 6.pradėtų eit mokyklon tik tik suėjus 7..dar metai daržiuke but gerai..tai kiek pasiaiškinau galiu nebent leist kaip ir visus į paruošiamą,o kai reikės eit mokyklon,kaip tu rašei-palikt mokintis daržiuke su ateinančia mok-sakė buvę jau taip mūsų daržiuke,o kitais metais rašyt prašymą palikt antrais metais ir kšleist su kitais vaikais į 1-a kla,pakartos kursą,bet jau molylkoje,manau būs į naudą,negu tokią išleist į 1-ą klasę..jei nepasiseks atidėt priešmok.bandysiu gal tada taip.
man sakė neįmanoma neišleist į paruoš ar palikt 2 metus joje

"...palikt mokintis daržiuke su ateinančia mok..." aha, va aš tą suprantu, bet nelabai suvokiu, kaip tas atrodo realiai Kur tada vaikas būna? Kurioje vietoje ta mokytoja vaiką mokina? Ateina į darželį, pasiima vaiką iš grupės (priešmokyklinės ar darželinės) ir vedasi kažkur į atskirą kambarį? Kažin kaip vaikas jausis tada? Visi vaikai kažką veikia bendrai, žaidžia, ar mokosi kartu priešmokyklinėje grupėje, o jį štai kiekvieną dieną paima ir išsiveda? Ne žaisti, o mokytis. Mano vaikas turbūt ir nenori eiti į darželį, nes jį pastoviai išsiveda darželiniai specialistai logopedė, spec. pedagogė, o čia dar kažkokia kita mokytoja ateitų. Nors negali žinoti, gal būdamas 6-7 metų jau ir daugiau suvoks

Papildyta:


Dar noriu paklausti, o kur jūs klausėte: PPT, pas darželio auklėtoją ar direktorę? Kas jums taip sakė?