Modifikuota programa vaikui

Mano vaikas antrokas. Mokykla siulo palengvinti programa.
Pirmoje klaseseje, buvo labai sunku. Po truputi adaptavosi, bet skaityti taip ir neismoko. Dirbau namie, istisai versdavom atlikti uzduotis, nes mokykloje nedirbdavo, didziaja dali prasededavo. Per kuno kulturos pamoka nepersirengdavo, sportuodavo su rubais. Antroje klaseje jau persirengia
Vis tikejomes, kad persilaus, bet atejus i antra klase paaiskejo kad ne.
Nepersiskaito uzduoties, todel negali atlikti. Vel tusti sasviniai, per pamokas net nebando skaityti, neraso diktantu.
I uzduotis zodziu neatsakineja. Mokytojai atsako tik dviem zodziais, taip ir ne.
Klaseje turi du draugus (tuom mes labai dziaugiames)
Su anglu kalbos mokytoja isvis nesikalba.
Siais metais pradejom samdyti mokytoja, kuri moko skaityti namie. Rezultatas yra jau nusipirko pirma knyga, kuria po truputi skaito.
Jeigu yra daug teksto, iskarto stopas. Bet tikimes, kad prasilausim.
Ar pasirinkti palengvinta programa?
Jeigu su juo niekas nedirbs individuoliai, ar bus nauda?
Gal geriau samdyti mokytoja ir toliau, gal po truputi pasigins.
Uz dvieju savaiciu einam i PPT Klaipedoje.
Ar verta vaziuoti i raidos centra Vilniuje?
Nes vaikstom per visus specialistus ir bandom apsispresti. Ar uzdeti vaikui stampa, kuris ji lydes visa gyvenima.
Ar yra naudos is diagnozes, ji labiau padeda ar kenkia.

Nežinau dėl raidos centro, bet jeigu yra modifikuota programa, tokiu atveju, mano supratimu, dirba ir spec. pedagogas.
štampas gali ir nebūti visam gyvenimui, jei padėtis kis, pereis į normalią programą. antra vertus, jei vaikas neįveikia programos - štampas bus ne popieriuose, bet vaiko veide.
Mūsų situacija kiek kitokia - vaikas labai bendraujanti (per daug bet atminties - nėra, regimasis suvokimas - ribotas. Galiu tik pasidžiaugti, kad rašė testą iš matematikos pas spec. pedagogą, gavo A įvertinimą (paprastai balansuodavo ant Patenkinamo ir Nepatenkinama ribos). Motyvacija mokslams - iškart pakito, savivertė tam kartui - irgi.
nežinau ar tai diagnozė, bet vaikui darytas pilnas intelekto testas ir duotos rekomendacijos mokytojai, kokiu būdu mokyti. na, nepasakyčiau, kad VISI mokytojai to laikosi (pvz. vaikui žymima klaida anglų kalboje - a didžioji ne tokia kaip lietuvių kalboje, 2 A rašymo būdų vaikas nepajėgia išmokti), bet bent jau vaiko mokytoja kai kurias rekomendacijas tikrai pritaikė. tai yra - žinoos vaiko silpnosios ir stipriosios pusės, tada atsirado galimybė jas išnaudoti.

p.s. Klaipėdos PPT jau priiminėja vaikus? Panevėžio spec. pedagogai, kol kas tik popierius, vaikus atidėjo..

mano patirtis:
mano berniukas 3-iokas siemet.
Pernai jam pritaike palengvinta programa - jam reikia atlikti maziau uzduociu, gali naudoti priemonemis (daugybos lentele, anglu zodynu, liniuote ir pan).
Su juo dirba spec pedagogas du kart i savaite (1-matematika, 1 - lietuviu)
pazanga tikrai yra, as pati jauciu ir mokytoja jaucia. reiskia pagalba buvo ir yra tikslinga. Kolkas specialistu papildomai nesamdom.

Dabar palyginimui - jo klaseje yra vaikas kuriam taip pat yra siuloma tokia pagalba, bet tevai renkasi samdomus zmones (negaliu ivardinti kokius, nezinau)
tai vat lyginant mano vaika ir ta kita, manojo pazanga yra stipresne, tai mokytoju nuomone, ne mano. Siemet velgi to vaiko tveliam siuloma vaikui pritaikyti programa, tai nezinau ka jie siemet pasirinko.

Kaip su tuo stampu gyvenime tai sunku pasakyti. Ta programa iki 5-tos klases bus, 5-a klase pradedant velgi PPT testas ir isvados su kuriom elgiates kaip norit - taikot programa arba ne.
PPT isvadas galite naudoti, galite ne, cia tevu pasirinkimas.
Bet as galvoju kad reikia suteikti vaikui pradineje stiprius pagrindus tolimesniam mokykmuisi - skaitymas , rasymas, skaiciavimas. Ir cia reikia individualios pagalbos vaikui. Jeigu vaikas nedaro uzduociu, tai ka jis ismoks?

tai vat mano nuomone ir patirtis tokia.

Jis daugiau pasiektu jeigu atsivertu, jam reikia individuolaus darbo, mokykloje jis tik klauso ir mazai dirba.
Gal pasirinkti mokyma namie, nors lietuviu kalbai?
Ar kas bande?
As nesugebu jo sudominti, pirmoje klaseje sedejom kasdien, po 2 h. Naudos buvo nedaug. Siais metais nusamdem mokytoja, ateina i namus kasdien po valanda. Jis laukia jos ir su ja dirba noriai. Kai as sedziu, gaunasi atvirkstinis variantas.
lankomes pas neurologa, pasidarem visus tyrimus, paskutinio KT atsakymus zinosim rytoi. Visa kita norma, neurologiniu pakitimu nera.
Neurologe siulo vaziuoti i Vilniu raidos centra.
Psichijatre sako, kad nebus naudos " Jus ten tik padiskutuosit"
Kaip istikruju yra?
As suprantu, kad reikia vaikui padeti, bet kaip rasti geriausia sprendima. Kai specialistu nuomones skiriasi.
Gal zinote gera Psichijatra Klaipedoje, privatu.
Gali buti ir kiti miestai.
Aciu, pasisakiusioms.
Vaiko kalba namuose yra aiski, riski. Bendraujantis, moka pagrysti savo nuomone, bet mokykloje tyli.

Jurgilai - kito specialisto nuomonę išgirsti yra visada pravartu. Aš jūsų vietoje važiuočiau į vaiko raidos centrą ir klausčiau tos kitos nuomonės. o psichiatrė gal bijo konkurencijos

p.s. negalvojote apie mokytojos keitimą? jeigu vaikas dirba su ta mokytoja, kuri namuose moko, o visiškai nedirba mokykloje?

Aš iš tik iš visų blogybių būčiau rinkusis mokymąsi namie, bet... Jūsų vaikutis dar mažas, jam reikia būti tarp savo amžiaus vaikų. Sakau, tai iš patirties ir patarimo Švietimo skyriuje. Jokiu būdu tokio mažo vaiko (mano antrokas) namie laikyti man nepatarė. Mes turim problemų, kurias man įvardino VRC (raidos centras). Ten mes prabuvome 3 savaičių stebėjime, tad mums tai išėjo į naudą. Pirmiausia aš sužinojau kas mano vaikui yra, o tada jau galėjau kažko imtis. Šiaip, apsvarstyčiau neurologės pasiūlymą. Jau geriau nuvažiavus "padiskutuoti", nei savo problemų nė neįtarti ( taip kaip buvo mums).

sutinku 100 %

Musu visi tyrimai geri. Kita savaite israsys siuntima i Vilniu, Raidos centra.
Gal gali pasakyt.
Per kiek laiko priima?
Kiek uztrunka pirmas vizitas?

mes buvome kovo mėnesį pirminei konsultacijai, kuri truko apie pusvalandį. Kiek laiko iki jos praėjo nuo registracijos, tikrai neprisimenu. Pakalbėję su gydytoju mus užrašė į eilę gultis stebėjimui 3 savaitėm. Tų trijų savaičių laukėme nuo kovo iki rugsėjo 26d. Bet ta eilė dar skiriasi, nes ten pagal miestus kažkaip skirsto.

Kaip supratau, cia ilga istorija bus. O taip norisi greiciau.
As ziuriu i savo vaika ir man atrodo, kad viskas gerai.
Sunku suvokti, ar cia yra problema giliau, ar tik ozys ir nepasitikejimas savim.
Stengiames apzaisti, bet ne visada pavyksta.
Kur yra riba, tarp normalaus ir nenormalaus elgesio.

Man atrodo, ieskokit kur imanoma atsakymu. Tegu konsultuoja keli specialistai.

Turim ir mes didelių sunkumų dėl mokslų Vaikas yra trečiokas, bet savarankiškai praktiškai nedirba, šalia turi būt suaugęs žmogus ir nuolat aiškinti užduotis, nes dažnai pats nesuvokia, "neįsiskaito", nes nėra noro, motyvacijos mokytis suprantu aš jį, juk ir mes nenorime dirbti mums sunkaus darbo..o jam mokytis-labai sunkus ir didelis darbas, o juo labiau kai taip nesiseka, tai ir tos ugnelės nėra.. Didžiausi sunkumai yra su matematika, nes nėra loginio mąstymo. Antroje klasėje buvo tirtas PPt, tai verbaliniai gabumai-neblogi, o vat kur suvokimas, mąstymas, pastabumas-labai žemi gebėjimai.
Internete naršydama daug informacijos radau apie Vaiko raidos centrą, užsiregistravom ir buvom nuvažiavę lapkričio 6 d. Pakalbėjom su psichiatre, ji užrašė mus į eilę gultis į stacionarą, o kol kas liepė ugdyti vaiką pagal PPT išvadas. Dar pasiūlė gerti Esprico kapsules. Laukiam eilės skaudama širdimi, nes neįsivaizduoju kaip reiks ten vaiką palikti vieną nors ir 9 metai vaikui, bet iki šiol dar niekur nebuvom vieno palikę svetimoj aplinkoj ir vaikas noro neturi Vis galvoju, ar nebus daugiau bėdos nei naudos..


Kokio amžiaus Jūsų vaikiukas buvo, kai tas 3 sav. buvo RC? Ar Jūs kartu su vaiku buvote? O gal jūs vilnieičiai ir kasdien važinėjote namo?

Jurgilas, Jūsų situacija tokia pat kaip mūsiškė. Šeimos gydytojos paklausiau, ar verta važiuot į RC, tai atsakymas buvo:"Jei nieko nedarysit, tai iš jūsų vaiko nieko nebus, jis nieko neišmoks"! Nuvažiavom į Vilnių konultacijai, laukim eilės apie 6 mėn. Šią savaitę buvau pas psichologą (PPT, norėjau vest vaiką, nes jautruoliukas labai, užsidaręs, bet pirmam pokalbiui turėjau eit viena, be vaiko), tai kai pasakiau, kad užsirašėm į RC, sako: "O ko jums ten važiuot? Jie ten vaiką 3 savaites stebės, o paskui vis tiek atsiųs pas mus (t.y. PPT) dėl tolesnio vaiko ugdymo". Žodžiu, esu pikta ant visų ir nebežinau kuo tikėt
Gal kurios mamytės mokyklinio amžiaus vaikas gulėjo RC stacionare tas 3 savaites? Ar buvo iš to naudos? Ar buvo kažkoks postūmis į priekį vaiko ugdymo (-si) procese? Ačiū už atsakymus
Ir atsiprašau, kad aš čia taip įsiveržiau ir tiek prirašiau