Vaikas nekalba 10-oji tema

Ačiū už atsiliepimus visoms


Gal vieną naktį visi žaislai pabėgo pas jūsų logopedę ir dabar ten bazuojasi… nes pvz., ji labiau jiems patiko
Taip, Alchemie, kitą savaitę nešim dokumentus į “Čiauškutį” (lankymo klausimais jie trečiadieniais priima), bet kažko realaus iš to nesitikiu.
Dėl reakcijų, aš gi labai nenuosekliai aprašiau tą mūsų vizitą. Buvo ir toks epizodas – paduodu logopedei vaiko gydytojos pažymą, o ji į mane akis išpūčia: “Kas čia dabar? Pasityčiojimas? Kas čia jums davė šį popieriuką?” ir pan., tarsi būčiau ją asmeniškai įžeidusi. O ten, pasirodo, speciali forma turi būti pildoma (mūsų gydytoja pasirinko ne tą formą, parašiusi vos kelis sakinius, maždaug “sveikas”, “kalbos defektas”, “reikalinga psichologo logopedo konsultacija”). Šiaip tas jų bendravimas buvo malonus, tik su tokiais užsiplieskimais; kad ir koks jis būtų buvęs, nieko gi tragiško, kai tie susitikimai vos keli Tik tiek, kad dirbant su vaikais nesunku gi tuos raktelius parinkti ir naudoti, emocijas valdyti etc. (na, man tos specialistės pasirodė tokios, kaip čia pasakius, nekūrybiškos, tarsi kokie rėmai ar trafaretai jas varžytų, bet gal tai darbo specifika:hm )


O yra kažkokie teisės aktai, reglamentuojantys tą reikalavimo tvarką (į kokias įstaigas kreiptis, kokią pagalbą/paslaugas jie gali teikti)? Noriai pasiskaityčiau, nes visgi norisi kažkokį pagrindą apčiuoti ir ginklų turėti, jei tai bus kiek panašu į mūšį.
Taip, suprantu, kad įstaiga savo funkciją atliko (čia vėlgi, būtų specialistė parodžiusi kiek daugiau empatijos ir draugiškumo, net paprasčiausiai pasiskolinusi iš kolegės kelis žaislus, tikėtina, ir rezultatai būtų kitokie – vaikas neatsakinėtų 1-2 žodžiais, daugiau bei rišliau kalbėtų ir pan.).
Dėl darželio, taigi čia ne plunksną nuo delno nupūsti. Mes jį dabar gan tolokai vežiojame į patį pirmą jo darželį – į logopedinį mums būtų daug arčiau, į lietuvių – panašiai kaip dabar. Patogumas čia nelabai ką lemia, yra gi tam tikra priėmimo tvarka ir perpildytos grupės (kai vaikui buvo keli mėnesiai, užrašau jį į 5 ar 6 lietuvių darželius – jis ne į vieną nepakliuvo). Be to, reikia laiko padėti vaikui apsiprasti su mintim, kad teks pakeisti aplinką, nebežais su geriausiu draugu, nebesisveikins kasryt su mylimiausia auklėtoja ir t.t. Vienaip ar kitaip, įsivaizduoju darželio keitimą (į logopedinį arba lietuvių su logopedu) rudenį. Bet gal yra dalykų, kuriuos galėtume padaryti jau dabar?
Neurologė tose mūsų pažymose savo pėdsakų nepaliko. Minėjau specialistėms apie CNS sutrikimą kaip šalutinį vakcinavimo reiškinį, bet jos tai praleido pro ausis, daug išsiklausinėjo, bet visa kita neužkliuvo ir nebuvo įvardyta kaip galimos priežastys.

Tiesa, kolaideris – atomų greitintuvas, norinčiųjų kelianti laiku viltis; buvo jį paleidę, bet sugedo (jį tik šiaip paminėjau, nes labai jau taeiravosi dėl tų pažymų tolimesnio likimo )


Arba žuvytės, kurios plaukioja tuose pačiuose vandenyse


Mano paraše amžius nurodytas dienelės tikslumu
Būtent vidutiniškai sulėtėjusi kalbos raida (pokalbio pabaigoje logopedė minėjo, jog gali parašyti vidutinį kalbos nesivystymą arba vidutinį sulėtėjimą, nežinau, kas jos galutinį sprendimą įtakojo, gal neurologės išvados). O kodėl klausiat?

Kaip man liudna, kad..nu man susidare ispudis, kad PPT dirba visos tokios logopees kaip musu..o deja as suprantu, akd visokiu zmoniu yra, visokiu reikia, bet tokioje vietoje, kazkaip juk turetu buti zmones labai empatiski, ne tik delto, akd su vaikais dirba, bet ir delto, akd ateina su nerimu tevai, su bedom..o cia gauni pliupsnius..as pati kaip ezys reaguociau..nes nu tokia esu, is karto i gynybine poza stoju

Yra:
http://www3.lrs.lt/p...oc_l?p_id=69873
http://www3.lrs.lt/p...c_l?p_id=107527
Bet svarbiausias šitas:
http://www3.lrs.lt/p...s...ery=&p_tr2=

13. Specialiojoje ugdymo įstaigoje (specialiojoje grupėje, klasėje) sutrikusios kalbos ir komunikacijos asmenims gali ugdytis vaikai ir jaunuoliai, kuriems nustatyti šie sutrikimai:
13.1. kompleksiniai sutrikimai, kurių įvairius derinius sudaro kalbos, kalbėjimo sutrikimai ir nežymus protinis atsilikimas, silpnaregystė (geriau matančios akies regėjimo aštrumas su korekcija nuo 0,05 iki 0,3), nežymus (26 - 40 dB), vidutinis (41-55 dB) neprigirdėjimas, emocijų ir elgesio sutrikimai, fiziniai ir judėjimo sutrikimai;
13.2. vidutinis, žymus ar labai žymus kalbos neišsivystymas (motorinė alalija, sensorinė alalija, sensomotorinė alalija, dizartrija, anartrija, rinolalija);
13.3. mutizmas;
13.4. autizmas;
13.5. sutrikdyta kalbos raida (afazijos);
13.6. mikčiojimas;
13.7. žymūs rašymo ir skaitymo sutrikimai (tik specialiojoje mokykloje);
13.8. žymiai sulėtėjusi kalbos raida (tik specialiojoje ikimokyklinėje įstaigoje);
13.9. fonologiniai sutrikimai (tik specialiojoje ikimokyklinėje įstaigoje);
13.10. kalbėjimo sutrikimai (polimorfinis šveplavimas, dizartrija, rinolalija).

***
Bet išvadose tai atsispindi: dizartrija.
***
Labai dėkui.

Čia naudinga svetainė: http://www.svietimop....php?1091104237

pandorita..na del vaiko, kuriam reikia pagalbos, kuris kazkam gali buti nasta, nes jis kitoks (kalbu apie paprastus darzelius ir mokyklas, jei vaikas turi elgesio bedu) visada ejimas ir dernimas vaiko buvimo toje istaigoje tau bus kaip musis, bet..is savo aptirties noriu apsakyti, kad tu turi tureti sau viduje tikslus, kuriuos nori apskiekti, pasiruosi visus popierius, pazymas, istatymus, kurie suteikia teises tavo vaikui i pagalba ir eini, bet kalbi graziai, be pykcio, su kazkuo sutinki, kazkur nusileidi, bet vis tiek sieki tikslo
As pradzioje (nes labai skaudu buvo) eidavau kovoti, bet kai ejau i mokykla, jau sugebejau ramiai kalbetis, pateikti, tirti situacija ir, viskas iki dabar negana to, mano ir sunaus atvejis buvo luzis mokykloje. Dabar jie zno, kaip ka daryti, kaip elgtis, ka pasiulyti mamoms su panasiais vaikais, kaip bandyti spresti bedas, kurios islenda jau besimokant vaikui.
O sussipykti visada galesi, tik vat ar bus gerai vaikui, jei jis eis i istaiga, kurioje ant jo gries dantimis.
manau, kad Ciauskutyje, kur tikrai yra daug neigaliu vaiku, turetu buti ramus pokalbis, gal nebent gali buti liudnas, kad vietu nera, bet siaip nemanau, akd reikes kardu
Klopedija aciu uz nuoroda, r4eiks i pirma puslapi deti

Klopedija, ačiū už nuorodas. Bandysiu skaityti po gabaliuką.

Aš išvadas perskaičiau jau iš ten išėjusi. Klausiau logopedės, ar galėtų pakomentuoti savo išvadas, pasakė, kad nelabai ką turi komentuoti Dabar skaitau kad ir apie tą dizartriją ir man klausimų tik daugėja (iš prigimties esu smalsi, nesuprantu, kaip aš ten tų specialisčių neišklausnėjau )


Oi, tikrai nepradėsiu kariauti, esu rami-taiki dažniausiai. Bet ginklų kartais prireikia apsigynimui. Ir šiaip, man, kad tvirčiau jausčiausi (dėl tų tikslų apibrėžimo ir pan.) reikalingas informacinis pagrindas Bet ačiū už patarimus, jie randa mano mintyse savo stalčiukus

Jums reikėtų įsigyti Vidos Baracevičienės "Nežymi dizartrija", ten pakankamai paprastai ir aiškiai aprašytas sutrikimas ir pagalbos būdai.
Noriu nuraminti: nors dizartrija gana sunkiai įveikiama, tikrai nėra baisus sutrikimas. Sėkmė priklausys nuo vaiko, logopedo ir Jūsų atkaklumo. Tiesiog reikės daug daug, "ilgai ir nuobodžiai" treniruotis, nes, supaprastintai šnekant, šis sutrikimas labiau susijęs su raumenimis nei su kalbiniu dėmesiu, suvokimu, atmintimi ir t.t. Iš patirties šneku.

mano sunui dizartrija, bet kazkaip as ja labiau pastebiu rasyboje, nei kalboje, kalbedamas jis tik galunes keicia, ar maiso. O rasyboje vis praleidzia balsius dabar parase diktanta 13 klaidu nu dalis tai ner didziuju po tasko, net nosiniu, bet vietomis su minkstumo zenklu, ar balses praleistos
Dabar mastau ar tai susije su dizartrija

Disgrafija su dizartrija nelabai kuo susiję. Dizartrija - nervų sistemos susirgimas/sutrikimas, o disgrafija - suvokimo (regimojo, girdimojo, regimojo-girdimojo) ir taip pat dėmesio/savireguliacijos neišlavėjimas/sutrikimas.

Nu zodziu matyt dizartrija jau apgeneta pas maniski, nes nelabai as jos girdziu, o su rastu tai pas ji optine disgrafija, nu bet bent jau sutelpa i eilutes mazesnes, moka mazesnem raidem rasyti

... žaviuosi Jūsų atkaklumu ir išmanymu...

Jau pažiūrėjau.



Man, švelniai tariant, keista, kad logopedė mamai kalba apie sutrikimo pasirinkimą. Jeigu ji pati nežino, ką rašyti, tai ar jūs turit duoti jai patarimą? Vidutiniškai sulėtėjusi kalbos raida ir vidutinis kalbos neišsivystymas - skirtingi dalykai. Juo labiau, kad ji nustatė dizartriją (tam neurologo išvadų jai kažkodėl nereikėjo ).
Manau, kad jums reikėtų labai rimtai pradėti galvoti apie logopedinį darželį. Juo labiau, kad rudenį (anksčiausiai, kada geriausiu atveju į jį pakliūsit), vaikui jau bus virš 4 m.