Vaikas nekalba, 13-oji tema

Aš tai labai tikiu, kad ryšys yra ir su skiepais ir su maistu ir su vaistais. Jei kažkas dar to nepripažino, tai tikrai nereiškia, kad to nėra.
Dar nemačiau nei vieno atvejo, kad vaikas išgytų kitaip, nei per bio organizmo korekciją.
Ten rezultatai patys svariausi. Tai veikia ir vaikai iš tiesų išeina i būsenos.
Kito kelio dar neradau, gal ir yra, bet bent jau aš neradau dar. Nors per puse metų jau perskaičiau 45 knygas apie autizmą. Visas laisvas minutes skiriu ieškojimams. Kol kas rezultatai įtikina tik jų.
Žiūrėsim kaip mums seksis. Nes reikia vedlio, Lietuvoje nėra tokio. Su vedliu būtų lengviau.

klausimas ne pripazino-nepripazino, bet rysio nepavyksta rasti. 50 nestukiu vartojo vaista N, 50- ne, ir toje ir toje grupeje 3 vaikai su autizmo spektro sutrikimais, ir pan. Aisku, gali buti kad egzistuoja labai sudetinga kombinacija: mama vartojo vaista N, paskiepyjo vaika vakcina X, ir maitino misinuku Y, naudojant vandieni is saltinio Z. Bet kadangi tas pats stebiama daugelyje saliu, o ir misiniai, ir vakcinos ir visa kita skyriasi- as buciau linkusi abejoti kad priezastis maistas ar siaip kokia medziaga valgoma/ gaunama ta ar ana forma Logiskiau pvz echo apkaltint- daroma visame pasaulyje, terminai panasus, veikimo principas tas pats ar kazkoki panasaus globalumo poveiki. IMHO.

Narajana, A.Tomacio metodas irgi padeda bet mes cia ne apieautizma

Žinau kad padeda, apie tą metodą žinau jau daug metų. Todėl, kai tik supratau, kad vaikui reik pagalbos, dar jokios diagnozės net nebuvo iš karto pradėjau nuo Tomačio. Iš pradžių ieškojau Lietuvoje ir Latvijoje, kur arčiausiai. Bet visur buvo tik mamos, kurios norėjo padėti savo vaikams. Tada suradau centrą Maskvoje, nes man būtų patogiausia, Maskvoje yra kur gyventi. Tik toli būtų važinėti. Tačiau mums tas centras atsakė, sakė kad neapsimoka, kad ieškočiau arčiau. Bet šiaip tai su tom mamom su kuriom kalbėjau didelio įspūdžio nepadarė tas metodas. Nors aš tai pradžioje vien apie jį ir galvojau, kadangi jį geriausiai žinojau.
Papildyta:
beje jei skaitėt tai tiek pas Tomati, tiek pas biokorektikus neskiriama autizmas neautizmas. Tiek tas metodas tiek anas taikomas ir autistams ir aspergeriams ir disleksijai ir disgrafijai ir t.t. Paskaitytik pas visus pirmame puslapyje visada išvardinta.

As nekalbejau, kad jis padeda autizmui, paminejau, kad sis metodas irgi veikia bet cia tema apie kalbos sutrikimus, ne apie autizma, tik tiek norejau pabrezt aisku daznas vaikas turi autizmo bruozu, ir as, ir mano tetis, ir mano vyras, tik mes tai vadiname individualumu, ar kartais kompleksais, baimemis, kol tie bruozai nesusikaupia viename zmoguje i didele kruva. Man tik keista, kad gydytojai uzsikabina uz vieno, ar kito bruozo, neziuri i visuma. Kadangi sunaus labai geras draugas yra Aspergeriukas, tai kasdieniam gyvenime suiduriu, kas tai yra.. Ir tai yra daug ir sunku ir tikrai zinau, kad mano sunus ne autistas, nors ta jam paise, o Tomacio metmoda norejau jam del kalbos taikyti, bet gime dukr ir....tiesiog neber galimybiu

Tai Tomati metodas ir taikomas dėl kalbos sutrikimo, ar tai būtu dėl autizmo, ar dėl dislekcijos ar epilepsijos, hiperaktyvumo ir t.t. Čia, kurios bendraujam, ir norim padėti savo vaikams išmokti kalbėti, nesvarbu kokia jo diagnozė.
Be to mūsų atveju visi specialistai kalba skirtingai. Mūsų gydytoja neurologė ir homeopatė aiškina, kad jis tikrai ne autistas, o VRC sako, kad autistas. Dėl to labai mus balamutina. Bet iš tiesų jokio skirtumo kokia ten diagnozė, reik spęsti problemas, kurios yra. Vaikas nekalba ir jam reikia padėti dėl to. Ir metodų kad kalba atsirastų tikrai daug ir tikrai ne logopedinių.

Sveikos mamytės, norėčiau ir aš prie jūsų prisijungti. Mano dukrytei 3m 6mėn. dabartinė mūsų kalba atsilieka nuo beandraamžių. Neištaria L,V, R raidelių, žodžius trumpina iki dviejų skiemenų, arba sukeičia skiemenis vietomis. Žodelius bando kartoti, o jei nepavyksta pakartoti, tai pasako sava kalba, o kas neišeina pasakyti tai parodo gestais, arba apibūdina. Nuo rudens pradėjome lankyti darželį, logopedė niekaip nerado laiko, nors ėjome su vyrų ir prašėme, kad bent pasikalbėtų. Sako,kol nėra 3,5m, nėra reikalo. Nuejau pas poliklinikos logopedę, nuo gegužės mėn. paskyrė 16 užsiėmimų. "Atsibudo" ir darželio logopedė. Pasikalbėjo kelis kart su vaiku ir nusprendė siųsti į pedagoginę psichologinę komisiją. Motyvavo tuo,kad vaikui reikalinga pagalba, o ji neturi laiko. Pagal komisijos išvadas ji nuo rugsėjo galėtų skirti vaikui pamokėles. Užsiregistravom į komisiją. Registratorė informavo,kad reikia pristatyti pažymas iš chirurgo, LOR, nervų ir akių specialistų. Šeimos gydytoja siuntimų pas LOR ir chirurgą neduoda. Sako, jog vaikas šiose srityse sveikas. Norėjau paklausti jūsų ar tikrai nepakanka pažymos iš nervų ir akių gydytojų? Ar dėl to mūsų nepriims į komisiją? ir kaip ten viskas vyksta toje komisijoje?

Mergaitės, o kaip su pasakų skaitymu nekalbiukams?

Maniškei 3,5 m. Nėra išklausiusi pasakos iki galo. Jei pradedu skaityt, paklauso keletos sakinių, tada pradeda lovoj šokinėt, arba vardina paveiksliukus, arba užsiima savais reikalais. Galbūt dėl to, kad turi problemų su kalbos nesuvokimu, tai tas mano skaitymas jai skamba kaip kiniečių kalba. Nors atrodo stengiuosi lėtai ir išraiškingai tą daryt...
Kadangi pas ją gera regimoji atmintis, mėgsta pasakas žiūrėt per tv/kompiuterį, tada pasirenka personažą, jį vaidina, stengiasi kartoti to personažo veiksmus ir žodžius. Su skaitymu nesudominu.
O taip norėtųsi....

Geriau ne pasakas skaityt, o pririnkt dainelių ir pasakojimų, susijusių su veiksmo rodymu, tada noriau klausysis. Jei vardina paveiksliukus, gerai, tą ir darykit. Pasakoms laikas dar ateis... Kai vaikas laisvai kalbės
mum gera trumpa pasakėlė su veiksmais buvo
KAS NAMELYJE GYVENA

sakai:
kas namelyje gyvena (prisidedam ranką prie kaktos - žiūrim)
meška ugnį kūrena (sudedam delniukus vaizduodami liepsną)
vilkas malkas kapoja (ištiesi delną ir kito delno kraštu kerti per jį)
lapė šaukštus mazgoja (trini vienos rankos pirštais kitos rankos visų pirštų galiukus)
kiškis duoną raiko (brūžini per ištiestą delną kito delno kraštu pirmyn atgal)
briedis žiūri (prisidedam rankas prie akių kaip žiūronus)
ir galvą kraipo (kraipom galvą)
kas namelyje gyvena? (vėl prisidedam ranką prie kaktos ir žiūrim).

dar bent mano nekalbiukei patikdavo ne pasakos, jų neišklausydavo niekaip, bet galėdavo išklausyt šiokį tokį tekstą, kai skaitydavau knygeles su atverčiamais langais. pora laikau yra ypač geros šiam tikslui
-
http://www.baltoslan...zaidziaslepyniu

http://www.baltoslan...lgaausespogulis

dar mums "sueina" kalbos mokymuisi (čia jau ne pasaka, bet tiesiog žodyno turtinimui, nes vaikas nejučiom susidomi tuo, kas parodyta, o kartu ir mokosi noriau žodelių)
http://www.knyguklub...p;anid=1cdb2818

http://www.knyguklub...p;anid=1cdb2820

R tokiam amziuje dar fiziologinis sveplavimas, kitkas skamba rimtai. Siaip keista del tu siuntimu, bendrai reikedavo poliklinikos korteles israso. I kokia komisija uzregistravo? A tai Pedagogines psichologines vaiko pagalbos tarnyba ar vaiko raidos centras? Siaip turetu priimti vaika konsultacijai su bendru israsu, be LOR ir okulisto, cia is viso keista, kam okulisto chirurgo kam pazyma turetu ptiimti tikrai, jei tai PPT
Logopede darelyje pagerinta pas jus nu kaip taip specas gali sakyti, kai vaikui kalbos luzis vyksta apie 2,5 metus, ji aiskina, kad dar jums laukti


Daznai tokiems vaikams kalbos sraitas yra kaip trijksmas, t.y. Suvokti be vaizdo kalba labai sudetingas darbas, delto kaip stripulis rase arba turi buti veiksmo pasaka, arba pvz. Mes su sunum skaitem enciklopedijas, t.y. Paveiksliukas, konkreti trumpa informacija, kuria paskui vaikas gali per vaizda pakartoti. Maniskis pasaku klausytis pradejo dabar jam 13 metu..skaitau mazikei 3 metu vakare ir tas klauso..tai man didziulis pasiekimas, nes girdimoji informacija jam tebera labai sunkua darbas kai mokomes istorija, ka tik pasakyti sakinio su informacija neatkartoja, toks vaizds, kad sieni sakei o kitose vietose vaikas tikrai gabus.pykti negali, bet kaip skauda kai matai tokia vat negalia teksto garsinio suvokimo

Narajana, taip Tomacio metodas pradzioje sukurtas kalbiniams reikalams, bet dabar taikomas hiperaktyvumui, kuris nebutinai yra su kalbos raidos bedom, ir paauglystes emociniams dalykams tvarkyti, nes ten kaip zinia per smegenis eina perkodavimas. Vienu draugu sunui su hiperaktyvumu labai padejo, t.y. Tek, kad zmogus be vaistu eme gyventi, aisku sudetingumai liko savi, bet vis tiek poveikis musu psichologe sake, kad jos vienam pacientui su kalba prarove gerokai as gal kaip nors sunui su disleksija bandysiu organizuotis, nes tai bjaurus sutrikimas, labai trukdantis gyventi

Aš tai kaip minėjau nuo šio metodo pradėjau ieškotis. Tai tikrai manau, kad reiks pamėginti. Tik bent jau iš patarimų sako, kad tikrieji centrai yra Austrijoje ir Prancūzijoje, Dar logopedė sakė, kad i Anglijoje geras yra. Pvz. Rusijoje yra tikrų centrų ir visokių šarlatanų. Reik labai skaityti forumus ir atsiliepimus juose. Tas pats ir Lenkijoje nežinai ant ko užsirausi. O Austrijoje brangu labai gaunasi. Tomati metodas iš viso labai plataus spektro. Aš tai norėjau iš karto ten į kursus tuos eiti, kad namuose dirbti galėtume, bet vis vien reikia kad motinos balsą įrašytų.

Vokietijoje vienas centras turi tera spece, ji dar pas pas Tomati mokesi