Valdorfo mokykla Vilniuje

O, tik dabar pamačiau, kad esu minima
Ne vieną mamą atkalbėjau nuo ketinimo leisti savo vaiką į šią mokyklą. Pati mokyklos idėja yra graži, bet rezultatas labai nekoks. Man labai įdomu, kiek Valdorfo mokykloje dirbančių pedagogų yra baigę ne kokius nors kurselius Vokietijoje, o normalius pedagogikos mokslus užsienyje ir išties turi kompetencijos dirbti tokioje mokykloje.

Taip, tai pirmoji mano žinutė Supermamoje. Senai domiuosi ViVA mokykla ir štai radau „zydigeles“ komentarą, kuris atliepė mano mintis ir, kuris, patikėkite, nė kiek nėra su manimi susijęs.

Nemalonu, paprasčiausiai nemalonu skaityti Vilneles, Sazhos, Aisos ir kitų propagandos, saviliaupsių ir savigyrų. Negražu, kad visa tai daroma apeliuojant į sugedusią į žinias orientuotą valstybinę švietimo sistemą, taikomą kitose mokyklose. Šios mokyklos vidus nėra toks, kokį Jūs, tėveliai, matysite – Jums bus rodoma paradinė, parodomoji pusė: „gražūs humanistiniai santykiai“, „kolegialus“ valdymas, kalbama apie individualų vaiko atskleidimą. Nuojauta turėtų pakuždėti: kažkas tame nėra gerai, taip nebūna. Deja, ir mokyklos viduje pedagogai vertinami pagal lojalumą (kalbėk tik gerai), o ne pagal darbą ir atsidavimą, o valdymas, vadinamas „kolegialiu“ yra perimtas kelių valdingų mokytojų grupelės, kurios visiems ir visada „nušviečia protus“. Taigi, tokios humanistinės asmenybės moko Jūsų vaikus ir Jūsų vaikai „skleidžiasi“. Beje, Norvegijoje, šios mokyklos tiesiog laikomos „menininkų“ mokyklomis ir, patikėkite, nėra jau taip labai vertinamos. Ne, tikrai nieko neturiu prieš menininkus, tik man nepriimtinas profaniškumas. ViVA mokyklos uždarumas ir savikritikos nebuvimas, nemeilė kitokią nuomonę reiškiantiems – visa tai nori nenori verčia galvoti, kad mokykla yra savyje užsidariusi sistema, labai daug kuo primenanti eilinę sektą ir toli gražu neskatinanti asmenybės augimo ir integracijos.

Kas domitės, pasiskaitykite labai teisingą ir objektyvų straipsnį apie šią pedagogiką : http://webcache.goog...r...=clnk&gl=lt

Citata (Jan Badewien, teologijos daktaras, tikybos mokytojas) [...] „ Neneigiant ir nemenkinant teigiamų pusių, deja, reikia pabrėžti, jog Valdorfo mokyklos nėra vien oazės be problemų. Ir šiose mokyklose yra pakankamai žmogiškų klaidų, nesutarimų, nesėkmių, pavydo ir intrigų. Nepaisant to (o gal būtent dėl to?), kad nėra hierarchijos, vis vien ir čia atsiranda galimybių piktnaudžiauti valdžia.
Be to, kalbant apie Valdorfo mokyklas, negalima pamiršti, kad visuomenėje įsitvirtinęs geras jų įvaizdis yra ne kas kita, kaip puikiai paskleista propaganda, sukurta save priešstatyti visa kuo blogai ir ydingai valstybinei mokyklai. Iš tiesų tarp propagandinės savireklamos ir tikrovės mylių mylios.“

VIV‘oje puikiausiai išsipildo pedagogikos psichologo Fritzo Beckmannshageno teiginys – "Niekur aš nemačiau tokios aiškios perskyros tarp trokštamo vaizdo ir tikrovės, kaip Valdorfo judėjime".

Viktorija, pritariu viskam, ką parašėt.
Aš taip pat buvau užliūliuota tos propagandos. O paskui pirmiausia pradėjau stebėtis, kaip jie nesugeba nė tų baisių patalpų kažkaip meniškai sumąstę pasitvarkyti. Vėliau tas stebėjimasis vis augo ir augo...

ViktorijaViktorija, kažką sumaišėte, remdamasi mano nicu, aš vis dar domiuosi šia pedagogika ir nežinau, kas yra mokyklos viduje, nes mano vaikai dar darželinukai.
Man labai įdomios tų nuomonės, kurių vaikai mokosi šioje mokykloje.

Sveiki, na nežinau, bet čia jau nuodai ... nemalonu skaityti tokius piktus laiškus. Pati skaitau šią temą nes sūnus lanko pirmą klasę Daukanto mokykloje ir labai daug kas mums ten nepatinka. Dėl to tiesiog domiuosi kitomis mokyklomis. Į Valdorfo mokyklos atstovų pasisakymus žiūriu su atsargumu, suprantu, kad juose yra dalis propagandos, bet taip piktai rašyti tikrai negražu. Geriau dalintis konkrečiais faktais (gerais ir blogais), bet ne taip emocingai užsipuldinėti.
Mano tokia nuomonė

Manau, kad Daukanto mokykloje dirba mokytojai su pedagoginiu išsilavinimu, ir tai yra gerai, o minimoje Valdorfo mokykloje mokytojauti gali kad ir kiemsargis, pabaigęs kurselius. Tai viena iš priežasčių, dėl kurios pasitikėti šioje mokykloje teikiamu išsilavinimu yra pavojinga...Ir jei jūs savo mokytojos paprašytumėt parodyti savo darbo planą, garantuoju, kad ji jį tuoj išsitruktų iš stalčiaus ir jums parodytų, o Valdorfo mokykloje visiškas chaosas.

Sveikos mamos ir supermamos.
Gal čia tėvams ne vieta pasisakinėti, tačiau aš visgi jaučiu pareigą apginti Vilniaus Valdorfo mokyklos reputaciją, nes kaip pastebėjau, daugelis čia pasisakiusių arba perpasakoja nuogirdas, arba išlieja savo širdgėlą, kad iš jos vaiko nepadarė vunderkindo.
Turiu dvi dukras ir su R.Štainerio filosofija pažystamas jau 17 metų. Abi dukros pradėjo nuo valdorfo darželio ir mokėsi valdorfo mokykloje, tiksliau viena dar vis mokosi (šeštokė), o kita baigė prieš du metus ir studijuoja Olandijoj. Beje vyresnioji dažnai dėkoja, kad mes ją leidom būtent į šią mokyklą. Tai tikrai džiugina.
Esu tikras, kad ir anūkai mokysis Valdorfo mokykloj.

Jaučiuosi patyręs šiuo klausimu, ir turintis ką pasakyti stovinčioms ant pasirinkimo slenksčio.
Nereikėtų rinktis šios mokyklos, jei bent į vieną iš žemiau pateiktų teiginių atsakėte teigiamai.
1.Esu visiškai nesusipažinęs, su šios sistemos įpatumais ir privalumais, ir nesirengu tam skirti laiko.
2. Mane visiškai tenkina ir patenkina valstybinė mokykla.
3. Noriu, kad mano vaikas būtų kaip visi ir niekuo neišsiskirtų nuo kaimynų ar draugų bendraamžių.


Tai mokykla, kurioje vaikai nori mokytis ir jiems gera ten. Vaikai yra vaikai, tad ir valdorfo mokykloj jie krečia šunybes ir išdaigas. Jiems mokytojai leidžia taip elgtis, bet tik tol, kol tai nepažeidžia kitų vaikų interesų, ir nekelia pavojaus pačiam vaikui. Mokytojai LEIDŽIA jiems būti vaikais.
Mokytojai svarbų vaidmenį vaidina vaiko vystymesi ir ugdyme, todėl svarbu, kad jie būtų nuoširdūs, sąžiningi ir pasišventę mokyklai. Būtent tokių dauguma ir yra. Mano akimis tai žymiai svarbesnės savybės, nei universiteto profilis.
Kaip ir kiekviename visuomenės organizme, taip ir šioje mokykloje būna visko. Juk visi mes ne angelai ir iš tos pačios košės lipdyti; mokytojai iš tos pačios visuomenės kaip ir mes.
Dar nereikėtų lyginti mokyklų su panašiais pavadinimais kitose šalyse. Visos Valdorfo mokyklos remiasi Štainerio filosofija, bet visose dirba skirtingi mokytojai, skirtingi tėvai bendruomenėse ir todėl jos savaip unikalios. Čia kaip su bažnyčia. Visos parapijos yra krikščioniškos, bet ir savitos. Mąstantis žmogus renkasi tą bažnyčią ir tą kunigą, kuris jam labiau prie širdies. Deja Valdorfo mokyklų Lietuvoje taip laisvai pasirinkti negalime, o viena esanti ji tikrai negali patenkinti visų žmonių lųkesčių. Ši mokykla yra tokia, kokią ją padarę ten esantys tėvai, kartu su kokytojais. Mūsų netenkino valstybinė mokykla, tai mes ir kūrėme savo vaikams mokyklą kokios norėtume. Tai gali daryti visi, kurių netenkina nei valstybinė nei valdorfo, nei kitokia mokykla. Pasaulyje alternatyvių pedagogikų apstu, dviračio išradinėti nereikia, tik reikia suburti bendraminčius ir padaryti, nedrabstant purvais aplink esančių.

Dar vienas patarimas besirenkantiems: nepasitikėkit nuogirdomis ir šio forumo pasisakymais. Ateikit į mokyklą ir pamatysit viską savo akimis. Ko nepamatysit - pajausit. Vyksta įvairios mugės, spektakliai ir šventės. jos atviros visiems. Informaciją galima rasti mokyklos internetinėje svetainėje:
[SIZE=7]www. vivamokykla.lt


p.s.Lituanistų atsiprašau už klaidas

Matosi, vieno iš tėvelių reklaminis postas, mėginantis pagerinti nuomonę apie šią mokyklą.

vaižgante, jūs nuolat pavarot ant tradicinės valstybinės mokyklos. šita yra kitokia ir jums taip pat nepatinka. kuo ta apvaryta tradicinė-valstybinė yra geresnė?

Valdorfo mokykla, esanti Vilniuje, nuo tradicinių mokyklų skiriasi minimaliai.
Jau esu anksčiau minėjus, kad tradicinėje mokykloje neturi galimybės pradinių klasių mokytoju dirbti bet kas. O čia- turi.

Na vaižgantės pozicija manau jau visiems aiški. Tai tipažas žmogaus, kuris piršto nepajudina, kad kažką sukurtų - vien griauti ir kritikuoti. Tam sugebėjimų nereikia beveik jokių, o jautiesi svarbus. Tokių, deja, nemažai yra tarp mūsų. Jie nori, kad už juos kažkas viską padarytų, ir vaikus užaugintų. Tai Sovietinis palikimas, kai partija viskuo pasirūpindavo. Tik užuojautos verti tokie žmonės, nes jiems gyvenimas vien juodomis spalvomis pieštas.

Tu gi nežinai, kuo aš užsiimu Mokyklų reikalais aktyviai domiuosi daug metų.
Griovikai reikalingi ten, kur yra žmonėms muilinamos smegenys.
Tikiu, kad Valdorfo mokykloje yra keletas išties gerų mokytojų. Visose mokyklose tų gerų yra.