Modifikuota programa vaikui

Adaptuota programa yra vaiko gebėjimams pritaikyta programa, neatitinkanti bendrųjų programų, t. y. užplanuojama išmokti tiek, kiek vaikas sugeba įsisavinti. Tai kam tada palikti antriems metams? Ar nebus vaikui psichologiškai sunkiau?

ir adaptuotos programos be tikrai rimtų sutrikimų niekas neskiria - PPT specialistai tai daro tik įsitikinę, kad kitaip negalima.
o jei yra adaptuota programa, nebegalima palikti vaiko antriems metams, jei jis yra atestuotas (t.y. turi metinį įvertinimą). o neatestuotas gali būti tada, kai nelanko daugybės pamokų dėl ligos ar kitų dalykų.

Sveikos,
ar nebandėt, kai paskirta modifikuota programa (disleksija ir disgrafija), samdyti vaikui papildomai logopedę ar mokytoją, kad papildomai padirbėtų? kaži, geriau logopedė ar pradinių klasių mokytoja? Ir kaip neblogą susirasti Kaune?

Geriau samdyti logopedę, kadangi jos specializacija yra darbas su spec. poreikių vaikais. Mokykloje turėtų dirbti logopedė, tai gal pirma su ja pakalbėkite.

Man tai labiausiai gaila vaiko, kai jis dėl tėvų nesugebėjimo pripažinti sau, kad kažkas yra negerai ir kažką reikia daryti, patiria tiek skausmo, nusivylimo.

Turiu vieną mokinį, kuris tikrai turi spec. poreikių, tačiau tėveliai neatnešė išvadų iš PPT, todėl negaliu nieko jam nei palengvinti, nei žinau, kaip geriau su juo dirbti.
Vaikas daro daro ir vis vien galų gale rezultatas būna liūdnas. Namie su mama dirba be proto daug, klasėje dirbdamas nieko nespėja, kažko nesuvokia, klasės draugai pasišaipo... Jis puikiai supranta, kad kažkas netaip, tačiau mokytojams yra užrištos rankos palengvinti vaikui mokymąsi vien dėl tėvų kažkokių ambicijų.

Jau geriau vaikas išmoks mažiau, bet bent jau jausis geriau.
O modifikuota programa dar nereiškia, jog jis mažiau išmoks, viskas priklauso nuo sutrikimo, gal jam tiesiog reikia specifinių mokymo būdų ir priemonių, kurių mokytojas be išvadų negali pasiūlyti.

Beje, modifikuota programa nebūtinai skiriama visam mokymosi laikui, vertinimas kas kažkiek metų yra kartojamas, tad situacija gali gerėti.

Linkiu suprasti, kas yra čia visų svarbiausias.
Papildyta:


Tikrai geriau logopedė, nes ji yra spec. poreikių specialistė.

Ačiū už pagalbą. Žiūrėsim ar užteks vien mokyklos logopedės, nes mano pagalba vaikui, aiškiai, neprofesionali.

Jeigu jums reiketu,galiu pasiulyti logopede.Mano sese dirba Kaune. Mano dukriukas taip pat turi modifikuota programa ir man labai gaila,kad sese kitam mieste ir mums negali padeti...tik patarimais
Zodziu - jei reiks,kreipkites

Ačiū. Gal kontaktinį telefoną dėl viso pikto atsiųskit į AŽ, dabar kol kas nesikreipsiu, pažiūrėsiu, kai viskas seksis. Bet kai turėsiu kontaktus, ir aš jausiuosi ramiau.

Mums gresia modifikuota programa, maniske antroke. Laaabai sunkiai sekasi mokintis , ypac matematika ;(
Labai neramu, nes ji tokia jautruole , o vaikai yra vaikai , visgi ziauroki jie...

pernai mum mokytoja kiso ta modifikuota programa,deja as savo vaikus per daug gerai zinau kad buciau leidus lengvint jiem mokslus.po pusmecio pakeitem mokykla,net keista kad po 2 sav.vaikinai jau zinojo visas raides,skaiciavo,ir diktantus rase tik su 3 klaidom.na niekada is ju nebus pirmunai<hiperiu turbut tokiu nebuna >bet vidutiniokai mus tenkina .ir dabar pasnekejus su buvusiu klasioku tevais matau kad mokymosi spragos ne del vaiku kaltes o del mokytojos pakrikusiu nervu <ir kaip ne keista direktore ja gina >

Pritariu, del anglu.
Maniskio sunaus atmintis irgi prasta, sunku jam, anglu kaip kosmosas jam

Klausimas:
ar jusu vaikuciai noriai daro uzduoteles namuose?

Mano ne karo stovis prasideda geros savijautos ir ramybes vardan perdaug ir nelendu su mokslais. Tai vat ir padek vaikui kad nori. Po nauju metu pakliuvom i bendrus uzsiemimus pas logopeda PPT, ten ir tevai kartu buna, ziuresim kuo ten gales sumotyvuoti ji

Na, aš mokykloje buvau gabi kalboms ir humanitariniams mokslams, bet matematika ir kiti tikslieji mokslai nesisekė visiškai. Nu bet taip žiauriai nesisekė. Su fizika, chemija tai mokytojos iš pasigailėjimo parašydavo susitraukusį 4 ar 5-tuką. Ir po 10 kl. aš nebeturėjau nei fizikos nei chemijos - rinkausi humanitarinį profilį. Su matematika tai išsprendė paprastai - samdydavo tą pačią mokytoją, kuri dėstė klasėje tuo metu matematiką, kad su manimi padirbėtų po pamokų. Neišmokau aš tos matematikos, bet bent jau neigiamų pažymių neturėdavau. Būdavo semestre 7-8, nes prieš atsiskaitymus iškaldavom mintinai tai kas bus, taisykles, net uždavinius parodydavo. Nes viskas būdavo tik tam kartui - išmokdavau kaip eilėraštį, aklai, nieko nesuprasdama, parašius kontrolinį pamiršdavau iškart. Matematikos egzaminą 10 kl. išlaikiau vos ne vos. Vėliau, jau kitoje, vidurinėje mokykloje mokytojos stebėdavosi, kaip aš, su tokiais matematiniais "sugebėjimais" iki 12 kl. prasikapsčiau. Nes 12 klasėj net trupmenų nemokėdavau suskaičiuot. (dabar moku ). Tai kas būtų, jei dėl matematikos ir tiksliųjų mokslų mane būtų "nurašę" į adaptuotą ar modifikuotą programą? Nebūčiau galėjus stoti į universitetą, į specialybę, kurioje tiksliųjų mokslų nebuvo nė kvapo.
O vargai tai baigėsi, kai aš apsisprendžiau, kad nelaikysiu jokio matematikos baigiamojo egzamino - nei mokyklinio, nei valstybinio. Padarydavau kokią papildomą užduotėlę, mokytoja man parašydavo gerą pažymį ir viskas. Metiniam 8, man rami galva, mokytojai irgi. Vietoj matematikos pasirinkau informatiką, kuri man visad sekėsi puikiai, ir kitus egzaminus iš humanitarinių mokslų srities, laikiau valstybinius ir išlaikiau dargi gana aukštais balais. Ačiū geranoriškoms mokytojoms, kurios su manim cackinosi, nors ir už atlygį, bet vistiek - tiksliųjų mokslų klausimų aš buvau nemokintina... O adaptuota ar modifikuota programa tai būtų gerokai gyvenimą apgadinus, spėju...