Pavėluotai atskubu su sveikinimais Rugsėjo pirmosios proga
Ištvermės Jums, smalsių, motyvuotų mokinių 
Sveikos kolegės.
Pavėluotai atskubu su sveikinimais Rugsėjo pirmosios proga Ištvermės Jums, smalsių, motyvuotų mokinių
Pavėluotai atskubu su sveikinimais Rugsėjo pirmosios proga
Ištvermės Jums, smalsių, motyvuotų mokinių
Mergiukai kokiu zinote zaidimuku susipazinimui su mokiniais? 
QUOTE(Lietuvaitee @ 2011 09 02, 14:59)
Pvz., atsitoja po viena, pasako savo vardą ir vieną tiesą bei vieną melą apie save, o kiti turi atspėti kas tiesa, o kas melas. Arba toks: tarpusavyje (po 2) leidžiama pasikalbėti apie 3 min. tada susėdama į ratą ir pristatome savo partnerį su kuriuo kalbėjome. Bet pristatinėjame pirmu asmeniu, kaip save.
QUOTE(Lietuvaitee @ 2011 09 02, 13:59)
Tiks vyresniems. Iš anksto reikia pasiruošti A4 formato lapus su užrašytomis sentencijomis. Lapą iš sulankstyti į 4 lygias dalis skersai, kad gautųsi toks kaip ir stovelis, panašus į trikampį (turbūt neaiškiai rašau
) Tada mokiniai išsirenka iš tų sentencijų jiems patinkančią, pasiima tą lapą, užsirašo savo vardą ir pasistato prieš save, kad vardą matytų visi, o sentenciją pats. Po to paeiliui pasisako vardą, perskaito kiekvienas mintį, pasako kodėl pasirinko ir jei nori, pakomentuoja plačiau.Galima šį metodą pritaikyt kaip įžangą pamokai (pvz. per etikos pamokas), kai visos sentencijos yra viena tema (pvz. meilė, laimė ar pan.)
Aš pavėluotai bet irgi užbėgau pasveikinti su naujais mokslo metais naujom mintim, naujais vėjais
QUOTE(Lietuvaitee @ 2011 09 02, 18:59)
Sveika,
na tikiuosi, kad nevėluoju su pasiūlymu
Aš jau kelis metelius darau tai su klasėmis, kurias gaunu pirmą kartą ir šiaip kai auklėtiniai nauji- klasės valandėlei pirmai- super. O esmė yra tokia- vaikai iš namų turi atsinešti tris daiktus, kurie kažką pasako apie juos, jų pomėgius, atskleidžia jų asmenybę ir t.t. Tada klasėje jo porininkas (sėdintis šalia suole) imdamas kiekvieną daiktą interpretuoja, pvz, jei atsinešė kino filmo bileitus, tai jog jis/ji domisi kinu, mėgsta taip leisti laisvalaikį ir t.t (vaikai lb išradingi, jie ten prigalvoja), o paskui tas žmogus, kurio daiktus komentavo pasako, kas buvo tiesa, kas ne ir dar apie save papildo. Čia net amžius nesvarbu, visiems patinka. Aš kaip anglistė, tai prašau angliškai, tai mannet du žuikiai vienu šūviu Pabandykit QUOTE(evuttee @ 2011 09 03, 12:54)
Sveika,
na tikiuosi, kad nevėluoju su pasiūlymu Aš jau kelis metelius darau tai su klasėmis, kurias gaunu pirmą kartą ir šiaip kai auklėtiniai nauji- klasės valandėlei pirmai- super. O esmė yra tokia- vaikai iš namų turi atsinešti tris daiktus, kurie kažką pasako apie juos, jų pomėgius, atskleidžia jų asmenybę ir t.t. Tada klasėje jo porininkas (sėdintis šalia suole) imdamas kiekvieną daiktą interpretuoja, pvz, jei atsinešė kino filmo bileitus, tai jog jis/ji domisi kinu, mėgsta taip leisti laisvalaikį ir t.t (vaikai lb išradingi, jie ten prigalvoja), o paskui tas žmogus, kurio daiktus komentavo pasako, kas buvo tiesa, kas ne ir dar apie save papildo. Čia net amžius nesvarbu, visiems patinka. Aš kaip anglistė, tai prašau angliškai, tai mannet du žuikiai vienu šūviu Pabandykit
na tikiuosi, kad nevėluoju su pasiūlymu
Aš jau kelis metelius darau tai su klasėmis, kurias gaunu pirmą kartą ir šiaip kai auklėtiniai nauji- klasės valandėlei pirmai- super. O esmė yra tokia- vaikai iš namų turi atsinešti tris daiktus, kurie kažką pasako apie juos, jų pomėgius, atskleidžia jų asmenybę ir t.t. Tada klasėje jo porininkas (sėdintis šalia suole) imdamas kiekvieną daiktą interpretuoja, pvz, jei atsinešė kino filmo bileitus, tai jog jis/ji domisi kinu, mėgsta taip leisti laisvalaikį ir t.t (vaikai lb išradingi, jie ten prigalvoja), o paskui tas žmogus, kurio daiktus komentavo pasako, kas buvo tiesa, kas ne ir dar apie save papildo. Čia net amžius nesvarbu, visiems patinka. Aš kaip anglistė, tai prašau angliškai, tai mannet du žuikiai vienu šūviu Pabandykit Super idėja ačiū labai, pasinaudosim
QUOTE(Lietuvaitee @ 2011 09 02, 14:59)
Šis žaidimas galbūt tinka labiau vardų įsiminimui.
Geriausia būtų susėsti ratu. Vienas vaikas pradeda sakydamas savo vardą ir vieną mėgstamą ir vieną nemėgstamą dalyką, prasidedantį pirmąją jo vardo raide. Pvz., Kristupas, mėgstu keliauti, nemėgstu kotletų. Tada šalia esantis vaikas pakartoja prieš tai pasisakiusio vardą, mėgstamus ir nemėgstamus dalykus ir pasako savuosius. Pvz., Kristupas mėgsta keliauti, bet nemėgsta kotletų. Aš esu Tomas, mėgstu tortus, nemėgstu traškučių. Trečias vaikas pasako prieš tai buvusių dviejų vaikų ir savuosius. Pvz., Kristupas mėgsta keliauti, bet nemėgsta kotletų, Tomas mėgsta tortus, bet nemėgsta traškučių. Aš esu Asta, mėgstu anskti keltis, nemėgstu analgino. Taigi kiekvienas kartoja dviejų vaikų pasisakymus ir savąjį.
Geriausia, kai mokytojas pakartoja visų, būna labai patenkinti
QUOTE(Novule @ 2011 09 03, 18:33)
Šis žaidimas galbūt tinka labiau vardų įsiminimui.
Geriausia, kai mokytojas pakartoja visų, būna labai patenkinti
Geriausia, kai mokytojas pakartoja visų, būna labai patenkinti
tokį panašų per anglų kalbos pamokas naudoju,kai naujokai pvz. ateina į klasę arba pati pas naujus vaikus ateinu. Tik sakom du mėgstamus dalykus ir jokių nemėgstamų
My name is Tomas, I like tomatoes and taking pictures.
Išsiunčiau į paštą žaidimukų, gerinančių klasės mikroklimatą
Rytoj per klasės valandėlę dalinsimės atsakomybes, bandau prigalvoti, kad užtektų visiems, bet pasibaigė mano fantaziją. Gal galite pasufleruoti - už ką mokiniai galėtų būti atsakingi...parašiau už lankomumą, gėlių priežiūrą, langų užkamšymą, nu ir baigės fantazija
Rytoj per klasės valandėlę dalinsimės atsakomybes, bandau prigalvoti, kad užtektų visiems, bet pasibaigė mano fantaziją. Gal galite pasufleruoti - už ką mokiniai galėtų būti atsakingi...parašiau už lankomumą, gėlių priežiūrą, langų užkamšymą, nu ir baigės fantazija
QUOTE(somebody else @ 2011 09 05, 19:10)
Išsiunčiau į paštą žaidimukų, gerinančių klasės mikroklimatą
Rytoj per klasės valandėlę dalinsimės atsakomybes, bandau prigalvoti, kad užtektų visiems, bet pasibaigė mano fantaziją. Gal galite pasufleruoti - už ką mokiniai galėtų būti atsakingi...parašiau už lankomumą, gėlių priežiūrą, langų užkamšymą, nu ir baigės fantazija
Rytoj per klasės valandėlę dalinsimės atsakomybes, bandau prigalvoti, kad užtektų visiems, bet pasibaigė mano fantaziją. Gal galite pasufleruoti - už ką mokiniai galėtų būti atsakingi...parašiau už lankomumą, gėlių priežiūrą, langų užkamšymą, nu ir baigės fantazija
Dalyvavimą renginiuose, pagalbą draugams mokantis, sportinius renginius, socialinę veiklą...
Pas mane kasėje yra dar atsakingas už lankomumą, kuris sąsiuvinyje žymi kada neateina vienas ar kitas mokinys, kai manęs nėra mokykloj, surenka pateisinamus raštelius. Taip pat yra atsakingas už budėjimą mokykloje:paskirsto postus, surenka budinčių mokytojų parašus. Yra klasės seniūnas, jo pavaduotojas.
